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關(guān)于讀書的經(jīng)典演講稿范文

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關(guān)于讀書的經(jīng)典演講稿范文

  珍藏書籍,它使我懂得生活。下面是新勵成小編分享給大家的關(guān)于讀書的經(jīng)典演講稿范文,希望對大家有幫助。

  關(guān)于讀書的經(jīng)典演講稿范文

  “好讀書,不好讀書,好讀書,不好讀書”這句話說得真對,爺爺奶奶爸爸媽媽經(jīng)常用這句話教育我要好好讀書。爺爺說,你們是剛初升的太陽,爸爸媽媽是中午的太陽,爺爺奶奶是傍晚的太陽,世 界是你們的。是呀,我們現(xiàn)在是最好的時光,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時光,認真學(xué)習(xí),長大了為人民服務(wù),做一個有利于人民的人。

  一天,老師給我們出了一道題,是問毛澤東有兩個名字,一個是毛澤東,另一個是什么?我胸有成竹的把手舉得高高的,老師讓我回答,我說是:“毛潤之”。老師問我怎么知道的,我說是看書知 道的。老師又問,被人稱為“詩仙”的李白,在什么時候做詩最棒,我又舉手,老師又讓我回答,我說是“酒后”。老師又問我是怎么知道的,我說是看書。同學(xué)們都對我刮目相看。老師說這位同學(xué)懂 得多并不是天才,是因為好學(xué),俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這話一點都不假,只要你多讀書,就會學(xué)到很多知識。

  高爾基說,書籍是人類進步的階梯。莎士比亞說,書籍是全世界的營養(yǎng)品。他們都是愛讀書的人,我也要向他們學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,才能進步,才能成長。我看過老舍的一篇文章題目是《小白鼠》 ,故事的內(nèi)容深深地吸引了我,并讓我從中受到很好的教育。故事是這樣的:小白鼠有八個兄弟姐妹,小白鼠是最小的一個,她很漂亮,很天真,但也很炫耀自己。一天,鼠媽媽知道附近來了一只大黃 貓,叮囑兒女要格外小心。小白鼠想,我這么漂亮,大黃貓是不會吃我的,就大膽得東奔西跑,不好,小白鼠跟大黃貓碰了個面對面,它有點兒害怕,沉了沉氣,心想:我這么漂亮,大黃貓是不會吃我 的,它們說了一會兒話,說好了要成為好朋友的時候,大黃貓一下子把小白鼠抓住了,小白鼠說:“我們不是好朋友嗎?”大黃貓說:“我們之間是不會有真正的友誼的,你被騙了?!睕]過一會兒,小 白鼠就被大黃貓吃掉了。這個故事讓我明白:人不能過高的評價自己,不能太天真,這是在自己騙自己,往往會把自己的命搭進去。這僅僅是我讀書的一個片斷,卻讓我明白一個深刻的道理。讓我慢慢 退去天真、幼稚的外衣,逐漸變得成熟、穩(wěn)重。

  漸漸的,每讀一個故事,一篇散文,一本小說,我都養(yǎng)成了記讀書筆記的好習(xí)慣,記書中的好詞、好句、好段,寫讀后的感受。這個習(xí)慣的養(yǎng)成,大大提高了我的寫作水平,大大加強了我的記憶力和理 解力,讓我在知識的海洋里,輕松自在的自由翱翔,書給了我知識,充實了我的靈魂,這讓我想起一句話“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”讀書伴我成長,讀書伴隨我的一生。

  關(guān)于讀書的經(jīng)典演講稿范文

  我出生在廣東的一個山區(qū)小城市,那里有秀麗的自然風(fēng)光,有淳樸的民風(fēng),是一個生活愜意的好地方。可是,那里經(jīng)濟發(fā)展的程度卻相對滯后,這不但影響了當(dāng)?shù)厝嗣裆钏降奶岣撸瑫r也限制了他們的見識。所以,我家鄉(xiāng)的人們大都把希望寄托在年輕一代的身上,希望依靠他們來改變?nèi)嗣竦纳钜约俺鞘械拿\。

  我正是在這樣的氛圍下成長起來的。在我3歲的時候,父母就開始手把手地教我寫字,希望與我的同齡人相比,我能夠贏在起跑線上。于是,小小年紀(jì)的我,已經(jīng)能認識很多字了,也讀了不少的書,而我自己則是從小就形成了一種觀念,就是要讀書識字才是好孩子,將來才能考上大學(xué),才是一個有用的人。周總理說過一句話:“為中華之崛起而讀書”,它曾經(jīng)鼓舞了多少人積極勤奮地讀書,可在我的讀書生涯里,當(dāng)時只是在父母的要求下讀書,非常盲目的讀,只知道不讀書的孩子不是好孩子。

