54青年節(jié)大學(xué)生演講稿范文

時(shí)間：2024-03-18 06:08:09 舒淇20由分享

青年節(jié)期間，中國(guó)各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。下面小編為大家?guī)?lái)54青年節(jié)大學(xué)生演講稿，希望大家喜歡!

54青年節(jié)大學(xué)生演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

當(dāng)我們步入五月的花海，當(dāng)我們高歌美好的青春和火熱的時(shí)代，我們永遠(yuǎn)忘記不了1919年發(fā)生在中華大地上的悲壯而又雄偉一幕。五四運(yùn)動(dòng)，最先喊出了“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)懲國(guó)賊”的口號(hào)，最先吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角，最先把先進(jìn)文化的旗幟在中華大地上舉起!

歲月如煙，流年似水。五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬，歷經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，正與時(shí)俱進(jìn)地在新世紀(jì)的大道上闊步向前。

我們知道，今天的大好形勢(shì)來(lái)之不易，是先輩們拋頭顱、灑熱血換來(lái)的。也深深知道，在今天祖國(guó)建設(shè)的征程中，有的人正在用自己的青春守衛(wèi)著祖國(guó)的大門(mén);有的人正在大漠深處、草原邊疆、基層一線默默地奉獻(xiàn);有的人正在科技的前沿勇攀高峰，為國(guó)家的建設(shè)做出了不尋常的業(yè)績(jī);還有的人在服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心中贏得了黨和人民群眾的高度贊揚(yáng)。

他們都集中體現(xiàn)了當(dāng)代青年積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，尤其是表現(xiàn)在關(guān)心社會(huì)、好學(xué)肯鉆、報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)上，具有鮮明的時(shí)代特征，為我們今后的學(xué)習(xí)進(jìn)取和確立人生目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)，指明了方向。

青春因奮斗而美麗。為了適應(yīng)時(shí)代的要求，接受祖國(guó)的考驗(yàn)和挑選，我代表在場(chǎng)的所有共青團(tuán)員和廣大青年大學(xué)生決心堅(jiān)持做到：

一是要堅(jiān)定理想信念。崇高的理想和堅(jiān)定的信念，是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基石，是前進(jìn)的燈塔，是奮斗不息的動(dòng)力。要始終堅(jiān)定黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)信社會(huì)主義事業(yè)，在大風(fēng)大浪中旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，始終堅(jiān)持聽(tīng)黨的話(huà)、跟黨走。

二是要做知識(shí)的富有者。堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，既是實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)的需要，也是黨的事業(yè)的現(xiàn)實(shí)要求。要珍惜時(shí)間，不懈進(jìn)齲要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，勝任未來(lái)工作崗位的需要。要善于思考，加強(qiáng)修養(yǎng)，努力鍛煉自己，矢志成才。

三是要追求真理、要求進(jìn)步。關(guān)心社會(huì)、造福人類(lèi)，是每一個(gè)共青團(tuán)員和廣大青年的共同心聲。五四運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)和精神，不僅深深扎根在歷史的土壤中，而且與我們的價(jià)值觀、人生觀、世界觀有機(jī)地融合在一起。遵章守紀(jì)、服從領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，以天下為己任，甘愿在國(guó)家、民族面臨生死危亡的緊要關(guān)頭，義無(wú)反顧、挺身而出，這是我們始終必須具備的優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌四是要堅(jiān)持奉獻(xiàn)為本。繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)。

人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。只有在奉獻(xiàn)自己的青春、熱血和智慧的過(guò)程中，才能得到社會(huì)的認(rèn)可。奉獻(xiàn)意味著奮斗，不奮斗就不會(huì)成長(zhǎng)、不奮斗就不會(huì)前進(jìn)，不奮斗就不能體現(xiàn)自我的價(jià)值所在。惟有奮斗和奉獻(xiàn)，才能使我們真正成為新時(shí)代的主人。

21世紀(jì)，當(dāng)代中國(guó)面臨的挑戰(zhàn)正是中國(guó)青年面臨的挑戰(zhàn)。新的形勢(shì)和任務(wù)正等待著我們?nèi)ッ枥L、去實(shí)現(xiàn)。我們只有堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦磨礪，加強(qiáng)鍛煉，不斷改造，才能真正無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。有著崇高理想和遠(yuǎn)大目標(biāo)的新一代共青團(tuán)員和廣大青年，必將會(huì)以自己的過(guò)硬素質(zhì)和能力迎接挑戰(zhàn)，贏得未來(lái)!

