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高考百日沖刺誓師大會教師勵志發(fā)言稿

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高考百日沖刺誓師大會教師勵志發(fā)言稿7篇

高考百日沖刺誓師大會教師勵志發(fā)言稿大家寫好了嗎?春回大地萬象新,紫氣東來豪情揚(yáng),憶往昔,十年磨劍蓄勢發(fā),望六月,蟾宮折桂士氣驕!以下是小編精心收集整理的高考百日沖刺誓師大會教師勵志發(fā)言稿,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

高考百日沖刺誓師大會教師勵志發(fā)言稿

高考百日沖刺誓師大會教師勵志發(fā)言稿(篇1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時光像離弦之箭,隨風(fēng)飛遠(yuǎn)!歲月如東去之水,永不回還!

不知不覺中,高考離我們只有百日。我們高三全體師生齊聚這里,用我們的豪情和壯志,用我們的勤奮和進(jìn)取,放飛我們渴盼已久的共同夢想。我們的誓師大會目的非常明確,那就是要進(jìn)一步激勵我們?nèi)w高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我們北票高中教育質(zhì)量的新高峰,收獲我們今年高考的輝煌。

同學(xué)們,時間最無情,我們以沒有時間彷徨,我們只有與時間賽跑,只有不停的奮戰(zhàn)。拼搏不是痛苦,而是快樂,是幸福,你會從中體會到自己的神奇力量。

100天雖短,但100足以創(chuàng)造奇跡。1天的時間不能增加,但因?yàn)槲覀兊男袆訁s完全可以延伸。視時間為生命,視效率為靈魂,精心計劃,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,一天便可以發(fā)揮三天的功效。只要我們行動起來,把100天運(yùn)用到極致,發(fā)揮到極致,那么,我們的高考就會精彩到極致。

百日沖刺,讓夢想騰飛,讓我們一起乘風(fēng)破浪,去擁抱巍峨的高山,一起張開有力的雙臂,飛向精彩的霞光,讓我們一起泛起激情的浪花,涌入成功的海洋,為自己的高中學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號。

這最后的100會很苦,但為了我們以后不再吃這樣的苦;這最后的100會很累,但這100的累,是為了我們以后不再受這樣的累,去奪取我們那志在必得的輝煌。

即使再苦,再累,我們?nèi)w高三老師一定會和你們并肩作戰(zhàn),在苦痛中的學(xué)海里,我們一定會為你們加足達(dá)到彼岸的動力。在勤為徑的書山上,我們一定會為你們筑牢攀登頂峰的階梯。

春風(fēng)得意馬蹄急,最是金榜題名時。當(dāng)越過分?jǐn)?shù)線的你們跳進(jìn)了高考的龍門時,老師緊張的心放松了,父母緊皺的眉舒展了,六月的太陽因你們會更加燦爛。

同學(xué)們,我們渴望著,整整100天后,我們一中的高三學(xué)子,能用你們那豐盈的智慧,豐沛的才情,書寫下無愧于青春,去愧于母校,無愧于時代,無愧于父老鄉(xiāng)親的最耀眼奪目的風(fēng)采。

請相信,十載寒窗,百日苦練,我們健步登金榜,

一腔熱血,萬丈豪情,我們心中定能創(chuàng)輝煌。

衷心的祝愿,我們高三的全體同學(xué)們,十年磨劍,百日策馬闖雄關(guān);

一朝赤風(fēng),六月?lián)P眉奪桂冠。

謝謝!

高考百日沖刺誓師大會教師勵志發(fā)言稿(篇2)

各位老師,親愛的同學(xué)們:

下午好!

今天,我們迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,俗話說,三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會贏!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。

面對即將到來的高考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆澹蛟S有的同學(xué)會因?yàn)闀r間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子。可是同學(xué)們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來的高考心急如焚,你們的老師正在承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。高考,容不得我們有一絲遲疑!高考,容不得我們有片刻懈??!高考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!高考,我們必須勝利!因?yàn)?,我們是最?qiáng)的!

