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教師教學(xué)總結(jié)發(fā)言稿范文5篇

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  作為一名教師,每天面對的是一群天真可愛的孩子,他們的世界純潔如白紙,沒有沾染任何不良習(xí)氣和惡念,作為給他們傳授知識和建造世界觀的教師,在這時扮演著一個極為重要的角色。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于教師教學(xué)總結(jié)發(fā)言稿范文5篇,歡迎大家閱讀參考!

 

 教師教學(xué)總結(jié)發(fā)言稿(一)

  在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)組織下,作為一名黨員教師我這學(xué)期也加入到各類政策和文件的學(xué)習(xí)中去,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,攥寫學(xué)習(xí)心得,,按時保質(zhì)地完成黨小組要求的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。同時還認(rèn)真學(xué)習(xí)與自己專業(yè)相關(guān)的書籍,堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)習(xí),努力提高理論水平、自己的教學(xué)教育教研水平,力爭做好骨干教師的示范學(xué)科作用。

  思想上積極要求上進(jìn),嚴(yán)于律己,寬于待人。認(rèn)真履行黨員義務(wù),嚴(yán)守黨的紀(jì)律,對待教學(xué)教研工作持之以恒、、突出工作業(yè)績;牢記宗旨,以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新能力,努力使教育教學(xué)業(yè)績有更大提高。

  工作中,踏實(shí)肯干,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,與同課頭的老師多請教,多學(xué)習(xí),多思考。工作中統(tǒng)籌兼顧,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的態(tài)度去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。我所在的教研組這學(xué)期新的特崗教師有3個,首次擔(dān)任物理學(xué)科的有2個,我利用課余時間對他們進(jìn)行聽課,對他們的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),教給他們分析教材,解讀課標(biāo),駕馭課堂的技巧,如何發(fā)揮實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)的作用等等。我?guī)头龅乃奚崾蔷?2)班的101宿舍,有7個學(xué)生,由于我?guī)齻兾锢韺W(xué)科快兩年了,加上我跟她們曾來自廣武學(xué)校,她們的兄弟姐妹有幾個都是我曾經(jīng)的學(xué)生,所以我們關(guān)系很是融洽。有困難時,她們就相約來找我,我也曾去宿舍看過她們,這些女同學(xué)跟我關(guān)系很好,馬曉紅的臉上長了很多青春痘,我給她買藥,囑咐她按時吃,給感冒的同學(xué)送去藥,鼓勵她們堅(jiān)持晚飯后的跑步,為中考體育做好準(zhǔn)備。她們幾個里面,黃文清的數(shù)學(xué)較差,李妍的英語較差?,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)很穩(wěn)定,有幾個女生的成績上升很快。

  工作中存在的問題:一是由于任教的學(xué)科多,作業(yè)批改量大,自習(xí)課很想給學(xué)生多輔導(dǎo)一點(diǎn),總是感覺力不從心。跟學(xué)生溝通不及時,溝通時間少,有些本身能解決的學(xué)習(xí)問題一拖再拖,影響了孩子們學(xué)習(xí)的積極性。二是課堂教學(xué)設(shè)計有待于進(jìn)一步的優(yōu)化,跟同課頭教師靜下心來商量的時間不充分,集體備課的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)需求,教師的習(xí)題設(shè)置,教師的教學(xué)語言不夠精煉,拖延了教學(xué)時間,影響了教學(xué)的實(shí)效;三在教師專業(yè)發(fā)展的過程中出現(xiàn)倦怠感。雖然經(jīng)過一番思想斗爭,能繼續(xù)朝著正確的方向前進(jìn),但說明了自身對教師專業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中所出現(xiàn)的困難估計不足,思想還不夠堅(jiān)定。

  針對以上的問題,我想從以下幾個方面整改:

  1、做到“堅(jiān)定信念,與時俱進(jìn),管好自己,影響周圍”。實(shí)踐自己“平平凡凡做人踏踏實(shí)實(shí)做事”的諾言。爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。要做一名優(yōu)秀黨員,一要勤勤懇懇、發(fā)奮工作、工作上光明磊落,堅(jiān)持真理,保持良好心態(tài),不氣餒,不退縮,不自暴自棄,不怨天尤人,少一些埋怨,多一些建議,多為學(xué)校發(fā)展,積極柬言獻(xiàn)策。要誠懇接受來自領(lǐng)導(dǎo)和教師的批評意見,本著“言者無罪,聞?wù)咦憬洹保坝袆t改之,無則加勉”的態(tài)度,虛心聽取,認(rèn)真反思。