  帶著這種想法,我漸漸的成長了。為了成為父母眼中的好孩子,我“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,終于如愿地考入了當(dāng)?shù)氐囊凰攸c中學(xué),在那里渡過了六年的中學(xué)生涯。重點中學(xué)有著嚴肅的學(xué)習(xí)氛圍,還有身邊同齡人積極向上的學(xué)習(xí)精神,讓我不得不更加勤奮地把自己埋在書海里,老師們的循循善誘,逐漸使我對讀書有了更加清晰的認識。這時的我,漸漸的發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣,體會到了“書中自有黃金屋”的美妙,認識到了“學(xué)海無涯苦作舟”的艱辛。歷史書讓我知曉了中華民族的燦爛文化,讓我更有興趣去研讀和學(xué)習(xí)前人所留下的智慧;地理書讓我了解了祖國遼闊的河山,恨不得馬上去見識這大自然的鬼斧神工;英語期刊則帶給我一個全新的語言世界……

  經(jīng)過六年中學(xué)的“洗禮”,我發(fā)現(xiàn)自己從一個隨波逐流的“好孩子”不知不覺中變成了一個有自己理想,獨立自主的人,而這正是我向往的。這一切都要歸功于讀書,它激發(fā)我向更高的層次邁進。我要像一只雄鷹一樣,展翅高飛,去尋找更高的理想。考上大學(xué)后,在接下來的時間里,我更是閱讀了各類的刊物,同時也游覽了各地的名勝古跡。這段時間,雖然還沒有達到“讀萬卷書,行萬里路”的境界,但總算很大程度地增長了自己的閱歷。

  大學(xué)畢業(yè)后,我投身于社會。在工作的過程中,越來越發(fā)現(xiàn)自己知識的貧乏。當(dāng)今社會充滿了殘酷無情的競爭,置身于其中,如果具備淵博的知識和豐富的閱歷,那么才能時刻掌握時代的脈搏,立于不敗之地,認識到這一點,我越來越迫切地感覺到需要提高自己的文化知識水平。

  人生經(jīng)歷了這么多,如果你問我讀書的目的是什么,我會告訴你,我讀書不再抱有特定的目的,而是一種精神上的享受,是我的生活習(xí)慣。讀書在古時候叫煮書,意在讀書時就要像把書煮熟了一樣放在心里,把書讀熟,讀透,讀出滋味來。

  清代大書法家梁同書有一副對聯(lián),曰:“世間數(shù)百年舊家,無非積德;天下第一件好事,還是讀書?!笔堑?,人生樂事,讀書也。

  關(guān)于讀書的經(jīng)典演講稿范文

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從一開始的牙牙學(xué)語到如今,我走過了幾十個春秋,幾十個春秋里,我讀過多少書籍?恐怕,只有天上的星星記得吧?

  我不像“黃生”,亦不用“手自筆錄”,更不用“苦于勞形”,所以我覺得自己很幸運。我愛書,勝于一切;我讀書,先與其他……雖然我寫不成,但我懂得欣賞。

  珍藏書籍,我看到了不一樣的世界。隨手翻上一翻所收藏的書籍,頓覺中國文學(xué)的博大精深。領(lǐng)略“日月之行,若出其中”的豪言壯語,感悟“小橋流水人家”的愜意,細尋“海日生殘夜”的人生哲理,品嘗“故人去,此水亦生寒”的綿綿情誼,我不覺得自己有“會當(dāng)凌絕頂”如此的霸然之氣,但我至少能看清“生亦無痕”是怎樣的人生。

  珍藏書籍,領(lǐng)悟不一樣的人生。曾被保爾柯察金的堅韌所震撼;也曾捧著冰心的《繁星》度過多少個不眠之夜,直到天明;有幸拜讀過巴爾扎克的文章,感受他超越常人的思想;巴金的妙筆使我著迷,;莎翁的巨著也曾令我痛哭流涕……我閱讀過的書籍我也數(shù)不清,但我喜歡珍藏它們,我喜歡它們給我的感覺,看到它們,我覺得自己如此充實!

  珍藏書籍,我?guī)缀鮼碚卟痪?,?dāng)然,是一切好的東西。從文集到連環(huán),從小說道玄幻,我認為它們都有自己的價值,有時捧上一本《笑傲江湖》,開上一夜的通車,再大道一聲“痛快”,然后仰天長笑,便是我最大的享受了!