同學(xué)們,雖然我們以前來自不同的學(xué)校,但是,經(jīng)過一年的默契配合,我堅信,在這最后的一百天里,我們?nèi)w老師將眾志成城,竭盡全力,奮力耕耘,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。我堅信,通過全體師生的共同努力,我們一定能決勝于千里之外。

同學(xué)們,因?yàn)橛辛四繕?biāo),大山才有了無怨無悔的奉獻(xiàn),小溪才有了一路歡歌的追求,鮮花才有了擁抱春天的激情,松柏才有了扎根懸崖的堅韌……

目標(biāo)引導(dǎo)行動,行動決定命運(yùn)。臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖逖,面壁靜修的達(dá)摩,程門立雪的楊時。都是因?yàn)橛辛四繕?biāo)。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟??粗懊娴臒艄?,你才會忽略身邊的黑暗,盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),你才會漠視腳下的坎坷,懷揣遠(yuǎn)大的理想,你才能戰(zhàn)勝艱難險阻,路再遠(yuǎn),再難,我們都要無所畏懼的走過。

衣帶漸寬終不悔,不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會成功。請問:在座的各位學(xué)子,你們有沒有目標(biāo)?

同學(xué)們,高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇?!蔼M路相逢勇

者勝”,此時不搏何時搏!我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的毅志,扎實(shí)的基礎(chǔ),高超的技能,全身心地奮戰(zhàn)高考,以優(yōu)異的成績,向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷,創(chuàng)長鴻學(xué)校高考輝煌!

我的講話完了,謝謝大家!

高考百日沖刺誓師大會教師勵志發(fā)言稿(篇3)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

春風(fēng)乍起,萬物復(fù)蘇,生命之綠隨春雨飛舞。在美好的季節(jié)里我們高三年級全體同學(xué)在這里進(jìn)行百日誓師。一百天,彈指一揮間,我們已進(jìn)入高考決戰(zhàn)階段?;仡櫲甑娘L(fēng)雨歷程,別樣滋味在心頭,多有酸甜苦辣咸。老師們感動同學(xué)們的付出,祝賀同學(xué)們已經(jīng)取得的成績,但是我們不能停留在回顧往事的層面上,老師也祝愿你們的`未來和前程,相信沒有誰只是把目標(biāo)當(dāng)作一種可能,老師相信你們會為之拼搏到底,相信同學(xué)們的未來不只是一場夢。在這個特殊的日子里,作為教師代表,我想在此對同學(xué)們提出忠告也進(jìn)行承諾。

同學(xué)們,100天,我們要從中華文化中學(xué)習(xí)沖刺的智慧:

1、善學(xué)孟子的“生于憂患”,消除隱憂,沉穩(wěn)警惕;

2、善學(xué)莊子的“大鵬展翅”,志存高遠(yuǎn),一覽眾山;

3、善學(xué)老子的“上善若水”,順勢揚(yáng)長,智求優(yōu)質(zhì);

4、善學(xué)孔子的“三省吾身”,勤于反饋,解剖不足;

5、善學(xué)荀子的“鍥而不舍”,堅忍不拔,可鏤金石;

6、善學(xué)蘇軾的“大江東去”,樂觀豪邁,笑傲江湖;

7、善學(xué)昌齡的“冰心玉壺”,珍惜情誼,友愛共進(jìn);

8、善學(xué)之煥的“更上層樓”,崇尚一流,追求卓越;

9、善學(xué)李白的“天生我材”,自我激勵,增強(qiáng)信心。

同學(xué)們:今天是一個百米沖刺的動員大會,“我們要臨淵羨魚,更要退而結(jié)網(wǎng)”,不服輸?shù)母呷龓熒呀?jīng)吹響了沖鋒的號角,喊出了“奮戰(zhàn)百天讓青春無悔,決勝六月為母校增輝”的口號。同學(xué)們,成功的取得不僅要有響亮的口號和明確的目標(biāo),那只是精彩而靠不住的廣告,堅強(qiáng)的意志和癡心不改的信念才是真正的貨色?,F(xiàn)在,百日倒計時的鐘聲響起,讓我們看清了前面的出口,讓我們堅定著繼續(xù)下去的理由。請允許我代表高三年級全體教師鄭重宣誓:我們將和所有的高三學(xué)生攜手奮進(jìn),共苦同甘;細(xì)致入微,勤奮鉆研;敢于吃苦,善于攻堅;爭分奪秒,百日鏖戰(zhàn)!讓我們用沸騰的血液去感受奮斗的價值,讓春天以跳躍的脈搏體會我們的生機(jī),也讓六月以如火的驕陽迎接我們的輝煌!

同學(xué)們,100天,是激情燃燒的100天,是頑強(qiáng)拼搏的100天,更是夢想成真的100天,奇跡迭出的100天。經(jīng)過春的滋潤,夏季的天空會更藍(lán),夏季的花朵會更鮮艷!真誠祝愿高三學(xué)子們通過100天的努力,讓我們的青春無悔,讓莘縣實(shí)驗(yàn)高中因我們而驕傲!

