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國旗下環(huán)保演講稿范文5篇

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同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,保護地球環(huán)境,從我做起,從小做起,從凈化綠色校園開始,讓我們一起努力,爭做保護環(huán)境的光榮衛(wèi)士吧!下面是小編精選的2022國旗下環(huán)保演講稿范文5篇,僅供參考,希望能幫助到大家!

國旗下環(huán)保演講稿范文5篇

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國旗下演講稿環(huán)保主題范文一

爭做環(huán)保衛(wèi)士,共建美麗校園

老師們、同學(xué)們,大家早上好!

今天我講話的主題是:“爭做環(huán)保衛(wèi)士,共建美麗校園”。

有一個小學(xué)生在《中國環(huán)境報》上發(fā)表了一首題為《郵展》的詩歌,詩中這樣寫道,請大家跟著老師一起讀一讀:

節(jié)日到了,

老師讓我們舉行郵展,

叫爸爸媽媽來參觀。

我想展出威武的老虎,

可老虎正面臨全體滅亡。

我想展出綠色的森林,

可一片片森林正變成一片片木樁。

我想展出美麗動人的海灘,

可海灘上飄來了垃圾和油漿。

我想展出生氣勃勃的春天,

可春天里的汽油味已經(jīng)代替她的花香。

我想展出清澈的山澗,

可是爸爸媽媽們,你們還記得清澈是啥模樣

……

于是,我展出了我所有的郵票,

然后,一筆一筆用力寫上:

美麗的地球我們的家,

我們都要保護她。

同學(xué)們,聽了這首詩歌,你的心情一定不會平靜。地球正遭受著人為的破壞,我們喜歡的動物、植物正瀕臨滅絕,我們的生活的城市,天空總是那么的灰蒙蒙的,我們的校園里也總有一些不和諧的音符在身邊奏響:每節(jié)課下后,我們的過道上就會丟下一些剌眼的紙片、零食袋等廢棄物,你可知道,你花錢買下的小零食中,含有多少防腐劑?也許你還不知道,這些小商品在國外被稱為垃圾食品,你可知道,這些包裝新穎的零食,正在逐漸侵害我們的健康!同學(xué)們,你們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志,為了大家的健康,也為了我們擁有一個舒暢的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)當切實地樹立起時代責(zé)任感,著眼身邊,立足校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士,共建美麗校園。

接下來,老師想和大家一起再來誦讀一些古詩,這些古詩中也滲透出詩人們對大自然的敬畏和熱愛。

山居秋暝 (王維)

空山新雨后,天氣晚來秋。

明月松間照,清泉石上流。

竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。

隨意春芳歇,王孫自可留。

《詠柳》 賀知章

碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,保護地球環(huán)境,從我做起,從小做起,從凈化綠色校園開始,讓我們一起努力,爭做保護環(huán)境的光榮衛(wèi)士吧!

國旗下演講稿環(huán)保主題范文二

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是__班的班長__。今天,我演講的主題是“愛護公物,從我做起?!?/p>

同學(xué)們,在我們的校園里,除了有可敬的老師、可愛的同學(xué)和勤勞的工作人員外,還有一群和我們朝夕相處的“朋友”,雖然他們不會說話,但是他們是我們這個校園里不可缺少的一部分。他們是誰?也許有的同學(xué)已經(jīng)知道答案了,他們就是我們的校園內(nèi)的公共財物,我們稱之為“公物”,校園內(nèi)的一花一草一棵樹、一桌一椅一扇門,大到整幢教學(xué)樓,小到樓梯上張貼的友情提醒貼,都屬于“公物”的范疇。

我們常說“學(xué)校是我家,美麗靠大家”,絕大部分同學(xué)的確能做到愛護公物,但是還有很多小細節(jié)需要我們關(guān)注。比如在教室墻壁上隨意涂畫、教室內(nèi)打鬧損壞桌椅、亂丟垃圾、看到水龍頭開著不去擰緊等不愛惜公物的行為還是時有發(fā)生。

同學(xué)們,我們在使用公物的時候,不妨問自己一個問題:“在家里,我們是如何使用他們的?”在家里,你們會在墻壁上亂涂亂刻,留下一道道傷痕嗎?在家里,你看到飲水機的水槽里的水滿了,你會讓它溢出來流得地上都是嗎?如果你做得很棒,那就繼續(xù)保持,如果做得還不到位,那就加油改正吧。

我的演講結(jié)束啦,謝謝大家!

