最新畢業(yè)班班主任演講稿五篇

用青春概念大家今天的時(shí)光，用幸福計(jì)算大家燦爛的明天，用激情討論大家沒(méi)有完成的夢(mèng)想，用成功設(shè)置大家各自的理想，愿你畢業(yè)加油。這里給大家分享一些關(guān)于最新畢業(yè)班班主任演講稿，供大家參考。

最新畢業(yè)班班主任演講稿（篇1）

親愛(ài)的孩子們：

你們好！

時(shí)光如梭，歲月如歌。彈指一揮間，歡樂(lè)、多彩、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。四年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是朋友之誼。三四五六年級(jí)，我更像你們的朋友你們的媽媽?zhuān)腋袆?dòng)著你們的感動(dòng)，收獲著你們的收獲，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功，我們同心協(xié)力，風(fēng)雨同舟，一起為班級(jí)創(chuàng)造輝煌與奇跡，一起駛向理想的彼岸！在我心里，你們都是我的兒女，是平等的，我從沒(méi)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特別喜歡誰(shuí)，也沒(méi)因?yàn)檎l(shuí)的成績(jī)落后不守紀(jì)律而討厭誰(shuí)。我感覺(jué)我相信，等你們中學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì)以后，每個(gè)孩子都能找到適合自己的生活，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，都是優(yōu)秀的。

俗話說(shuō)得好“人生的離別意味著成長(zhǎng)?！蹦銈冮L(zhǎng)大了，成熟了。作為老師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼，不要落下那分別的淚水，不要唱起那憂傷纏綿的離歌，一千多個(gè)不同的日夜，沒(méi)有哪天可以模糊，一千多個(gè)你的樣子，沒(méi)有哪一個(gè)可以省略。我清晰地記得咱們校園里的促膝談心，記得考試前的眾志成城，記得你們進(jìn)步時(shí)的喜悅，記得我們這一屆的輝煌。更清晰的記起你們?cè)庥龃煺蹠r(shí)的淚水和永不言棄的諾言，有的學(xué)生因?yàn)橐粫r(shí)不遵守紀(jì)律，而和同學(xué)發(fā)生了小摩擦，甚至打起了架。四年里，老師也許逼你們交過(guò)作業(yè)，老師也許有過(guò)過(guò)激的言語(yǔ)……太多太多的事例，是我們成長(zhǎng)的腳步，是我們值得珍藏的記憶。四年，這一千多個(gè)日子，誰(shuí)又能說(shuō)這不是一千多個(gè)精彩的故事呢？然而時(shí)光易逝，六年的生活將成為美好的回憶，如果說(shuō)這回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我們感受到的一定是幸福，是溫馨，是甜蜜。

孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒(méi)完成，六年級(jí)只是你們路過(guò)的行程，我們小學(xué)只是你們留住的旅店，孩子們，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語(yǔ)、幾許期盼想跟你們說(shuō)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛(ài)心生活。當(dāng)你們面對(duì)比小學(xué)更多的疑問(wèn)、磨難和坎坷的時(shí)候，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)的后盾。請(qǐng)記住，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們。愿你們的人生永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光！在求索中學(xué)會(huì)求索在奉獻(xiàn)中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)在生活中學(xué)會(huì)生活在愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)。謝謝！

最新畢業(yè)班班主任演講稿（篇2）

今天晚上，我們__技師學(xué)院20__級(jí)計(jì)算機(jī)信息管理3班和2班師生懷著無(wú)比激動(dòng)的心情齊聚在__國(guó)際大酒店四樓龍灣廳，共同暢別師生情誼。

明天，同學(xué)們，你們將一同告別__技師學(xué)院美麗潔凈、秩序井然、活力四射的校園，去開(kāi)始另一片天地。

三年，就這樣輕輕滑過(guò)指尖。說(shuō)長(zhǎng)，遙遙數(shù)千日，說(shuō)短，彈指一揮間?；蛟S，現(xiàn)在的我們真正懂得了許多許多道理，不再跟家長(zhǎng)犟嘴；不再和同學(xué)斤斤計(jì)較；不再上課故意搗亂；不再浪費(fèi)時(shí)間；不再欺負(fù)小同學(xué)，不再犯那些不該犯的錯(cuò)誤，······可是，似乎在剛剛開(kāi)始懂得中卻都要離開(kāi)學(xué)校了，剩下的只有珍惜。我們當(dāng)中的每一個(gè)人，都是我可愛(ài)的學(xué)生，我相信大家已經(jīng)學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)了生活、學(xué)會(huì)了做人，并希望大家在以后的成長(zhǎng)中能夠做的更好。

同學(xué)們，還記得那些學(xué)校和班級(jí)的那些人和事嗎?

