學(xué)校節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境演講稿
學(xué)校節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境演講稿通用5篇
當(dāng)你想到成功的時候,你就可以做到,當(dāng)你想到失敗的時候,你就會失敗。期待越多,得到的也越多;期待越少,得到越少。這里給大家分享一下關(guān)于學(xué)校節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。
學(xué)校節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境演講稿(篇1)
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中,人類就是依靠著地球上的資源生存、繁衍發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。世界文學(xué)大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫?!苯陙?,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā)……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)?!人類在利用自然的同時,也要對自然環(huán)境有貢獻(xiàn),我們有責(zé)任讓它更富饒、更美麗、更加生機(jī)勃勃,
我們學(xué)校非常重視校園環(huán)境衛(wèi)生,吳校長親自俯身撿拾紙屑,為我們樹立了榜樣,每學(xué)期最美教室的評比更讓我們擁有了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一個中學(xué)生,雖然不可能直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從身邊的一件件小事做起,伸出你的雙手,捧出你的'愛心,讓學(xué)校多一份綠色。我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落忙碌的身影,也經(jīng)常看到綠絲帶志愿者無私的奉獻(xiàn),他們用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏,校園地面上,也偶爾可見同學(xué)們吐下的口香糖。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿垃圾,多走幾步,不穿越綠化帶?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”從我做起, 從身邊做起,從現(xiàn)在做起!保護(hù)地球母親,凈化綠色校園,讓我們的校園更美麗!只有做到凈化校園,美化校園,綠化校園,我們才能更好地健康成長。不能抱著校園環(huán)境衛(wèi)生多我一人少我一人無關(guān)緊要的思想,也不能對保護(hù)環(huán)境產(chǎn)生任何松懈和怕麻煩的思想,保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。只要我們大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會留下一片碧水藍(lán)天,為我們校園留下一片美麗!我的演講結(jié)束, 謝謝大家!
學(xué)校節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境演講稿(篇2)
親愛的老師、同學(xué)們:
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,人人都渴望擁有一個美好的家園。大家都知道,校園不僅要有優(yōu)美的環(huán)境,更應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這是我們的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會保護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取營養(yǎng)茁壯成長。所以為了我們的校園,也為了我們自已的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們要用良好的實(shí)際行動改變它,去影響周圍的`同學(xué)也來改變它。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
在此,校團(tuán)委發(fā)起倡議——保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。
1、不隨意亂扔果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、看到地面上有紙屑等雜物,要主動撿起;遇到隨地亂扔果皮紙屑等現(xiàn)象要及時制止。
3、勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源,如做到無人在教室里一定要關(guān)燈等。
老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,讓我們行動起來!從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查;從我做起,從小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。讓我們一起:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園吧!
學(xué)校節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境演講稿(篇3)
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
葉圣陶先生說:“教育是什么往簡單方面說,就是培養(yǎng)習(xí)慣?!睈垡蛩固挂灿醒裕骸叭绻粋€人忘掉了他在學(xué)校里所學(xué)到的每一樣?xùn)|西,那么留下來的就是教育?!边@“留下來的”就是習(xí)慣。而學(xué)校作為一個公共場合,一個社會的縮影,沒有一個整潔清爽的校園環(huán)境,其育人功效一定會大打折扣。而好的校園環(huán)境必須靠教師的教育和同學(xué)們共同的努力才能達(dá)成。走進(jìn)校園,到處干干凈凈,看不到一片紙屑、一個包裝袋,愉悅眼球,快樂心情。這本身就是一種無聲的教育。
同學(xué)們,我們學(xué)校雖然條件很差,但正如印度佛教復(fù)興之父安貝卡所言:“即使你窮得只剩一件衣服,你也應(yīng)該把它洗得干干凈凈,讓自己穿起來有一種尊嚴(yán)”。我們完全可以把我們的校園管理得干干凈凈,讓我們擁有自己的尊嚴(yán)。而這個過程之中,教育無處不在。“不隨手亂扔垃圾”成了必然選擇,不僅僅只是口號,更是目標(biāo),需要一以貫之為之奮斗。