謝謝大家!

高考百日沖刺誓師大會教師勵志發(fā)言稿(篇4)

同學(xué)們:

你們好!

度過了一個平安、愉快的寒假,你們回到了熟悉的課堂,投入到復(fù)習(xí)備考當(dāng)中。初春的天氣尚在寒冷之中,但我們仿佛看到了六月那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,聞到了緊張的火藥味。

同學(xué)們,養(yǎng)兵千日用兵一時,今天,我們離高考決戰(zhàn)僅有100天的時間,100天就是100次的沖鋒!100天就是100次的搏擊!

高考是你們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),預(yù)示著希望,挑戰(zhàn)高考就是挑戰(zhàn)未來。高考成績不僅決定著你們今后的人生走向,而且代表著大家九年義務(wù)教育階段的求學(xué)成就。為了使同學(xué)們在高考中脫穎而出,考出理想的分?jǐn)?shù),我提出以下備考要求:

一、增強(qiáng)安全防范意識。安全重于泰山。沒有生命,談何學(xué)習(xí)?談何理想追求?越到了這個關(guān)鍵時刻,同學(xué)們越要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,安全問題存在于學(xué)習(xí)生活的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中,同學(xué)們在課余時間,在交通過程中,在飲食衛(wèi)生方面,力求做到互相提醒、互相保護(hù),以完整的身心健康備考參考。

二、加強(qiáng)紀(jì)律性。希望同學(xué)們要在此刻發(fā)揚(yáng)高度良好的精神風(fēng)貌,要比平時更加遵規(guī)守紀(jì),更加約束自己,遵守一切校紀(jì)校規(guī),包括課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律,特別是就寢紀(jì)律,平時做不到的,現(xiàn)在要做到;平時做到的,現(xiàn)在要做的更好。希望同學(xué)們保持良好的生活習(xí)慣,按時作息,不造成任何不好的消極后果。

三、培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志和毅力。堅定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。誰都希望考出好成績,回報父母,肯定自己的價值。同學(xué)們要正視現(xiàn)實(shí),把巨大的壓力轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的動力,堅信有志者事竟成,持之以恒,自強(qiáng)不息,一定會金榜題名。

四、注重基礎(chǔ),提高能力。扎實(shí)的功底,強(qiáng)有力的實(shí)力,是決戰(zhàn)高考最有力的武器。由于高考呈現(xiàn)這樣的特點(diǎn):重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用,綜合考察學(xué)生的素質(zhì)的題目將進(jìn)一步加強(qiáng),我們相應(yīng)的對策是:在復(fù)習(xí)備考中,要夯實(shí)基礎(chǔ),在練習(xí)和測試中不斷找出不足,及時彌補(bǔ),在練習(xí)和測試中不斷提高對知識的理解和運(yùn)用,使我們的基礎(chǔ)更加牢固,能力更加完善,我們將以更好的狀態(tài)迎接高考的挑戰(zhàn),并在競爭中獲勝。

五、復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。科學(xué)的方法,是決戰(zhàn)高考的法寶。同學(xué)們要在勤奮的基礎(chǔ)上,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,掌握學(xué)習(xí)方法,力求事半功倍的效果。在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠,心要靜,要合理分配時間,要重視課堂學(xué)習(xí),課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道,教師的教學(xué)是針對高考,針對學(xué)生的實(shí)際,具有極強(qiáng)的實(shí)效性。同學(xué)們千萬不要自己另搞一套,否則舍本求末、事倍功半。

同學(xué)們,在復(fù)習(xí)中,課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,上課要認(rèn)真聽講,做好筆記,理解老師的解題思路,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,注意知識的積累和再現(xiàn),復(fù)習(xí)備考是知識的再現(xiàn),已學(xué)過的知識,做過的習(xí)題,特別是重點(diǎn)內(nèi)容,考試的熱點(diǎn),每隔一段時間就要看看,只有經(jīng)過多次反復(fù),才能有效的使知識得到強(qiáng)化,概括起來說就是做好“三管”——管好自己的口,不懂就問,不留隱患;管好自己的手,老師布置的習(xí)題一定要動手做,只看不做就會出問題,切不要眼高手低;管好自己的腦,獨(dú)立思考,同類問題要注意歸納比較,這樣才能將知識內(nèi)化為自己的思維能力。

同學(xué)們,決戰(zhàn)高考的時刻已經(jīng)來臨,我們別無選擇,我們只有以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的意志,扎實(shí)的基礎(chǔ),完善的能力,以你們優(yōu)異的成績來實(shí)現(xiàn)自己的理想。從這刻開始,同學(xué)們比較一下,看看誰最能守紀(jì),誰最能吃苦,誰最能堅持,誰最有效率,高考中誰是真的英雄。

高考百日沖刺誓師大會教師勵志發(fā)言稿(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

上午好!今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會。作為高三教師,我倍感榮幸和自豪,請允許我代表全體高三老師向與會領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,向全體同學(xué)致以春天的祝福!

