有關(guān)中小學(xué)生安全教育日的演講稿（5篇）

學(xué)校安全教育日活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一部署，著重以班為單位組織實(shí)施。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況加強(qiáng)師生的衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的教育。這里給大家分享一些關(guān)于有關(guān)中小學(xué)生安全教育日的演講稿，供大家參考。

有關(guān)中小學(xué)生安全教育日的演講稿（篇1）

同學(xué)們，你們好。針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘膯栴}，結(jié)合我校實(shí)際情況，向同學(xué)們提出如下要求：

1.正確看待和評(píng)價(jià)自己，善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，坦然面對(duì)自身存在的問題，能夠做到自律自省，做好心理調(diào)節(jié)，塑造陽(yáng)光健康心態(tài)，以積極向上的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和生活。要認(rèn)識(shí)到“人無完人，金無足赤”，盡管我們身上還存在這樣或者那樣的缺點(diǎn)，但是要相信自己，只要通過努力就一定能讓這個(gè)迥異于千萬(wàn)人的獨(dú)特的我始終處于進(jìn)步之中。所以通過和別人的不斷比較，既要從他人身上學(xué)到長(zhǎng)處，也要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，比如我很懂事、我很淳樸、我很熱情、我很踏實(shí)、我很好強(qiáng)、我很友善、我在一天天長(zhǎng)大等。憂愁煩惱時(shí)，我們可以向同學(xué)、好友傾訴，也可以自我開導(dǎo)，學(xué)會(huì)換位思考，想想如果我是家長(zhǎng)、老師或者與自己有矛盾隔閡的人，用愛心和寬容看待周圍的一切，善待自己和別人，這樣你就會(huì)相信“天生我材必有用”，你會(huì)覺得自己生活得很充實(shí)而愉悅。

2.要與他人友好相處，學(xué)會(huì)舉止文明，能做到“以德報(bào)怨”，正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園追逐瘋打、欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多作自我批評(píng)，并找老師妥善處理；不找外人到校滋事，加深矛盾；不與社會(huì)上的不良人員交往；嚴(yán)禁攜帶和玩耍危險(xiǎn)物品，如刀、槍、棍、易燃易爆物等；進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序，嚴(yán)禁騎車；嚴(yán)禁在教室和院內(nèi)追逐、跑跳、打鬧；出入教室不擁擠，不爭(zhēng)搶；雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛、惹事生非，未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入校園；夜晚不單獨(dú)外出活動(dòng)，不在外留宿，防止不法侵害；不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球廳等社會(huì)人員環(huán)境復(fù)雜和青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。上課及課間活動(dòng)時(shí)間不得隨意出入校門，如遇特殊情況必須向班主任履行請(qǐng)假手續(xù)，得到允許后方可離校。

3.不與陌生人和社會(huì)閑雜人員來往，不參與打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀(jì)行為。參加社會(huì)活動(dòng)時(shí)，主動(dòng)觀察周圍環(huán)境，遭遇人身傷害或意外事故時(shí)主動(dòng)報(bào)警、求救，迅速離開現(xiàn)場(chǎng)，機(jī)智應(yīng)對(duì)或?qū)ふ沂熳R(shí)、可靠人員庇護(hù)等措施進(jìn)行自救自護(hù)。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事件時(shí)不圍觀、不起哄、不參與；發(fā)現(xiàn)同學(xué)遭遇不法侵害時(shí)及時(shí)主動(dòng)向家長(zhǎng)、老師、學(xué)校報(bào)告。

4.遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生交通事故。放學(xué)后按秩序、主動(dòng)離校，不在校門口、馬路上聚集、逗留；行路、騎車靠右行，注意觀察周圍環(huán)境和往來車輛，發(fā)現(xiàn)車輛或主動(dòng)避讓，或下車靜等；禁止騎車并行，禁止在公路上追逐、瘋打、高速行駛，不搶行；服從交通紅綠燈指揮；禁止駕駛摩托車等機(jī)動(dòng)車輛；禁止攀爬、倚扶機(jī)動(dòng)車輛行走；不在公路周圍玩耍、逗留，不損壞道路交通設(shè)施。

