感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在當下社會,演講稿的使用頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文1
敬愛的、親愛的老師:
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!因為您——人類靈魂的工程師,“9月10號”,這個普通的日子,變得偉大而神圣!
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
粉塵染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的腰板,而你們,依然奮發(fā),英姿勃勃,與鮮嫩的生命的相伴,你們的心永遠年輕!
三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻的故事。
老師啊,您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫一個個光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段美麗章,您用您的熱情造就一座座豐碑!
再過幾年,十幾年,當我們已經建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。
到那個時候,我們一定回到母校,向親愛的老師們,獻上更新更美的詩章。
最后,再次祝全體老師節(jié)日快樂!
謝謝!
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文2
老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。今天正好是九月十日教師節(jié),我代表景秀小學1500多名同學利用這次升旗演講的機會,向普天下的老師們表達我們的敬意。
感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。每當我們遇到挫折時,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒;然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩教師。
感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。不要再把這些歸結于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況是用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。
老師:,我們感謝您,愿所有的老師身體健康,桃李天下!
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文3
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家上午好!
我是來自xx班的,我今天演講的題目是《不忘師恩》。
同學們,我們讀書x載,在這個過程老師扮演者至關重要的角色,因為有他們,我們體會到了詩詞歌賦中的優(yōu)美、理解了數學方程式中的奧妙、揭開了了另一門語言中的神秘面紗、樹立了正確的政治觀、了解了古今中外的名人名事、認識了這個充滿什么色彩的地球、探究了生活中無處不在的物理現象、明白了化學反應的深刻含義、知曉了人類的基本構造。正是因為他們,我們才能夠認識這個多彩的世界,我們的認知本是一片空白,但正是有他們的辛苦付出,才能能夠讓我們本貧瘠的大腦,被不同的知識所填滿,讓我們成為了一個真正有思想的人!
他們的付出不計回報,同學們,還記得那個不管是嚴寒還是酷暑,都會準時出現在教室里的人嗎,那個人就是我們的老師,三尺講臺站著的是那個孜孜不倦的人,但卻裝不下老師偉大的精神,為了我們他們我們成才,但也更希望我么能夠成為品格完善的人,這一路走來,他們嘔心瀝血,不辭辛苦。說到這里不知大家還記得每當我們在考試前,對我們反復叮囑的人嗎,其實老師本可以盡到責任,只說一遍就好,但他們不斷強調,愿做園丁,盡心盡責的培育著我們每一個花朵,為了我們的成長他們甘于人梯,只為我們能向更高處行走。同學們,還記得考試時失利,老師與我們的談心嗎,他們就像我們的爸爸媽媽一樣,關心我們每一時刻的狀態(tài),他們希望直到我們走進考場的那一刻,大家有想過是為什么嗎?因為他們知道試卷中的每一分對于我們來說是多么重要,因為他們知道,如果因為自己多說一遍,我們就能少丟一分,那么就是值得的,我們每一次的好成績就是他們最開心的事,這就是我們的老師,一位甘于付出、默默付出的人。
作為學生的我們,對待老師,無以為報,但我們一定要記住——不忘師恩,或許隨著我們的成長,我們會相識很多老師,但不可避免的,我們也要和很多老師說告別,但不管我們身在何方,都一定要記住我們的老師,人生不過短短幾十載,能夠與諸多恩師相識是我們的榮幸,教師節(jié)將至,讓我們以最飽滿的熱情向我們的老師說一句:教師節(jié)快樂!
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文4
親愛的同學們:
大家早上好!
師者,傳道、授業(yè)、解惑也,每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。是老師淵博的知識,讓同學們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓同學們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光,讓同學們由懦弱變得堅強。有人把老師比作辛勤的園丁,說她用一生的心血澆灌著祖國的花朵,還有人把老師比作蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨,感恩老師引領同學們走進了知識的天地,促進了同學們健康快樂的成長。
同學們,請你們看一看站在我們身邊的老師,不管是年輕的還是年紀大一點的,哪一個不曾為你們的點滴進步費盡心思?你們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。感恩老師,其實并不需要你們去做什么驚天動地的大事,只需要大家在日常生活中用行動來表現:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,同樣是感恩;當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,取得更大的進步,這依然是感恩。還有,你們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,這更是對老師辛勤工作的最好回報。同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。同學們,師恩難忘,難忘師恩。擁有一顆感恩的心,我們就會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。
謝謝大家!