國旗下演講稿環(huán)保主題范文三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好! 我是來自306班的謝禹潼,新年新氣象,今天我在國旗下講話的題目中也有一個“新”字,那就是《低碳新生活,讓我們的世界更美好!》。

所謂“低碳生活”,就是指生活中減少二氧化碳的排放量。

實踐低碳生活,注意節(jié)能與環(huán)保,對于我們普通人來說是一種生活的新態(tài)度。能讓我們的生活更加美好起來。

倡導(dǎo)低碳生活,具體說來就是:外出盡量乘坐公交車,減少碳的排放量;上街買菜盡量不用塑料袋,可用重復(fù)使用的環(huán)保布袋;盡量不使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時候,隨手關(guān)掉電源,如果一個小時之內(nèi)不使用電腦,順手關(guān)上主機和顯示器;不要長時間吹空調(diào);在不需要繼續(xù)充電時,隨手從插座上拔下充電器;離開教室時隨手關(guān)燈和關(guān)上投影儀……

唐朝大詩人——王維曾經(jīng)寫過一首詩:“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流”。這首詩描繪了這樣的美麗景色:天色已暝,卻有皓月當空;群芳已謝,卻有青松如蓋。山泉清洌,淙淙流瀉于山石之上,有如一條潔白無瑕的素練,在月光下閃閃發(fā)光,多么幽清明凈的自然美啊!

相信低碳新生活可以讓我們的天空,重現(xiàn)它本應(yīng)有的蔚藍,讓我們的森林重現(xiàn)它本應(yīng)有的郁郁蔥蔥,讓我們的水流重現(xiàn)它本應(yīng)有的潔凈清澈……低碳新生活,也一定可以讓我們擁有一個更加美麗的新世界! 同學(xué)們讓我們一起努力改變生活方式,低碳生活。

謝謝大家。

國旗下演講稿環(huán)保主題范文四

(敬禮)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我國旗下發(fā)言的題目是《:知否知否,保護環(huán)境我們齊動手》。

我首先給大家講一則小故事。一家媒體曾以“環(huán)保”為主題,舉辦征文比賽。參賽稿件紛至沓來,很多人都對如何保護環(huán)境提出了真知灼見。然而,最終的獲勝者卻是一名普通的學(xué)生。他提交的只是一篇再平常不過的文章,可是他究竟是如何脫穎而出的呢?面對眾人的質(zhì)問和猜疑,評委取出那份薄薄的參賽作品,說道:“他的文章也許不是最優(yōu)秀的,但他卻是唯一將文章寫在稿紙正反面的。如果大家都像他一樣節(jié)約用紙,那么,我們挽救的將是一棵棵參天大樹。在眾多環(huán)保妙招面前,只有他身體力行,真正做到了環(huán)保!”

的確,在“做到”面前,任何華麗的辭藻都變得黯然失色。保護環(huán)境、愛護樹木,不需要太多的口號,它需要的是切實的行動,是一個個“做到”。然而,很多時候,我們卻沒有“做到”。一棵棵參天大樹在刺耳的電鋸聲中應(yīng)聲倒下,原本郁郁蔥蔥的樹木只剩下光禿禿的樹樁。在一些人看來,森林只能提供木材,別無它用。其實,森林的作用不可小覷.我國提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,其中就有一項重要的內(nèi)容“綠色發(fā)展理念”。保護生態(tài)環(huán)境“我們既要綠水青山,也要金山銀山.共同建設(shè)美麗的校園。

當我們置身于大自然,看見潺潺的溪水、叮咚的泉水、靜謐的湖水,是不是感到心曠神怡、萬般美好?是不是也會發(fā)出“一滴水究竟有多大的能量”的感嘆?一滴水,能滋潤麥田,結(jié)出糧食;一滴水,能緩解干渴,制造神奇;一滴水,能折射陽光,創(chuàng)造美麗,“生命的源泉”“工業(yè)的血液”“城市的命脈”,這些都是人們賦予水的贊美。

同學(xué)們,在今天的“升旗臺”上,我還要為大家展示水利部發(fā)布的主題宣傳畫。它們緊扣本周五“世界水日”的宣傳主題。

同學(xué)們,既然森林以及水滴對我們?nèi)绱酥匾?,我們又能為它們做些什么?

