環(huán)保與綠色的演講稿小學(xué)
環(huán)保用“關(guān)注”拉近，環(huán)境用“行動(dòng)”建立，環(huán)保用“美好”回報(bào)，環(huán)保用“短信”傳遞，世界環(huán)境日，從語言到行動(dòng)，環(huán)保從我做起!一起來看看環(huán)保與綠色的演講稿小學(xué)，歡迎查閱!
環(huán)保與綠色的演講稿1
每次出門，我都不愿意。媽媽常常問我：“出去呼吸新鮮空氣多好呀!有什么不愿意的呢?”的確以前的空氣非常新鮮，特別是早晨，清新的空氣被吸進(jìn)肺里，甜甜的;走在路邊，有時(shí)還能聞到一陣陣淡淡的香味，那些競相開放、爭奇斗艷的花兒，不僅美化了環(huán)境，還凈化了空氣。那時(shí)，我和爸爸媽媽一起出門，可開心了。
可是，如今路邊的花草樹木也苦著臉，沒有一點(diǎn)精神。最讓人討厭的是汽車廢氣越來越污染空氣。路上的小汽車越來越多，也越來越漂亮，可屁股后面的尾氣也在成倍地增加;那些運(yùn)土的大卡車、長長的大貨車，還有那偷偷跑出來的農(nóng)用車，在啟動(dòng)、加速的時(shí)候，冒出的煙就像拖了一條灰黑色的長紗巾，還有慢車道上的舊輕騎車，連等紅綠燈時(shí)也不熄火，一個(gè)勁兒地放“毒氣”，弄得周圍騎自行車的人和步行的行人個(gè)個(gè)皺眉。哎!剛聞到的時(shí)候鼻子直癢癢，想打噴嚏，后來感覺聞不到了，其實(shí)那是因?yàn)槁劸昧?，我們的鼻子變得麻木和?xí)慣了。
如今的空氣一點(diǎn)也不新鮮，出門就得戴個(gè)大口罩，誰還有興趣出去啊，還不如躲在家里，把門窗關(guān)好，在家里踢毽子，看動(dòng)畫片呢!有什么辦法讓空氣變得新鮮呢?有!現(xiàn)在不是有好多叔叔阿姨都用上了電瓶車嘛!上海還建造了磁懸浮列車，以后火車都不用燒煤、燒油了，跑起來也不會(huì)既喘氣又冒煙了。公交車呢，報(bào)紙上說，電瓶車已經(jīng)正式投入市場，使用天然氣的小汽車早已制造出來，真是好消息啊!我建議：我們國家要制定好相關(guān)的法律，限制使用排放廢氣的汽車;多植樹造林，我們都知道植樹造林不僅能夠美化環(huán)境，提高空氣質(zhì)量，還能改善氣候狀況，可謂一舉多得。茂密的樹冠可以遮蓋陽光的照射，將20%左右的熱量反射回天空，60%—70%的熱量被樹冠吸收。此外植物蒸騰作用的維持也需要吸收大量的熱量。由于樹林內(nèi)空氣濕度大，熱容量大，風(fēng)又小，因此溫度變化是比較緩慢的。這樣樹木對(duì)廢氣治理起到重要的作用。
同學(xué)們，讓我們把環(huán)境保護(hù)好，治理好，就又能呼吸到清新空氣了，聞到淡淡的花香，到那里哪個(gè)小朋友不喜歡出門呀?
環(huán)保與綠色的演講稿2
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝?qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
我認(rèn)為積極參加學(xué)校開展的植樹活動(dòng)，帶領(lǐng)我們保護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲?，認(rèn)真查閱、收集各類資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問。我在我的空間里發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí)，我國在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境保護(hù)情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí);號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
環(huán)保與綠色的演講稿3
地球是我們所有生物共同的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它。地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，我們應(yīng)該愛護(hù)它。地球是我們的朋友，我們必須守護(hù)它!
