新年新起點(diǎn)演講稿
新年新起點(diǎn)演講稿
新年的鐘聲已經(jīng)敲響。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們團(tuán)聚在笑語(yǔ)歡騰的紀(jì)念講堂前，下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的新年新起點(diǎn)演講稿，歡迎閱讀。
新年新起點(diǎn)演講稿
各位老師：
大家新年好!
和風(fēng)細(xì)雨，萬(wàn)物復(fù)蘇。值此春光明媚、生機(jī)盎然的日子，我們送走了燦爛的XX年，又迎來(lái)了富有挑戰(zhàn)的XX年。在此，我代表學(xué)校向受到表彰的集體和個(gè)人再次表示熱烈的祝賀。
XX年，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教育主管部門的指導(dǎo)和幫助下，在全校教職工的支持和配合下，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力和參與下，發(fā)生了喜人的變化：校園文化氛圍濃厚，教師工作積極性高漲，教學(xué)紀(jì)律更加嚴(yán)明，安全秩序井然有序，教學(xué)活動(dòng)豐富多彩，發(fā)展態(tài)勢(shì)日趨明顯，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，順利通過(guò)了各級(jí)檢查和驗(yàn)收?；厥走^(guò)去的一年我們碩果累累、信心百倍。
文化是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校辦學(xué)理念的沉淀，反映了整個(gè)學(xué)校的精神面貌，學(xué)校作為先進(jìn)文化的傳播場(chǎng)所，其核心和追求是塑造學(xué)校優(yōu)秀文化。在過(guò)去的一年中，我們注重在實(shí)際工作中積累文化底蘊(yùn)，在節(jié)日里，在管理中，在辦學(xué)時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都不遺余力充分挖掘文化內(nèi)涵，加強(qiáng)文化建設(shè)，營(yíng)造文化氛圍。文化建設(shè)及管理文化不是單一的規(guī)章制度，或文字說(shuō)明和闡述，必須體現(xiàn)在學(xué)校管理的行動(dòng)中，讓廣大師生在活動(dòng)中去感受、學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。
首先，建立校園文化墻，讓靜默的圍墻活起來(lái)，讓臟亂的過(guò)道美起來(lái)，設(shè)計(jì)制作的彩噴內(nèi)容豐富，形式新穎，在敬廉從教、師德建設(shè)、行為規(guī)范、安全教育、校務(wù)公開等方面發(fā)揮了積極的宣傳教育作用。其次，將文化建設(shè)融入到多彩的節(jié)慶中，努力提升文化品位;“六一”兒童節(jié)的文藝演出、書畫展覽、“三八”節(jié)的拔河比賽、慶“五一”、慶重陽(yáng)、迎元旦的教職工聯(lián)歡會(huì)，無(wú)不滲透文化魄力。再者，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，著力將文化建設(shè)貫徹每項(xiàng)活動(dòng)之中;開學(xué)初的彩旗、教師節(jié)的鮮花、母親節(jié)的賀卡、運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡呼、創(chuàng)衛(wèi)上街的敬意、xxxx的歌聲、黑板畫的比賽、賀生日送溫暖活動(dòng)都在向大家傳遞著文化信息。
這些活動(dòng)的開展，充滿人情味大力增加了工作信心，激勵(lì)了工作熱情，其品位之高、形式之美，充分展示了我校師生的文化素質(zhì)，帶來(lái)的影響是經(jīng)濟(jì)物質(zhì)無(wú)法替代的。一年來(lái)活動(dòng)多、關(guān)心多、熱情多，因而廣大師生精神面貌煥然一新，特別是五年級(jí)組和四年級(jí)組在文化建設(shè)方面有濃厚的氛圍;五年級(jí)組充分利用組里的兩塊黑板，發(fā)揮各自的他特長(zhǎng)，寫的寫，畫的畫，共出了4期黑板報(bào)，內(nèi)容主要包括：新學(xué)期寄語(yǔ)、人生感悟、對(duì)聯(lián)、詩(shī)歌、書法等，全體教師積極參與，提詩(shī)作對(duì)，好不熱鬧;四年級(jí)組也利用黑板畫上了精美的卡-通畫，辦公桌椅擺放得非常整齊，讓人有一種清新的感受。一系列工作的和活動(dòng)的順利開展有力地推動(dòng)了學(xué)校文化建設(shè)和文明程度的提高。
新年新起點(diǎn)演講稿
一、防止醫(yī)療事故確保醫(yī)療安全