  2、要努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加各種教學(xué)研究活動,提高教育教學(xué)技能,不斷提高自己所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  3、腳踏實(shí)地地做好本職工作,樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。用最短的時間完成最好的工作任務(wù)。抽出時間多與教師研討教學(xué),與學(xué)生多溝通,關(guān)注她們的成長。

  以上就是我這一學(xué)期來工作中存在的問題剖析和認(rèn)識情況,沒有認(rèn)識到的問題希望各位領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師給予提出,并進(jìn)行批評指正。

  教師教學(xué)總結(jié)發(fā)言稿(二)

  一、主要成績

  我現(xiàn)已在教學(xué)崗位上工作11個年頭了,在工作作風(fēng)上,我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作,管好學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,不拖拉、不扯皮、不誤事。時刻嚴(yán)格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實(shí),埋頭苦干的精神,增強(qiáng)對分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維,各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,狠抓落實(shí),能緊緊圍繞區(qū)教育局的整體工作思路,不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法,與時俱進(jìn),主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,推動學(xué)校教育教學(xué)工作向前邁進(jìn)。其中的酸甜苦辣感受很多,借民主生活會的機(jī)會談點(diǎn)心得也剖析自己。

  二、目前存在的問題

  1、理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。

  2、工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重,工作反而做不好。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn),基本點(diǎn)站牢的原則,大膽、細(xì)致地開展本職工作。

  三、問題原因及今后努力方向

  1、 加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。

  目前對我而言,最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的教師請教。同時我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。

  2 進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)師魂意識。

  加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用人類靈魂工程師的理論改造自己的世界觀、人生觀;要看到自己的責(zé)任,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實(shí)踐,努力做一個人民滿意的教師。

  3、 剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。

  我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程,正確地對待學(xué)生、家長提出的各種意見,從他們的意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受他們的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進(jìn)步。

  總之,我的工作有成績,也有一些問題,怎樣揚(yáng)長避短,更好地提升自己的認(rèn)識,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增長自己的才干,這是我將要做的,它是一項(xiàng)責(zé)任,也是一種義務(wù)。借這次“民主生活會”自我反思,我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭,更進(jìn)一步,有更大的成績。

  教師教學(xué)總結(jié)發(fā)言稿(三)

  在校黨支部的組織下,今天各位黨員坐在一起召開黨員民主生活會議,積極開展批評與自我批評,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識和工作能力,通過自我省視、自我調(diào)整,自我教育、自我提高、自我完善、使我們的工作思路更清晰了,目標(biāo)更明確了。下面,我就一年來自己的思想工作情況作一匯報。

  一、一年來的工作學(xué)習(xí)情況

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,積極完成本職工作?;仡欉^去的一年,本人能擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī),熱愛教育事業(yè)和本職工作,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,注意為人師表,廉潔從教,模范地遵守社會公德,能認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會毛澤東、鄧小平、胡錦濤等偉大領(lǐng)袖思想的精髓和十七大文件精神,了解國家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動態(tài),以此進(jìn)一步端正自己的工作動機(jī),嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度,提高自己的思想素質(zhì),努力提高 自身的思想水平。

  2、加強(qiáng)自身作風(fēng)。在工作作風(fēng)上,我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作,做好學(xué)校的財務(wù)工作、教學(xué)工作。時刻嚴(yán)格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實(shí),埋頭苦干的精神,各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,狠抓落實(shí),不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法,與時俱進(jìn),主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,推動學(xué)校教育教學(xué)工作向前邁進(jìn)。能夠堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,樹立正確的政績觀,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)來創(chuàng)造業(yè)績。在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索,真心實(shí)意為她們服務(wù)。樹立務(wù)實(shí)形象,堅(jiān)持實(shí)事求是,做到知實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效,不斷提高籌劃能力、協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力。

  3、嚴(yán)于律己,保持清正廉潔。廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。干部只有嚴(yán)于律己、廉潔自律,才能樹立威信、樹好形象,才能有凝聚力和號召力,才能干好事業(yè)。常思貪欲之害,常懷律己之心。在工作和生活中,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的組織紀(jì)律和法律法規(guī),嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)個人黨性修養(yǎng),勤儉樸素,勤政廉政,堅(jiān)決不做違背黨性原則的事情,不做違背黨的紀(jì)律的事情,從小節(jié)做起,做到干干凈凈辦事,清清白白做人。凡事做到公平、公正、公開,時刻做到自重、自省、自警、自勵,使自己在各種環(huán)境條件下,保持清醒的頭腦,自覺抵制金錢的誘惑。