如今，地球收到大面積污染。溫度迅速上升，北極已達(dá)到32度高溫。冰川開始融化，北極熊失去了家園。我們大肆虐殺動(dòng)物，導(dǎo)致許多動(dòng)物瀕臨滅絕，有些甚至已經(jīng)滅絕了。還記得僅存幾只的白犀牛嗎?因?yàn)閿?shù)量有限，它的頭角極其珍貴，許多盜獵者為了私欲不擇手段將犀牛的角活生生切下，這真叫人慘不忍睹!再者，市面上的皮衣大都用動(dòng)物毛皮制成的，將可愛又無辜的動(dòng)物皮肉分離后織成高檔大衣。這些行為都破壞了原有的生態(tài)平衡。
父親曾跟我說過，在他小的時(shí)候，家附近的小河流淌著清澈的水，河里魚兒暢游著;在炎熱的夏季，伙伴們戲水打鬧是常態(tài)，河水是他們的童年。而現(xiàn)在呢，連河流都變得稀有起來了，有也被工廠排出的廢水所污染。啊!我真向往父親所說的童年，雖簡樸但快樂，可是沒有機(jī)會(huì)了。每當(dāng)回到外祖母家，瞧見滿天繁星，我的心情會(huì)特別好。可前年回去時(shí)，無論你怎么仰望，星星像是沉睡的美人再也不見蹤影，我那美麗的星星啊!你也覺得我們的行為太過分才閉上了眼睛嗎?你是否會(huì)偷偷為我們的“母親”流淚呢?
世界著名科學(xué)家霍金曾預(yù)言：如果人類再不醒悟，繼續(xù)破壞環(huán)境。地球?qū)⒂?023年進(jìn)入冰河時(shí)代。人類啊!醒悟吧!不要再破壞地球，不要再傷害我們的“母親”了。
現(xiàn)在，大街小巷無處不擺著“空”牌子，提醒人們要保護(hù)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都有一定的義務(wù)和責(zé)任。可是，又有多少人真正去做了呢?
我們還記得清潔工勞累的身影嗎?在每個(gè)美好的清晨，當(dāng)我們還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中，這些身影便出沒在小巷中街道里，拖著沉重的垃圾車奔走搜尋。可竟還有人不知好歹嘲諷替我們履行義務(wù)的辛勞人民!
再看看我們的街道，車輛繁多，現(xiàn)代社會(huì)幾乎每個(gè)家庭都有一輛小汽車。汽車排出的廢棄污濁了天空，曾經(jīng)還有大自然的植物為我們的健康和環(huán)境保駕護(hù)航，如今我們的“不珍惜”讓他們失去了“愛”的能力，我們還能任性多久啊?
人類啊!醒悟吧!不要再傷害我們的“母親”了，她為我們提供了多么好的生活環(huán)境，我們竟如此回報(bào)。
地球是人類的母親，請(qǐng)你們記住這句話：大地不屬于人類!而人類是屬于大地的!我們是大地的孩子，降臨到大地的災(zāi)害，大地沒了，大地的孩子也無法生存。我們不要再傷害自己的“母親”了。
環(huán)保與綠色的演講稿4
今天，爸爸帶我去了海洋館和動(dòng)物園。
回到賓館后，我想那些動(dòng)物好可憐呢，失去了綠色的棲息的家園，有的還瀕臨滅種。
我坐在窗臺(tái)上，一邊想一邊望著下面的汽車放射出黑色的尾氣，不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)到到了宇宙的外面，發(fā)現(xiàn)地球是一位非常美麗的母親。她有變幻無窮的衣服。春天，身披七彩的披風(fēng);夏天，穿著翠綠的連衣裙;秋天，身穿金色的套裝;冬天，裹著白色的大衣。
地球哈哈哈體內(nèi)有著豐富的甘甜的乳汁，她像一位魔術(shù)師，源源不斷地制造食物;地球哈哈哈環(huán)抱特別溫暖，軟軟的，暖暖的，香香的。因此，地球媽媽養(yǎng)了成千上億個(gè)孩子。有人啊，豬啊，桃樹啊。所有的人、動(dòng)物和植物都是她的孩子。他們喝著地球媽媽甘甜的乳汁，吃著地球媽媽制造的食物，躺在地球媽媽溫暖而舒適的懷里，生活得好幸福啊!