54青年節(jié)大學(xué)生演講稿2

大家好!

激情飛揚(yáng)的五月，我們迎來(lái)屬于我們青年的一個(gè)充滿(mǎn)活力的節(jié)日，五四青年節(jié)，憶往昔，展未來(lái)，我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運(yùn)者。但是，面對(duì)新世紀(jì)，讓我們回顧"五四"精神，認(rèn)真地思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生呢?

也許，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下;也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因?yàn)槠椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。

陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的信念，奉行“愛(ài)滿(mǎn)天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛(ài)給予了鮮花，同樣把愛(ài)給予了小草。愛(ài)，是教師最美麗的語(yǔ)言。我們對(duì)孩子們傾注的愛(ài)心，并不想得到什么回報(bào)，也不想索取什么。我們愛(ài)過(guò)了，奉獻(xiàn)了，就是幸福。

傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂，實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想，而調(diào)動(dòng)一切積極因素，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。讓我們?cè)僖淮位赝麣v史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學(xué)會(huì)寬容;楊時(shí)程門(mén)立雪，告訴我們講究禮貌;子奇治東阿，教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼。

而作為大學(xué)生的我們，在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個(gè)人的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作。由于孩子的向師性，我們的言語(yǔ)無(wú)形中對(duì)孩子會(huì)形成一種暗示，我們的舉動(dòng)也會(huì)成為他們模仿的對(duì)象，或許，會(huì)影響他們的一生。所以，在我們做好“教書(shū)”的使命之前，更應(yīng)該考慮好如何“育人”。

俗話(huà)說(shuō)：“教育無(wú)小事，事事是教育;教育無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！睘槿藥煴?，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個(gè)規(guī)則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時(shí)刻注意自己的一言一行，嚴(yán)于律己、以身作則，用自己的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過(guò)身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時(shí)扔到垃圾桶，關(guān)水龍頭時(shí)，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開(kāi)關(guān)……這些細(xì)小的良好的行為習(xí)慣都是我平時(shí)習(xí)慣的真實(shí)寫(xiě)照，而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次專(zhuān)門(mén)的教學(xué)活動(dòng)是達(dá)不到良好的效果的，必須通過(guò)老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人。

朋友們，同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。

在座的同學(xué)們，讓我們記住：未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中!

54青年節(jié)大學(xué)生演講稿3

大家好!

我演講的題目是《秉承五四精神，彰顯青春風(fēng)流》。

1919年5月4日，這是一個(gè)注定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電，劈開(kāi)了黑暗的夜幕，為20世紀(jì)的中國(guó)照亮了通往光明道路的第一步。

五月，一個(gè)屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔(dān)重任，妙手著文章”，一篇篇激揚(yáng)的文字?jǐn)y帶著自由平等的精神魅力滾滾而來(lái)，這文字匯成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。

1919年1月18日，第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝?lài)?guó)在巴黎召開(kāi)“和平會(huì)議”。中國(guó)以戰(zhàn)勝?lài)?guó)身分參加和會(huì)，提出取消列強(qiáng)在華的各項(xiàng)特權(quán)，取消日本帝國(guó)主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國(guó)手中奪去的山東各項(xiàng)權(quán)利等要求。巴黎和會(huì)在帝國(guó)主義列強(qiáng)操縱下，不但拒絕中國(guó)的要求，而且在對(duì)德和約上，明文規(guī)定把德國(guó)在山東的特權(quán)，全部轉(zhuǎn)讓給日本。

北京政府竟準(zhǔn)備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時(shí)刻，北京大學(xué)等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生，沖破軍警的重重阻撓到天安門(mén)前集會(huì)演講，__，提出“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號(hào)。雖然有近千學(xué)生遭到逮捕，但勝利總是屬于正義者，在青年學(xué)生的感召下，工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學(xué)生，特別是上海工人，從6月5日起發(fā)動(dòng)了有六七萬(wàn)人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟(jì)南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工和__。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學(xué)生，10日宣布“批準(zhǔn)”曹、章、陸三人“辭職”，28日，中國(guó)代表團(tuán)拒絕在對(duì)德和約上簽字。

“五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”勝利了!