  4、去年我接手學(xué)校的報賬員工作,在一年多的時間里,網(wǎng)上業(yè)務(wù)工作已熟練,能夠勝任這一工作任務(wù)。

  二、存在的問題

  1、教學(xué)工作。在教學(xué)工作中自己總認(rèn)為對教材比較熟,加上工作頭緒多有時課前準(zhǔn)備不夠充分,對學(xué)生可能提出的問題預(yù)設(shè)不夠,低估了學(xué)生的思維,造成課堂上有時比較被動,有時在教學(xué)中鉆研還不夠,課外對學(xué)生的輔導(dǎo)時間較少,一部分學(xué)生的成績在下降,可能會完不成指標(biāo)。

  2、在做好學(xué)生的思想教育工作中有時急于求成,特別是對于學(xué)習(xí)較差又不遵守紀(jì)律的學(xué)生缺乏足夠的耐心,對他們進(jìn)行教育后效果不明顯時,便失去信心,有時則聽之任之,心想只要他們安安全全就行了,當(dāng)他們犯錯誤時有時態(tài)度過于嚴(yán)厲。偶爾對學(xué)生小施懲戒,還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛,有時的言行流露出對他們的失望,我知道這樣不利于他們的成長,可是有時還是不能控制自己。

  3、在教學(xué)教研工作方面,平時雖然能積極參加教研活動,完成學(xué)校交給的教育教學(xué)任務(wù),但主動探索,大膽創(chuàng)新方面做的還不夠好,不善于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也不積極撰寫教育教學(xué)論文,覺得自己不評職稱了,寫不寫都行,在思想上沒有高度重視。

  4、在報賬員工作上,對于財務(wù)政策方面還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  三、改進(jìn)措施

  1、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。要貫徹落實(shí)好“十七大”重要思想,積極主動地深入教學(xué)一線,腳踏實(shí)地地做好教育與教學(xué)工作,樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。用最短的時間完成最好的工作任務(wù)。以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路迎接新機(jī)遇,開創(chuàng)新局面。。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十七大”精神,特別是要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高理論水平,學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,解決工作中碰到的新情況、新問題。還要積極拓展知識面,努力適應(yīng)新的形勢,新的變化,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,克服求穩(wěn)和保守思想,創(chuàng)造性地開展工作為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量

  3、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加黨支部的各項(xiàng)活動,時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性,樹立強(qiáng)烈的自覺意識和責(zé)任意識,把工作做得更好。

  4、進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識和全局觀念,不斷開闊自己的視野從全局出發(fā)考慮、處理問題,提高自己的理論修養(yǎng)、文化素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。

  5、加強(qiáng)財務(wù)知識的學(xué)習(xí),加強(qiáng)政策的研究性學(xué)習(xí),把握好政策導(dǎo)向。

  教師教學(xué)總結(jié)發(fā)言稿(四)

  首先,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛,讓我能有這樣的機(jī)會到臺上表達(dá)我的思索與感動。同時,我又感到深深的不安,因?yàn)槊鎸茖W(xué)大發(fā)展的滾滾洪流,身為教師的我總會感覺到自己的力量是那樣的微不足道。我的成績不夠輝煌,所以我無法慷慨激昂;我的故事也不夠感人,所以我不能聲淚俱下。我有的只是一顆真心,和向孩子們無限敞開的胸懷。有人說:你的心在哪里,你的幸福就在哪里。當(dāng)我用心去感受教育人生的脈搏時,我感覺到不管是快樂還是憂傷,充實(shí)還是迷茫,都是我生命中揮之不去的平凡而又簡單的幸福。

  記得五年前,我任教于一所鄉(xiāng)村學(xué)校。一天中午,我在辦公室改作業(yè),當(dāng)翻到陳XX的作業(yè)時我不禁怒火中燒,作業(yè)一塌糊涂,我決定非叫家長來不可。我把她叫到身旁,正準(zhǔn)備撥電話,她卻在一旁抹起了眼淚。原來,陳XX的父親在她六歲那年就因?yàn)楣室鈧双@刑入獄,她的媽媽也因此改嫁,哥哥又遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工,她現(xiàn)在只能跟著年邁的奶奶相依為命,今天這么冷的天氣,她卻還光著腳,穿著一雙涼鞋上學(xué)……面對這樣的一個孩子,我怎么忍心再去責(zé)備她?我安排班長先帶她到我的房間吃飯,自己則乘車到街上給她買了一雙新鞋和一雙棉襪。

