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5.8世界微笑日演講稿

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  微笑是一種風(fēng)度,它具有熱情和友善,具有接納和體貼,具有寬容和豁達(dá),具有輕松和樂(lè)觀。學(xué)習(xí)啦小編收集了5.8世界微笑日演講稿,歡迎閱讀。

  5.8世界微笑日演講稿

  同學(xué)們,在開(kāi)始今天的講話前,請(qǐng)大家跟我一起做一個(gè)動(dòng)作------請(qǐng)將你的嘴角微微上揚(yáng),并扭轉(zhuǎn)身體,向你身邊的小伙伴問(wèn)聲好。

  怎么樣,你是不是頓時(shí)感到快樂(lè)而溫暖?今天,我們就來(lái)談?wù)勎⑿?,一起尋找微笑的價(jià)值,一起感受微笑的美好。

  微笑是什么?微笑是一個(gè)人與生俱來(lái)的本能,它同繪畫(huà)和音樂(lè)一樣,是世界共同的語(yǔ)言。不論你身處世界哪個(gè)國(guó)家,不論你屬于哪個(gè)民族,只要你的臉上綻放出微笑,你傳遞的就是一種愛(ài)的語(yǔ)言。當(dāng)安慰別人時(shí),微笑就是一縷陽(yáng)光,給人帶來(lái)旅途的光亮;當(dāng)贊美別人時(shí),微笑就是一種肯定,給人繼續(xù)前行的能量。人生如書(shū),有了微笑的書(shū)籍,便有了閃光的主題。

  同學(xué)們,你們知道微笑的價(jià)值有多大嗎?一個(gè)淺淺的微笑,能消除勞動(dòng)者的疲勞,能趕走失落者的沮喪,能化解悲傷著的傷痛;一個(gè)真誠(chéng)的微笑,能溶解人們彼此之間的冰霜與風(fēng)寒,讓人與人之間充滿愛(ài)的溫度;一個(gè)快樂(lè)的微笑,能傳遞快樂(lè),并將快樂(lè)因子灑向四面八方……沒(méi)有誰(shuí)富到不需要微笑,也沒(méi)有誰(shuí)貧困到得不到微笑。正如有位哲人所說(shuō):“微笑不用花錢(qián),卻永遠(yuǎn)價(jià)值連城。”

  微笑在生命中的意義又如何?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一位作家在他的書(shū)中的描述吧:“生命喜歡微笑,我們也應(yīng)當(dāng)對(duì)生命報(bào)以微笑。每個(gè)人的心靈深處雖然都會(huì)有愁苦,但每個(gè)人的心靈深處也要開(kāi)啟著一扇通往快樂(lè)的友善之門(mén)。只要你善于按響這個(gè)快樂(lè)的門(mén)鈴,生命就必定會(huì)向你發(fā)出醉人的微笑?!?/p>

  5月8日是世界微笑日。同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)將繃緊的臉龐展開(kāi),將皺緊的眉宇敞開(kāi),給身邊的長(zhǎng)輩們、伙伴們一個(gè)善意的微笑,因?yàn)楫?dāng)你發(fā)出微笑的信號(hào)后,你得到的將是整個(gè)春天……

  國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家收聽(tīng)。

  5.8世界微笑日演講稿

  微笑帶來(lái)了什么?可能是一股涼涼的清風(fēng),可能是一瓶驅(qū)散郁悶、化解煩惱的神奇藥劑,亦或是一陣莫名而來(lái)的感動(dòng)。我相信每個(gè)人心里都會(huì)有不同的答案。也有人對(duì)此不屑,微笑,真的那么重要嗎?

  當(dāng)大家還沉浸在中秋、國(guó)慶雙假的快樂(lè)中,運(yùn)動(dòng)會(huì)已悄然而至。每個(gè)班的開(kāi)幕式無(wú)疑成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)。倒不是因?yàn)殚_(kāi)幕式的排場(chǎng)有多大,而是每個(gè)人都期待著,45秒,能帶來(lái)怎樣的精彩。作為去年的全校第一,我們今年選什么、怎么跳,都是一個(gè)棘手的問(wèn)題,也更是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。今年我們選擇以“放輕松”為主題,以“笑臉”為造型,實(shí)屬驚人。更“激起千層浪”,遭到一眾人的反對(duì)。大家都不理解,我們已經(jīng)不是中預(yù)了,為什么要賣(mài)萌,為什么要以“很傻很天真”的造型示人,為什么還配上夸張的笑?微笑,真的那么重要嗎?

  當(dāng)我們又一次驚艷全場(chǎng),大獲全勝;當(dāng)全場(chǎng)都在稱(chēng)贊著我們的絕妙創(chuàng)意;當(dāng)大家都還勝利的喜悅中,我們始終沒(méi)有想通獲勝的原因:是運(yùn)氣,還是實(shí)力?說(shuō)是運(yùn)氣,有幾個(gè)班出色的表演,也著實(shí)增加了我們不少的壓力;說(shuō)是實(shí)力,畢竟我們的動(dòng)作不算特別難。最后一個(gè)折中的原因出現(xiàn)了:是別的班太沒(méi)新意,又太沒(méi)誠(chéng)意了。我們始終沒(méi)想通,這種傻傻的笑,怎么可以轟動(dòng)全場(chǎng)?微笑,真的有那么重要嗎?

