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二年級(jí)關(guān)于生命的演講稿

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為了我們的人生更有意義,生命更有價(jià)值,就讓我們處處為他人著想,無(wú)私奉獻(xiàn),找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),去攀登我們心中的“珠穆朗瑪峰”吧!一起來(lái)看看二年級(jí)關(guān)于生命的演講稿,歡迎查閱!

關(guān)于生命的演講稿1

讓我們先來(lái)算一筆帳。假設(shè)一個(gè)人能活100年,那也就是36500天,折合小時(shí)就是81600小時(shí),再換算為秒就是315360000秒,看似龐大的數(shù)據(jù),可在我這幾句言語(yǔ)中就已經(jīng)流失了數(shù)十秒。

光陰似箭,時(shí)光如梭,生命如此短暫,我們又怎能不珍惜生命呢?

學(xué)校屢次發(fā)生流血事件,總讓人感到震驚和惋惜,就在前不久發(fā)生的事件中,一個(gè)十幾歲的花季少年就這樣失去了他年輕的生命。而那個(gè)行兇的少年也因此失去了自由和本應(yīng)前程似錦的未來(lái),甚至因此而失去生命,其實(shí),回頭想想,如若當(dāng)時(shí)他們用315360000秒中的10秒中來(lái)冷靜地想一想,這些悲劇還會(huì)發(fā)生嗎?

一個(gè)年輕的生命與一個(gè)失色的生命換來(lái)的是什么呢?無(wú)非是父母的悲痛與眼淚;老師的失望與惋惜,社會(huì)的恐慌與震驚罷了,又有什么價(jià)值呢?

珍惜生命,還要使其有價(jià)值。

董存瑞、黃繼光、邱少云、劉胡蘭……這些耳熟能詳?shù)拿纸?jīng)歷幾十年的風(fēng)雨滄桑,至今仍銘記在人們心中,他們未走完315360000秒,但是他們舍己救人,寧死不屈的英雄形象仍樹立在人們心中。因此,他們生命的價(jià)值得以體現(xiàn)。

其實(shí),吃飯,睡覺(jué),工作,不僅僅是為了維持生命,僅僅這樣,那有什么意義呢?然而,生命的價(jià)值也不一定體現(xiàn)在這些驚天動(dòng)地的英雄身上。為人民利益奔波不停的人,為救助失學(xué)兒童而慷慨解囊的人,為社會(huì)弱勢(shì)群體呼吁的人……他們都得到人們的尊敬,他們生命的價(jià)值都得以體現(xiàn)。由此可見(jiàn),善待他人,便會(huì)使自己生命的價(jià)值得以體現(xiàn)。

有一個(gè)女孩,生性冷漠,她認(rèn)為人的生存只是在人群中湊個(gè)數(shù),完成自己的使命罷了,人與人之間的交往都是虛偽的,山珍海味都只是穿腸而過(guò),毫無(wú)意義。最終,她因憂郁而早逝,其實(shí)她只是不會(huì)珍愛(ài)生命,不懂得生命的價(jià)值。如果她將人與人之間的交往當(dāng)作是溝通與了解的機(jī)會(huì),如果她將山珍海味當(dāng)作是生活的調(diào)味劑,那么,她的生活會(huì)乏味嗎?她根本不懂得付出,所以她得到的只有孤獨(dú)、憂郁。

珍惜時(shí)間,善待他人吧!這樣你的生命才能有價(jià)值。

關(guān)于生命的演講稿2

生命是寶貴的,生命是完美的,是生命賜給我們活的價(jià)值。俗話說(shuō)的好:生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能透過(guò)。米歇潘所以,我們必須要忘掉那些燦爛的光輝和悲慘的事情,繼續(xù)著我們以后的生活。要有一顆平常心應(yīng)對(duì)生活才好。

人的一生是有限的,而在我們這個(gè)年齡大多數(shù)是感覺(jué)不到得。只是每一天做做習(xí)題,上上課,做做操,時(shí)間就在這一分一秒中流逝了。上了五年級(jí),我才感覺(jué)到,以前的年齡段是多么快,而正在過(guò)的五年級(jí),是不會(huì)體現(xiàn)出他的快,頂多一天快快的過(guò)去了。而生命這么短暫,為什么不開心、有意義的度過(guò)呢?