記得每一次的主題班會(huì)同學(xué)們那些行動(dòng)和發(fā)言嗎?

記得每一次心情失落、每一次違紀(jì)時(shí)和班主任老師在一起的談話交流場(chǎng)景嗎?

記得每次一專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)后焦急等待的心情嗎?

記得每一次考試后面對(duì)自己的試卷那種眼神嗎?

記得每一次晨會(huì)、晨跑、眼保健操、大掃除時(shí)自己的姿態(tài)和口號(hào)嗎?

記得每一次獲獎(jiǎng)學(xué)金后激動(dòng)的心情嗎?

記得每一次實(shí)踐周、技能文化節(jié)中自己努力的狀態(tài)嗎?

記得每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球、籃球比賽中的吶喊聲嗎?

記得景山燒烤、新中國(guó)影都觀看電影、五馬街集體聚餐、翠微山革命烈士陵園掃墓、白鹿洲公園踏青等感人的活動(dòng)場(chǎng)面嗎?

記得每次帶頭獻(xiàn)愛(ài)心捐款、無(wú)償獻(xiàn)血的情景嗎?

太多的故事，太多的記憶，我們歡呼過(guò)，我們吶喊過(guò)，我們也憂傷過(guò)，而經(jīng)過(guò)了這一切，我們卻成熟了。

或許十年后，有人拼搏出了自己的事業(yè)；二十年、三十年后······每個(gè)人都擁有屬于自己的一片天空，我們還會(huì)相聚，還會(huì)記得這個(gè)班級(jí)，這個(gè)班里的每個(gè)人，每件事。

我們一起走過(guò)，我們一同分享過(guò)成功的喜悅，也一同奮斗每一天，因?yàn)?，我們是一個(gè)班級(jí)，一個(gè)集體，一個(gè)大家庭，身邊的每一個(gè)人，都是曾經(jīng)要好的同學(xué)，是形影不離的朋友，是尋找夢(mèng)想的探索者······這一切的一切，都緣于我們所處在這樣一個(gè)地方——20__級(jí)計(jì)算機(jī)信息管理3+2班。

校園上空經(jīng)常飄蕩的那首熟悉的歌，和我們一起度過(guò)了青春的美麗，伴著我們一同走過(guò)了三年；我們親手除過(guò)草灑過(guò)汗水的那片花園，綻放了春天的色彩；老師黑板上滑過(guò)的每一節(jié)課，都是知識(shí)的積淀，就這樣沿著時(shí)間的經(jīng)脈一掃而過(guò)，只能在記憶里演繹這難忘的時(shí)光。

我們要感謝每一個(gè)人，正是有了大家的共同努力，才讓我們這樣愛(ài)惜彼此的友誼，同時(shí)還有那些陪伴大家走過(guò)的每一個(gè)老師，感謝老師辛勤的栽培，感謝老師平易近人，感謝老師日日夜夜的無(wú)私奉獻(xiàn)，正是這些，才讓大家不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新，請(qǐng)讓我們用最真誠(chéng)的話語(yǔ)，給每一個(gè)我們的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

在這里，在這即將告別的時(shí)候，我想告訴每個(gè)學(xué)生：這三年，只是開(kāi)始，這三年，我們只是收獲了知識(shí)，我們學(xué)會(huì)了做人，在將來(lái)在以后的漫長(zhǎng)人生中，我都希望能夠不要虛度年華，不要碌碌無(wú)為，把握人生的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)。

這段路，我們?cè)黄鹱哌^(guò)，但愿在將來(lái)我們相聚的時(shí)候，能夠看到每個(gè)人的成功的面孔。

最后，把美好的祝福送給我們每一個(gè)同學(xué)：

在未來(lái)的歲月里，我們希望看到那時(shí)的你們羽翼豐滿、勇敢頑強(qiáng)！

我們希望你們始終能夠老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事，一步一個(gè)腳印，帶著勇氣、知識(shí)、信念、追求去搏擊長(zhǎng)空，創(chuàng)造自己的新生活！