  珍藏書籍,通讀史今,看到過去與未來;感悟人生,暢談成功與失敗;懂得生活,珍惜幸福與美好,書籍賦予了我太多太多,我要怎樣去報答他呢?罷了,罷了,做回我自己就好了吧,你說呢?

  關(guān)于讀書的經(jīng)典演講稿范文

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  沉浸在書籍的海洋里,我陶醉著,思索著。這里有莊嚴堅實的真理,也有詼諧幽默的語言。文學(xué)的世界,是多種語言文化交融形成的,是無比精彩無比迷人的。我喜愛讀書,是因為它會使我進步,我熱愛讀書,是因它可以使我靜心凝氣,我酷愛讀書,是因為它可以使我得到靈魂與心靈的雙重升華。

  我拜讀過古今中外燦爛的長卷,參悟過人間百態(tài)的離合仇怨。我觸摸書中故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的悲喜,品味書中文章的內(nèi)涵。書是知識的海洋,是精神的世界,是美麗的夢想,更是人生的天堂。我的心,在溫潤的書香里閃光、炫彩、歌唱!

  培根曾說,讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準(zhǔn)確,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。這也是我的讀書標(biāo)準(zhǔn),采百家之長,凝自我之精華。

  讀書一定要讀多種,這樣才不至于單調(diào)。我在各種文體之間自由穿梭:張曉風(fēng)的散文,魯迅的小說,李白的古文,莎翁的戲劇,無一不給我留下深刻的印象。曾幾何時,《茶花女》讓我淚下;曾幾何時,《飄》讓我感動不已;曾幾何時,《紅與黑》那震撼的文筆,在我心中永久地閃光。只有博采眾長,才能寫出好文章。

  讀書時,切勿抱著這樣一種念頭:我從書中讀到了什么,他為什么這樣寫?如果這么讀書就變得無趣了。這就好比建造自己的思想建殿堂,你雖然察覺不到,但大廈卻悄然落成。雖然讀后你有可能忘得一干二凈,就像竹籃打水,雖撈不到半滴,但在這個過程中,籃子卻洗得干干凈凈。這無非是得到了另一個東西,那就是一顆溫潤如水的心。

  閱讀就是如此,閱讀得越多,好文章也就自然而然地流瀉在筆端。同學(xué)們,開始讀書吧!書是一扇門,他對所有的敲門者都一視同仁,不管你貧富貴賤。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的目標(biāo),來,讓我們一起讀書吧,它會引領(lǐng)你一步一步走向神奇而美麗的殿堂!

  關(guān)于讀書的經(jīng)典演講稿范文

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。在我成長的路上,書籍見證了我成長的酸甜苦辣,書籍給了我一個溫馨的“家”。

  悠悠讀書情,夜夜歡樂夢

  記得我小的時候,“讀書”一直都是恐怖的代名詞,一見到它我就渾身打哆嗦。后來,媽媽想到一個好辦法:每晚睡覺前都給我講一個小故事,有勇敢的武松上山打虎,有桀驁的猴子最終開悟,還有孝順的沉香劈山救母……媽媽講得繪聲繪色,把每一個人物都講得有血有肉,性格分明,活靈活現(xiàn),仿佛這一切都在我的眼前發(fā)生一樣。每次講完,我都會戀戀不舍地看著媽媽離去的背影,回味著故事情節(jié),做一個歡樂、安穩(wěn)的夢……

  悠悠讀書情,慢慢學(xué)習(xí)路

  長大一些后,我開始接觸一些名著。我在書中,學(xué)習(xí)到了很多可貴的品質(zhì):我學(xué)到了荊軻刺秦王的一地肝膽;我學(xué)到了關(guān)羽千里走單騎,放走奸雄的義氣;我學(xué)到了貝多芬即使雙耳失聰也堅持創(chuàng)作的執(zhí)著……我在敬佩他們的同時,也下定決心,一定要像他們一樣,做一個對社會有貢獻的人。

  悠悠讀書情,辛辛學(xué)子夢

  隨著自變量年齡X的增加,函數(shù)讀書的品味Y值也會隨之變化。我也不再只讀一些故事,而是開始讀一些文學(xué)類的書。我看到了有鴻鵠之志卻只能在樹下夢蝶的莊周;看到了一個有料事如神之能,卻只因錯用關(guān)羽馬謖而無法兵進長安的諸葛亮;我看到了一個豪情不變,豪放不羈的李白駕鯨離去……隨著自變量知識儲備X的變大,函數(shù)成績Y的取值也明顯提高。

  悠悠讀書情,彎彎成長路,讀書伴著我的成長。


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