  當(dāng)我回到學(xué)校時,下午的課已經(jīng)開始了。那天,我發(fā)現(xiàn)陳XX特別認(rèn)真。課后,她主動找到我:“周老師,我錯了。”從那以后,再也沒看到陳XX不按時交作業(yè),而且作業(yè)比以前更認(rèn)真。我經(jīng)常關(guān)注著她,也經(jīng)常在生活和學(xué)習(xí)上幫助她、鼓勵她。她不止在一篇日記里就這件事對我表示感謝,我也在她的日記里對她說:"你的真誠讓我遠(yuǎn)離了憤怒,老師也很感謝你,是你自己找回了那個充滿陽光而又積極向上的你,希望你的人生永遠(yuǎn)都是這樣陽光而又向上。"每次看到她,眼神里流露出的不再是自卑、孤僻,流露出的是那份堅(jiān)毅與自信。

  教壇幾載風(fēng)雨,我備嘗酸甜苦辣,我也深深認(rèn)識到:當(dāng)一個好老師不容易。作為一名年輕教師,我看到了許多教師的感人事跡:有的老師家里孩子小,孩子生病顧不上,卻不忍耽誤學(xué)生一節(jié)課;有的老師白天上班沒時間,一大包作業(yè)背回家,夜里繼續(xù)挑燈批閱;有的老師長年堅(jiān)持帶畢業(yè)班,經(jīng)常不能準(zhǔn)時下班……優(yōu)秀班主任張XX老師和藹可親,她用那甜甜的微笑鼓勵學(xué)生,她用那會說話的眼神激勵學(xué)生。

  在她眼里,沒有一個壞學(xué)生;在她心里,沒有一個差學(xué)生。她用智慧的手,磨去孩子們心頭的無知;用一個“愛”字,凝聚成一座堅(jiān)實(shí)的豐碑,矗立在孩子們的心中。讀遍張老師用熱血寫就的人生,全書只有一個字:愛!愛教育,愛學(xué)生,愛現(xiàn)在,愛明天!三尺講臺融進(jìn)的是辛勞,是陶醉;融進(jìn)的是師德,是師魂!這些老師之所以偉大是因?yàn)樗齻兌脨?,她們的愛不需要驚天動地,也不需要太多柔情密語,她就是一句輕輕的問候,一個關(guān)愛的眼神,一次寵愛的撫摸,一陣鼓勵的掌聲,甚至是一次啰嗦的說教,一次嚴(yán)厲的批評。

  也許這是老師能夠帶給她們的,最珍貴的東西。我們不能在她們前進(jìn)的道路上,都鋪著鮮紅的地毯,但可以見證她們生命的每一次拔節(jié),就像蝴蝶破繭而出,飛向幸福而美麗的人生。所以我不想做春蠶,也不愿意是蠟燭,也不想太陽的光輝只灑在我一個人的頭上。我更愿意是一只森林里的老獸,溫暖而又嚴(yán)格的呵護(hù)著孩子的真純與善良;或者是一個園丁,讓我和孩子們在一起的每一天,都成為她們美好未來的肥沃土壤,讓每一朵理想的小花,都能燦爛的開放!

  老師們!時代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺,踐行社會主義核心價值觀又為我們指明了方向,同時也給我們提出了更高的要求。老師們!讓我們團(tuán)結(jié)一心,攜手并進(jìn),凝聚你我的真心,用這顆飽含著理想、責(zé)任的愛心,去迎接學(xué)生的信心、勇氣和力量吧!我的演講完了,謝謝大家!

  教師教學(xué)總結(jié)發(fā)言稿(五)

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家好!

  今天,我為大家演講的題目是《做一名平凡的好老師》。

  說實(shí)在話,今天,作為一名選手到這里參加“爭做四有教師”的演講比賽,我真的感到非常激動,但同時,我也感到深深的不安,因?yàn)榻裉欤驹谖颐媲暗?,是你們,是那么多?yōu)秀的老師!而我,只是一個平平凡凡的小學(xué)教師。領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,我的成績不夠輝煌,我的故事也不夠感人,所以我的演講無法慷慨激昂,也不可能聲淚俱下。不管是平時的工作,還是單純?yōu)榱搜葜v,我有的,都只是一顆真心——一顆當(dāng)好一個平凡老師的真心!