作為你們的老師,我們朝夕相伴,有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節(jié)。在這最后的一百天,老師愿意再幫你們完成攻山九仞的最后一筐土,使你們功成名就;在這最后的一百天,老師甘做人梯,幫你們攀登險峰,一覽眾山之小。也許老師的肩膀有些單薄,但我們愿竭盡全力托起你們明天的輝煌!

在我心中充滿期望的同時,我代表全體高三教師向同學(xué)們提幾條建議和要求:

首先,要有“我能成功,我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決?!泵鎸Ω呖歼@人生的重要選擇,每個同學(xué)都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概,才會在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時段,始終保持旺盛的精力和堅實(shí)的前進(jìn)步伐。汪國真說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山?!甭肪驮谖覀冏约旱哪_下,命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽,我們就不做月亮;能成為月亮,我們就不做星星!險峻的大山擋不住洶涌的激流,洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。

第二、要有“高考未了,奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。蘇軾在《晁錯論》中寫道:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”兩軍相逢強(qiáng)者勝。要成為強(qiáng)者,就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài),就要有不屈不撓的意志、堅韌不拔的毅力。在這關(guān)鍵的一百天中,不管碰到什么困難、遭遇什么挫折,不管某次考試成績是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的心態(tài)正確對待,要從困難中獲得動力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。

第三、要有“猝然臨之而不驚,無故加之而不怒”的平穩(wěn)心態(tài)。此時此刻,有些同學(xué)緊張、壓抑,食不甘味、睡不香甜。面對高考,我們思想上要重視,要有緊迫感和競爭意識,但在心理上要沉著冷靜,以一顆平常心正確對待。平時學(xué)習(xí)中,我們不要過多考慮我能不能考上,會不會考砸之類的問題,而要經(jīng)常告誡自己,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我都無怨無悔。從現(xiàn)在開始不管大考、小考,都要有意識地訓(xùn)練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì),使自己在高考場上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自己水平。

同學(xué)們,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅定的足跡,冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的`激情。立壯志十年磨一劍,鑄輝煌百日試鋒芒!在這決定成敗的一百天中,讓我們以堅定的信心,頑強(qiáng)的意志,自強(qiáng)的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴地提升實(shí)力,強(qiáng)化能力,去摘取成功的碩果,鑄就屬于我們的輝煌!

在剩下的這一百天中,我代表高三全體教師在此莊嚴(yán)宣誓:

我們?nèi)w教師仍將一如既往地踏實(shí)工作,弘揚(yáng)實(shí)高人團(tuán)結(jié)奮進(jìn),敢為人先的光榮傳統(tǒng),以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去:精心備課,全心上課,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo),隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,不漏掉每一個問題,不放棄每一個學(xué)生,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。”

我們愿做大家沖剌路上的加油站,愿做大家高考信息的查詢臺,愿做大家的心理咨詢師,愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。同學(xué)們,請記住,在這一百天中,我們?nèi)w教師將時刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅強(qiáng)的后盾!

春風(fēng)得意馬蹄疾,最是金榜題名時。同學(xué)們,努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí),一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們實(shí)驗(yàn)高中全體同學(xué):腳下有路,金榜有名!

最后,祝實(shí)驗(yàn)高中20__年高考再創(chuàng)輝煌!