認(rèn)真做好醫(yī)療質(zhì)量考核工作，嚴(yán)格按照醫(yī)院制定的管理規(guī)范、工作制度和評(píng)改細(xì)則，開展管理工作、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療防范措施和醫(yī)療事故處理預(yù)案，實(shí)行醫(yī)療缺陷責(zé)任追究制，嚴(yán)格按醫(yī)療操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)開展醫(yī)療活動(dòng)。組織科室職工學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療法律法規(guī)各項(xiàng)條例。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)科室的質(zhì)量管理，把醫(yī)療質(zhì)量管理工作的重點(diǎn)從醫(yī)療終末質(zhì)量評(píng)價(jià)擴(kuò)展到醫(yī)療全過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)質(zhì)量的檢查督促上去。重點(diǎn)包括：
(1)強(qiáng)調(diào)入院告知書、授權(quán)書、各種診療知情同意書的規(guī)范完整書寫。
(2)真實(shí)、準(zhǔn)確做好“死亡病例討論”“危重病例討論”“搶救危重病人討論”的各種記錄及醫(yī)師交接班;
(3)組織科室加強(qiáng)對(duì)診療規(guī)范及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與考核。
(4)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做到“多解釋、多安慰、多理解、多溫暖、多幫助”，使醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量更上一層樓;
(5)加強(qiáng)對(duì)診療計(jì)劃、用藥安全性的檢查力度。
二、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理，提高服務(wù)水平
1、加強(qiáng)科室自身建設(shè)
我們將在201X年繼續(xù)加強(qiáng)自身的質(zhì)量及制度建設(shè)，主要包括：完善和更新各項(xiàng)委員會(huì)活動(dòng)、會(huì)議記錄;加強(qiáng)科室檔案管理;轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，由經(jīng)驗(yàn)化管理逐步向科學(xué)化管理轉(zhuǎn)變，由人情管理轉(zhuǎn)向制度管理，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，與時(shí)俱進(jìn)。
2、重點(diǎn)科室監(jiān)管
針對(duì)icu質(zhì)量的監(jiān)控，每周不定期對(duì)icu進(jìn)行抽查，重點(diǎn)抽查內(nèi)容：嚴(yán)格規(guī)范危重患者的病歷書寫及醫(yī)護(hù)人員交接班記錄;科室實(shí)際查房情況;危重患者上報(bào)制度的落實(shí);實(shí)際觀看醫(yī)務(wù)人員對(duì)危重患者各項(xiàng)技術(shù)操作的熟練度、規(guī)范度。對(duì)重點(diǎn)科室的監(jiān)控，醫(yī)務(wù)科將嚴(yán)格做到查有所記、查有所對(duì)，并將每次對(duì)差內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、比較、評(píng)價(jià)，共同探討相應(yīng)的改進(jìn)措施，在提高科室質(zhì)量的同時(shí)杜絕安全隱患。
三、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，提高業(yè)務(wù)水平
1、加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)人員的培訓(xùn)
針對(duì)新近人員在病歷書寫不規(guī)范、法律知識(shí)薄弱、工作思想欠端正等缺點(diǎn)，我科在今年會(huì)進(jìn)一步加大對(duì)新近人員的培訓(xùn)，培訓(xùn)主要分為病歷書寫、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、如何做好一名臨床醫(yī)生三大版塊，通過(guò)分期講座的形式進(jìn)行，并抽查培訓(xùn)人員學(xué)習(xí)記錄，并在階段學(xué)習(xí)后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)和書面形式考核，不合格者不允許上崗。
2、加強(qiáng)科室科研工作
在完成日常工作之余，要有計(jì)劃、有針對(duì)性的組織1-2項(xiàng)科研課題，主治醫(yī)師以上人員撰寫發(fā)表科研論文不得少于兩篇，醫(yī)務(wù)科在督促可是科研工作的同時(shí)，盡最大努力為科室創(chuàng)造有利條件。
3、強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)