  我想說(shuō),是的。其實(shí)我們不是高估了別人的實(shí)力,而是低估了自己的感染力。這種傻傻的笑,夸張的笑,不僅感染了其他人,也同時(shí)感染了我們自己。觀眾們給我們的歡呼聲,就足以預(yù)示我們的成功了。同時(shí),前幾個(gè)動(dòng)作,我們還是假假地笑著。但慢慢的,我們被自己感染,那一個(gè)個(gè)美麗的笑容,是自然的,是真誠(chéng)的,更是發(fā)自內(nèi)心的!我們微笑的感染力已經(jīng)超乎自己想像了吧!

  所以,這次開(kāi)幕式45秒的精彩,也許不是各方面的最高端、最華麗、最優(yōu)秀、最完美,也不是純屬靠運(yùn)氣,而是我們真誠(chéng)的微笑打動(dòng)了評(píng)委,打動(dòng)了觀眾,打動(dòng)了所有的人。原來(lái),微笑真的那么重要!

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  微笑是什么?有人說(shuō)是表情、是心情。我想,微笑是一種振作,是一種堅(jiān)強(qiáng),是一種超脫的魅力;微笑是一種風(fēng)度,它具有熱情和友善,具有接納和體貼,具有寬容和豁達(dá),具有輕松和樂(lè)觀。因此,在工作生活中微笑著善待身邊的每一個(gè)人,成了我最大的愿望。我微笑著度過(guò)每一天。

  每天,我微笑著呵護(hù)教育我的學(xué)生們。清晨,伴著朝陽(yáng),我們迎來(lái)了一群群學(xué)生,他們有的活潑可愛(ài),有的淘氣頑皮,有的聰穎,有的木納,……,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論他來(lái)自什么樣的家庭,無(wú)論他表現(xiàn)如何,我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。偶爾也因調(diào)皮而埋怨,因退步而急噪,因違紀(jì)而失態(tài),但以真心處之,不存雜念,孩子也自會(huì)真心待你,看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,你會(huì)不自禁地綻開(kāi)更燦爛的笑容。平日里,無(wú)論什么樣的課,身為人師,努力牽引著孩子們的身心沉浸于字里行間,使孩子們昂揚(yáng)起率真的激情,如此這般,師生都沒(méi)有緊張和擔(dān)憂,如此自自然然,平平常常,如此言來(lái)語(yǔ)去,這樣的師生心靈交融,課就如行云流水了。教育是什么?十七年的教育生涯告訴我,教育是充滿生機(jī)的過(guò)程,是人與人心靈的相遇和對(duì)話。教育是期待,教育是牽手,教育是澄明,教育是心動(dòng),教育里飽含著真情的問(wèn)候,教育里洋溢著微笑的面孔。面對(duì)我的學(xué)生們,我愿微笑每一天。

  每天,我微笑著和同事們共處。人與人相遇,其本身就是一種緣。何況今天,我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)走到一起,我們又豈能不微笑著去珍惜?微笑是源自心底的一泓泉水,對(duì)于朋友是心靈的默契,與陌生人則是距離的縮短。11月,我告別朝夕相處的伙伴,離開(kāi)一草一木了然于胸的學(xué)校莘莊鎮(zhèn)小學(xué),來(lái)到一個(gè)全新的集體---航華一小。孤獨(dú)嗎?后悔嗎?每當(dāng)聽(tīng)到朋友們的惋惜和關(guān)切地詢問(wèn),我總是微笑著告訴大家:一切都挺好的!與學(xué)校老師很快相熟,大家以內(nèi)心的真誠(chéng),以真摯的微笑面對(duì)生活,面對(duì)工作:每天,我們微笑著談?wù)搶W(xué)校的事業(yè),學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校的其他一切;微笑著穿梭于教室、辦公室間,盡管每天似乎總有著做不完的事要忙碌著,但其樂(lè)也融融!我快樂(lè),所以我微笑。

  每天,我微笑著面對(duì)自己。我想,沒(méi)有潺潺流過(guò)心里的微笑,便沒(méi)有人生的灑脫。,職務(wù)的高低無(wú)論其多么驕人或何等不起眼,我沒(méi)有范進(jìn)中舉時(shí)的狂喜,也沒(méi)有不屑一顧的暗自竊笑,我坦然地微笑著接受同伴的祝福。我知道,學(xué)校的厚愛(ài)是我的幸運(yùn),職務(wù)的任命是命運(yùn)的眷顧,我以微笑感謝擁有的一切!困難來(lái)臨時(shí),我也曾氣餒,也想過(guò)退縮,但最終我還是鼓起勇氣,微笑著迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槲蚁嘈?,以微笑面?duì)磨難,那么明天,一定會(huì)如你今日的微笑一樣燦爛。如此,每天,每天,我又怎能不對(duì)自己微笑呢?