在學(xué)生們不屈不撓、義無(wú)反顧的奮斗中，我們是否都看到了一種力量，是的，那就是青年的力量!中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的共青團(tuán)繼承了“五四”的精神，這精神整整指引我們__年!直到今天，我們時(shí)時(shí)刻刻都不曾忘記你所走過(guò)的崢嶸歲月，也必將沿著您的足跡繼續(xù)前進(jìn)，為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛而努力。

朋友們，還記得三十年前家鄉(xiāng)的樣子嗎?幾條狹窄的街道，一片低矮的房屋，就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調(diào)的衣服，幾個(gè)破舊的家俱，或許就是我們?nèi)康募耶?dāng)了。再看看現(xiàn)在吧：十多條主干道縱橫交錯(cuò)，貫穿東西南北，一幢幢大樓爭(zhēng)相崛起，五顏六色的時(shí)裝，琳瑯滿(mǎn)目的商品，從農(nóng)村到城市處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息，透露著春的綠意，煥發(fā)著勃勃的生機(jī)!

在這幅美麗的畫(huà)卷上，你隨處可以見(jiàn)到青年活躍的身影，一代代青年，以高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，保障著道路的暢通，保護(hù)著優(yōu)美的環(huán)境，維護(hù)著社會(huì)的安定……在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各行各業(yè)中，共青團(tuán)帶領(lǐng)廣大青年在我們城市建設(shè)的宏偉藍(lán)圖上，勾畫(huà)出了最亮麗的色彩!

那飄動(dòng)的旗幟，那緊握的拳頭，那沖鋒的身影，那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的激流中，讓歷史成為過(guò)去，我們不需要啜飲悲傷的淚水，讓精神穿越時(shí)空，我們將以此繼續(xù)征程，“五四”留下的，是一種永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)的精神!

_年的長(zhǎng)河中激蕩著我們澎湃的熱血。

曾記否，對(duì)著馬刀警棍，

廣大青年手挽手抬起了高昂的頭顱!

曾記否，頂著槍林彈雨，

廣大青年高舉著戰(zhàn)旗奮勇前進(jìn)!

曾記否，冒著暴雨洪流，

廣大青年就是牢不可破的大堤!

曾記否，迎著經(jīng)濟(jì)大潮，

廣大青年勇作時(shí)代的弄潮兒!

_載的艱難與險(xiǎn)阻，

_載的光輝與榮耀，

鑄就了共青團(tuán)的熱血忠魂!

在迎風(fēng)飛揚(yáng)的團(tuán)旗下，

我們必將創(chuàng)造新世紀(jì)的更大輝煌，彰顯青年一代的風(fēng)流!

我的演講完了，謝謝大家!

54青年節(jié)大學(xué)生演講稿4

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

今天是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)__周年紀(jì)念日。

1919年4月底，中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國(guó)之憂(yōu)、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外來(lái)說(shuō)，全國(guó)一致的不許簽字對(duì)日本讓步的和約，并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對(duì)內(nèi)呢，全國(guó)學(xué)生有了一致的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官?gòu)d教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來(lái)了。

在五四運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。__年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

__年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。

中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開(kāi)來(lái)，依然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話(huà)所說(shuō)的那樣：“革命尚未成功，同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

54青年節(jié)大學(xué)生演講稿5

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鳖C發(fā)了，很多同志獲此殊榮。這是團(tuán)中央、全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)授予的榮譽(yù)，也為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)_周年。

_年前的五四運(yùn)動(dòng)，開(kāi)啟了中國(guó)現(xiàn)代歷史的大幕，也為穿越世紀(jì)風(fēng)云的青春史詩(shī)寫(xiě)下序篇。

_年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。

當(dāng)年，27歲的孫中山先生在興中會(huì)宣言中最早提出了“振興中華”這個(gè)激蕩人心的口號(hào)，他領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命_了君主專(zhuān)制，打開(kāi)了中國(guó)進(jìn)步的閘門(mén)。但是中國(guó)社會(huì)的性質(zhì)依然如故，救亡圖存的呼喊一聲緊似一聲。1919年4月底，中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國(guó)之憂(yōu)、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。

愛(ài)國(guó)主義是五四運(yùn)動(dòng)最深厚的精神底蘊(yùn)。_年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”的怒吼早已淡去，“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