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文5
各位老師、各位同學:
大家上午好!今天是個教師節(jié),我想圍繞“手”字說簡單地說幾句教師節(jié)感言。
有人把教師比作“園丁”,有人把教師比作“靈魂的工程師”,我更喜歡把教師稱之為“心靈的捕手”。這個說法來源于一部美國的勵志電影《心靈捕手》。這部影片講述了一個名叫威爾的麻省理工學院的清潔工的故事。威爾在數學方面有著過人的天賦,同時又是一個叛逆的問題少年,在心理學家桑恩的幫助下,威爾最終把心靈打開,消除了人際的隔閡,找回了迷失的自我。
我希望我們所有的老師都能夠成為“心靈的捕手”。
要成為“心靈的捕手”,首先要成為舞林的高手。這個“舞”是舞蹈的“舞”,在現今的教育體制下做老師,我們都說是“戴著鐐銬跳舞”。但我認為真正的舞林高手,是絕不畏懼鐐銬的,戴著鐐銬,我們照樣可以跳出生命的精彩。
要成為“心靈的捕手”,我們的老師還應該成為回春的妙手。我們說“人命關天”,這個“命”可以有兩解:一解是生命,一解是命運。醫(yī)生的工作關乎人的生命,教師的工作關乎人的命運。醫(yī)生醫(yī)治的是病人身體的疾病,教師醫(yī)治的是學生人生的疑難雜癥。
我們夸贊一個人有本領,會說他有“兩手”。我希望我們所有的老師都有“兩手”:你可以一手是舞林的高手,一手是回春的妙手;你可以一手是引領學生前行的旗手,一手是撥動學生心弦的樂手;你也可以一手是工作得心應手,一手是讓學生愛不釋手。
最后,我還是要在教師節(jié)之際,祝福我們所有的老師一生有夢,日日平安。
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文6
尊敬的各位,老師們:
下午好!
金風送爽,佳果飄香,在這一年中最最美好的豐收季節(jié),我們共同迎來了個教師節(jié),請允許我作為一名青年教師向大家致以最誠摯的節(jié)日祝福,祝老師們節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意!
今天,在這個特別的日子里,作為獲獎代表發(fā)言,我感到十分的榮幸。
首先,我?guī)е齻€感謝而來。
第一,感謝學校,是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺,讓我能在這樣的平臺上展現自我。
第二,感謝學校個各位,是你們的關心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心工作,實現夢想。
第三個感謝,感謝很多身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從課堂教學到事務管理,給我很多經驗,讓我能夠不斷成長。
榮幸之余,我又萬分的忐忑與惶恐??梢院敛豢鋸埖卣f:在我們學校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱大量文獻;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方破曉。數不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一個細節(jié)而反思揣摩,為學生的丁點小事而深思熟慮。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉反側。與他們相比,我所作所為,是如此的平凡,那么的渺小。
我想截取我近四年來的幾個片段與我成長的經歷與感悟,更懇請老師們給予批評和指導!
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文7
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首《感恩的心》不禁想起了我們班的梁老師。
梁老師是我們的語文老師,兼班主任,她對我們很負責,她所講述的知識點非常重要,而且環(huán)環(huán)相扣,從不遺漏任何一點知識……想到這里,我不禁想起了一件小事:那是一天下午,是語文課,許多同學仿佛不約而同地猜到了今天的語文作業(yè)是練習冊,都開始了“地下行動”。我環(huán)視了一周,同學們都在偷寫練習冊,有的在桌斗里寫,有的用書罩著寫……花樣多極了,我也禁不住動了歪腦筋。我正偷寫著,忽然,老師一句“……就像咱班的某些同學,表面上看著表里如一,呵,內心還不知想干嘛呢!”我猛一抬頭,發(fā)覺老師在看著我,我仿佛讀懂了老師的意思:只要你好好聽講,老師會不計前嫌的,想到這里,我的臉一陣火熱……
我們的老師就是這樣的負責!老師啊,您就像蠟燭一樣燃燒著自己,照亮了我們!您也像那在花園中辛勤勞作的園丁,忘我地工作著。
我感恩老師,感恩全世界的老師。我們的梁老師辛勤工作,不求回報,其他的老師又何嘗不是呢?所以,我要更加努力,不辜負老師對我的期望,做一個對社會有用的人。
我感恩我的老師!
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文8
尊敬的各位、各位教育前輩、老師們:
大家下午好!又是一個丹桂飄香,桃李金黃的九月,在收獲與喜悅交融的季節(jié)里,我們迎來了個教師節(jié)。今天能與縣、鎮(zhèn)、學區(qū)等各級歡聚一堂,共度節(jié)日,我深感榮幸,倍感自豪。
時光荏苒,在這三尺講臺上,我送走了十一個春夏秋冬,其中的酸甜苦辣讓我明白:不懂得愛的老師不是好老師,優(yōu)秀的教師一定不會缺少愛。落紅不是無情物,化作春泥更護花。教師只有熱愛學生,尊重學生,才能地培育學生,才能細心地教育學生。陶行知先生說捧著一顆心來,不帶半根草去,就是對沒有愛就沒有教育這個道理的生動闡述。
師愛是偉大的,師愛是無私的。但我認為師愛并不需要驚天動地,需要的是和風細雨、潤物無聲的。為了教育好班級的每個學生,我把師愛滲透到學生生活、學習的每一個細節(jié)上。如見面時給學生一個善意的微笑,一個充滿愛意的撫摸,回答問題后一個贊許的手勢,在學生業(yè)時糾正座姿,彎腰撿起學生掉在地上的紙筆這都是師愛的體現。因為我和學生語言的溝通,心與心的交流,使我們成了朋友,他們在愛與呵護中學會了做人,學會了寬容,懂得回報老師的愛。就在今天上午第二節(jié)課,當我推開教室的門時,二十多個孩子齊聲喊到:祝老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!頓時一股暖流涌向我的心頭,又一次讓我體會到教師的光榮與神圣!讓我懂得了愛的力量和以身示教的重要作用。
教書千秋偉業(yè),育人萬世豐碑,作為一名教師,一名普通員,我將繼續(xù)在教育這片沃土上弘揚愛崗、敬業(yè)、奉獻的,力求做到讓家長、學校、社會放心,在教育教學活動中充分展現自己的風采,創(chuàng)己的教學風格,成就鮮明的自我!
