班主任競聘演講稿大全
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用頻率越來越高,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家收集的班主任競聘演講稿,希望對大家有所幫助。
1班主任競聘演講稿大全
尊敬的各位評委、領(lǐng)導、同行們:各位下午好!在競聘演講之前,我想給各位講一個小故事:《兩張犁的不同命運》:有兩張梨,由同一個工廠鍛造,它們甚至是同一個工匠,用同一塊鐵鑄成的,班主任競聘演講。其中一張犁到了農(nóng)民的手里,馬上煥發(fā)了生命的活力——辛勞耕作起來了;而另外一張犁,卻被擱在商人的鋪子里,遲遲未銷售出去。一個偶然的機會,兩張犁又碰在一起了,不禁唏噓不已。那張曾經(jīng)屬于農(nóng)民的犁,發(fā)出銀子似的锃亮的光芒,甚至比剛拿出工廠時更加光亮;而那張閑置在鋪子里一直無所作為的犁,卻布滿了鐵銹,顯得黯然無光?!靶值?,你為什么會變得那樣光亮,而我卻如此黯淡?”那張生滿銹的犁情緒低落地問它的老朋友?!斑@是因為我一直在勞動,一直在工作啊!”那光亮的犁驕傲地回答它說,“我的朋友,你生了銹,變得反而不如以前锃亮的原因,是你老躺在雜貨鋪的貨架上,無所事事?!边@個故事無非是告訴我們這樣的道理,工作是生命價值與活著的價值。而我從中悟出的是:班主任工作是教師價值最重要體現(xiàn)方式,如果不當班主任,也就等于不能使自己的教師價值充分實現(xiàn)。所以,今日我站在這里是想當班主任。面對這個艱巨而充滿挑站性的工作,我先說自己競聘這個崗位的條件。
(1)我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,喜歡活潑可愛的學生,自己也保持年輕的心態(tài)。
(2)我在民族中學擔任過三年班主任,三年的工作實踐,使我在班級管理方面,總結(jié)出一些思路與方法。
(3)我性格開朗,樂觀積極向上,勤學善思,遇到困難
敢于積極面對,想辦法解決,知難而進。班主任的工作關(guān)于明確班集體目標,形成良好的班風,培養(yǎng)得力的班干部及開展豐富多彩的班隊活動,思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多談,我想講幾點今后工作會努力實踐的經(jīng)驗。
1、努力實踐“以人為本”的管理思想和“以法治班”管理思想。班級管理一要民主,二要科學。我認為班級管理的對象是學生,他們有思想、有意志、有情感,成功管理的前提是尊重他們的意愿與人格。民主能讓學生最大限度與班級管理,能夠充分發(fā)揮每一位學生聰明才智,發(fā)揮最大的潛能,這樣班級就有活力,同時也要科學的法制,沒有制度談不到管理,我認為科學制度是學生愿意,接受且愿意服從的制度,所以,我會在了解學生和尊重學生的基礎(chǔ)上制定科學合理的班規(guī),科學的管理班級。
2、培養(yǎng)學生的學習習慣與勞動習慣,學生愛學習善于學習,知書達理,自我約束力強,就會自學守紀,不斷進步。愛勞動,就會珍惜自己勞動成果,珍惜別人的勞動成果。培養(yǎng)良好的學風,我認為良好的學風應(yīng)是:學習認真,刻苦勤奮,敢想敢問,獨立思考;求知欲高,不驕不躁,相互學習,共同提高。
3、多與學生理解與溝通,學會激勵教育,“多激勵少批評”,培養(yǎng)學生的自尊心、自信心、上進心,通過發(fā)揚優(yōu)點來克服缺點,激勵學生積極上進。
4、全面培養(yǎng)和發(fā)展學生的綜合素質(zhì)在一個班級里,學生的發(fā)展不可能是絕對一致的,而實施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發(fā)展,因此,我會著眼于提高所有學生的素質(zhì),而不是提高幾個尖子生的素質(zhì),我會注重引導“優(yōu)秀生”,鼓勵“后進生”,開展“一幫一”的學習活動,為學生營造一個良好的學習環(huán)境,使同學們感覺到“書山有路趣為徑,學海無涯樂作舟”?,F(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是個性教育,我會尊重學生的個性差異,因材施教,開展“特長比賽等形式多樣的活動,千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)?!?/p>
2班主任競聘演講稿大全
尊敬的各位領(lǐng)導:
你們好!