可是，在這些孩子中，有一些孩子不珍惜地球媽媽給的幸福生活，不愛護(hù)地球哈哈哈身體。他們撕去地球媽媽身上的“衣服”，地球媽媽夏天被太陽烤著，都快烤焦了;冬天被冰雪凍著，都快凍僵了。他們又在地球媽媽身上無止盡地挖呀，挖呀，造各種高樓大廈，地球媽媽全身沒一塊完好的地方。他們又把一根根管子插入地球哈哈哈體內(nèi)，貪婪地吸取地球媽媽身上的血，吃地球媽媽身上的肉。他們拼命的吸呀，吃呀。地球哈哈哈血肉供應(yīng)不全，地球媽媽原來豐美的體內(nèi)一天天地瘦弱和貧瘠下去，最后連站起來的力氣都沒有了。他們又在地球媽媽身上噴灑農(nóng)藥，排放污水，扔有毒塑料、泡沫、廢電池等物質(zhì)。地球媽媽中毒了!地球媽媽暈倒了!地球媽媽沒奶喂孩子們了，也制造不出食物給孩子們吃了。更為傷心的是，一些壞蛋去把樹林鏟平了，弄來蓋房子，還把那些參天大樹做成一次性筷，拿來賣，使水土流失，黃土高原就是一個(gè)“好例子”。地球媽媽已經(jīng)遍體鱗傷了。
可這些并沒讓人類覺醒，人們還是不斷地破壞地球媽媽。
“人們啊，快停止吧!”地球媽媽發(fā)出最后的哀求，把我從睡夢(mèng)中驚醒。
環(huán)保與綠色的演講稿5
我們?cè)谕鎯旱臅r(shí)候，經(jīng)常爬樹、摘花……，都沒有意識(shí)到這是不對(duì)的行為。星期五，教師叫我們當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士，目的是讓我們懂得保護(hù)花草樹木，任務(wù)是給校園的樹木掛上提示牌，澆水并除雜草。我們一組為一隊(duì)，我和蘭昊天、悅悅等六人一組，我們的目標(biāo)是操場旁邊的五棵柳樹，我的任務(wù)是除雜草和澆水。
上午第四節(jié)課，老師說：綠色環(huán)保行動(dòng)開始啦!同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，澆水的澆水，掛牌子的掛牌子，我們干的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場跑去，我給每棵樹澆上一點(diǎn)水，對(duì)小樹說：“你們每人先少喝一點(diǎn)水吧，”小樹們很快就喝完了，這時(shí)鄭老師走過來說先對(duì)著一棵樹澆，然后再澆別的。我按老師的提示，先澆好一棵樹，再澆其他的，我來來回回跑了十幾次，可把我累壞了。蘭昊天在校長的幫助下掛提示牌。撥草時(shí)，我左手抓住一把，右手抓住一把，使勁一拽，雜草連根拔起了，就這雜草很快就被我們一掃而光，我一看我的手，變成綠色的了。
我看著喝飽了水的小樹，看著一個(gè)個(gè)標(biāo)識(shí)牌：“傷害樹木就是傷害我們”、“保護(hù)花草人人有責(zé)，”我覺得我們做了一件很有意義的事情，小樹搖擺著枝條,好像在對(duì)我說：“謝謝你們，環(huán)保小衛(wèi)士。”我一下子覺得不累了。
我們?nèi)巳艘龅奖Ｗo(hù)花草樹木，不去破壞它，共同創(chuàng)造美好家園。
環(huán)保與綠色的演講稿小學(xué)相關(guān)文章：
環(huán)保與綠色的演講稿小學(xué)