同學(xué)們,校園是我們學(xué)習(xí)、生活的場所,現(xiàn)在正值春意盎然,整個校園充滿了勃勃生機(jī),我們在這里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲每一天。和諧、溫馨、美麗的校園是我們幸福的家。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。但開學(xué)以來,我們的校園還存在一些不盡人意的地方,比如在我們的校園里,有的地方還散落著同學(xué)隨意亂扔的紙屑,瓜子殼、塑料瓶、食品袋等。
每天同學(xué)們辛勤地清掃干凈后,總有些不自覺的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。上學(xué)學(xué)期,我們開展了“文明禮儀伴我行”系列活動,如“校園是我家,環(huán)境靠大家”簽名活動,“讓校園更美麗”全校大掃除活動,“學(xué)校是我家”征文比賽,“文明禮儀我知道”黑板報比賽和知識競賽等。本學(xué)期,此項活動我們將繼續(xù)深入開展下去。所以,我們要向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好值日生工作;
二、不亂扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué);
三、看到地面上有紙屑主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。
同學(xué)們,讓我們立即行動起來,從不亂扔一點(diǎn)垃圾做起,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的好學(xué)生!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)校節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境演講稿(篇4)
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是二年七班郝俊杰,我在國旗下講話的主題是《爭當(dāng)學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士》。
每個人都知道廣州叫做“花城”。這是一個多么美麗的名字。是的,在廣州這個欣欣向榮的城市里到處都可以看到綠色。中大附小就是這個城市的一部分,我們是中大附小的一份子,附小就是我們的家。我們每天生活在這里,關(guān)心我們的學(xué)校,就是關(guān)心愛護(hù)我們自己。
清晨,一走進(jìn)校園,映入眼簾的是我們紅綠相間的塑膠跑道,校門口有幾棵不知名的大樹,它們一年常青,當(dāng)秋雨下過更顯翠綠。高大的教學(xué)樓東南方向有升旗臺,門口的花壇里有五顏六色的花。在校園里到處可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,還有的在互相講自己的新聞,有的在探討班級事務(wù)……好一派生機(jī)勃勃的景象。
同學(xué)們,這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我們不要好好珍惜嗎?做一個文明愛護(hù)環(huán)境的小學(xué)生,就要從小事做起,我們要從身邊上的不要費(fèi)什么力氣的好事開始:撿起地上的一張紙屑;為了校園的整潔環(huán)境。不隨便買零食吃,不亂拋瓜皮果殼;愛護(hù)校園里雪白的墻壁,光潔的地面;干凈的飲水機(jī);不攀折生機(jī)勃勃的花草樹木;及時關(guān)上自來水龍頭;及時關(guān)燈……諸如此類的小事,我們都可以做到。我們就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情。
我們的祖國大地絢麗多姿,校園五彩繽紛。如果我們都從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,愛護(hù)我買的學(xué)校環(huán)境,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,那么美麗的校園一定會春風(fēng)常駐,錦上添花。我們養(yǎng)成環(huán)保文明的好習(xí)慣,也獲得了終身受益的人生財富!
讓我們共同為保護(hù)學(xué)校環(huán)境,健康茁壯成長貢獻(xiàn)自己的力量!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)校節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境演講稿(篇5)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我們是來自四(3)班的__。我們今天講話的主題是:《爭做國家級綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。
藍(lán)天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內(nèi)心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時刻提醒著我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。
當(dāng)我們迎著朝陽,走進(jìn)綠樹環(huán)抱的南油小學(xué),你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現(xiàn),代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热纾诶奶幚砩?,我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)?!G色的環(huán)保。
那么,如何進(jìn)行垃圾分類管理呢,首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。
不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。
據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙 800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國家級綠色學(xué)校的學(xué)生,我們更應(yīng)該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實(shí)際行動保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園,這是我們義不容辭的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
親愛的同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
同處一片藍(lán)天,同駕一艘航船,用綠色的實(shí)際行動,爭做國家級綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士。
我們的演講完畢,謝謝大家!