本人名叫__,__年畢業(yè)于__師范,有過x年初中一年級班主任的經(jīng)驗,之所以來貴校競選初一班主任的崗位,一是本人隨丈夫的工作變動來到了此地,二是正好遇著到了久聞大名的貴校正在競選初一班主任崗位,本人認為這是老天爺賜予我的一個機會,沒理由本人不鼓起勇氣來把握住這次機會。
從工作經(jīng)驗上來說,本人應(yīng)該是有絕對優(yōu)勢的。本人在x市__學校擔任過x年初一班主任,并且每年都獲得了優(yōu)秀教師稱號,當然,這些稱號也許可能可以作假,但本人帶出來的學生優(yōu)秀,這一點不可能有假。本人所帶的初一班級,常年獲得__學校的優(yōu)秀班級,班級整體成績一直是年級排名第一,并且年級第一名的學生往往都是本人所帶班級里的學生。這些貴校的領(lǐng)導都可以對此進行調(diào)查了解。
從本人帶班的工作態(tài)度上來說,本人也應(yīng)該是挑不出毛病的。本人是一個承認不完美,但是追求完美的人,在我?guī)О嗟倪^程中,我總是嚴格要求自己,讓自己以良好的班主任形象出現(xiàn)在學生的面前,讓他們時刻都能夠感受到他們有一個負責任的班主任老師。本人在帶班的過程中,雖然要求高,但是也不會苛求每一位學生,相反,只要本人發(fā)現(xiàn)有學生出現(xiàn)跟不上班的情況,或者其他影響學習的情況,本人都會與其進行談心,本人會從根源上去找到學生出現(xiàn)狀態(tài)的原因,并且不會讓學生感覺到我這個做班主任的是在責備對方,而是讓每一個孩子都明白,作為班主任的我,是希望他們健康成長,一起進步的。
如果說以上本人說的還有些夸張,也許輕視了其他老師的優(yōu)秀,那么接下來本人要坦白的這一點則應(yīng)該是每一位領(lǐng)導以及老師都會肯定了。本人好學,還謙卑,遇到任何自己做得不夠的地方,本人都不會因為抹不開面子而不愿意承認。本人在與老師的交流中,甚至于本人在與學生們的交流中,只要是我做的不足的地方,我都會認真學習,如果有本人做錯的地方,本人更是會大方地承認錯誤并改正,我以為這是每一個學生都可以學習到的好習慣,一個人只有敢于直面自己的錯誤和不足,那這個人就不用擔心沒有進步的空間。
本人的競選發(fā)言結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導的傾聽,希望各位領(lǐng)導能夠相信本人能夠勝任!謝謝!