祝福同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞?，一路拼搏，一路精彩?/p>

最后說(shuō)明：

__院長(zhǎng)今晚有重要事情，不能趕來(lái)，全權(quán)委托本人向親愛(ài)的同學(xué)們贈(zèng)言：

愿同學(xué)們前程似錦；

愿同學(xué)們?；丶铱纯?！

謝謝！

最新畢業(yè)班班主任演講稿（篇3）

親愛(ài)的同學(xué)們、孩子們：

在公元__年7月，這具有“非?！奔o(jì)念意義的夏天里，你們經(jīng)歷了人生堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都會(huì)成材。

一、關(guān)于學(xué)習(xí)。

老師給同學(xué)們講關(guān)于學(xué)習(xí)方法的闡述已經(jīng)比較全面了，在高中的學(xué)習(xí)中，一周復(fù)習(xí)法，歸納總結(jié)法，卡片記憶法等是同樣適用的。只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每周一次歸納，最后一定會(huì)取得成功。另外對(duì)各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對(duì)某一科有不喜愛(ài)的感覺(jué)也要在最短時(shí)間里調(diào)整過(guò)來(lái)，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對(duì)老師的喜惡來(lái)產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。這一點(diǎn)在初中的學(xué)習(xí)中有些同學(xué)已經(jīng)得到了慘痛而深刻的教訓(xùn)。

二、關(guān)于上網(wǎng)。

有的同學(xué)是借助網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)或查找學(xué)習(xí)資料。而實(shí)際上，大部分同學(xué)卻不是這樣的，他（她）們進(jìn)聊天室火熱聊天，去bbs論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無(wú)垠的，網(wǎng)頁(yè)信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂(lè)去的，但是不經(jīng)意的一個(gè)連接，一個(gè)網(wǎng)友，一個(gè)圖片，一段文字就會(huì)改變你的思想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的上網(wǎng)計(jì)劃和內(nèi)容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住了，你上癮了。影響不到學(xué)習(xí)嗎？不可能！

有的同學(xué)能說(shuō)他（她）學(xué)習(xí)很好，上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí)，實(shí)際上，這只是他（她）的借口。這些負(fù)面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了？可以，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯(cuò)的選擇。但是，現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢(shì)卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么，我們一定要有良好的自控能力，上網(wǎng)無(wú)罪，但不要聊天，認(rèn)識(shí)不相識(shí)的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學(xué)習(xí)和記憶；不要去bbs論壇灌水，即使在那里樹(shù)立了一個(gè)有威信的網(wǎng)名又能怎么樣？實(shí)際的收獲很少，學(xué)習(xí)耽誤了；不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這個(gè)象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了；不要看不健康內(nèi)容，這個(gè)是犯罪的導(dǎo)火索。

三、關(guān)于健康。

注意飲食和衛(wèi)生，積極參加各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)是保持身體強(qiáng)健的方法。這里要多說(shuō)幾句的是心理健康，高中的壓力更大了，面臨考大學(xué)，就業(yè)，老師和父母的期望也對(duì)你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會(huì)在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母，好朋友溝通，不愛(ài)講話的同學(xué)，多給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會(huì)寬容和站在別人的角度看問(wèn)題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。

四、關(guān)于交往。

最后要講一下“早戀”的事。在初中發(fā)生的個(gè)案很少，有一些人或事，正如他（她）本人所說(shuō)的“其實(shí)根本沒(méi)有的事兒，都是同學(xué)們瞎起哄，沒(méi)有的事兒也變有了”。可見(jiàn)，還是要注意男女交往得當(dāng)，注意不要追求所謂的時(shí)髦，不要過(guò)分“關(guān)注”別人，處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠了，關(guān)心朋友過(guò)火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。

