沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情享受快樂(lè)人生。在同一片藍(lán)天下，在我們的身邊，有一些孩子因?yàn)榉N種緣故而不能坐在教室里學(xué)習(xí)，還有一些身有殘疾的人，生活非常不方便。這里給大家分享一些關(guān)于全國(guó)助殘日的活動(dòng)演講稿，供大家參考。

全國(guó)助殘日的活動(dòng)演講稿（精選篇1）

同學(xué)們：

今年的5月15日是全國(guó)第__個(gè)法定助殘日，社會(huì)各界的愛(ài)心人士，各地的殘聯(lián)組織，我們學(xué)校都在開(kāi)展扶貧助殘獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人已經(jīng)逐漸成為全社會(huì)的共識(shí)。

那么，作為殘疾學(xué)生，你們又應(yīng)該怎樣回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師、回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)呢？大家有沒(méi)有想過(guò)，應(yīng)該怎樣把“感恩的心”落實(shí)到行動(dòng)中，落實(shí)到日常生活、學(xué)習(xí)中去？這是值得每位在座學(xué)生思考的問(wèn)題。

給大家說(shuō)一個(gè)歌手叢飛的故事吧！從飛是一個(gè)愛(ài)心歌手。當(dāng)年他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文，一位陌生的姑娘聽(tīng)了他的演唱，被深深地打動(dòng)了。她不僅幫助叢飛解決了食宿問(wèn)題，還資助他六百元錢(qián)購(gòu)置西裝，使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。從飛是個(gè)懂得感恩的人，別人向他伸出過(guò)援助之手，他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈(zèng)給了社會(huì)。他資助178個(gè)孩子上學(xué)，自己卻節(jié)衣縮食地過(guò)日子。不幸的是，20_年叢飛身患絕癥，在他病重期間，自己已經(jīng)負(fù)債累累，卻還時(shí)刻牽掛著失學(xué)兒童！“好人叢飛”就這么走了，他的精神整整感動(dòng)了我們這一代人。

其實(shí)，生活中處處充滿了感恩。大家是否知道，我們學(xué)校有的老師生病了，卻一直堅(jiān)持著給大家上課？有的班主任每天早上很早起床，坐1個(gè)多小時(shí)的車(chē)，就是為了能早上7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室？有的老師晚自習(xí)時(shí)間還要來(lái)學(xué)?？纯创蠹?，就是想知道同學(xué)們晚自習(xí)是否自覺(jué)、認(rèn)真？我們身邊還有那么多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、那么多政治輔導(dǎo)員、寢室管理員、食堂的工作同志等等，他們所做的一切都在為大家服務(wù)，大家想過(guò)要感謝我們的老師嗎？

在這樣一個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活實(shí)在是一種幸福。大家應(yīng)該有一顆感恩的心。如何感恩呢？感恩來(lái)自你們的實(shí)際行動(dòng)：認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊師重教，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。作為一名華強(qiáng)學(xué)生，首先要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。其次，要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己各方面技能。再次，要學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心他人，主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)。要常懷一顆感恩的心，面對(duì)身邊所有的人。

記得英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蓖瑢W(xué)們，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)愛(ài)我們的人！讓我們的心靈充滿燦爛的陽(yáng)光！

全國(guó)助殘日的活動(dòng)演講稿（精選篇2）

同志們：

小的時(shí)候，我就知道：終有一天青春將會(huì)逝去，生命會(huì)走到盡頭。有的人無(wú)牽無(wú)掛的回到了原點(diǎn)，而有的人痛苦不堪地離開(kāi)了人世。在這有限的生命里，哪一個(gè)才是真的你？是甘愿忍受折磨而舍命給人間帶來(lái)溫暖的普羅米修斯，還是甘愿歷經(jīng)九九八十一難而無(wú)怨無(wú)悔普渡眾生的唐僧。不管你是哪一位，你都有著一個(gè)共性：關(guān)愛(ài)。