5.樹立防火、防盜、防電、防食物中毒意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不隨意玩火、玩電，學(xué)會(huì)正確操作、使用滅火器和消防栓，學(xué)會(huì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的逃生自救方法。禁止到池塘、大河等深水危險(xiǎn)處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。妥善使用和保管公私物品，離開教室和家庭及時(shí)關(guān)窗鎖門。不隨意進(jìn)他人教室，未經(jīng)允許不動(dòng)用他人物品；自行車應(yīng)在規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放整齊并按要求上鎖，防止丟車事件發(fā)生。不亂擺弄各種電器設(shè)備，不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機(jī)、電燈等按時(shí)關(guān)閉，遠(yuǎn)離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊。不食用假冒偽劣、過期變質(zhì)和“三無”食品、飲料。

6.注意勞動(dòng)安全。打掃衛(wèi)生和參加勞動(dòng)時(shí)，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，保障安全。勞動(dòng)時(shí)小心謹(jǐn)慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時(shí)要采取切實(shí)可行的安全防范措施。

7.遵守課堂紀(jì)律和相關(guān)要求，防止發(fā)生操作不當(dāng)而引發(fā)的安全事故。體育課課前清點(diǎn)人數(shù)，整隊(duì)帶入操場(chǎng)，嚴(yán)格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范參加活動(dòng)或訓(xùn)練，不穿皮鞋，衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀等防礙安全的雜物，充分做好熱身訓(xùn)練，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。身體有不適主動(dòng)向老師報(bào)告，未得到老師允許不在教室逗留；體育課嚴(yán)禁離開操場(chǎng)上街閑逛。

8.參加集體活動(dòng)遵守公共秩序，不得私自缺席、曠缺，參加競(jìng)賽、看電影、文體活動(dòng)、集會(huì)或其他校內(nèi)外集體活動(dòng)必須在班主任或?qū)W校組織人員的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格服從帶隊(duì)或組織老師安排，遵守時(shí)間和紀(jì)律要求，不離隊(duì)，不與同學(xué)和外人發(fā)生沖突，遇到意外情況及時(shí)報(bào)告。

同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂成長(zhǎng)需要我們珍愛生命，時(shí)刻保持高度的安全警覺。安全意識(shí)提高一份，我們的生命就會(huì)得到一份保障；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們就能平安度過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓我們自覺行動(dòng)起來，共同開創(chuàng)幸福美好的新生活！

有關(guān)中小學(xué)生安全教育日的演講稿（篇2）

我知道“生命對(duì)人來說是最寶貴的，生命對(duì)每個(gè)人來說都只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保羅發(fā)自內(nèi)心的感受。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人在一系列交通事故中喪生。因此，遵守交通法規(guī)已經(jīng)受到人類的廣泛關(guān)注，迫切需要更多的人了解、學(xué)習(xí)、遵守和應(yīng)用交通法規(guī)。生活中的交通安全和我們息息相關(guān)，就像我們的朋友一樣。日夜守在我們身邊，教育我們，勸誡我們。

生命寶貴。人的一生只有一次生命。我們應(yīng)該珍惜生命。注意交通安全也是珍惜生命的一部分。很多人認(rèn)為闖紅燈、酒后駕車、開摩托車不戴頭盔、開車不系安全帶、開手機(jī)、駕駛疲勞都是小問題；但是很多交通事故都是這些小問題造成的。

我記得是20__年周六12點(diǎn)13分。我父親的同事中午下班。他戴上頭盔，開著摩托車準(zhǔn)備回家。他也問候他的母親。父親的同事等紅綠燈的時(shí)候，一秒鐘就變成綠燈了；當(dāng)它轉(zhuǎn)回綠燈時(shí)，突然一輛卡車闖紅燈，撞上我父親的同事，在地上滾了幾圈，頭盔破了。聽到這里我想：如果卡車司機(jī)不闖紅燈，就不會(huì)發(fā)生交通事故。如果我父親的同事再等一秒鐘，就不會(huì)發(fā)生交通事故了。如果……；我媽聽到的時(shí)候不相信，因?yàn)槌鍪虑皟煞昼?，我爸的同事跟我媽打招呼。我曾?jīng)聽說過這樣一個(gè)交通安全事故：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，“我”和媽媽走在方塔街上。突然，一輛車擦身而過，“我”定睛一看。原來是一個(gè)男生騎著自行車，不知道去哪里。因?yàn)轵T得太快，他差點(diǎn)在斑馬路上撞到一個(gè)行人。行人勸他不要騎那么快，他不聽勸，繼續(xù)騎著他的“飛車”，臉上不時(shí)露出一種得意而又急促的表情。“我”想：這小子可能有急事！否則，他怎么會(huì)騎得這么快？但是很有可能會(huì)發(fā)生交通事故。正如我所料。我和媽媽在一個(gè)拐角處，當(dāng)我們看到路中間有很多人時(shí)，我們好奇的走了過去。“??！”我不禁驚呼。這不就是剛才騎“飛車”的那個(gè)男生嗎？他是怎么被車撞的？“我”聽得圍觀群眾議論紛紛，“唉！這孩子真可憐！我不小心撞上了一輛大卡車，載著人和車飛了出去?！薄叭绻⒆拥能囼T得慢，如果司機(jī)開得慢，如果……”然而，再多的“如果”也不能讓這個(gè)完全枯萎的花蕾重新開放。男孩的父母不知道他們有多在乎這個(gè)倒在血泊中的孩子，但現(xiàn)在只能看著孩子離開，這讓父母很難過。