謝謝大家!
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文9
尊敬的各位、各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
在這喜慶祥和的美好日子,我們迎來了個教師節(jié)、迎來了新的學年、新的學期、新的學生、新的希望。作為教師代表發(fā)言,我很榮幸,心情亦激動非常。我謹代表受表彰的各位優(yōu)秀教師,向各位以及關心支持我們工作的所有人士,表示衷心的感謝!向辛勤耕耘、甘為人梯、樂于奉獻的全體教師,致以節(jié)日的問候和最誠摯的祝福!向剛來到和已在五中磨練雛鷹翅膀一或兩年的各位同學,致以最最美好的祝愿。
作為教師,我們愛我們的事業(yè)。我們把“和家長一起幫助孩子茁壯成長”作為了自己的座右銘,始終用教師的職業(yè)道德衡量著自己、鞭策著自己。從作為一種職業(yè),到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求、一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。我想,作為一種職業(yè),教育最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨學生共同經歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到了教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的、桃李芬芳于天下是幸福的。
老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的赤膽忠心,最美的詩也表達不盡我們對教育事業(yè)的肺腑之愛。為了我們達旗五中的明天,讓我們繼續(xù)努力,一如既往地、初衷不改地熱愛教育事業(yè),做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育、服務學生,直至絲已紡盡、矩已成灰。
最后祝各位、各位老師節(jié)日愉快!身體健康,萬事如意!在歡迎初一學生的同時也祝各位同學學業(yè)芝麻開花節(jié)節(jié)高、百尺竿頭放步行,早日成為華邦之柱石、之棟梁。
謝謝大家!
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文10
尊敬的各位,親愛的各位老師:
首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!在這秋風送爽,喜迎X個教師佳節(jié)的美好時刻,我有幸列為優(yōu)秀教師之列上臺作發(fā)言,心情非常激動。今天能取得這樣的成績與校的關心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的,在此,請允許我向曾經關心過的各方、同事以及校的表示衷心的感謝。
任何一個人的成長,都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學生做人的道理,啟迪學生的智慧,傳授給學生知識本領,一個優(yōu)秀的教師,必須有四大支柱,有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性,高超的教育智慧支撐起教師的靈性,宏闊的課程視野支撐起教師的活性,遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊,一個沒有豐厚的文化底蘊的教師,根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。所以、我們這些為師者就要讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學內容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點知識就是一桶死水。
教育是崇高的事業(yè),需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創(chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與。在新學年中,我們將更加努力工作,熱愛教育、關愛學生,做讓人民滿意的教師。就讓我們攜起手來,使教育事業(yè)更加燦爛輝煌,讓這片天更藍,更艷,更具有充滿朝氣活力的天空!
最后,我代表獲得表彰的教師,感謝在座的各位和同事,在過去的一年中給予我們的無私關懷、支持與幫助。祝大家教師節(jié)快樂!工作順利!
謝謝!
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文11
尊敬的,老師,親愛的同學們:
大家早上好!
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從識文斷字到博學多才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻慣穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
發(fā)展至今,是老師淵博的知識,讓我們感受到文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家都懂的寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強。當學生們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在我們心田播種希望。當我們取得成功一帆風順時,是老師及時開出(驕兵必?。┑牧挤?。
老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量,即使偶爾溫怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她慈潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血得澆灌著我們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著我們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都應用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那些病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷茫,追隨光明?!洞盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干》,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?
感恩老師,并不需要,我們去做什么驚天動地的大事。
課堂上一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心的投入,你在專心的聽課,便是感恩;下課后,在走廊里,看到了老師,一個淡淡的微笑,一聲禮貌的(老師好),這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句(老師再見),這仍然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于無謂的小事,不要在不屑于這些在你身邊的點點滴滴,因為在這些點滴的背后,包含的還有你對老師的尊重與肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,何況那些用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,在考場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在寢室里,把寢室布置的窗明幾凈,給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將它們撿起來。
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教育的一種最好的回報。
同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!