五四運(yùn)動(dòng)__年后，新中國(guó)成立了。火紅的青春足跡與共和國(guó)的發(fā)展歷程緊相伴隨。

“走向社會(huì)，深入群眾”——這是五四時(shí)期青年學(xué)生的行動(dòng)口號(hào)，在這場(chǎng)偉大的青年運(yùn)動(dòng)中，作為先鋒的青年知識(shí)分子領(lǐng)悟到一個(gè)偉力：人民群眾。沖破狹小圈子，放眼廣闊天地，他們喊出把“小我”融入“大我”之中，與群眾結(jié)合、與實(shí)踐結(jié)合。艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。五四開(kāi)辟了青年成長(zhǎng)道路，在新的時(shí)代中延伸。2.5億青少年保護(hù)河;1000多萬(wàn)大中專(zhuān)學(xué)生“三下鄉(xiāng)”;250萬(wàn)志愿者社區(qū)扶貧;大學(xué)生志愿者服務(wù)西部計(jì)劃啟動(dòng)，短短20天，四萬(wàn)多名青年學(xué)子踴躍報(bào)名?！€有很多很多。這些都是青年們深刻認(rèn)識(shí)我們的國(guó)情，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，要在建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中建功立業(yè)。

我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信，做文明小公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起。青島工人許振超在青島一中紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)暨優(yōu)秀中學(xué)生表彰大會(huì)作的以“知識(shí)改變命運(yùn)，崗位成就事業(yè)”為題的報(bào)告中說(shuō)道：“在別人眼里學(xué)習(xí)是一件苦事。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。每當(dāng)我攻克一道難題，我就有一種成就感和滿(mǎn)足感”。許振超從一個(gè)學(xué)徒成為一名“橋吊專(zhuān)家”，以初中文化程度熟練地駕馭綜合了6門(mén)學(xué)科知識(shí)的大型集裝箱裝卸設(shè)備，許振超學(xué)習(xí)了高壓變配電、電力拖動(dòng)、計(jì)算機(jī)、數(shù)字控制技術(shù)等多個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)研究和解決工作中遇到的問(wèn)題。由于學(xué)習(xí)中經(jīng)常要參閱一些英文專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不會(huì)英語(yǔ)的許振超拜女兒為師，不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)。30年如一日的自我挑戰(zhàn)和堅(jiān)持學(xué)習(xí)成就了今天的“橋吊專(zhuān)家”。他說(shuō)：“一個(gè)人可以沒(méi)有文憑，但不可以沒(méi)有文化;可以不進(jìn)大學(xué)殿堂，但不可以不學(xué)習(xí);只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，只有勤奮學(xué)習(xí)才能成就未來(lái)?！?/p>

當(dāng)前一個(gè)學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的熱潮已在興起，青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)具有高尚思想品德和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人，既是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，迫切需要全體教育工作者、共青團(tuán)和少先隊(duì)在未成年人的思想道德建設(shè)中發(fā)揮重要作用，努力培養(yǎng)和造就一代“四有”新人。

弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，朝著理想腳踏實(shí)地，努力奮斗吧!

54青年節(jié)大學(xué)生演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家__好!

今天我們演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，成就我們的夢(mèng)想》

有一種精神，歷經(jīng)磨難而屹立不倒;有一種精神，雖經(jīng)打壓而堅(jiān)強(qiáng)不屈;有一種精神，百折不撓而又力挽狂瀾。這，便是那代代相傳而永不磨滅的五四精神!

在那個(gè)風(fēng)云變幻而動(dòng)蕩不安的革命年代，是什么，指引著無(wú)數(shù)的革命志士前仆后繼，死而無(wú)憾?又是什么，讓祖國(guó)在經(jīng)歷過(guò)絕望的黑暗之后，迎來(lái)光明的重生?沒(méi)錯(cuò)，就是五四精神。它就像那茫茫大海上的燈塔，指引著航海孤舟的方向;它就像那沙漠里的指南針，指引著旅人生存的希望;它就像那暗夜的啟明星，指引著光明的到來(lái)!

披荊斬棘之后，無(wú)數(shù)的革命志士用熱血和生命鑄就的成果——五四精神，如深海孕育的明珠，熠熠生輝;如沉寂而起的旭日，冉冉而升;如浴火重生的鳳凰，翱翔九天!

沒(méi)有什么，能如五四精神這般的讓人仰視，這是無(wú)數(shù)革命先輩所遺留給我們的巨大精神寶藏，需要我們代代相承而發(fā)揚(yáng)光大，這，是靈魂的力量!