事實(shí)上，這些交通事故是可以避免的。我好像聽到有人反駁“不一定，能不發(fā)生交通事故是上天的旨意”；還有人反駁說“那不是真的，那一天是你自己的運(yùn)氣不能出車禍”；還有人認(rèn)為“你說的不對(duì)，過節(jié)祭神就看你自己了”。其實(shí)這些想法都是錯(cuò)的。仔細(xì)想想，當(dāng)你出了交通事故，別人闖紅燈的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)責(zé)怪別人。我絕對(duì)相信每個(gè)人都會(huì)怪別人。

所以，上帝是吝嗇而公平的。他只給了每個(gè)人一次生命，讓我們明白生命只有一次需要被呵護(hù)，也讓我們明白關(guān)愛生命的重要一點(diǎn)就是先關(guān)注安全。

真心希望大家照顧好自己的生活，注意安全！

有關(guān)中小學(xué)生安全教育日的演講稿（篇3）

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

上星期，學(xué)校組織我們觀看了一部防溺水教育宣傳片，此片講述了一位老水警在短短幾年的時(shí)間里，從湘江里打撈出了數(shù)百具溺水身亡的尸體，絕大部分是青少年，其中，只有一位是不慎落入水中的。一個(gè)快要退休的老水警，不辭幸苦，大力宣傳防溺水知識(shí)，在周邊學(xué)校進(jìn)行說法，把血淋淋的照片放給同學(xué)們看。告誡他們遠(yuǎn)離深水區(qū)，珍愛生命。

當(dāng)然，這樣的悲劇是我們不愿看到的，數(shù)百條人命，牽動(dòng)了多少個(gè)家庭的痛苦，失去親人之痛，可想而知。其中給我印象最深的是一對(duì)商人夫婦僅有的希望——他們的兒子，被水無情的奪去了生命，他們的內(nèi)心無比的痛苦，這種痛苦將永遠(yuǎn)的伴隨他們一生。這個(gè)孩子的母親并不敢相信，這對(duì)他們的家庭帶來了無盡的損失和痛苦，本來一個(gè)幸福的家庭，一剎那間突變了，意外就發(fā)生在不知不覺中。

然而，我們又該怎樣預(yù)防溺水呢?

首先，不要私自到水域旁玩耍，嬉戲，不要在河邊釣魚，摸蝦，這樣都是很危險(xiǎn)的，一不小心也許就會(huì)滑入水中，溺水身亡。

其次，不要私自結(jié)伴游泳，這樣也是非常危險(xiǎn)的。同伴落水，不要盲目去救，因?yàn)槟氵€不具備救人的技能。最重要的是不要到情況不明的水域游泳，這樣的危險(xiǎn)性更大，不幸者就如同掉入深淵。天氣漸漸變熱，人們對(duì)水的喜愛更加突出，可以到一些正規(guī)的游泳場(chǎng)所去游個(gè)痛快。

水火無情，請(qǐng)珍愛生命，警鐘長(zhǎng)鳴，預(yù)防溺水。

有關(guān)中小學(xué)生安全教育日的演講稿（篇4）

人有了生命，才有快樂與悲傷;人有了生命，才有希望與理想;人有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛。生命是任何東西都不能買到的!

我們家附近有一小女孩，她的爸爸并不富裕，但是她卻有一個(gè)溫馨的家?？墒?，有一天爸爸還像平常一樣送小女孩去上學(xué)。一路上父女有說有笑，可這時(shí)，一輛迎面而來的大卡車由于違犯交通規(guī)則，把小女孩和爸爸撞倒在地，小女孩受傷了，而爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，看著她開心地成長(zhǎng)。當(dāng)小女孩知道了自己的父親死去的消息后，她傻了。她撲在父親的尸體上不斷地哀求：“爸爸，快醒醒!我要爸爸，我要爸爸!”