下面,我代表學(xué)校大隊部向全體同學(xué)提出以下倡議:

1.不隨地亂扔果皮紙屑,將垃圾帶到指定位置。

2. 不隨意踐踏攀折花草樹木,做文明的觀賞者。

3. 節(jié)約用水,像保護眼睛一樣保護水資源。

4. 將綠色帶進教室、帶進校園、帶進家庭,讓我們身旁處處充滿春天的氣息,

今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地!保護校園環(huán)境,人人有責(zé)!同學(xué)們,保護環(huán)境讓我們齊動手!

我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

國旗下演講稿環(huán)保主題范文五

各位老師,同學(xué)們:大家上午好!

最近在上海的各大媒體上,都在熱點關(guān)注一個話題,這個話題就是垃圾分類。因為上海市人大剛剛通過了《上海市垃圾分類管理條例》,將從今年的7月1日起正式實施。將從法制的角度,對垃圾分類的要求作出規(guī)范。嘉定率先一步,從_年就啟動了垃圾分類的三年行動計劃。將通過三年的努力,使垃圾分類工作成為市民的自覺行為。我校從去年起就啟動了垃圾分類工作,但和垃圾分類的終極目標和要求,存在很大的差距,所以還需要全體師生員工的共同努力,從每一天做起,從我們的校園擴展到我們居住的小區(qū),延伸到我們的日常生活的全部。

現(xiàn)在上海每天可以產(chǎn)生垃圾約2.4萬噸,一年可以產(chǎn)生約900多萬噸的垃圾。這么多的垃圾如不能妥善處理,就會污染環(huán)境,影響環(huán)境衛(wèi)生,浪費資源,破壞生產(chǎn)生活安全,破壞社會和諧。為了讓垃圾實現(xiàn)減量化、資源化、無害化的目標,垃圾分類是非常重要的一個環(huán)節(jié)。

如何進行垃圾的分類,上海將生活垃圾分類標準為四大類:可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾,可回收物,指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環(huán)利用的生活廢棄物;有害垃圾,主要包括:廢硒鼓、廢電池、廢熒光燈、廢溫度計,廢血壓計,廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙、還有同學(xué)們用的筆芯也是等。濕垃圾即易腐垃圾,指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物。干垃圾,主要包括:污損后不宜回收利用的包裝物、餐巾紙、廁紙、尿不濕、竹木和陶瓷碎片等。

接下來,我們將扎實地做好垃圾分類工作,將繼續(xù)開展以下工作:一是充分地進行垃圾分類的宣傳和知識的普及,3月底我們進行一次全校性的垃圾分類的知識競賽;二是清除班級和辦公室的多余垃圾筒,將垃圾分類的要求做好分類工作,班級的垃圾分二種干垃圾和可回收垃圾,老師辦公室分干垃圾和濕垃圾,其他產(chǎn)生的垃圾分放在各個樓層的廁所里的垃圾箱內(nèi)。班級產(chǎn)生的干垃圾和可回收垃圾要集中到底樓東面大的垃圾箱內(nèi),要按要求分別投放,辦公室產(chǎn)生的干垃圾同樣投放到東面底樓的大垃圾箱內(nèi),濕垃圾投放到各個樓層廁所的垃圾筒內(nèi),這些垃圾再由學(xué)校的保潔員,把垃圾運到指定的垃圾中轉(zhuǎn)點,按類別擺放,便于垃圾的清運。三是我們盡量要做到垃圾的減量化,少用一次性的用品,比如一次性的餐具等。

同學(xué)們,老師們,讓我們一起行動起來,對照我們簽訂的垃圾分類承諾書,在學(xué)校、在居住小區(qū)認真做好垃圾分類工作,為把我們的家鄉(xiāng)、我們的校園建設(shè)得水更清、天更藍、環(huán)境更優(yōu)美共同努力。


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