不過(guò)，另一種情況是，有的同學(xué)真正“早戀”了，不好，這個(gè)時(shí)期的你們?nèi)松^、愛(ài)情觀、價(jià)值觀都沒(méi)有完全確立，所以根本沒(méi)有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系，即不酷也不時(shí)髦，將來(lái)考學(xué)的地點(diǎn)、生活經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都是不確定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎所有這樣“早戀”的結(jié)果都是以既耽誤學(xué)習(xí)又傷害了雙方而告終?！扒嗵O(píng)果”是不能過(guò)早采摘的。所以，他（她）“追”你，你應(yīng)該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來(lái)更多麻煩；你喜歡上了他（她）也要及時(shí)“忍”了吧，學(xué)習(xí)上弄好，三年后可能有機(jī)會(huì)，當(dāng)然，三年后你居然發(fā)現(xiàn)你的想法早已改變了呢。

最后我想說(shuō)，我經(jīng)常嘮叨的幾句話你印象深刻嗎？“輕輕說(shuō)話，輕輕走路，輕輕做事”，“不要等到渴了才喝水，不要等到餓了才吃飯”，“你敬人一尺，人敬你一丈”。

三年以來(lái)，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起生活，一起說(shuō)笑，有過(guò)喜，有過(guò)淚，一一經(jīng)歷之后，現(xiàn)在只剩下了苦澀的味道，這是分離的苦味。和你們?cè)谝黄?，我也變得年輕了許多，快活了許多，一張張可愛(ài)的臉龐將是我永遠(yuǎn)的記憶，我將終生銘記，你們是我作為班主任送走的最后一屆畢業(yè)生，也是我教書(shū)生涯中的最有意義的一筆寶貴財(cái)富。

和大家在一起的近一年日子里，你們每一個(gè)人每一天都是我的牽掛，我時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注著你們每一個(gè)細(xì)小的變化，每個(gè)人都有自己的特征，都有自己的故事，都讓人印象深刻，不管是缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)處短處，你們都是豐富多彩的存在，都是我可親可愛(ài)的學(xué)生。

__、__班的同學(xué)們，x中是我們的母校，讓我們共同努力為x中添榮譽(yù)。

最新畢業(yè)班班主任演講稿（篇4）

前年的今日，我們一同踏入這片校園，在此相遇，開(kāi)始三年的旅程；去年的今日，我們正奔跑在會(huì)考線上沖刺；今年的今日，我們將一同走出，告別那美麗的校園，去開(kāi)始另一片天地，尋找新的路，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

三年，就這樣輕輕滑過(guò)指尖。說(shuō)長(zhǎng)，遙遙數(shù)千日，說(shuō)短，彈指一揮間。或許，現(xiàn)在的我們正真懂得了許多，許多道理，不再跟家長(zhǎng)犟嘴；不再和通許斤斤計(jì)較；不再故意上課搗亂；不再欺負(fù)小同學(xué)，不再犯那些不該犯的錯(cuò)誤，不再可是，似乎在剛剛開(kāi)始中卻走向結(jié)束，現(xiàn)在卻都要走了，剩下的只有珍惜。我們當(dāng)中的每一個(gè)人，都是我可愛(ài)的學(xué)生，我相信大家已經(jīng)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；學(xué)會(huì)生活；學(xué)會(huì)做人；并希望大家在以后的學(xué)習(xí)或做人中能夠做的更好。

走過(guò)初一起跑線上帶著迷茫；站在初二跳板上眺望夢(mèng)想；而此刻，我們踏在初三的邊緣守望成功。我相信，我們那些付出那些努力那些拼搏那些奮斗的總和一定等于成功，一定贏得屬于自己的天空。

還記得那些班級(jí)的事嗎？

記得每一次定期的主題班會(huì)那些發(fā)言嗎？記得每一次考試后面對(duì)自己的試卷那種眼神嗎？記得那個(gè)夕陽(yáng)下放學(xué)后的教師節(jié)嗎？記得體操表演中自己的姿態(tài)和口號(hào)嗎？記得拔河比賽中的吶喊聲嗎？記得那些電影后面感人的場(chǎng)面嗎？記得太多的故事，太多的記憶，我們歡呼過(guò)，我們吶喊過(guò)，我們也憂傷過(guò)，而經(jīng)過(guò)了這一切，我們卻成熟了。

每個(gè)人的笑臉，每個(gè)人的身影，每個(gè)人的故事，每個(gè)人將會(huì)儲(chǔ)藏在每個(gè)人的記憶中。

或許三年后，我們懷著同樣的夢(mèng)想一同進(jìn)入大學(xué)的門(mén)檻；或許十年后，有人拼搏出自己事業(yè)；二十年、三十年后每個(gè)人都擁有屬于自己的一片天空，我們還會(huì)相聚，還會(huì)記得這個(gè)班級(jí)，這個(gè)班里的每個(gè)人。