我的演講到此結束,感謝大家的聆聽!
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文12
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
有人說,老師是紅蠟燭,點燃自己,照亮別人;有人說老師是春蠶,紡不完的絲到死;也有人說老師是粉筆,“我不怕被踩死,但我要把知識留在人間?!钡拇_,這些比喻生動地展示了我們老師無私奉獻的偉大品質。但我覺得老師不僅僅是一只紅燭,更是春蠶、粉筆、老師或者太陽,照耀著萬物無限光輝;老師也應該是月亮,驅散黑暗,引導信仰。
親愛的同學們,想象一下,在三尺講臺的平方英寸之間,我們的老師日復一日,年復一年地彎著腰,把太陽穴染成白色,被粉筆腐蝕得越來越粗糙的手還握著粉筆,沙啞的嗓音是因為講課。
但是,用最有力的聲音,我們的老師不會畫畫,卻把人類最美的圖案留在黑板上;我們的老師不會唱歌,但他們唱的是人類歷史上不可或缺的音符。
親愛的同學們,再想想,是誰在教給我們知識,指引我們的心?除了父母家人,誰一如既往的關心我們在成長道路上的進步,誰的笑容最美麗,誰的眼神最清澈,誰的手最溫暖,誰的語言最親切,都是我們的老師,在平房崗位上創(chuàng)造了最多的奇跡。
老師們,謝謝你們,謝謝你們一直在講臺上用汗水澆渴;用歌聲般的聲音傳播愛的陽光;用溫柔的手撫慰我們不確定的心。
謝謝你像桅桿一樣站著,把我們帶到彼岸。感謝你用粉筆作向導,用作風帆,帶領這艘充滿希望和期待的船,駛向知識的殿堂。
風吹落一片落葉,在我們心中承載著同一句話:老師,我們永遠感謝您。
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文13
尊敬的各位、老師,親愛的同學們:
教師節(jié)快到了,所以今天我演講的題目是《感恩老師》。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
那么,什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人?!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;
放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩;
不要再把這些歸結于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,我們有什么理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?我們又有什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?
同學們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習慣率先垂范,積極幫扶而甘愿奉獻;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦……
當然,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的老師。
同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親、最可敬的人!
教師節(jié)快到了,讓我們提前祝所有的老師節(jié)日快樂!
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文14
尊敬的各位、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!就要到教師節(jié)了,九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,那是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。在此,請允許我我代表全體同學向辛勤工作的老師們說一聲:“老師,謝謝你們,您辛苦了!”
如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。老師,是您把我們領進知識的殿堂,數學課上,您可以把枯燥的數字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國語言的魅力。
同學們,感恩老師,其實并不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們發(fā)自內心的尊重和祝?!,F在正值新學期的開始,我想說:我們會從日常生活的點點滴滴做起,從認真完成作業(yè)做起,從認真聽課做起,從遵守紀律做起,從團結同學做起。
最后,我要把最真誠的祝福,獻給我們的老師,獻給我們的學校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝我們的學校永葆青春!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文15
尊敬的、老師、親愛的同學們:
大家早上好!
有人說,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說,老師是春雨,潤苗;還有人把老師比作勤勞的園丁,說她一輩子都在澆灌祖國的花朵。但我想說:老師更像爸爸媽媽,牽著我們的手,關心我們,讓我們健康快樂的成長。在這個世界上,他們是最了解你、理解你、愛你的人。我們舉起雙手,伸出雙腳,我們的微笑觸及他們的心靈。我們取得的每一點進步都足以清除他們全身的疲勞。
尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德。對于學生來說,教師不僅是科學文化知識的傳播者,也是品德的塑造者。對于社會來說,如果沒有教師這個職業(yè),我們國家乃至整個社會的發(fā)展就會停滯甚至倒退。無論我們有多少話,都不能說我們有多欽佩我們的老師,有多愛他們。讓我們用實際行動感謝老師的培養(yǎng)。
最后祝各位老師身體健康,桃李滿天下!
謝謝!
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文16
尊敬的各位領導,敬愛的老師:
大家好!
金秋送爽,九月飄香,收獲的喜悅在我們心底蕩漾,在這個收獲的季節(jié),是誰還在播灑期望,是您們,我可親可敬的老師們。十分榮幸在教師節(jié)即將來臨之際代表全體同學在那里表達我們的感激之情和深深的祝福。在此,我代表全院同學向所有孜孜不倦、辛勤工作的老師們道一聲,老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!
