樹誠(chéng)信的演講稿三分鐘
誠(chéng)信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田;誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音;誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。一起來(lái)看看樹誠(chéng)信的演講稿三分鐘，歡迎查閱!
樹誠(chéng)信的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根默默支撐;凌云高樓氣勢(shì)撼人，靠的是厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐;那么，人又是靠什么來(lái)支撐無(wú)比睿智的人生呢?那就是——誠(chéng)信!
說(shuō)起誠(chéng)信，使我想起了兩個(gè)故事——《商鞅立木》和《烽火戲諸侯》。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的商鞅為了樹立威信，推進(jìn)改革，下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言，誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩，圍觀的人不相信，結(jié)果沒(méi)有人肯出手一試。于是，商鞅把賞金提到50金，重賞之下必有勇夫，終于有將木頭扛到了北門，商鞅立即賞了他50金，他這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立了威信，而接下來(lái)的法很快在秦國(guó)推廣開了，使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
在同一個(gè)地方，早在“商鞅立木”的400年前，卻發(fā)生了“烽火戲諸侯”的鬧劇：周幽王為了博取寵妃的一笑，點(diǎn)燃了救援烽火，諸侯見到烽火后急忙率兵救援，弄明白這只是君王博美人一笑的花招后憤然離去。后來(lái)，大敵侵襲，周幽王烽火再燃時(shí)，諸侯卻未到，結(jié)果，周幽王被逼自刎。
一個(gè)“立木取信，一諾千金”;一個(gè)帝王無(wú)信;戲玩“狼來(lái)了”的游戲……除了這些故事，其實(shí)我們身邊也有許多這樣的故事。
在平常生活中，我也盡力做一個(gè)講誠(chéng)信，守信用的人。借同學(xué)東西后，及時(shí)歸還;答應(yīng)同學(xué)的事，會(huì)盡早完成，既使因?yàn)樗绞露R，我也會(huì)想方設(shè)法而補(bǔ)救，這樣，我贏得了同學(xué)的信任，也加深了同學(xué)間的友情。
誠(chéng)信像土，誠(chéng)信似花，一畝心靈之田，使他們開出美麗的鮮花，裝扮我們美麗的世界。誠(chéng)信，這不僅僅是做人的基本，也是我們尊重他人的體現(xiàn)，我們身處社會(huì)中，擔(dān)起一份責(zé)任心，踐行一份公德心。我們呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，堅(jiān)守誠(chéng)信，當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí)，才能告訴自己：因?yàn)槲艺\(chéng)信，所以我美麗;因?yàn)槲颐利?，所以我自?讓我們一起攜手創(chuàng)建一個(gè)和諧、誠(chéng)信的社會(huì)!
樹誠(chéng)信的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古人云：“誠(chéng)信是金”。但我卻覺(jué)得，誠(chéng)信比金子更重要。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。誠(chéng)實(shí)守信，必須從我做起，從小事做起。
記得有一個(gè)星期天，我和王新倩約好去新蕾公園玩，終于可以和好朋友過(guò)一個(gè)星期天了，我特別開心。我早早的吃了早飯，簡(jiǎn)單的收拾了一下，正要下樓時(shí)，老天爺不知為什么大發(fā)雷霆，天空中烏云密布，“嘩嘩”的下起了大雨。我心想：雨下這么大，她應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧，我還是不去了吧?？晌覄傄涯_邁回來(lái)，又仔細(xì)一想，她要是去了呢，我不能失信呀，要說(shuō)到做到。我打著雨傘下了樓，來(lái)到新蕾公園，見王新倩還沒(méi)有來(lái)，我才放下心來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，王新倩遲遲沒(méi)有來(lái)，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我想要回家的時(shí)候，有一股力量在鼓勵(lì)我說(shuō)：“在等一會(huì)吧，說(shuō)不定馬上就來(lái)了。”這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“我來(lái)了，等急了吧。”她告訴我說(shuō)：“我這次的考試成績(jī)不太理想，媽媽讓我做完練習(xí)題再來(lái)?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你來(lái)了就好。”這時(shí)，天也晴了，我們手挽著手，開心的度過(guò)了美好的一天。
人，以誠(chéng)為本，以信為天。我們只要做到誠(chéng)實(shí)守信，身邊就會(huì)有很多的朋友。我們要把誠(chéng)信當(dāng)做我們生活中不可分割的一部分，讓誠(chéng)信伴我們一起幸福、健康的成長(zhǎng)。
樹誠(chéng)信的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人，以誠(chéng)為本，以信為天。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，像一盞明燈照耀著我們的生活，美好的生活不可缺少誠(chéng)信。我的朋友李康鑫就是一個(gè)講誠(chéng)信的人。
記得有一次，我正津津有味地看著一本故事書。突然，耳邊傳來(lái)熟悉的聲音：“可以借我看看嗎?“我抬頭一看，原來(lái)是李康鑫。見她非常想看，我便借給了她。我隨口開了個(gè)玩笑：“記得明天還我哦，不然你慘了!”李康鑫笑了笑，答道：“好的?！钡诙?，我來(lái)到學(xué)校，昨天開的玩笑我早就拋到九霄云外。
這時(shí)，陳超跑來(lái)跟我說(shuō)：“你借李康鑫的書她今天忘帶了!”我毫不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事的，那她人跑哪去了?”陳超著急地說(shuō)：“她去門衛(wèi)打電話了!讓她媽媽把書送過(guò)來(lái)。”
我大叫道：“老師不是說(shuō)過(guò)沒(méi)有什么重要的事不要去那邊打電話呀!我們趕緊去追她吧!”陳超和我趕緊跑向門衛(wèi)那邊。還好，李康鑫還沒(méi)開始打，我趕緊阻止她，說(shuō)：“昨天我是和你開玩笑的，再說(shuō)不就是一本書嗎，明天再還也不遲呀!”可李康鑫說(shuō)：“可我當(dāng)時(shí)答應(yīng)你了呀。如果做不到，我的心里會(huì)不舒服的。”看著她執(zhí)拗的神情，我被感動(dòng)了，心里充滿了敬佩。
這件事牢牢地記在了我的心里，每當(dāng)想起，我都情不自禁地想給她豎起大拇指。
樹誠(chéng)信的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我讀三年級(jí)的某一天，我看見班級(jí)同學(xué)王弈逍站在講臺(tái)邊上，正在玩一個(gè)紫色的快要用完了的修正帶。當(dāng)時(shí)我心想，這修正帶既可以用來(lái)玩，還可以幫助我，多么有用啊。這么一想，我就飛快地走上前去，對(duì)王弈逍說(shuō)：“這個(gè)修正帶給我吧!”之后，我便飛快地從他手里拿走了它。我把它偷偷地藏到了教室后面自己的柜子里。但因?yàn)樽隽思澬氖?，每?dāng)有人打開柜子的時(shí)候，我總是在擔(dān)心它會(huì)不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有不透風(fēng)的墻!