是的!這就是偉大的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。

今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

作為21世紀(jì)的青年，我們身在紅旗下，長(zhǎng)在新中國(guó)，早已不聞那曾經(jīng)的戰(zhàn)火紛飛與槍林彈雨。如今的我們，在安寧祥和的環(huán)境里，過(guò)著我們自由自在的生活，而這，亦是曾經(jīng)的革命志士們?yōu)橹恍笂^斗的目標(biāo)所在。然而，時(shí)過(guò)境遷，現(xiàn)在的我們，生活雖安寧了，精神卻匱乏起來(lái)。似乎，遺忘掉的，不僅僅是那曾經(jīng)殘酷而惡劣的社會(huì)生存環(huán)境，更是那骨子里堅(jiān)強(qiáng)而不屈的五四精神!殊不知，恰恰是現(xiàn)在的我們，才更需要五四精神這種強(qiáng)大的精神動(dòng)力，支撐著我們?cè)诋?dāng)代的社會(huì)里，揚(yáng)帆起航，踏破長(zhǎng)空!

讓我們永遠(yuǎn)記住梁?jiǎn)⒊壬哪蔷湓?huà)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。

傳承永不磨滅兮，五四精神!

54青年節(jié)大學(xué)生演講稿7

各位老師，同學(xué)，朋友們：

大家晚上好!

首先我要感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們對(duì)我的支持，前面的幾位選手的演講都很精彩，他們都對(duì)“五四”做了很好的詮釋?zhuān)逶滤娜照娴氖且粋€(gè)不平凡的日子，我還記在1919年5月4日這一天，由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的具有歷史意義的愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)!它標(biāo)志著中國(guó)歷史有了新的轉(zhuǎn)折，它使中國(guó)由舊_主義向新_主義過(guò)度，它使中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)登上了歷史的政治舞臺(tái)，它又是近代中國(guó)第一次徹底反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng)。所有的這些變化都是我們每一個(gè)中國(guó)人對(duì)自己祖國(guó)的熱愛(ài)與對(duì)光明的追求和對(duì)和平的向往!他們?yōu)榱俗鎳?guó)的解放而努力著，奮斗著，甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他們從容不迫，他們可喜可賀可敬，他們不屈不撓。

還記得那個(gè)抗日英雄，他在抗擊日本帝國(guó)主義的時(shí)候，不幸被捕了，在他奔赴刑場(chǎng)的路上，他從容不迫地拾起了一根樹(shù)枝，就這樣，他以樹(shù)枝為筆以地面為紙寫(xiě)下了這樣一首是詩(shī)：恨不抗日死，留到今日羞。國(guó)破尚如此，我可惜恥頭!他就是赫赫有名的吉鴻昌戰(zhàn)士!與吉鴻昌同一時(shí)期的另一為抗日英雄——方_，他在獄中的時(shí)候，敵人要他寫(xiě)自白書(shū)，可是他卻用敵人要他寫(xiě)自白書(shū)的筆墨寫(xiě)成了《清貧》與《可愛(ài)的祖國(guó)》他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)期間是這樣的愛(ài)著我們的祖國(guó)，在和平年代，直至今天，他們對(duì)我們的祖國(guó)依然懷抱著一顆赤子之心的熱愛(ài)著，從而使我們的國(guó)家才有了今天的繁榮，昌盛!在他們眼里，要使祖國(guó)富強(qiáng)，必須以教育為本，大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，因?yàn)榭平滩拍芘d國(guó)。于是他們嘔心瀝血，其實(shí)他們本可錦衣五食，卻偏偏數(shù)盡家產(chǎn)，一生奔波，為了學(xué)生，甘為駱駝，于人有益，牛馬也做，我們相信，教育改變社會(huì)，而他們?yōu)榻逃龀隽丝?，他們就是有名的教育家：鐘期榮胡鴻烈夫婦!提起鄧稼先我們會(huì)聯(lián)想到他就是被譽(yù)為兩彈一星之父的大人物。

54青年節(jié)大學(xué)生演講稿8

老師們、同學(xué)們：

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)?！逅摹幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X(jué)醒，壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)?！鼻啻合顸S金一樣閃爍著光芒，是那么的耀眼，那么的絢爛。神采飛揚(yáng)的青春，是生命中一首激情澎湃的頌歌。

