我愛讀書的演講稿
我愛讀書的演講稿
書是我最好的朋友,是我的良師益友,我從書中學(xué)會了很多道理,很多知識,我會永遠愛它。下面是小編帶來的我愛讀書的演講稿,僅供參考。
我愛讀書的演講稿
親愛的老師、同學(xué)們:
不同人眼中的書是不同的,有的人把它當作一種精神財富,有的人則把它當作一種生活上的累贅,有的人則把它當成打發(fā)時間的東西,利用完后便理所應(yīng)當?shù)淖兂闪藦U紙。而我不同,我的生活是有階段性的,不同階段時讀同一本書給我?guī)淼耐煌?/p>
在清晨,即使是七月中旬蟬蟲也不會打攪這萬籟俱寂的時刻,我最喜歡在這時讀優(yōu)美散文。與其說讀,不如說欣賞。在這時,我讀書是極其細致的,一段話讀一小時也不為過,一句話欣賞半天也不為奇。我喜歡用那略帶睡意的眼神來映照書籍。心靈的平靜,猶如未開發(fā)的處女地,平靜而美麗。
在上午,在寒冬臘月也止不住那火熱的心,心中的渴望與對這一天的希望如奔騰的江水俯沖而下,一泄千里。讀書亦是如此,閑雜小文一掃而過,長篇小說則置之不理。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)也是如此,手中的書如那急速的鋼琴曲一般??磿r,不拿筆,翻過每一葉,潔凈如新,不留痕跡。
在中午,即使是天崩地裂也擋不住我那接連不停的哈欠,滿臉的睡意在緊張一上午后展露無疑。書則是催眠曲,在考試前夕,被逼無奈下,只得放棄那舒服的床,一臉不情愿的坐在硬生生的板凳上。拿起一本書先是讀一句打一個哈欠,看一頁瞇瞇眼,再后來看著看著就睡著了,只有浪費寶貴的是間,讀書根本毫無效率。
好不容易到了下午,剛睡過的我活力四射,拿起書讀也是翻倍效率,讀書大有快、精、狠的感覺。那怕是很厚的書也如風(fēng)卷殘云一般讀過。我也最喜歡在下午都長篇小說,感悟長篇名著的精華,以與古人的眼光共賞歷史,轉(zhuǎn)化中華古今的夢。
晚上是一天最后的閃耀時刻,我最喜歡在這段時間去操場發(fā)泄一番。再回到班里時,心中一天的不爽盡數(shù)拋給了銀月和星辰。拿起書本則立即切入正題,筆在指尖轉(zhuǎn)動,書頁在眼前跳躍,在充足心靈的時刻書給了我一天的慰藉,讓我感慨萬千。
我喜歡書,因為它教我道理,給我知識。我愛書,因為它使我成功,立于巔峰。我曾異訝于書在我生命中的地位,我無時無刻不與它相伴,它用一種無形的方式成為了我生活中最好的朋友。
我愛讀書的演講稿
親愛的老師、同學(xué)們:
每個雙休日去書店看書都是我必不可少的事,不管是涼風(fēng)習(xí)習(xí),傾盆大雨,還是夏日炎炎,我都會去。在書店里看著那有生命的方塊字,慢慢地記入我的腦海里。
有一次,我吃過午飯,冒著夏日炎炎,街道上行人很少,我一邊走一邊想:今天看什么書?《中華上下五千年》、《水滸傳》、《紅樓夢》……各種各樣的書在等著我。
到了書店,我迅速跑上樓梯,書架上各色各樣的書看的我眼花繚亂,我拿著《中華上下五千年》坐在登子上,我先是被它的封面吸引,可當我翻開它,里面的故事像磁鐵一樣吸引著我,慢慢地,我不知不覺地喜歡了它,里面的故事太吸引人,如果你看了也會愛不釋手的。一個個故事陸續(xù)向我打招呼,向我揮手,好像在等我去看它們,去把它們記入腦子里。
一本書就像一架飛機,帶你飛向?qū)掗煹乃{天;一本書就像一艘輪船,帶你駛向大海;一本書就像空氣,陪你度過每一分,每一秒。
讀書真是一件快樂又有趣的事情。
我愛讀書的演講稿
親愛的老師、同學(xué)們:
在我還不知道書為何物的小時候,媽媽帶我到超市,我最喜歡去的地方是賣兒童讀物的柜臺,一到那兒,我就迫不及待地去翻那些五顏六色的圖書。往地上一坐任誰喊都不肯離開。那時我不認識字,根本不知道書里說的是什么,但那些圖畫卻深深地吸引了我,讓我愛不釋手,為此,媽媽送我去學(xué)畫畫。
后來上學(xué)了,認識字了,我就更喜歡書了。我從小眼睛就不好,弱視要戴眼鏡做視力糾正。由此媽媽很緊張,天天在我面前嘮叨,不能玩電腦,不能看電視,傷眼睛,要保護好眼睛。因此,書成為我的消遣。可能別的小朋友在電腦前玩游戲,在電視前看動畫片,而我就在書桌前看書。書是我八時最好的伙伴,陪我度過美好的童年時光。