在世界的任何一個(gè)角落，都存在著這樣一群他們。他們?nèi)蓊佉呀?jīng)老去，行動(dòng)早已遲緩，甚至意識(shí)早已衰退。其實(shí)他們也曾年輕過(guò)，然而經(jīng)過(guò)歲月的摧殘與消磨，他們卻成了我們口中的老人。什么是老年，可能很多人都沒(méi)有意識(shí)到風(fēng)燭殘年對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)到底意味著什么，當(dāng)你喪失勞動(dòng)力，不僅意味著社會(huì)收入的下降，被排除在社會(huì)之外；還意味著疾病、喪偶、空巢等種種人生悲劇。死亡的陰影幾乎每時(shí)每刻都懸掛在你的頭上。我們年輕時(shí)追求富有、健康、浪漫，所有的一切，只要我們不失力氣，憑著自己的勞動(dòng)力，都應(yīng)該俯拾皆是。然而，一旦你進(jìn)入到老年，所有的這一切將不復(fù)存在。

據(jù)調(diào)查，目前我國(guó)老年人空巢率已達(dá)百分之50，這就意味著我國(guó)有將近二分之一的老年人身邊無(wú)子女照顧。他們一旦進(jìn)入高齡，生活就會(huì)變得非常困難。但是卻還有許多子女將贍養(yǎng)老人的義務(wù)認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān)，從而不愿意去承擔(dān)。

在目前熱播的一部關(guān)于社會(huì)養(yǎng)老問(wèn)題的電視劇《老有所依》中，有一個(gè)場(chǎng)景讓我特別感動(dòng)。木蘭是劇中的女主角，她在勸說(shuō)因失去老伴受刺激從而身體失能的婆婆進(jìn)食時(shí)，是這樣說(shuō)的：“媽，爸還在。為了爸你不要放棄。呂希需要你，悅悅需要你，我也需要你，我們都需要你。你是我們的精神支柱，你不用怕成為我們的負(fù)擔(dān)。您在，我們才有生活的動(dòng)力。媽，您活著就是最大的勝利。為了我們您應(yīng)該好好活著。”多么溫暖的話語(yǔ)，多么有力的勸說(shuō)，聽(tīng)了這個(gè)，你們還會(huì)認(rèn)為養(yǎng)老是一種負(fù)擔(dān)嗎？還有子女會(huì)視父母為最熟悉的陌生人嗎？

其實(shí)老人要的并不多，他們只是需要我們的理解與支持。然而我們忽略的是，對(duì)我們來(lái)說(shuō)輕而易舉的事情，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是比登天還難。八十多歲的李老漢終日最驚恐的事便是拿鑰匙開(kāi)門(mén)。他總是不敢出門(mén)，為了減少出門(mén)的次數(shù)，他只好減少飯量，因?yàn)榭梢詼p少買(mǎi)東西。他之所以他自己關(guān)起來(lái)，不是因?yàn)樗卸嘞矚g孤獨(dú)而是因?yàn)樗信两鹕喜?，只要出了門(mén)就有可能再也回不了家。有一次，李老漢外出回來(lái)，就是這樣一個(gè)把鑰匙插到鑰匙孔里的簡(jiǎn)單動(dòng)作，他的手哆嗦了半天卻怎么也無(wú)法準(zhǔn)確完成。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，他還是沒(méi)法進(jìn)門(mén)，他急得直用頭撞墻。

像李老漢這樣的例子比比皆是，面對(duì)這樣的他們，我們還有什么理由不伸出我們的雙手去擁抱和支撐他們呢？我們的一丁點(diǎn)付出，哪怕是一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一次鼓勵(lì)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓勵(lì)和動(dòng)力。我們要讓他們知道，他們能依靠不僅有子女，政府，還有我們。子女對(duì)他們噓寒問(wèn)暖，政府為他們提供經(jīng)濟(jì)援助我們則為他們撐起一片充滿愛(ài)心的天空。讓我們共同攜手，做老人最堅(jiān)強(qiáng)的后盾吧。

全國(guó)助殘日的活動(dòng)演講稿（精選篇3）

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們:

你們好!