  老師們,用真誠(chéng)的微笑對(duì)待學(xué)生,對(duì)待自己,對(duì)待你身邊的每一個(gè)人,我們便將擁有人生無(wú)法比擬的美麗和灑脫。讓我們微笑著擎起希望的火炬,一起走想輝煌的明天,讓我們一起微笑著一展生命中燦爛的光澤。親愛(ài)的老師們,請(qǐng)微笑每一天吧!

  5.8世界微笑日演講稿

  “你是生活中的不可缺少的一種表情;你是人與人之間溝通、交流的方式;你是給我餓們帶來(lái)溫暖的正能量?!边@就是微笑。今天是“世界微笑日”,你微笑了嗎?

  今天,我們班開(kāi)展了生動(dòng)有趣的“世界微笑日”紀(jì)念活動(dòng)。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,大家都面帶微笑走進(jìn)教室,老師一聲令下:“世界微笑日紀(jì)念活動(dòng)展演現(xiàn)在開(kāi)始!”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  首先上場(chǎng)的是林子貽、楊玉卓和楊婷月,一首熟悉的經(jīng)典老歌在我耳邊蕩漾——“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下??”歌聲中我仿佛看見(jiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童可愛(ài)的笑臉,我仿佛回到了幼兒時(shí)那輕松無(wú)憂的美好時(shí)光。不知不覺(jué)中歌聲結(jié)束了,而我們大家卻感到意猶未盡。

  你想知道笑有哪些種類(lèi)嗎?你想知道微笑有什么作用嗎?那就請(qǐng)看第二個(gè)節(jié)目:由嚴(yán)欣元和王逸菲表演的小品,這個(gè)節(jié)目生動(dòng)有趣,直觀地解釋了我們對(duì)微笑的疑問(wèn)。接下來(lái)是我和張宇軒表演的節(jié)目——三句半,我先說(shuō)“笑一笑,煩惱消?!彼麑?duì)道:“煩惱消?!蔽艺f(shuō):“笑一笑,生活好。?!彼又f(shuō):“生活好?!蔽覀儌z一唱一和,配合默契。我們的節(jié)目,把氣氛一下子推向了高潮,可以說(shuō),這個(gè)節(jié)目至始至終都被同學(xué)們的歡笑聲包圍著,這也就達(dá)到了我們的目的,我們就是想讓大家笑起來(lái),一起面對(duì)這個(gè)美好的世界,讓世界永存歡聲笑語(yǔ)。

  我覺(jué)得微笑是世間最美好的東西,它可以給人帶來(lái)歡樂(lè),可以讓人心情舒暢,最重要的是它可以使人更加善良和美麗,我喜歡這個(gè)充滿魅力的紀(jì)念日——“世界微笑日”。

  5.8世界微笑日演講稿

  今日是5.8日。這一天變得溫馨起來(lái)。在對(duì)別人的微笑中,你也會(huì)看到世界對(duì)自己微笑起來(lái)。在這一天,無(wú)論你看到孩子們天真的笑容,父母會(huì)心的笑容,還是老人和藹的笑容,你無(wú)不覺(jué)得世界上最美妙之事莫過(guò)于此。

  微笑,一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,簡(jiǎn)單的動(dòng)作,它不用投入,無(wú)須成本,沒(méi)有價(jià)碼,更不是商品。只要發(fā)自內(nèi)心的笑,是自信、自豪的象征;是人與人之間的招呼、友善、信任、依戀、默許的一種既簡(jiǎn)單又快捷的表達(dá)方式。微笑可以使人神化,讓人在深沉、神秘的魔力中升華。象蒙娜麗莎的微笑就讓人感到高深莫測(cè),神秘誘人。

  為什么微笑?因?yàn)椴粏螁问且环N表情,更是一種感情。有時(shí)微笑是對(duì)一個(gè)人最好的肯定與鼓勵(lì)。每次,當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)閉上眼,在手中畫(huà)上一個(gè)哈哈笑,睜開(kāi)眼時(shí),我會(huì)非常開(kāi)心,真的。記得michael jackson 的一首歌《Smile》

  Smile, though your heart is aching

  Smile, even though it's breaking

  When there are clouds in the sky

  You'll get by……中文字幕 隱藏

  這段歌詞雖短,可是中文意思卻極有意義:

  微笑,盡管你內(nèi)心傷痛

  微笑,就算它正在破碎

  當(dāng)天空飄過(guò)朵朵白云時(shí)

  你便可以做到……

  是的,即使我多么不開(kāi)心,只要我笑一笑不就好了嗎?也許一個(gè)笑容比言語(yǔ)更真實(shí)、更富魅力。世界微笑日,一個(gè)幸福的日子,讓我們都露出自己最真摯、最幸福的笑。向自己認(rèn)識(shí)的或陌生的人。讓每一個(gè)人都感受到微笑的美麗,微笑的意義。

  今天你笑了嗎?


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