9月10日是個平凡的日子,但卻有著輝煌的內涵;9月10日是個平淡的日子,但卻有著絢爛的色彩。是您,我親愛的老師,使這個日子變得偉大、神圣!所有的教師都就應享受一份崇敬與祝福。親愛的老師,也許您正在用微笑的眼神,迎接入學的新生;也許您正在用洪亮的嗓音講授著您最愛的課程;也許您正在用和風細雨般的話語教誨您的弟子;那么,在您的節(jié)日來臨之際,您就歇歇吧,給自己一個喘息的機會,也請您理解我們的祝福,聽聽我們獻給您的詩,聽聽我們由衷的歌唱。
幾經風雨,幾度寒暑,是您呵護著我們獲取廣博的知識,穿越人生的迷茫。當我們走進知識的殿堂,驀然回首,依稀可見燭光中笑容可掬的您們。親愛的老師,人們都說您是蠟炬,可蠟炬的淚折射不出您的無怨無悔,都說您是春蠶,可春蠶的絲纏繞不出您的鞠躬盡瘁;人們都說您是園丁,身邊簇擁著稚嫩的蓓蕾,可誰又明白您在百花盛放時您卻悄悄地憔悴。
我不是詩人,無法用詩的語言描繪您,我不是畫家,不能夠潑墨丹青,全神地勾勒您,我更不是個作家,不能夠以華麗的詞藻形容您。只有尊敬您,認真學習,取得好的成績,或者將來某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給您的禮物。
光陰易逝,師恩永駐;教育之恩,難以回報。我們將以自己的成績來證明對您的感激!此刻,我們充滿信心地說:這天,我們?yōu)槔蠋熌院?明天,老師您將因我們而驕傲!
最后,衷心感謝我敬愛的老師們,謝謝您為我們付出的一切,無論將來走到哪兒,感謝您的心永遠不變!老師,謝謝您!您辛苦了!
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文17
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家上午好!
我是來自xx班的,我今天演講的題目是《不忘師恩》。
同學們,我們讀書x載,在這個過程老師扮演者至關重要的角色,因為有他們,我們體會到了詩詞歌賦中的優(yōu)美、理解了數學方程式中的奧妙、揭開了了另一門語言中的神秘面紗、樹立了正確的政治觀、了解了古今中外的名人名事、認識了這個充滿什么色彩的地球、探究了生活中無處不在的物理現象、明白了化學反應的深刻含義、知曉了人類的基本構造。正是因為他們,我們才能夠認識這個多彩的世界,我們的認知本是一片空白,但正是有他們的辛苦付出,才能能夠讓我們本貧瘠的大腦,被不同的知識所填滿,讓我們成為了一個真正有思想的人!
他們的付出不計回報,同學們,還記得那個不管是嚴寒還是酷暑,都會準時出現在教室里的人嗎,那個人就是我們的老師,三尺講臺站著的是那個孜孜不倦的人,但卻裝不下老師偉大的精神,為了我們他們愿做園丁,盡心盡責的培育著我們每一個花朵,為了我們的成長他們甘于人梯,只為我們能向更高處行走。同學們,還記得考試時失利,老師與我們的談心嗎,他們就像我們的爸爸媽媽一樣,關心我們每一時刻的狀態(tài),他們希望我們成才,但也更希望我么能夠成為品格完善的人,這一路走來,他們嘔心瀝血,不辭辛苦。說到這里不知大家還記得每當我們在考試前,對我們反復叮囑的人嗎,其實老師本可以盡到責任,只說一遍就好,但他們不斷強調,直到我們走進考場的那一刻,大家有想過是為什么嗎?因為他們知道試卷中的每一分對于我們來說是多么重要,因為他們知道,如果因為自己多說一遍,我們就能少丟一分,那么就是值得的,我們每一次的好成績就是他們最開心的事,這就是我們的老師,一位甘于付出、默默付出的人。
作為學生的我們,對待老師,無以為報,但我們一定要記住——不忘師恩,或許隨著我們的成長,我們會相識很多老師,但不可避免的,我們也要和很多老師說告別,但不管我們身在何方,都一定要記住我們的老師,人生不過短短幾十載,能夠與諸多恩師相識是我們的榮幸,教師節(jié)將至,讓我們以最飽滿的熱情向我們的老師說一句:教師節(jié)快樂!
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文18
親愛的老師們、同學們:
各位早上好!
又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)將悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝?!H愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師,并不需要我們去完成驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。
老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們,讓我們團結一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。
最后,再次預祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
祝全體同學們:天天開心!快樂學習!快樂成長!
我的演講完畢,謝謝大家。
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文19
親愛的老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國家的第xx教師節(jié)。
這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉眼間幾年飛過,如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下,是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。
日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè),用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文20
尊敬的各位領導、各位老師、同學們:
大家下午好!
丹桂飄香、桃李金黃,又是一年九月至,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節(jié)。在此,我代表全體教師,向給我們提供發(fā)展平臺和機會的各級領導表示最誠摯的敬意,向與我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!此刻,我作為一名教師代表,站在這里發(fā)言,真的感到十分榮幸,也倍感興奮和激動!