青春是人生中最燦爛的季節(jié)，我們應(yīng)該刻苦鉆研，用知識(shí)來(lái)武裝自己。但是，我有些青年，認(rèn)為他們的人生不夠“燦爛”，像追求他們所謂的“燦爛”，那就是追求外表的華麗，表面的榮耀，整天穿得花枝招展，梳著亂七八糟的發(fā)型，同學(xué)之間攀比時(shí)尚……是的，他們擁有了“燦爛”的外表，但是他們的心靈是枯萎的。真正燦爛的人生，是通過(guò)刻苦的鉆研后，而獲得的成功，而成功，是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力才會(huì)得到的。

一些青年任那寶貴的時(shí)間從手上流逝而毫不可惜，只把時(shí)間花在容貌上，任由時(shí)間從漂亮的衣服中劃過(guò)。每當(dāng)回想起昨天，卻也不知后悔。記得一位偉人說(shuō)過(guò)：“你熱愛(ài)生命嗎?那么就別浪費(fèi)時(shí)間。”是的，朋友們，時(shí)間造就一切美好，所以如果你渴望生活美好，請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍惜我們美好的青春。

青春似火。青春就像一把把熊熊燃燒的烈火。所以我們應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)實(shí)奮斗目標(biāo)，不讓這把烈火漫無(wú)目的的燃燒。我們擁有了青春，所以我們站在人生最輝煌的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)，我們盡情的放飛夢(mèng)想，并努力的追求明天。許許多多的成功都要以此作為起點(diǎn)，所以，我們不能再虛度年華，任情懶惰。

記得我讀過(guò)這樣的一段：“青春，是生命的春天;青春，是理想的火炬。青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，充滿(mǎn)彩色與夢(mèng)幻?！笔堑莫q如春暖花開(kāi)的季節(jié)，鳥(niǎo)兒的歡歌送來(lái)了生命的絢麗。是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛(ài)惜青春，世界上沒(méi)有比青春更好的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了!青春就象黃金，只要你使勁的磨礪，總有一天你的人生總散發(fā)璀璨的光彩的。請(qǐng)珍惜青春!

“去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”青春應(yīng)該留下火紅的印記，耀眼的光芒。

54青年節(jié)大學(xué)生演講稿9

老師們、同學(xué)們：

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”青年節(jié)。

彈指一揮間，人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。

中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

54青年節(jié)大學(xué)生演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫___，來(lái)自__系__級(jí)__一班，現(xiàn)任計(jì)教一班團(tuán)支部書(shū)記。很榮幸能夠代表所有優(yōu)秀團(tuán)員干部站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我的心情有幾分激動(dòng)、幾分榮幸、幾分自豪。

眾所周知，1919年5月4日，在古都北京爆發(fā)了一場(chǎng)轟轟烈烈的反帝愛(ài)國(guó)群眾運(yùn)動(dòng)，革命浪潮迅速席卷全國(guó)，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長(zhǎng)存的時(shí)代壯歌。然而光陰似箭，猶如白駒過(guò)隙，生活悄然飛逝，今天在這絢麗的季節(jié)里，我們迎來(lái)了五四運(yùn)動(dòng)__周年。

今天，我們繼承五四光榮傳統(tǒng)，不僅要有對(duì)祖國(guó)的深厚感情，還應(yīng)該把自己的理想和祖國(guó)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，用自己的奮斗推動(dòng)祖國(guó)的發(fā)展。我們這一代人有幸生長(zhǎng)在改革開(kāi)放、祖國(guó)建設(shè)大發(fā)展的年代，時(shí)代為我們提供了發(fā)揮作用、建功成才的廣闊舞臺(tái)。我們要用實(shí)際行動(dòng)，為加快我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

青少年就像一個(gè)嫩嫩的芽，用它那巨大的力量破土而出，吸收著土壤里的水分蒸蒸日上，對(duì)自己的前途充滿(mǎn)了信心與希望。一滴水只有放進(jìn)大海，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸;一個(gè)人只有把自己融入到集體中去，才能實(shí)現(xiàn)自己的希望。

在此，我代表全體團(tuán)員干部感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們工作的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝全體團(tuán)員青年對(duì)我們工作的支持，是你們給予了我們發(fā)揮潛能的舞臺(tái)。過(guò)去的輝煌只是歷史，沒(méi)有人在乎曾經(jīng)的你是一只丑小鴨還是一只白天鵝。我們應(yīng)該同心協(xié)力，共同進(jìn)步，才能把我們未來(lái)的天空描繪得五彩繽紛，才能讓我們系的工作更上一層樓，為我系各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!