今天是第__個(gè)全國(guó)助殘日活動(dòng)，在這個(gè)特殊的日子里，我代表特教校的全體教師，向前來(lái)慰問(wèn)的領(lǐng)導(dǎo)和同志表示衷心的感謝。

特教中心校成立__年了，__年，哪一段不是向往，哪一筆青春不帶渴望，__年的歲月就如同一首平常的歌。

經(jīng)常有人對(duì)我們說(shuō)：“你們的學(xué)生不是憨憨傻傻就是聾聾啞啞，有什么前途?”是的，我們永遠(yuǎn)也不可能有桃李滿天的成就感，永遠(yuǎn)也不可能有五彩的光環(huán)，但我們選擇了特殊教育，就無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)檫@些特殊的孩子需要社會(huì)的理解、尊重、關(guān)心和幫助，他們同樣是祖國(guó)的花朵，他們更需要老師的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，我們的工作更偉大，更光榮。

誰(shuí)說(shuō)我們的孩子不可愛(ài)?當(dāng)你踏著第一縷陽(yáng)光走進(jìn)校園的時(shí)候，你會(huì)聽(tīng)到：“老師您好!”當(dāng)你感冒咳嗽不止的時(shí)候，他們會(huì)過(guò)來(lái)給你捶背倒水;當(dāng)班里來(lái)了新同學(xué)，他們會(huì)很熱情的說(shuō)，來(lái)，坐到我這邊。下課了，他們會(huì)陪新同學(xué)一起去上廁所。他們最懂禮貌，最純真，最善良，最無(wú)暇。

面對(duì)殘疾，醫(yī)學(xué)的力量也許是有限的，但愛(ài)的力量是無(wú)限的，我們?yōu)閻?ài)而工作，把自己的全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給這些特殊的孩子，讓他們象正常兒童一樣健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。也希望全社會(huì)和我們一切伸出愛(ài)的雙手，共筑愛(ài)的長(zhǎng)城。我們堅(jiān)信，我們的孩子一定能成人，一定能成才。

謝謝!

全國(guó)助殘日的活動(dòng)演講稿（精選篇4）

同志們、朋友們：

今年5月15日是我國(guó)第__個(gè)法定“全國(guó)助殘日”。今天，我們?cè)赺_區(qū)啟智學(xué)校隆重集會(huì)，共同慶祝第二十二次全國(guó)助殘日暨_(dá)_區(qū)啟智學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。在此，我代表區(qū)教育局黨委向全區(qū)殘疾兒童和他們的親屬，致以親切的問(wèn)候!向從事特殊教育工作，為特殊教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的全體工作者，以及一直關(guān)心、支持我區(qū)特殊教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

“全國(guó)助殘日”是我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，已成為促進(jìn)殘健交融，增進(jìn)相互理解，喚起助殘意識(shí)，形成和諧友愛(ài)風(fēng)尚的社會(huì)行動(dòng)。殘疾人是社會(huì)的一員，這個(gè)特殊而困難的群體，需要全社會(huì)的理解、尊重、關(guān)心和幫助。在區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)懷下，我區(qū)特殊教育事業(yè)獲得了長(zhǎng)足發(fā)展：特殊教育辦學(xué)條件明顯改善;啟智學(xué)?？祻?fù)訓(xùn)練和教學(xué)水平進(jìn)一步提升;啟智學(xué)校辦學(xué)成績(jī)和影響逐步擴(kuò)大;尤其是在去年的現(xiàn)代化創(chuàng)建過(guò)程中，啟智學(xué)校教師中涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)的人和事，也培養(yǎng)出了一大批生活自理，多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。省教育廳李世愷副廳長(zhǎng)這樣稱贊道：我沒(méi)有想到，蘇北也能辦出這樣的特殊教育學(xué)校!