近年來我校面貌日新月異也正是因為有了各級領導對教育事業(yè)的關注和各位教師在課堂上的揮灑汗水、播灑智慧,我校的教育教學成績才能夠蒸蒸日上、步步輝煌。每一位老師都在辛勤耕耘,付出汗水而收獲希望。我們的教師隊伍,是一個優(yōu)秀的團隊,最富有生機和活力,敢于開拓和創(chuàng)新。在學校領導的大力支持下,以飽滿的精神風貌,積極的工作熱情,博大無私的愛心,去面對每一位學生。愛崗敬業(yè)、誠信執(zhí)教是承諾,嚴禁治學、熱情為人是信念。用新鮮的智慧之水澆灌求知的心靈,用和煦的道德之風撫慰稚嫩的肩膀。提高教學質量,培養(yǎng)合格人才,我們責無旁貸。
親愛的同學們,學習是我們的天職,也是本分。懷揣著父母望子成龍的期盼,懷揣著自己魚躍龍門的渴望,我們面對一個充滿競爭的時代,在競爭中,每一扇機遇的大門都向我們敞開。誰能最終走進去?比的是誰最有實力。所以我們要勤奮刻苦,要持之以恒,要不斷積累。有句話說得好,知識改變命運,勤奮鑄就人生。
同學們,你們選擇了我校,就是選擇了勤勉與奮斗,紀律與約束,前進與超越。為了以后成功地喜悅,我們將一起奮斗,一起拼搏。最后祝愿各位老師事業(yè)有成,同學們學習進步,我們的職教越來越輝煌。
更祝大家節(jié)日快樂,天天擁有好心情!
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文21
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。今天正好是九月十日教師節(jié),我代表景秀小學1500多名同學利用這次升旗演講的機會,向普天下的老師們表達我們的敬意。
感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。每當我們遇到挫折時,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒;然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩教師。
感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。不要再把這些歸結于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況是用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。
老師:,我們感謝您,愿所有的老師身體健康,桃李天下!
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文22
親愛的老師們:
大家好!
老師這個稱呼大家都很熟悉。她/他照耀著我們,就像陽光照耀著萬物,照耀著祖國的希望。大家每天都在說“尊師”這個詞,但誰又真的理解老師為我們付出了太多?再怎么報答,也報答不了。
我們是一滴水,老師是海洋,我們是一棵樹苗,老師是——綠林。我們身邊有無數關于老師的感人故事。我舉個例子。
我是一名三年級學生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續(xù)上,寧可身體累垮,也不落下一節(jié)課。x老師勉強挺著感冒的身子給我們上課,站了一節(jié)課,連口茶都沒喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。
這樣的事情還有很多很多,我是說不完的老師啊你為我們奉獻了太多,也無數次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教導和關懷,希望終將會幻滅為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作為了我們,您累垮了身體老師為我們擔憂,為我們病痛我們要體恤老師。
今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,也是所有老師的生日,在今天,在永遠,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!
謝謝大家!
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文23
尊敬的各位、敬愛的老師、親愛的同學們:
有人說,老師是紅蠟燭,點燃自己,照亮別人;有人說老師是春蠶,紡不完的絲到死;也有人說老師是粉筆,“我不怕被踩死,但我要把知識留在人間?!钡拇_,這些比喻生動地展示了我們老師無私奉獻的偉大品質。但我覺得老師不僅僅是一只紅燭,更是春蠶、粉筆、老師或者太陽,照耀著萬物無限光輝;老師也應該是月亮,驅散黑暗,引導信仰。
親愛的同學們,想象一下,在三尺講臺的平方英寸之間,我們的老師日復一日,年復一年地彎著腰,把太陽穴染成白色,被粉筆腐蝕得越來越粗糙的手還握著粉筆,沙啞的嗓音是因為講課。
但是,用最有力的聲音,我們的老師不會畫畫,卻把人類最美的圖案留在黑板上;我們的老師不會唱歌,但他們唱的是人類歷史上不可或缺的音符。
親愛的同學們,再想想,是誰在教給我們知識,指引我們的心?除了父母家人,誰一如既往的關心我們在成長道路上的進步,誰的笑容最美麗,誰的眼神最清澈,誰的手最溫暖,誰的語言最親切,都是我們的老師,在平房崗位上創(chuàng)造了最多的奇跡。
老師們,謝謝你們,謝謝你們一直在講臺上用汗水澆渴;用歌聲般的聲音傳播愛的陽光;用溫柔的手撫慰我們不確定的心。
謝謝你像桅桿一樣站著,把我們帶到彼岸。感謝你用粉筆作向導,用作風帆,帶領這艘充滿希望和期待的船,駛向知識的殿堂。
風吹落一片落葉,在我們心中承載著同一句話:老師,我們永遠感謝您。
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文24
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
在這個碩果累累的九月,我們迎來了一年一度的教師節(jié)!作為獲獎教師的代表發(fā)言,我非常激動。在此,我謹代表獲獎教師,向關心我們成長的各級和同事表示衷心的感謝和崇高的敬意!