上學(xué)了,學(xué)校很注重我們的課外閱讀。每個星期都進行閱讀考級活動,我每次都積極參與,每個學(xué)期我都被評為書香兒童或書香少年。學(xué)校推薦的書我?guī)缀醵假I回了家,所以我房間里擺的最多的是書?,F(xiàn)在辦了圖書卡,我跑得最多次就是圖書館了。每次考級前,我把每本書都讀透讀熟。記得有次期中考試的前一天要考級,媽媽讓我放棄進行復(fù)習(xí),我不同意仍然做著考級前的準備,媽媽沒辦法,只好隨我去了。我喜歡書。每晚做完作業(yè)我都抽出一定時間看書。媽媽說每晚叫我睡覺是讓她最頭疼的一件事。因為她都要叫好多遍我才肯放下書去睡覺。當她叫第一遍時我都陰奉陽違的應(yīng)著,身子卻絲毫沒有動彈的意思。我不把一章節(jié)看完決不會放下書的,而我每看一本書都會做讀書筆記,不做好筆記我決不會去睡覺。但我也有讓媽媽省心的時候。每次她要出去辦事、逛街的時候,她就把我送到新華書店,等事情辦完了,她在去接我。她知道在新華書店里我不會到處瞎跑,沒有危險,她可以放心的去辦事。
我們學(xué)校經(jīng)常會請一些知名作家來給我們演講。要想聽他們的演講也是有條件的,要寫讀后感,寫好了,可能去聽。我有幸參加了曹文軒和湯素蘭的演講。我得到了他們的親筆簽名,親手頒發(fā)的獎狀。得到獎狀那一刻,我的心情無比激動,我如獲至寶,捧著獎狀的手久久不肯松開。我心中暗暗發(fā)誓,長大了,我也要成為向他們一樣的人。也許是讀的書多了,我的作文寫得也不錯,曾獲得語文報杯的省級特等獎。
我們學(xué)校每天都有午讀課,每天中午我們都在教室里認真讀書,讀到好的書,都會相互交流分享一下。我們班的圖書角里也有許多書,讀到好書都會放到讀書角里讓同學(xué)們共享?,F(xiàn)在更先進了,學(xué)校開通了博客。我們在讀書時遇到的各種情況都可以發(fā)到博客里與同學(xué)們互相討論。大家讀書的勁頭足了,興趣更大了。
書是我最好的朋友,是我的良師益友,我從書中學(xué)會了很多道理,很多知識,我會永遠愛它。
我愛讀書的演講稿
親愛的老師、同學(xué)們:
讀書,似乎是一件苦差事,要不怎么會有人頭懸梁、錐刺骨呢?但是對我來說,讀書似乎又是一件快樂的事。為什么呢?……嘿!來聽一下我的讀書故事吧!
隨心所欲
小時候的我,最調(diào)皮,但在我面前,千萬不要提到兩個字:讀書
“張楷文!快去讀書,讀書可以……”
“哎呀!”
我可討厭讀書了,拿起一本書,眼前呈現(xiàn)一片密密麻麻的字體,看著都眼暈。
不過,有一天,我卻驚奇的發(fā)現(xiàn),讀書不全都枯燥乏味。媽媽毫不抱希望的從書店里買了一個繪本——《愛心樹》。里面雖然有字,但因為有彩頁的融合,看起來卻非常有意思。
《愛心樹》的內(nèi)容后來我才知道它深刻的意思。而穿著小背心不懂事的我,卻只會瞪著書上那誘人的大蘋果流口水。卻不知道媽媽為什么會買這本書。
從那以后,我愛起了“讀書”,爸爸媽媽也特別高興,所以我就隨心所欲的像爸爸媽媽所要我心愛的“書籍”。
因為隨心所欲的我發(fā)現(xiàn)了讀書的好處。我成為“繪本”們的主人,繪本們被我招之即來揮之即去,媽媽不管我怎么“讀書”,只要我喜歡上了讀書,一切就慢慢來嘛。我喜歡上了這種感覺,這種隨心所欲的感覺太爽了!
《愛心樹》讓我喜歡上了隨性所欲的感覺,也愛上了讀書!我的讀書故事開始了!
大發(fā)議論
隨心所欲只能滿足我幼時的感覺,而已經(jīng)走進小學(xué)大門的我,卻愛上了另一種讀書的感覺——大發(fā)議論。
不知是我的想象力太過豐富,還是作者寫得實在是不合格。我開始對于讀書時我不滿意的地方,開始大發(fā)議論,從繪本到唐詩。我覺得,對于書的大發(fā)議論,又增加了我對讀書的喜愛。
于是,我那充滿繪本的迷你書架換成了有著濃厚古典風(fēng)味的古典書架,又增加了幾本唐詩、宋詞、元曲。嘿嘿!我的興趣又升級了!