我們一起走過(guò)，我們一同分享過(guò)成功的喜悅，也一同奮斗每一天，因?yàn)?，我們是一個(gè)班級(jí)，一個(gè)集體，一個(gè)大家庭，身邊的每一個(gè)人，都是曾經(jīng)要好的同學(xué)；是形影不離的朋友；是同肩共戰(zhàn)的戰(zhàn)友；是尋找夢(mèng)想的探索者；是這一切的一切，都緣于我們所處在這樣一個(gè)地方——三班。

校園上空經(jīng)常飄蕩的那首熟悉的歌，和我們一起度過(guò)了青春的美麗，每一個(gè)我們伴著夕陽(yáng)背過(guò)書(shū)的角落，讓伴著我們一同走過(guò)了三年，我們親手除過(guò)草的那片花園，綻放了春天的色彩，老師黑板上滑過(guò)的每一節(jié)課，都是知識(shí)的積淀，就這樣沿著時(shí)間的經(jīng)脈一掃而過(guò)，只能在記憶里演繹這難忘的時(shí)光。

我們迎來(lái)了早上的第一縷陽(yáng)光，送走了晚上西邊的太陽(yáng)，風(fēng)雨同舟的走過(guò)了每一個(gè)春夏秋冬。我們等待著放學(xué)，我們盼望著放假，我們守候著成績(jī)，我們尋找著陽(yáng)光，就這樣中，我們終于長(zhǎng)大了，也告別了這片校園。

我們要感謝每一個(gè)人，正是有了大家的共同努力，才讓我們這樣愛(ài)惜彼此的友誼，同時(shí)還有那些陪伴大家走過(guò)的每一個(gè)老師，感謝老師辛勤的栽培，感謝老師平易近人，感謝老師日日夜夜的無(wú)私奉獻(xiàn)，才讓大家不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新，感謝這個(gè)學(xué)校，請(qǐng)讓我們用最真誠(chéng)的話語(yǔ)，給每一個(gè)我們的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

在這里，在這即將告別的時(shí)候，我想告訴每個(gè)學(xué)生：這三年，只是開(kāi)始，這三年，我們只是收獲了知識(shí)，我們學(xué)會(huì)了做人，在將來(lái)在以后的漫長(zhǎng)人生中，我都希望能夠不要虛度年華，不要碌碌無(wú)為，把握人生的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)。

這段路，記住我們?cè)黄鹱哌^(guò)，但愿在將來(lái)我們相聚的時(shí)候，能夠看到每個(gè)人的成功的面孔。

最后，把最好的祝福送給我們每一個(gè)人，在未來(lái)的歲月里，我們希望看到那時(shí)的你們羽翼豐滿，勇敢頑強(qiáng)！我們希望你們始終能夠老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事，一步一個(gè)腳印，帶著勇氣、知識(shí)、信念、追求去搏擊長(zhǎng)空，創(chuàng)造自己的新生活！我們也祝福你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞?，一路拼搏，一路精彩?/p>

最新畢業(yè)班班主任演講稿（篇5）

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

首先感謝組委會(huì)的同學(xué)們，在大家初中畢業(yè)__周年之際，在槐花飄香的季節(jié)，精心策劃，周密安排了這次活動(dòng)，給我們創(chuàng)造了這次相聚的機(jī)會(huì)。

踏著贛江的浪花，伴著輕輕的春風(fēng)，帶著泥土的芳香，挾著江南的風(fēng)情，大家從四面八方回到母校的身邊。

看到這個(gè)場(chǎng)面，我想起一句古詩(shī)：“鄉(xiāng)音未改鬢毛衰，笑問(wèn)客從何處來(lái)？”大家懷揣一顆劇烈跳動(dòng)的心，仔細(xì)辨認(rèn)著曾是朝夕相處的同學(xué)。面對(duì)如此動(dòng)人的情景，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分。闊別__年，彈指一揮間，昔日的少男少女，熱血青年，現(xiàn)已年屆不惑，成了社會(huì)的中堅(jiān)。平時(shí)我們可能因過(guò)分忙碌而疏于聯(lián)絡(luò)，可我們之間的友誼沒(méi)變，我們的思念日益加深，我們心靈之間的感應(yīng)從未間斷。這情懷就像陳年的老酒，越釀越濃烈，越久越香甜。

