校園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿五篇
住地球村，我們是一家人，共建綠色圓，讓健康保險。共建環(huán)保屋，與快樂同住。共建低碳樓，讓幸福久留。世界地球日，讓健康快樂幸福常駐!一起來看看校園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿五篇，歡迎查閱!
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校園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！?/p>
畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>
軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶。”
教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！?/p>
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡; 當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，一定會感到心情舒暢; 但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。
我們都知道，校園環(huán)境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。
今天，當我們走進新的校園，教學樓高大雄偉，圖書館美觀大方，食堂清潔衛(wèi)生;走上教學樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯，上課學校一片安靜，下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學生勤學奮進，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。
同學們，我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下，操場，教室里還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎?
試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里，我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢?
同學們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學習和生活的地方?！扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環(huán)境，在學習文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。
謝謝大家!
校園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿2
尊敬的各位老師，親愛各位同學們：
大家好!
誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，
誰不希望腳下的大地綠草如茵，
誰不希望身邊的湖水清澈明凈，
誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現在我們卻離它越來越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅。天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經快要不復存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實在令人擔憂。
和煦的春風吹拂著每一個人的臉龐，明媚的陽光溫暖著每一個的心靈?！八{藍的天空，清清的湖水，綠綠的草原，這是我的家，奔馳的駿馬，潔白的羊群，還有我的姑娘……”
多么優(yōu)美的旋律!多么美妙有歌聲!
騰格爾歌唱的《天堂》，是離我們最近的內蒙古大草原，可是由于過度放牧，草原嚴重退化，素以水草豐美著稱的全國重點牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達23%和41%。昔日藍天白云下的廣褒綠色草原變成了灰黃色的荒漠和沙漠。
我們現在腳下的這片土地在古代是黃土高原，是美麗富饒的地方，商朝時期黃河流域的森林覆蓋面積曾高達50%以上，那時的年平均氣溫比現在要高，南方的竹子曾經生長在我們黃河流域。正因為地肥水美才有六朝古都——西安的建立。但是，經過了幾千年來人類對它掠奪式的開發(fā)，現在你抬眼四望，黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，大風從坡上刮過，漫天黃沙，遮天蔽日，不管是東南風還是西北風，都是人們生活中的一首苦澀的“歌”。
昔日的故事今天可能會重演。在陜北榆林地區(qū)的毛烏素沙漠，曾經水草肥美，風光宜人，是很好的牧場，后來由于氣候的變遷和戰(zhàn)亂，使地面被喪失殆盡，就地起沙，曾流傳有“榆林三遷”的故事。今天的黃沙還在繼續(xù)吞噬農田，肆嚙房屋。如果我們不愛護、不治理自已賴依生存的環(huán)境，也可能在若干年后只能在黃沙下面看到我們生存的遺跡了。
大樹在哪兒呢?綠草在哪兒呢?清澈的河水在哪兒呢?黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。特別是近幾十年來，隨著人口的急劇增長和經濟的高速發(fā)展，人類生產和生活對自然環(huán)境和生態(tài)平衡的破壞日益嚴重，出現了空前的環(huán)境危機。
一個又一個觸目驚心的數字表明，創(chuàng)建綠色家園已經刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁，更應該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當然創(chuàng)建綠色家園很難，現在還不能立竿見影，但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴，就會發(fā)現原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了她無數的兒女。原來的她被裝扮得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍?”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
大自然已經對我們一次又一次的報復，而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境，這種狀況實在令人擔憂。
我們不能僅僅是呼吁，更應該做的是從我做起，從現在做起，保護我們的綠色家園。
我們能做到的很多，可以從生活中的點點滴滴做起。
如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔;
如果你把一個塑料袋放在垃圾箱里，就會少一點白色污染;
如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊，就會少向自然界索取一點水;
如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會少浪費大自然的一點能源;
如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點愛護;
如果你步行去上學或者乘公交車不駕自家車，就會向大氣少一點排放;
如果你愛護腳下的綠草和身旁的小樹，就會為自然環(huán)境的和諧多一點貢獻;
同學們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!
大家都動起手來吧!
請愛護我們的地球!愛護我們的家園!