20xx年x月,我從x師范畢業(yè),分配到中心小學。當我來到這里時,我被學生積極求知的深深打動了。從教以來,我一直告訴自己:“不愛孩子,就沒有教育”。關心和愛護學生是教師的天職,愛是師德的基礎,沒有愛就沒有教育。根植于愛是處理好師生關系的關鍵。教師必須真誠地關心每一個學生,做一個慈愛的母親和嚴厲的父親,在學習上嚴格要求學生。
在生活中,我們應該更加注重愛學生,做學生的好老師和好朋友。只有這樣,我們才能成為一名深受孩子們喜愛的優(yōu)秀教師。一旦學生意識到這種愛,他們就會“親吻老師”,從而“相信他們的方式”,最終達到教育的目的。
帶著愛的教育,我踏上了培養(yǎng)學生的漫漫征程。在教學實踐的基礎上,我積極轉變觀念,努力提高自己的素質,認真研究適合小學教學的方法。好事多磨,我班的學生每次都是全鎮(zhèn)最好的。
近年來,我們學校的教育蒸蒸日上,日新月異。今年取得了前所未有的好成績,成績歸功于學校的英明決策,歸功于全體教師扎實工作,無私奉獻。這次表彰會的成功召開,充分體現了各級對教學工作的重視,對教學質量的重視,讓我們如沐春風,如飲甘泉!我們親身感受到,正是學校的正確決策,我校的教育事業(yè)才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。
今天我們獲獎了,這只能作為對我們過去工作的肯定,更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關,我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想。因此,我們在今后的教學工作中,要始終以“狠抓教學質量”為工作中心,為下一代負責,為廣大老百姓負責,為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、扎實就是水平、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀,不斷提高自己的業(yè)務素質和教學水平,努力使我校的教學成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。
最后,祝愿在座的各位、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文25
尊敬的老師,同學們:
大家好!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從人類的結繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數學天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L?。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
謝謝大家!
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文26
各位、老師,親愛的同學們:
你們好!
非常榮幸由我做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里。
祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文27
敬愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
在這個碩果累累的九月,我們迎來了一年一度的教師節(jié)!作為獲獎教師的代表發(fā)言,我非常激動。在此,我謹代表獲獎教師,向關心我們成長的各級領導和同事表示衷心的感謝和崇高的敬意!
20xx年x月,我從x師范畢業(yè),分配到中心小學。當我來到這里時,我被學生積極求知的精神深深打動了。從教以來,我一直告訴自己:“不愛孩子,就沒有教育”。關心和愛護學生是教師的天職,愛是師德的基礎,沒有愛就沒有教育。根植于愛是處理好師生關系的關鍵。教師必須真誠地關心每一個學生,做一個慈愛的母親和嚴厲的父親,在學習上嚴格要求學生。
在生活中,我們應該更加注重愛學生,做學生的好老師和好朋友。只有這樣,我們才能成為一名深受孩子們喜愛的優(yōu)秀教師。一旦學生意識到這種愛,他們就會“親吻老師”,從而“相信他們的方式”,最終達到教育的目的。
帶著愛的教育,我踏上了培養(yǎng)學生的漫漫征程。在教學實踐的基礎上,我積極轉變觀念,努力提高自己的素質,認真研究適合小學教學的方法。好事多磨,我班的學生每次都是全鎮(zhèn)最好的。
近年來,我們學校的教育蒸蒸日上,日新月異。今年取得了前所未有的好成績,成績歸功于學校領導的英明決策,歸功于全體教師扎實工作,無私奉獻。這次表彰會的成功召開,充分體現了各級領導對教學工作的重視,對教學質量的重視,讓我們如沐春風,如飲甘泉!我們親身感受到,正是學校領導的正確決策,我校的教育事業(yè)才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。
今天我們獲獎了,這只能作為對我們過去工作的肯定,更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關,我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想。因此,我們在今后的教學工作中,要始終以“狠抓教學質量”為工作中心,為下一代負責,為廣大老百姓負責,為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、扎實就是水平、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀,不斷提高自己的業(yè)務素質和教學水平,努力使我校的教學成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。
最后,祝愿在座的各位領導、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文28
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
今天我國旗下的題目是——感恩老師。
九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。今周六,就是9月10日了,我們將迎來中華人民共和國。在此,我先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
開學第一天,我們到校時就看到親愛的老師站在校門口親切地和我們打招呼;每天早上來到學校,我們都能看到老師已經等在了教室和我們問好;當我們坐在教室上第一節(jié)課時,教室外還有老師在忙碌于打掃走廊、廁所、樓梯,只為給我們創(chuàng)設一個干凈整潔的學習環(huán)境;課堂上,老師孜孜不倦地把知識傳授給我們,助我們成長;用餐時,老師和我們坐在一起,不時問我們吃飽了嗎?沒吃飽還可以再盛一點;午休時,我們躺在床上休息,值班老師卻要不時巡視,輕聲提醒大家不要,趕緊休息;課外活動時,老師和我們一起踢毽子、跳繩、踢足球、打籃球、做游戲;晚自習時,值班老師給我們批改作業(yè),教我們做題……
生病時,是老師及時與我們家長聯系,是老師一次次不厭其煩地提醒我們要多喝水,要按時吃藥;我們的成績降下來了,是老師耐心幫助我們,利用自己的休息時間給我們補課,直到我們把成績提高;在考試前,老師總是提醒我們要細心做題、檢查。當我們放學回家了,還在教室里批改作業(yè)的依然是親愛的老師……
老師不是我們的爸爸媽媽,卻像爸爸媽媽一樣關心我們的學習和成長,教我們做人的道理——孝敬父母,友愛兄弟姐妹,尊敬師長,誠實守信,禮貌待人,在老師的幫助下,我們學會了學習,學會了感恩,學會了成長……可以說,我們的點滴進步都離不開老師的辛勤付出。
在教師節(jié)來臨之際,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師吧。讓我們用最佳的表現獻給老師吧。我提議,我們此刻就用我們最熱烈的掌聲,向敬愛的老師們表示感謝,祝老師們節(jié)日快樂!