  領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,我們永遠(yuǎn)不會忘記四川汶川5.12那場突如其來的大地震。當(dāng)?shù)卣鹨u來,譚千秋、袁文婷、嚴(yán)蓉、張米亞等等許許多多的老師們,挺身而出,為了救護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)出了寶貴的生命,他們,用生命為我們詮釋了習(xí)近平總書記提出的“四有教師”!

  那么,我們,我們又如何去爭做“四有教師”呢?

  11年前,我?guī)е啻旱南<脚c夢想招考到XX小學(xué)去任教。下到XX,我才知道,這里比我想象的條件還要差。不要說到學(xué)校的路途筆陡崎嶇,就是校舍也成了高度危房而無奈地拆掉了。此時,我們只能去借用小半坡楊通權(quán)大伯家的木房作為臨時校舍,那一天,我和當(dāng)時的王XX校長等六位老師,組織著家長、孩子,男女老少,肩挑擔(dān)抬,硬是把七八十套桌凳和黑板等教學(xué)用具從那羊腸小道上搬到了臨時校舍里。搬完這些用具,我們的鞋磨破了,肩挑紅了,一看時間,竟然從早上八點(diǎn)連續(xù)干到了下午四點(diǎn)。不過,看著孩子們有了學(xué)習(xí)的地方,我們都感到十分欣慰。

  2008年,正趕上縣寄宿制學(xué)校工作啟動。XX小學(xué)并入了杏山中心學(xué)校。新的環(huán)境給我注入了新的思想,新的理念。我思考得最多的,便是如何為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育,如何最大限度的關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生。

  2010年,通過對本班學(xué)生進(jìn)行普訪,我發(fā)現(xiàn)了班上的尹XX同學(xué)一直與其爺爺奶奶居住在不過三五平方的出租屋里,吃的、住的,都擠在一起,學(xué)習(xí)環(huán)境極為糟糕。于是,我與小尹結(jié)成對子,一方面在思想上進(jìn)行積極的引導(dǎo),一方面在生活是努力予以關(guān)心。

  平時,我自己出資為小尹買一些生活、學(xué)習(xí)用品。另外,積極為孩子申請幫扶——學(xué)校統(tǒng)一著裝,定制校服時,我向服裝老板提出申請,為小尹同學(xué)爭取了嶄新的校服;“校訊通”走進(jìn)校園時,我又向移動公司申請,使小尹同學(xué)家獲得免費(fèi)使用“校訊通”的優(yōu)惠;2013年3月,浙江寧波市恒成織帶廠對我縣學(xué)生開展幫扶,我再次為小尹同學(xué)申請,最終使孩子獲得了資助方每年XXX元資助。

  其實(shí),像小尹同學(xué)一樣需要關(guān)心與關(guān)注的,我們班還真不少,有的孩子不幸失去了父親,有的孩子不幸失去了母親,還有的孩子父母離異,我唯一能做的,就只是對他們多一分關(guān)愛。

  領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,我們知道,教育離不開對學(xué)生的關(guān)愛,然而,光是關(guān)愛學(xué)生,也不是教育。為此,工作中,我時刻都在提醒自己,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)研究,要做一名能夠順應(yīng)新時代的老師。人們都說:若想給學(xué)生一滴水,教師應(yīng)該是一股源源不斷的山泉水。但我卻力求教會學(xué)生自己去尋找水源。獲得專業(yè)化發(fā)展是我對事業(yè)的追求。正因?yàn)槿绱?,在來到杏小幾年里,在省州縣各級各類比賽中,我也先后獲得了一定的成績。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下,我還積極主動地承擔(dān)了學(xué)校課題研究等工作。

  我知道,我所做的這些,只是我沿著我的老師們走過的和指引的路前進(jìn)時微不足道的點(diǎn)綴而已,比起XXXX大地震中的老師們,我所做的一切,都是那么的微不足道。我還要更加努力,更加嚴(yán)格地要求自己。在教育的路上,我默默地重復(fù)著一句話:靜下心來教書,潛下心來育人,用“四有教師”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一名平凡的好老師。

  最后,請?jiān)试S我以我的座右銘與大家共勉——我不做悲傷的蠟燭,照亮別人的同時,在流淚中燃盡了自己,我要做快樂的電瓶,在照亮別人的同時,不斷地充實(shí)自己,閃耀永遠(yuǎn)的光芒。我的演講完了,謝謝大家!


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