有一次,媽媽再給我讀唐詩的時候,讀了一篇唐詩——《飲中八仙歌》,其中有兩句是寫李白的:天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。嘿!我的腦子里馬上浮現(xiàn)出這句古詩的更改版本:天子呼來不上船,自稱爺是酒中仙。哎!我真是天才啊!哈哈哈!
因為讀多了“繪本”,所以說出來的似乎有些幼稚,媽媽笑了笑。
《飲中八仙歌》讓我喜歡上了大發(fā)議論的感覺,也愛上了讀書!
柳暗花明
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)打開了初中的校門,上了初中級后,難題也開始多了起來。
生日的時候,姑姑送了我四本《十萬個為什么》,嘿!其實也蠻有趣的。
當自己因為一道題百思而不得其解的時候,當你翻開一本《十萬個為什么》,你會發(fā)現(xiàn),早已經(jīng)有人把這道題解出來了。嘿!喜樂不禁。這種柳暗花明又一村的感覺是什么也換不來的。
在與朋友侃侃而談時,把這道題講給你的同學(xué)們,朋友們瞪著欽羨的目光:“士別三日,刮目相待啊!”只有你知道,這是看了書的緣故。小小的虛榮心再次被滿足。你說讀書好不好?
好了,我的讀書故事講完了,怎么樣?也去體會一下書帶給你的感悟和快樂吧!
書中悟,書中樂!
我的生活,因?qū)W習(xí)而精彩,因充實而神圣,因讀書而立足于那所希望的世界。生活,亦是讀書,讀書,亦是生活。
我愛讀書的演講稿
親愛的老師、同學(xué)們:
生活中我是一個崇尚簡潔之人,因為在我看來,簡潔就意味著瀟灑,而瀟灑意味著詩意,同時也意味著生命的許多聯(lián)想。對于這一點點生活的感悟,我還真的不得不承認,它緣與我三十年讀書生活品質(zhì)的堅持。
能堅持必有收獲,是的,三十年的讀書生活讓我的收獲遠遠超出自己當初的預(yù)料,我種的是豆,收獲里卻多了瓜果,我栽的是草,收獲的卻是一片清新的牧場,我插的是柳,可收獲的卻是一座生命的花園。在這座花園里,梅蘭竹菊,并列綻放,清香四溢,還有那綠肥紅瘦點綴其中,更是讓我覺得生機盎然,充滿了詩情畫意。我喜歡讓生命置入其中,生命到了那里,才可以閑庭望月,悠然自得。
我喜歡在讀書生活里承接思載,頻頻了望,因為那里不僅有山有水,有月有星,而且有惠風(fēng)徜徉,秋意花香。達夫先生的名作《故都的秋》是我百讀不厭的好文章,里面所呈現(xiàn)出來的無論是文字本身,還是景色、情感與感悟還有濃濃的秋味秋韻,都給我?guī)ッ篮玫纳硎?。其實,讀書生活還真的是一種生命的享受,如果你能做到象我一樣分別為圣的話,沒有野心,沒有虛榮,完全憑著自己生命意志來讀書,那么,你得到的不僅是快樂,而且是生命的狂喜。這種感覺于我可以說是家常便飯,隨時都可以產(chǎn)生。當然,我也不否認其中也有讓生命難過的情形出現(xiàn),象讀中國的四大悲劇,蒼涼歷史,以及海外游子的文字,心總是感覺壓抑和酸楚。但不管怎么說,讀書生活應(yīng)該是全方位的,而不是片面性的,這樣的讀書生活才有助于靈魂的提升,生命的健康發(fā)展。據(jù)說唐皇天子李世民將一枝獨秀的書家王羲之美妙絕倫的作品《蘭亭序》帶入自己的墓穴,這是為讀書人不齒的舉止,有損于歷史上被稱為開明天子的形象。試想,如果天下讀書人個個都這樣做的話,那么,歷史、文化、文明、精神、藝術(shù)如何傳承?又如何向世人交代?所以風(fēng)景應(yīng)該讓它展示出獨特的魅力,方能體現(xiàn)它的意義和價值所在,所謂“奇文共欣賞,疑義相與析”說的就是這個道理。
讀書明理的道理看來人人都懂,但它要是結(jié)合當下或者現(xiàn)實就不是那么回事了,就拿上文提到的孔已己先生為例吧,他有一句至理名言:竊書不算偷。明明是竊字當前,還死不承認,說他狡辯也許言重了,但說他迂腐總還是可以的!這樣的讀書人或者讀書生活是要不得的。讀書人或者讀書生活應(yīng)該做到如夫子所言:君子坦蕩蕩,不憂不懼。那才是符合生命的本意,符合讀書生活的要求。這在我看來就是一種簡潔,而簡潔又是瀟灑最好的注腳!
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