生命的意義,不在于你成功了或者是沒(méi)成功,而是在于你奔向那條道路的路程是什么樣的,而在這路程中,我們往往能夠感受到時(shí)間的匆匆,時(shí)間的匆匆

生命的意義是你這一輩子道題干了什么,是像流浪漢一樣浪費(fèi)人生,還是做了更有意義的事?勸告自我來(lái)決定自己人生的意義。

關(guān)于生命的演講稿3

我記得我們學(xué)過(guò)一篇叫《生命生命》的課文。這是臺(tái)灣最具影響力的作家杏林子寫的,她患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,在她與病魔抗?fàn)幍耐瑫r(shí),也找回了自我生命的價(jià)值。這篇文章表達(dá)了她對(duì)人生意義的見(jiàn)解。課文中飛蛾求生的一句話令我深深地感動(dòng)著:但她掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!作者筆下這只在絕境中掙扎的小飛蛾,,讓我感受到:凡是生靈都會(huì)愛(ài)惜自我的生命,小到昆蟲大到人類。

生活中除了杏林子還有許多這樣的故事。二戰(zhàn)時(shí)期,在納粹集中營(yíng)里,一個(gè)叫瑪莎的猶太女孩寫過(guò)這樣一首詩(shī):這些天我必須要節(jié)省。我必須要節(jié)省健康和力量,足夠支持我很長(zhǎng)時(shí)間。我必須要節(jié)省流下的淚水。我需要它們安慰我。我必須要節(jié)省忍耐,在這些風(fēng)暴肆虐的日子。在我的生命里有那么多需要。這些我必須要節(jié)省。即使在隨時(shí)都可能死去的時(shí)候,瑪莎仍然熱愛(ài)生命。她節(jié)省眼淚,節(jié)省精神之火,用稚嫩的文字給自我弱小的靈魂取暖,用堅(jiān)韌的期望照亮黑暗的角落。當(dāng)時(shí)只有12歲的瑪莎迎來(lái)了新生的曙光。

我被這個(gè)故事震撼了,這個(gè)故事包含了人類最完美的東西,以及對(duì)活的渴望,還有生命的頑強(qiáng)。這個(gè)故事是我想到了一件事:一次,我在馬路上看見(jiàn)了一個(gè)缺少一只腳的人正微笑的像前緩慢地走著。這是我想到了一個(gè)問(wèn)題:如今,世上能有幾個(gè)像他一樣微笑的應(yīng)對(duì)人生的人?答案是否定的:沒(méi)有,世上沒(méi)有幾個(gè)這樣的人!

我們作為一個(gè)小學(xué)生和一個(gè)健全的人,更就應(yīng)珍惜時(shí)光,把握生命的恩賜。我們有什么理由抱怨生活,抱怨父母,抱怨老師?我們就應(yīng)用自我的努力充實(shí)自我的人生,讓每一天都是精彩的,把每一天都過(guò)得有意義。因?yàn)?,生命本?lái)就是一樁奇跡!

關(guān)于生命的演講稿4

在漆黑的夜里,我常常躺在床上,在想:生命到底是什么呢?反正人的生命是有限的,是不可能永遠(yuǎn)活在這美麗的世界,總有一天是會(huì)和親人、和世界說(shuō)再見(jiàn)的。那我們活在這個(gè)世界上還有什么意義呢?

有一天,我在書上讀了一則十分搞笑的故事:

在一間動(dòng)物園里,飼養(yǎng)員每一天都要喂一盤肉給大蟒蛇吃。這一天飼養(yǎng)員突然想看看給大蟒蛇吃雞會(huì)是怎樣的。于是他就關(guān)了一只活雞到蟒蛇的籠子里。

這只雞突然遭遇這飛來(lái)橫禍,可什么辦法也沒(méi)有,因?yàn)榇丝桃呀?jīng)在蟒蛇的大鐵籠了??伤幌?,反正是一死,為什么要坐著等死呀!也去搏擊一番還有活命的機(jī)會(huì)呢。這樣把心一橫,它使勁飛起來(lái),朝著大蟒蛇狠狠地啄去。大蟒蛇被這突如其來(lái)的猛烈攻擊,弄得措手不及,根本沒(méi)有還手之力,一個(gè)小時(shí)以后,蟒蛇最后被雞啄死了。

第二天,飼養(yǎng)員進(jìn)來(lái)看到這情景,十分吃驚,他被雞的勇氣感動(dòng)了,最后把這只雞放了。

這篇文章雖然很短,但使我受到很大啟發(fā)。正是因?yàn)椴粩嗟亟?jīng)受折磨,人才能變得堅(jiān)強(qiáng)。格林斯說(shuō):人生成功的秘訣只有在那些在奮斗中尚未成功的人才明白。那就是挑戰(zhàn)人生的敗局,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

我們的生命是有限的,但卻能夠體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我們也要一樣在挫折面前不氣餒,在困難面前不低頭,盡自我的努力為國(guó)家、為社會(huì)發(fā)光發(fā)熱,實(shí)現(xiàn)生命的最大意義。

關(guān)于生命的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,各位同仁:

大家好!