根據(jù)我院院情，在按需培訓(xùn)的原則和醫(yī)院經(jīng)濟(jì)條件許可的情況下，選派醫(yī)務(wù)人員到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)技術(shù)，提高技術(shù)水平。中級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員要緊密結(jié)合自己專業(yè)，鼓勵(lì)通過(guò)自學(xué)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)自覺(jué)嚴(yán)格補(bǔ)充，增長(zhǎng)本專業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法，掌握交叉學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識(shí)。初級(jí)職稱的專業(yè)技術(shù)人員要結(jié)合本職崗位，進(jìn)行專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能的職務(wù)培養(yǎng)，熟練掌握專業(yè)技術(shù)，參與科研、能解決較復(fù)雜的疑難病癥，爭(zhēng)取以請(qǐng)進(jìn)來(lái)、派出去、自己學(xué)的原則想方設(shè)法提高專業(yè)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
四、進(jìn)一步強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)意識(shí)，樹立科學(xué)管理意識(shí)
經(jīng)營(yíng)是一門科學(xué)，醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展離不開有效正確的經(jīng)營(yíng)方式。我們科室、每位職工都必須要有經(jīng)營(yíng)的意識(shí)。今年我們要加強(qiáng)營(yíng)銷力度，進(jìn)一步降低藥品比例，拓展服務(wù)范圍，向服務(wù)要效益，向新技術(shù)要效益，開源節(jié)流，拼搏進(jìn)取，克服困難，爭(zhēng)取創(chuàng)造更大的效益。
一年之計(jì)在于春。新的一年無(wú)疑是我們科室員工理想的春天，讓我們點(diǎn)燃激情，共同奮進(jìn)!最后祝愿各位在新的一年里身心健康、工作順利、闔家歡樂(lè)!并預(yù)祝我們的醫(yī)療事業(yè)更加輝煌!
新年新起點(diǎn)演講稿
在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來(lái)的歷史使命。
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?hellip;…在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
新年新起點(diǎn)演講稿
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是:“站在新起點(diǎn)，決勝新高度”
轉(zhuǎn)眼間，國(guó)慶長(zhǎng)假已經(jīng)過(guò)去，每年現(xiàn)在到寒假放假這一階段都是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，每年的此時(shí)，都是一個(gè)艱苦征程的開始，它意味著我們不再擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，不再舉行大型活動(dòng)，這一階段，需要我們心如止水，潛心學(xué)習(xí)。我們要在課堂上激揚(yáng)青春，用思索的火花創(chuàng)造奇跡，我們要在討論中不斷完善自我，真正承擔(dān)起“追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任”的XX中精神。每一年的高考，都是對(duì)我校教學(xué)成績(jī)的一次大檢閱，讓我們捫心自問(wèn)，“保底不封頂”的目標(biāo)，我們XX一中的學(xué)子們，準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們，特別是我們高一新生，入學(xué)已經(jīng)近兩個(gè)月了，但我們?cè)S多同學(xué)還沒(méi)有適應(yīng)XX中生活。高一的同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞的教室里昏昏欲睡之時(shí)，你是否會(huì)記得自己的誓言?當(dāng)你在餐廳打飯嬉鬧之時(shí)，你是否會(huì)看到高三學(xué)長(zhǎng)們勤奮學(xué)習(xí)的身影?高達(dá)X.48%的達(dá)線率對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不僅是榮耀，更是全新的挑戰(zhàn)，我們更要有憂患意識(shí)，從現(xiàn)在開始，我們都要以一個(gè)全新的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不僅僅是為了自己，更是為了XX中的明天!