高考百日沖刺誓師大會教師勵志發(fā)言稿(篇6)

老師們、同學(xué)們:

大家好,在這個距離高考僅有一百天的莊嚴(yán)時刻,我們高三全體師生聚集在這里,舉行20__屆高考一百日誓師大會,我們將互勉互勵,立志苦干一百天,激流勇進(jìn)將夢圓,實(shí)現(xiàn)人生的理想,再創(chuàng)人生的輝煌。

同學(xué)們!從我們跨入高中的那天起,我們每個人的心中都孕育著自己的理想,為了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無阻。

三年來,我們的老師和學(xué)生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標(biāo),著力營造良好的環(huán)境,相互激勵,憑著我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。

三年來,有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個隊(duì)伍,有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個隊(duì)伍。我們摸爬滾打,與困難斗爭,與時間賽跑。在無數(shù)次的錘煉中,我們的同學(xué)憑著自己的毅力和實(shí)力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一。

這就說明:我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去,當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救,是兄弟學(xué)校針鋒相對的挑戰(zhàn)、更是激動人心的六月高考。做好這些需要再堅持一百日,為此,我向大家提出如下五個要求。

1、希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo),知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學(xué)習(xí)富有主動性,積極地去探討問題,攻克難關(guān),培養(yǎng)濃厚的興趣,健康的情感、堅強(qiáng)的意志、,養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。

要知道:播種行為,收獲性格;播種性格,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。希望大家展示你個性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面,為了自己人生的成功自強(qiáng)不息!

2、希望你們樹立勤奮主動的求學(xué)精神,苦學(xué)樂學(xué),勤思巧問;要形成積極樂觀的心態(tài),有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試,重視書面表達(dá);要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,“工欲善其事,必先利其器”,上課時要知道應(yīng)該聽好什么,記住什么,要學(xué)會聯(lián)想和想象,學(xué)會串聯(lián)前后知識,不要專等老師答案,要開動自己的腦子。

高考百日沖刺誓師大會教師勵志發(fā)言稿(篇7)

老師們、同學(xué)們:

你們好!

三天前籌劃百日誓師大會,想寫篇發(fā)言稿。當(dāng)時心想,還有兩天呢,于是就今天推明天,明天推后天,推到今天,想寫的時候,卻發(fā)現(xiàn)沒有時間了;同樣,生活中有些話有些事有很多機(jī)會說和做,卻總想著到時候再說,等到了時候,卻沒有時間了。我們的學(xué)習(xí)呢,是不是算算還有一百天,早著呢?回首同學(xué)們踏進(jìn)新世紀(jì)校門的那天,情形如在昨天,歷歷在目。與其到時候感嘆時光易逝,不如抓住今天。

百日出奇跡。

相傳一位農(nóng)民在山溝里種下一片毛竹,僅有一株成活,他就經(jīng)常澆水施肥,一天兩天,一月兩月毛竹一動不動,第二年第三年他依然耐心勤奮地照顧他,依然生長緩慢,到了第六年,一場春雨過后,毛竹拔地而起,很快就1米多了,以后,以每天60厘米的速度瘋長,一直長到20米高,又一場春雨過后,山溝里突然躥出好多竹筍,半個月后,半山溝里都神奇地長滿了毛竹。這位農(nóng)民驚詫之余,拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地,他驚奇地發(fā)現(xiàn),毛竹的根莖應(yīng)經(jīng)遍及了半個山溝。原來,在過去的5年里,雖然表面上看不到毛竹的生長跡象,但土壤里,它的根系在不停地壯大和蔓延。付出與汗水終有回報。我們的這一百天,正是為了奇跡出現(xiàn)而努力拼搏的時刻。

拼搏不是赤膊上陣振臂一呼,拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟,如何拼搏?拼搏,就是以最大的付出博取更大的利益。

要保持良好的心態(tài)。

1、不要覺得高考是深不可測:高三復(fù)讀,學(xué)校抓得緊是正常的,但也不是緊張到?jīng)]有吃飯睡覺的時間,也不到用大量的營養(yǎng)品供養(yǎng)的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業(yè),要做學(xué)習(xí)的主人,不要做它的奴隸。大家從小學(xué)升初一,從初一到高中,從高中到大學(xué),一路走來,一路歡歌。要時常告訴自己,我不上大學(xué)誰上大學(xué)。

2、戒除驕傲自滿的心理:平時考試的排名也不要盲目自信,感覺到該學(xué)的東西都會了,自習(xí)課找不到要看的東西,或者認(rèn)為某一次沒有考好是某某原因,換一次我就能考好。以前好,或者在班級好,只能說明以前或者小范圍的。要放眼更高的目標(biāo)。

3、戒除依賴懶惰的心理:每個學(xué)生都應(yīng)該有兩套學(xué)習(xí)方案,一套學(xué)習(xí)方案是結(jié)合學(xué)科老師的教學(xué)情況,另一套方案是結(jié)合自己的實(shí)際情況作出的學(xué)習(xí)規(guī)劃,只有這個兩方面結(jié)合才能讓你更好的'完善自己。可是在現(xiàn)實(shí)中,很多學(xué)生根本就沒有屬于自己的計劃,完全依賴?yán)蠋?,把大部分的時間花費(fèi)在被動的完成作業(yè)上,導(dǎo)致自己沒有時間去規(guī)劃自己。