6月13日,當(dāng)我接到黨委辦的演講通知的時(shí)候,我的內(nèi)心忐忑不安。那夜,我失眠了。搜索著自己讀過(guò)的書刊報(bào)紙,回味著自己對(duì)人生的點(diǎn)滴體驗(yàn),到底說(shuō)些什么呢?我始終難以理出一個(gè)頭緒。終于,我的記憶還是定格在了十年前看到的一句話上?!澳闳粼谀硞€(gè)領(lǐng)域堅(jiān)持十年,你就是這個(gè)領(lǐng)域的天才!”我以此話品讀曾經(jīng)看過(guò)的長(zhǎng)篇短章,并以此話對(duì)照身邊的真人事跡,莫不如此!生命或許正得益于這種堅(jiān)持。

今天,我演講的題目是《生命的意義在于堅(jiān)持》。

我國(guó)四大名著中接觸最早的算是《西游記》了,那個(gè)時(shí)候,好奇極了書中妖魔鬼怪的稀奇古怪,羨慕極了孫悟空的神通廣大??墒钱?dāng)我一遍一遍讀過(guò),一天一天長(zhǎng)大,才發(fā)現(xiàn)那些都是假的。真正吸引人的應(yīng)該是唐僧西天取經(jīng)的精神。以凡人之身,歷九九八十一磨難,行十萬(wàn)八千里坎坷之路。這就是一種堅(jiān)持,一種對(duì)理想信念的堅(jiān)持,在恐懼面前,在美色面前,在武力面前,在富貴面前都堅(jiān)持住了,正是因?yàn)閳?jiān)持他堅(jiān)持住了,他才修成了正果。

堅(jiān)持是成功的法寶,生命也因?yàn)閳?jiān)持而更有意義。鐵棒磨成針絕不是一件容易的事,老師說(shuō)要有恒心。但是恒心哪能用在這枯燥且沒(méi)有效益的工作上?這也只能是堅(jiān)持,像習(xí)慣一樣的堅(jiān)持才能做到。這種堅(jiān)持本身就是一種高度,不需成功,華彩亦然!賈寶玉對(duì)林黛玉的愛(ài)是一種堅(jiān)持,是世間最美麗,最凄慘,又最真實(shí)的愛(ài)情故事!“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”也是一種堅(jiān)持,是相思的堅(jiān)持,兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利會(huì)師、馬克思完成等身著作、霍金對(duì)宇宙做出精妙的解釋……這些無(wú)不是堅(jiān)持所得。一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻,惟有堅(jiān)持的信念才是踏向成功的基石。

有人說(shuō),生命要有長(zhǎng)度,更要有厚度!堅(jiān)持亦如此!所以堅(jiān)持,首先是一個(gè)時(shí)間概念。它必然要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程,時(shí)間和付出是它的朋友。曹雪芹用一輩子完成了《紅樓夢(mèng)》一部巨著,姚雪垠費(fèi)盡畢生精力寫成《李自成》,巴爾扎克耗盡身上的每一滴血汗終于演繹了《人間喜劇》。這些偉人們一堅(jiān)持就是一輩子。正是這一輩子一次的堅(jiān)持成就了他們。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“燥熱和狂動(dòng)掩蓋的內(nèi)層,將會(huì)一無(wú)所有?!眻?jiān)持就是它的對(duì)立面,獨(dú)具韻致而頗有內(nèi)涵,書寫著人類歷史上一個(gè)個(gè)屹立的奇跡和光耀的偉人

堅(jiān)持更是一個(gè)空間概念。堅(jiān)持并不是平淡的渡過(guò)。它要有厚度才行。干一件事情,絞盡腦汁的干,熱情似火的干,精益求精的干,即使遇到了狂風(fēng)巨浪也要掙扎的干。只有這樣做了,堅(jiān)持才有意義。它始于春的浪漫,夏的火熱,秋的靈動(dòng),冬的純情,最終歸于水的寧?kù)o。拜倫、徐志摩、莫扎特,他們的生命或許短暫,還沒(méi)達(dá)到足夠的長(zhǎng)度就悄然隕落,但是他們卻用厚重的堅(jiān)持向我們闡述了生命的意義。

當(dāng)然,堅(jiān)持只是對(duì)于追求真理或干有意義、有價(jià)值的事情才有作用,倘若你堅(jiān)持的事情本來(lái)就是一種錯(cuò)誤,你堅(jiān)持得愈久,則傷人傷己愈重。假如你堅(jiān)持吸食毒品,你必定毀了自己更毀了家庭;你堅(jiān)持賭博,即使你堅(jiān)持一輩子也不會(huì)變成賭神,相反你的生命還會(huì)因此而蒙上一層可怕的暗黃!所以堅(jiān)持。所以,堅(jiān)持的事情也需要判斷和選擇,堅(jiān)持應(yīng)該堅(jiān)持的,這才是一種智慧。

同志們,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就會(huì)成功,堅(jiān)持了我們的生命就會(huì)更有意義?;蛟S,我們無(wú)力改變自己的智力和位置,但是讓自己堅(jiān)持去干一件事情應(yīng)該不會(huì)很難。但愿在座的各位都能夠找到自己的價(jià)值,堅(jiān)持去干,堅(jiān)持的過(guò)程可能酸辣苦澀,但成功的果實(shí)一定香美甘甜。相信那句話——“你若在某個(gè)領(lǐng)域堅(jiān)持十年,你就是這個(gè)領(lǐng)域的天才!”

謝謝大家!

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