今天的聚會(huì)令我們歡欣鼓舞，久別的重逢使我們激動(dòng)萬(wàn)分。讓我們?cè)谶@里，聊聊昔日同學(xué)的變化，聽(tīng)聽(tīng)同窗摯友的心聲，回憶那留戀的過(guò)去，展望那美好的明天。

我們還記得當(dāng)年睡過(guò)的大地鋪，我們還記得曾半夜起來(lái)抓臭蟲(chóng)。就著咸菜吃窩頭是那么的香，大木桶里的稀粥比蜜甜。那歲月雖艱苦，我們感到充實(shí)，那條件那么差，我們從無(wú)怨言?！澳ルy是一筆財(cái)富”，這句名言在我們這里得到印證，我們體會(huì)到，只有昨天的磨礪，才有今天的龍泉。

逝者如斯夫。__年前，我們唱著“再過(guò)二十年，我們?cè)傧鄷?huì)，偉大的祖國(guó)，該有多么美，天也新，地也新，春光更明媚，城市鄉(xiāng)村處處增光輝，創(chuàng)造這奇跡要靠我們八十年代的新一輩。”離開(kāi)了母校。在這__年里，我們的國(guó)家的確發(fā)生了翻天覆地的變化。從農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，到生活環(huán)境，從通訊、交通，到居住條件，與20年前相比，真是天壤之別。這里面一定有你添的瓦，也肯定有他加的磚。這期間，大家一定都經(jīng)歷過(guò)創(chuàng)業(yè)的坎坷與艱辛，也肯定都有成功的喜悅和歡顏。你們之間有的人已經(jīng)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，有的成為科學(xué)家，有的成為教授和優(yōu)秀教師，有的成為企業(yè)家，有的成為科技致富的帶頭人?？吹侥銈兪聵I(yè)的成功，母校為你們感到驕傲，家鄉(xiāng)的父老覺(jué)著光榮。

特別是我們四班的同學(xué)，大都來(lái)自農(nóng)村，更有報(bào)負(fù)，更懂得用功，更珍惜時(shí)光，更尊重老師，最具有凝聚力。能和你們相識(shí)，是我們今生有緣。你們給了我本人工作上很多的幫助和支持，你們給了我許多的啟發(fā)和使我享用一生的經(jīng)驗(yàn)。千言萬(wàn)語(yǔ)，難在此時(shí)表達(dá)，讓我們記住這非常有意義的今天。

歲月如歌，春華秋實(shí)。是啊，回想這__年，我們自豪，我們無(wú)愧。為了我們平凡而又不平凡的__年，讓我們?cè)谶@里自豪地舉杯。

校友一往情深，才能薪火相傳，我們這一代的友情，還要在下一代人身上體現(xiàn)。在以后的工作生活中，我們還會(huì)遇到很多挫折，有大家團(tuán)結(jié)的精神，有同學(xué)們的友誼，有摯友的相助，面對(duì)再大的困難，也會(huì)覺(jué)得心里坦然。

“團(tuán)結(jié)、友誼、互助、提高?！睂⑴c我們一生相伴。

“鳥(niǎo)近黃昏皆繞樹(shù)，人當(dāng)歲暮定思鄉(xiāng)。”隨著年齡的增長(zhǎng)，懷舊的情緒就會(huì)更濃，希望大家保持經(jīng)常的聯(lián)系，哪怕是打個(gè)電話，發(fā)個(gè)短信，信箱留言。特別是在外地工作的同學(xué)，更要注意提醒自己，常回家看看。家鄉(xiāng)有你的父老，有你的師長(zhǎng)，有你的同窗。當(dāng)你在事業(yè)上取得榮譽(yù)和成就時(shí)，不要忘了給大家報(bào)個(gè)喜，這獎(jiǎng)?wù)吕镆灿形覀儼嗉w的一半。

最后祝大家在節(jié)日期間過(guò)得愉快，祝在座的和因種種原因未能到會(huì)同學(xué)們身體健康、全家幸福、事業(yè)有成！