4、戒除虛榮飄渺的心理:考試之前,覺得什么都會,就是到了考試的時候,沒有考出好的成績,這就是一講就會,一看就明百,一聽就懂,一考就砸的類型。不光是動手能力差,解題能力差,說百了還是對知識點(diǎn)一知半解,表面上懂了,實(shí)際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有掌握。甚至一些理科學(xué)生,僅僅覺得自己公式會背,就能把理科學(xué)好,把試卷做好,學(xué)英語覺得一味的背誦單詞就行,學(xué)文科只要背書就行,其實(shí)這些思想本身就很膚淺,加上浮躁的性格,功利性的心態(tài),不可能學(xué)好的。

5、消除悲觀緊張的心理:一些學(xué)生處于在糾結(jié)中,一半時間用來懷疑自己,一半時間用來寬容自己,一方面覺得自己的智力和基礎(chǔ)沒有別人好,離自己的目標(biāo)越來越遠(yuǎn),對自己有時候失望,另一方面覺得自己還是想實(shí)現(xiàn)目標(biāo),這樣又讓自己處于一種緊張的情緒中。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高,這本書看看,那本書瞧瞧,看得多,消化得少,這樣下去,時間耽誤了,離自己的目標(biāo),會越來越遠(yuǎn)。

6、消除貪多求快的心理:一些學(xué)生后面大題分?jǐn)?shù)還是不錯的,就是前面小題目錯得多,最近分析試卷的時候也見到不少學(xué)生是這樣的情況,其實(shí)這樣的學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中,對基礎(chǔ)性的試題不屑一顧,只顧及知識點(diǎn)多的綜合題難題,只求速度和數(shù)量,不去總結(jié)和歸納,這樣下去,對備戰(zhàn)高考也是不利的。

保持良好的心態(tài),才有充足的干勁,借鑒科學(xué)的方法,就好使成績有質(zhì)的飛躍。在這一百天里,你要注意一下幾點(diǎn):

1、提高的自己的執(zhí)行力:有很多學(xué)生,在考試失敗之后,制定了一些計劃,或者在平時的學(xué)習(xí)中,也制定了一些計劃,可是往往就是落實(shí)不了。那么還是從自己的實(shí)際出發(fā),制定的計劃,要符合自己的實(shí)際情況,合理的分配時間,讓計劃落實(shí)下去。

2、分清主體,拒絕形式化:總有一些學(xué)生讓我給他制定一個時間表,什么時間學(xué)習(xí)哪科,什么時間鍛煉,我全部回絕,因?yàn)槲矣X得不管是哪個學(xué)生,都要抓住自己的主要矛盾,例如說:你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的主要矛盾有哪些?考試的主要矛盾有哪些(時間分配、知識點(diǎn)不會用等等)?每科的主要矛盾是哪些?等等,那么在計劃中,就把你今天必須要做的事情,看作主要矛盾,看看哪些時間能安排開?用最多的、你覺得學(xué)習(xí)效率最高的時間段去解決這個矛盾,那么每天抓住一個主要矛盾,那么你的時間一定充實(shí)起來了,把眾多被解決的主要矛盾加在一起,你一定會有很多收獲。因此拒絕那些形式化的東西。

3、在考試中完善,在學(xué)習(xí)中總結(jié):常規(guī)話題不必贅述。

在這一百天里,老師們也跟同學(xué)們一樣拼搏:

1、精心研究考綱及安徽的考試說明,從宏觀上把握住高考的方向與難易度。一將無能,累死千軍。這是軍事古訓(xùn),也是從事多年高復(fù)教學(xué)的老師們的指導(dǎo)高考的原則。

2、我們老師八方聯(lián)系,搜集信息。力求將最前沿的最權(quán)威的復(fù)習(xí)資料及時合理的輸送給同學(xué)們,讓我們的復(fù)習(xí)走在其他競爭者的前列。

老師們也是同學(xué)們的知心人。學(xué)習(xí)的知心人,生活的知心人,人生的知心人。進(jìn)了新世紀(jì)的門,都是一家人。我們會與同學(xué)們同舟共濟(jì),攜手走過充實(shí)的一百天。

最后,祝同學(xué)們高考成功。

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