還有一件血淋淋的例子：一位貧困的高一學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，也很孝順。每次從學(xué)校帶些好東西出來，都獻(xiàn)給辛勤的母親。但是，天不隨人意，往往總是將災(zāi)難降臨在幸福的家庭里。一天，日照桿頭時(shí)，他騎著自行車與一輛油罐車并排而行，可油罐車突然向那陳舊的自行車撞去……

這可是個(gè)血的教訓(xùn)啊!它所付出的代價(jià)實(shí)在是太沉重了。它使一朵未綻放的花蕾凋零了。這件事讓我感到無比的惋惜，母親失去了一個(gè)懂事的兒子。學(xué)校失去了一名優(yōu)秀的學(xué)生。

安全在我心中，在你的心中，在我們大家的心中，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，請(qǐng)愛護(hù)你我他的生命吧!

有關(guān)中小學(xué)生安全教育日的演講稿（篇5）

同學(xué)們，今天是三月的最后一個(gè)星期一，你們知道今天是什么日子嗎今天是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。

有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水與交通事故等。

為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)，1996年，國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立安全教育日制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。

同學(xué)們都知道，我們的校門口，就是一條馬路，雖然不寬，但車來車往，非常危險(xiǎn)。面對(duì)這樣一種客觀現(xiàn)實(shí)，學(xué)校一方面與交通管理部門積極協(xié)調(diào)，在路口裝上了紅綠燈，目前學(xué)校又在積極申請(qǐng)，在校門口裝上減速坎，有可能很快就能落實(shí)，學(xué)校的老師也經(jīng)常對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全教育，要求同學(xué)們?cè)隈R路上不要追逐打鬧，看信號(hào)燈走斑馬線過馬路，到學(xué)校后，在人行道上排隊(duì)，這些都是為了同學(xué)們的安全而采取積極的措施。那么，我們的同學(xué)又做得怎樣呢上個(gè)星期五的中午，林老師就發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)五年級(jí)同學(xué)在放學(xué)時(shí)追跑過馬路，差點(diǎn)被車撞到，幸虧司機(jī)剎車及時(shí)，才沒有釀成車禍，批評(píng)時(shí)他們也都承認(rèn)了錯(cuò)誤，但我們要看到，這并不是個(gè)別現(xiàn)象，校門前的這條馬路上，曾多次發(fā)生我們的同學(xué)被車撞傷的事故，血淋林的事實(shí)，為什么就不能引起同學(xué)們的重視，難道，同學(xué)們都不知道危險(xiǎn)，不知道生命與健康的可貴嗎都不是，這是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有從行為上嚴(yán)格要求自己，沒有養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

放學(xué)了，你們的爸爸媽媽來接你們，汽車就停在校門口的馬路邊，造成了校門口大塞車，擋住了同學(xué)們的視線，同學(xué)們穿梭在汽車之間，這有多危險(xiǎn)。其實(shí)，只要我們的爸爸媽媽，把車開到學(xué)校附近的停車場(chǎng)，或是離學(xué)校稍遠(yuǎn)一些的路口放下你們，我們同學(xué)們多走兩步路，這個(gè)問題馬上就可以解決，可我們坐車的同學(xué)有沒有要求爸爸媽媽這樣做呢為了我們校門口路更通暢一些、同學(xué)們安全更多一些，林老師希望同學(xué)們今天回家，就能提醒和要求你的爸爸媽媽，為了我們?nèi)w同學(xué)的安全，為了我們校門_通的暢順，請(qǐng)他們?cè)诮铀湍銜r(shí)，車子停在離學(xué)校遠(yuǎn)一些的地方或停車場(chǎng)，下車自己多走幾步路上學(xué)，我們也請(qǐng)門口的保安叔叔監(jiān)督，如果有發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)爸爸媽媽的車還是停在學(xué)校路邊，那么，我們就要點(diǎn)名批評(píng)這位同學(xué)，希望同學(xué)們小手牽起大手，共同來監(jiān)督我們的爸爸媽媽，讓他們做得更好。

同學(xué)們，又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛，鳥語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。安全意識(shí)與組織紀(jì)律性是擺在我們面前重要的考驗(yàn)，請(qǐng)你時(shí)刻遵守交通規(guī)則，在點(diǎn)滴小事中掌握安全自護(hù)的方法，因?yàn)?，只有安全了，我們才能更快樂?/p>