又挨過(guò)了漫長(zhǎng)的幾天，在有天中午，當(dāng)我偷偷地小心翼翼地拿出那個(gè)修正帶打算玩一會(huì)的時(shí)候，就被虞恕看見了。他著急地對(duì)我說(shuō)道：“能不能給我看看這個(gè)修正帶?我有一個(gè)顏色一模一樣的修正帶，所以我想確認(rèn)一下這個(gè)是不是就是我的?！边@時(shí)我心里不情愿極了，因?yàn)槲抑肋@個(gè)修正帶有可能就是他的。如果我給他看得話，他就有可能要把它拿走啊!站在一旁的虞恕等不及了，就跑到田老師處將事情告訴了田老師。田老師和虞恕一起來(lái)到了我的桌旁。在他們的“嚴(yán)刑逼迫”下，我最終拿出了這個(gè)修正帶，遞給了老師。虞恕毫不猶豫地說(shuō)出了他自己修正帶的特點(diǎn)，恰恰與老師手上的修正帶特點(diǎn)吻合。田老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“如果你沒(méi)有誠(chéng)信，你的朋友也會(huì)慢慢疏遠(yuǎn)你……”
聽著田老師的話，我心想，朋友多么重要啊!我毅然地轉(zhuǎn)向虞恕，向他發(fā)出了我最誠(chéng)懇的道歉，并將修正帶還給了他。那一瞬間，我突然有了種如釋重負(fù)的感覺(jué)。因?yàn)槲覍⒈緦儆趧e人的東西歸還了，我再也不用每天憂心忡忡地上學(xué)了。而且我在老師的教育下戰(zhàn)勝了自己的貪念，我還有種戰(zhàn)勝自己的勝利感。
今后，我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信，守信用的人，這樣我才能得到別人對(duì)我的信任!
樹誠(chéng)信的演講稿5
在生活中，我們每個(gè)學(xué)生都要遵守誠(chéng)信，不要做不講誠(chéng)信的人?？鬃釉f(shuō)過(guò)：“人無(wú)信不立?！币簿褪沁@個(gè)意思。
你想知道關(guān)于誠(chéng)信的故事嗎?想知道的話，就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
這個(gè)故事的名字叫：“曾子殺豬”。從前，曾子的妻子要出門趕集。兒子哭鬧著也要去。于是妻子便哄他說(shuō)，回來(lái)殺豬給你吃。兒子信以為真，就不鬧了。妻子趕集回來(lái)，看見曾子要?dú)⒇i，卻連忙制止他。可曾子卻說(shuō)：“做父母的如果說(shuō)話不算數(shù)，孩子就會(huì)學(xué)著欺騙，不講信用，將來(lái)怎么在世上立足呢?”最終，曾子還是把豬殺了。在當(dāng)時(shí)一頭豬還是非常貴的，曾子履行了對(duì)兒子的諾言，這令我感到敬佩。
聽了上面的故事，同學(xué)們一定為曾子的行為敬佩，我再給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于不誠(chéng)信的故事，故事的名字叫：“那個(gè)更重要?！?/p>
從前，有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開出時(shí)風(fēng)平浪靜。不久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。這時(shí)，船長(zhǎng)說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官需丟棄一個(gè)背囊方可渡難關(guān)?！蹦贻p人看著七個(gè)背囊思來(lái)想去，最后把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里……
同學(xué)們，誠(chéng)信是可以扔掉的嗎?這個(gè)青年扔掉誠(chéng)信后一定會(huì)一無(wú)所有，沒(méi)有一個(gè)好朋友，在世上也不能立足。
唉!我真為這個(gè)年輕人感到傷心。誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，是一顆璀璨的明珠，是多少錢也無(wú)法買回來(lái)的。只有誠(chéng)信，才會(huì)進(jìn)入到“誠(chéng)信樂(lè)園”，擁有更多的好朋友。
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