這些成績(jī)的取得，與區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心是分不開(kāi)的，也與社會(huì)各界愛(ài)心人士長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持是分不開(kāi)的。但由于啟智學(xué)校辦學(xué)不久，還存在生活設(shè)施、專用設(shè)備、建設(shè)資金缺口，社會(huì)關(guān)注度不足等問(wèn)題。在此，我還想借助并通過(guò)各位向社會(huì)廣泛宣傳，以形成全社會(huì)都來(lái)關(guān)愛(ài)特殊教育事業(yè)的共識(shí)。

最后，祝啟智孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)，祝啟智學(xué)校不斷發(fā)展，祝關(guān)心關(guān)注宿城特殊教育的各界愛(ài)心人士身心健康、闔家幸福!

謝謝大家!

全國(guó)助殘日的活動(dòng)演講稿（精選篇5）

同志們，殘疾人朋友們：

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行第__次“全國(guó)助殘日”捐贈(zèng)儀式。首先我代表縣委、縣政府向一直關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!向全縣萬(wàn)殘疾人及家屬致以節(jié)日的問(wèn)候!

多年來(lái)，縣委、縣政府高度重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展，注重解決殘疾人的實(shí)際問(wèn)題。為名貧困殘疾人減免了農(nóng)業(yè)稅、鄉(xiāng)統(tǒng)籌、村提留、義務(wù)工、子女學(xué)雜費(fèi)等，救助名白內(nèi)障患者，為名聾兒配了助聽(tīng)器，對(duì)名肢殘人員裝上了假肢，為名殘疾人捐贈(zèng)了輪椅，名殘疾人經(jīng)過(guò)技術(shù)培訓(xùn)，80%已經(jīng)明顯致富，20%成為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力軍，有的還成為當(dāng)?shù)厝罕娭赂坏膸ь^人和領(lǐng)頭雁。資助名殘疾兒童重返校園，幫助名殘疾考生到高校學(xué)習(xí)深造。

這次專項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng)，旨在資助貧困殘疾人盡快擺脫貧困和我們一起邁向小康，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，殘疾人是社會(huì)各屆關(guān)注的社會(huì)弱勢(shì)群體，做好這件事情，意義重大而深遠(yuǎn)。

同志們，殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上喪失一定肌體工能，無(wú)法正常從事某種能力的人，他們?cè)趨⑴c社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì);可是，他們有人的尊嚴(yán)和權(quán)利，有參與社會(huì)生活的愿望和能力，同樣能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，部分殘疾人身疾志堅(jiān)，成為了一些行業(yè)的杰出代表，社會(huì)的建設(shè)者。尊重殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)，是社會(huì)的傳統(tǒng)美德，給予他們特別的扶持和關(guān)愛(ài)，使他們的權(quán)力得到更好的實(shí)現(xiàn)，使他們以平等的地位和均等的機(jī)會(huì)，參與社會(huì)活動(dòng)，共享社會(huì)物質(zhì)文化成果，真正實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值，體現(xiàn)黨和政府的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，大家庭的溫暖。

殘疾朋友們!你們參與社會(huì)生活，在社會(huì)的關(guān)心、幫助下，你們自己也要自強(qiáng)不息，縣委、縣政府希望你們一定要有勇氣面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立、自愛(ài)。永遠(yuǎn)奮發(fā)向上，有所作為，為貢獻(xiàn)自己的力量。

同志們，殘疾朋友們，讓我們高舉中華民族偉大旗幟，以“_”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府提出的“三上一突破”發(fā)展戰(zhàn)略。為了祖國(guó)的繁榮昌盛，為了實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標(biāo)，為了全縣人民的幸福安康而努力奮斗!

最后，祝這次“愛(ài)心助殘”捐贈(zèng)儀式取得圓滿成功!

謝謝大家!