為了保護我們賴以生存的共同家園——地球
我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色
為了讓大地山青水秀
為了讓家園綠樹藍天
讓我們小手拉小手
加入“呼喚綠色”行列
保護綠色家園
今天播下一份綠色種子
明天收獲一片藍天綠地!
行動起來，從我開始!
行動起來，從現在開始!
我的演講完畢，謝謝大家
校園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是六二班的______，我今天講話的題目是：《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。
迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮艷的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們：熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環(huán)境。
綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當我們跨進校門時，我們?yōu)樽约荷?、學習在這樣一個充滿綠色的美麗的校園里，而感到幸福和驕傲。
讓我們把目光掃向整個學校，每一個角落都洋溢著濃厚的藝術氛圍。看，美觀大方的教學樓，構筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長青的園林環(huán)境。這一切，讓我們感受到學校的綠色和美麗。學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護、保持這美好的環(huán)境而努力?當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關燈，不浪費用電;當你把水龍頭及時關掉，而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的很多小事，其實我們都能做到。
同學們，為了我們共同的家園，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來做出承諾，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏花草。同學們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園!
我的講話到此結束，謝謝大家!
校園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。植樹造林是一項非常有意義的活動，需要大家共同來完成。那是一個營造綠色環(huán)境，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子。通過查資料得知：植樹不僅能有效改善生態(tài)環(huán)境，是我們居住環(huán)境變得更加美好，同時還有巨大的生態(tài)效益呢。舉例來說：日本全國森林覆蓋率達65%，為此，森林土壤年貯水量達到二千三百億噸。森林防止泥沙流失57億立方米，棲息鳥8100萬只，提供氧氣5200萬噸，吸收二氧化碳6900萬噸。
植樹造林不僅可以防止風沙，還可以在光合作用下產生大量的氧氣呢。以前有科學家擔心，地球上的氧氣被人類吸完了怎么辦呢?因此，科學家做了一個實驗分別把兩只老鼠關在不同的環(huán)境里來測試它們的壽命。把一只老鼠關在一個有植物的盒子里，結果顯示老鼠活了一個多月。另外一只老鼠則盒子里什么都沒有，存活了僅僅三天左右。這說明了我們人類同樣離不開氧氣，氧氣是我們賴以生存的必需品。
小朋友們應該都看過這樣一部動畫片《熊出沒》吧。故事講述的是動物們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境，保護森林，和光頭強斗智斗勇阻止他肆意砍伐樹木，最后動物們被送到了馬戲團，光頭強把整個森林都砍伐光了，成了破壞森林的“禍首”。故事給了我們一個很好的反面教材：肆意砍伐，破壞樹木，破壞環(huán)境后果不堪設想，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關。清澈的小河、碧綠的森林、湛藍的天空都將消失的無影無蹤，地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡。
“功在當代，造福子孫”從小做起，從我做起，共同保護環(huán)境，保護我們的家園。為我們的子孫留下碧水、森林、藍天。
校園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我的家鄉(xiāng)有一條名叫“沙灘河”的小河。記得一年前的夏天，有一次晚飯后我跟爸爸一起去散步，正好走到了小河旁，老遠就聞到一股惡臭味，我聽爸爸說：“從前，那是他游泳的小河，但現在早已臟亂不堪，河面上漂浮著各種果皮，垃圾袋，塑料盒等生活垃圾和工業(yè)垃圾，有些魚兒正在河面上大口地喘氣。造成這些狀況的罪魁禍首就是工業(yè)廢水和生活垃圾的隨意排放。走在路上，一團團的汽車尾氣排放了出來，再看看天空，灰蒙蒙的一大片?！?/p>
我暗暗下定決心，先從自身做起，做好宣傳活動，呼吁身邊的同學，朋友，家人先行動起來。
今年再沿河邊走時，往日臟亂的景象已不再。通過訪問，我知道了現在的環(huán)衛(wèi)工人開始了新的打掃任務，每條河設立了河長，專門負責這條河的清潔衛(wèi)生，每個村的環(huán)境衛(wèi)生普及員隨時向大家宣傳關于環(huán)境衛(wèi)生的知識。
雖然這都不是一朝一夕能改變的，但是我堅信，只要我們人人都有一顆保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，我想我們的家鄉(xiāng)一定會變得更加美好!
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