在此，我想對(duì)全體高一的同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
(1)課前預(yù)習(xí)是高效課堂的基礎(chǔ)。每周25節(jié)預(yù)習(xí)課，精心印制的預(yù)習(xí)案，無(wú)處不體現(xiàn)了預(yù)習(xí)的重要性。預(yù)習(xí)要富有求知和探索精神。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題有時(shí)比解決問(wèn)題更為重要。只有打好預(yù)習(xí)戰(zhàn)，上課才能保證質(zhì)量。
(2)抓緊課堂效率，緊跟老師步伐。高中的課程五花八門，作業(yè)量繁多，因此，課堂效率顯得尤為重要。同時(shí)要學(xué)會(huì)巧記筆記。上課時(shí)的筆記，既不是書本內(nèi)容的再現(xiàn)，也不是老師上課教學(xué)的重復(fù)，而是個(gè)人的心得與總結(jié)。另外還要注意學(xué)會(huì)小組合作學(xué)習(xí)，在交流中互相學(xué)習(xí)、共同探討。開展小組間的合作學(xué)習(xí)，能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)知識(shí)的建構(gòu)，培養(yǎng)我們的合作意識(shí)。成績(jī)好的同學(xué)們，要積極對(duì)成績(jī)較差的同學(xué)給予幫助，其實(shí)你們的每一次講解，都是對(duì)已學(xué)內(nèi)容的鞏固甚至提高。成績(jī)較差的同學(xué)，要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)遇，積極思考，克服學(xué)習(xí)中的種.種困難，彼此之間共同進(jìn)步。
(3)認(rèn)真對(duì)待每天的考練試題，及時(shí)滾動(dòng)復(fù)習(xí)?；蛟S有些同學(xué)對(duì)此嗤之以鼻，認(rèn)為憑借自己強(qiáng)大的刷題技能，足可以度過(guò)一節(jié)更比六節(jié)強(qiáng)的高中課堂，其實(shí)不然。下課后，同學(xué)們要及時(shí)對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，反復(fù)研讀，“重復(fù)乃學(xué)習(xí)之母”，每一次重復(fù)，都會(huì)孕育出不同的成果，這樣才能實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。
(4)嚴(yán)格約束自己，做合格XX中人。前不久，高二高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐紛紛寫信，反映我們高一同學(xué)肆意破壞公共秩序，有辱XX中校風(fēng)。我們知道，這是高二高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我們的關(guān)懷，是對(duì)我們的鞭策。我們行為的種.種不當(dāng)之處，歡迎高二高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們批評(píng)指正。同時(shí)我們也代表全體高一同學(xué)在此莊重宣告：我們將虛心向你們學(xué)習(xí)，打飯不插隊(duì)，在宿舍不大聲喧嘩，撿起看到的每一張廢紙，積極自律，自立自強(qiáng)，盡快成為一名合格的XX中人!
高二高三的學(xué)長(zhǎng)們，你們終日在教室苦學(xué)，在課下乃至上操期間，都不忘帶著一本小書，你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。希望你們能再接再厲，為我XX中爭(zhēng)榮光! 希望我們XX中學(xué)子一起努力，再創(chuàng)佳績(jī)，為XX中的榮譽(yù)錦上添花!
新年新起點(diǎn)演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天我們高密中專的全體師生匯聚一堂新起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新跨越”的主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》。作為高密中專教職工隊(duì)伍中的一員，我感到驕傲的同時(shí)，也感到壓力重重。
新的一年，學(xué)校改革和發(fā)展面臨新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，如何在新的學(xué)校里找到自己的定位，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，為學(xué)校的發(fā)展盡一份力量，這是我們?nèi)w教職工應(yīng)該深思的問(wèn)題，在此我代表全體教職工決心做到：
一、外樹形象，內(nèi)練功夫
一個(gè)學(xué)校的形象好壞，直接關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展與否，目前我校正處在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們?nèi)w教職工應(yīng)該想往一處想，勁往一處使，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，干好本職工作，打造一只過(guò)硬的教師隊(duì)伍，對(duì)外樹立良好的形象。有壓力才能有動(dòng)力，有動(dòng)力才能謀發(fā)展，我們要立足本職崗位，苦練基本功，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的教師而不懈努力!
二、新字當(dāng)頭，深化改革
時(shí)代在飛速發(fā)展，社會(huì)變化日新月異，作為一名教師，要想跟上時(shí)代的步伐，不被淘汰，就要轉(zhuǎn)變觀念，用先進(jìn)的教育理念武裝自己的頭腦，大膽創(chuàng)新，多出新點(diǎn)子，勇走新路子，新字當(dāng)頭，在改革中求發(fā)展，完成一次新的跨越，為學(xué)校的騰飛做出自己的努力。
三、凝心聚力，團(tuán)結(jié)協(xié)作
一個(gè)學(xué)校就是一個(gè)密不可分的整體，作為學(xué)校的一員，只有工作分工上的不同，沒(méi)有份內(nèi)份外的差別，我們應(yīng)在干好本職工作的同時(shí)，把學(xué)校的工作當(dāng)作自己的頭等大事,盡自己的最大努力,學(xué)校的需要就是命令,我們都是隨時(shí)待命的戰(zhàn)士,只要需要我們會(huì)毫不猶豫的沖上去，任何工作都要全力以赴。凝心聚力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)新的更大的跨越。
機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我們一定抓住機(jī)遇，以更大的熱情和干勁，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，站在新起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越。為高密中專的輝煌而努力奮斗!