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文29
尊敬的老師,親愛的同學們:
9月10日就是教師節(jié)了,我正在想送什么好,這時,媽媽過來告訴我,9月10日是星期六,我想:“星期六不上學,我只好提前送花了?!?/p>
9月9日,我吃完飯就去上學了,在路上,我對媽媽說:“媽媽,今天我想買花送給老師?!薄?/p>
還把原因講了一遍,誰知媽媽一口拒絕,還兇巴巴地說:“不行,你只要今天表現好就行了,用不著送花?!蔽也还茉趺凑f,媽媽就是不同意,我百般無奈,只好空手去上學。
到了座位,我發(fā)現周圍許多位置有書包卻不見人影,很奇怪,問了一個同學才知道,都去送禮了,這時,一群人風風火火的出現,仔細一看,原來是送禮的回來了,看著他們氣喘呼呼的樣子,我忍不住笑了起來。過了一會兒,來了,許多同學拿上自己的禮物給了老師,滿臉都是笑容,只顧著說謝謝了,老師一高興,我們也很高興。第二節(jié)課,來了,我們又沖了上去,把花給了莊老師也很高興,眼睛都瞇成了一條縫。
到了中午,問了一個問題:“幸福是什么?”有人說健康,有人說快樂,但都搖搖頭,直到一位同學說分享,莊老師才拿出兩盒巧克力,說:“快做好,誰做好就給誰吃?!蔽覀兌稼s快做好,啊巧克力真好吃,我們都笑了。
十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終身難忘。
感恩老師教師節(jié)優(yōu)秀演講稿范文30
親愛的老師們,親愛的學生們:
9月10日是中國的教師節(jié)。老師就像蠟燭,燃燒自己照亮別人,默默在崗位上工作,無私奉獻自己。在人生的旅途上,是老師為我們點亮希望之光,為我們插上理想的翅膀,在知識的海洋中翱翔。各位老師,沒有春天的培育,就沒有芬芳的荷花。愿你永遠是使者,把溫暖的陽光灑向世界。一支粉筆可以指出知識王國的迷宮;三尺指針,指向理想之路;一塊黑板,寫下你無限的情意;一個平臺反映你的艱辛。父母給了我們身體,你給了我們靈魂,塑造了今天的我們。老師們,是你們激勵我們真正理解大自然的恩典。從此,我們讀懂了每一片綠葉,每一朵彩云,每一朵浪花。你用愛和愛造就了一支強大的隊伍,將來會為祖國做出貢獻。
看,這就是一個人民教師在有限的生命中創(chuàng)造的奇跡?!疤依顫M天下”我們的祖國不是因為千千的幾千名教師,才使得高科技、高素質的人才遍布長江南北,祖國日新月異,日新月異。
老師是天空的棟梁,是人類無盡的軍隊,是浩浩蕩蕩的河流。因為他們的不懈努力,人類社會才會如此輝煌。
老師要有靈魂,常青,做老師的靈魂。它像一棵松柏,霜越長越多;它的生命如巍峨的山,滾滾的河一樣長久,深沉而不可戰(zhàn)勝。在藍天和烈日下,它永遠保持著活力。它也像一根方形的竹子,以其完整性和寒冷中的芳香而自豪。
我們不是詩人,我們不能用詩歌的語言來描述老師,我們不是畫家,我們可以潑墨畫出老師的畫面,我們不是作家,我們可以用華麗的文字來描述老師。在這個特殊的日子里,也許只有尊敬老師,努力學習,取得好成績,將來有一天在事業(yè)上有所成就,才是我們給老師的禮物。
老師們,天高的是你們的胸懷,山深的是你們的善良。請接受我們誠摯的祝福,祝教師節(jié)快樂。