3班主任競聘演講稿大全
尊敬的各位校領(lǐng)導,親愛的同學們,大家晚上好。
我是來至05級電子商務(wù)(2)班的羅平。很高興能站在這里參加07級輔導員助理的競選。與去年參加06級班主任助理競選相比,不變的是我依舊滿懷激情,依舊有一種樂于為新生奉獻自己力量的精神。不同的是我有了更多的自信。
通過做班上團支書、校學生會生活部副部長以及06班主任助理的工作,我在班級管理方面培養(yǎng)了一定的工作能力和積累了一定的工作經(jīng)驗。有了一套“嚴而不死,活而不亂”的管班方法。懂得了:如何組建一支能獨撐一片天空的班委;如何增強班級凝聚力;如何提高班級的學習氛圍等等。
熟話說“身教重于言教”,所以假如我當選為輔導員助理,我將首先嚴格要求自己,并加強自身組織建設(shè)和思想建設(shè)。在工作中不斷塑造自己的性格,力爭使班助一職與個人思想品格同時到位。使自己的言行舉止對同學們產(chǎn)生一種潛移默化的作用。
其次,我將努力提高同學們學習的積極性。把自己的一些學習方法和經(jīng)驗傳授給他們,并激發(fā)他們學習的積極性,增強全班的學習氛圍,提高全班的學習成績,帶領(lǐng)同學們爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體。
再次,我將時刻做到在任何時候,任何情況下,都想同學們之所想,急同學們之所急,做好同學們的思想工作,開展一些集體活動。從而加深同學們之間的相互了解,增強班級的凝聚力。同時我將組建一批的優(yōu)秀的班委,使他們做工作能做到“速度快,動作帥”,為他們今后自己管理班級奠定基礎(chǔ)。當然我將會努力配合輔導員的工作,起到上傳下達的紐帶作用,使自己成為輔導員老師有力的左右手。
最后,我承諾:假使我當選為了輔導員助理,我一定做到對工作充滿激情,對新生充滿感情,把誠心獻給學校,把信心留給自己。
我的演講完了,謝謝大家!
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一天,周美鈴?fù)瑢W找到我說,她不想做班長。我吃了一驚,忙問為什么?她說做班長太多事了,她媽媽也不想讓她做,怕耽擱學習。我沒有立即答復(fù)她,說你先讓老師考慮一下,不過在還沒有選新的班長之前,你還是要認真做好工作。過后,我思考著究竟是什么原因讓她不想做班長,我想也許是我平時給她的事物性工作過多,而給她鼓勵得又不夠,或是當了幾年的老班長覺得有些累了,倦了?怎么樣調(diào)動起大家的力量共同參與班級管理,又能讓更多的同學體驗班干部的工作,理解班干部的工作,同時讓更多的同學通過做班干部獲得鍛煉和提高呢?我思考著,思考著。
突然,有兩個字在我的腦海閃現(xiàn),“競選”,競選?對,就是競選,競選代理班主任。此時,一個競選代理班主任,由代理班主任組閣班委會的方案由此產(chǎn)生。方案出來后,我組織召開了班委工作會議,我把我的想法、有關(guān)的做法、以及這樣做的意義與班委學生進行了交流,得到大部分學生的理解。然后再把這一決定到班上傳達,傳達完后,我聽到了班上發(fā)出的由衷的熱烈鼓掌。第二周班會課上,我們開始了首次的“代理班主住”競選。第一次的競選共有5位學生報名參加。
競選的主要程序是:
第一步,競選人發(fā)表二至三分鐘競選演講,演講稿主要由兩部分組成,其一我通過觀察發(fā)現(xiàn)我們班有哪些方面還做得的不夠,其二如果選我做代理班主任我準備怎樣開展工作。
第二步,學生聽完演講后投票。
第三步,根據(jù)獲票情況,宣布得票最多的同學為代理班主任,班主任老師向勝出者授牌。我把已做好“代理班主任”工作牌別在學生的胸前,宣布“__×為五(3)班第一任代班主任,任期兩周(第幾周到第幾周)然后再由班主任莊重地宣讀代理班主任職責。
第四步再由代理班任主任宣布由他(她)組閣的班委人選。
在以后的競選會上,中間少一個宣讀代理班主任職責的環(huán)節(jié),因為代理班主任職責及班委職責一起張貼在班級的公布欄中,而前面多了一項由前任代理班主任述職的環(huán)節(jié)。自從開展競選代理班主任工作以來,班級面貌的發(fā)生了很大的變化,代理班主任比原來的班長更具光榮感,他(她)與班主任和老師的距離更緊密了,其工作更主動,更大膽,更富創(chuàng)造力。班委與代理班主任同學大部分都是原一個競選團隊成員,因而與代理班主任同學聯(lián)系更密切,溝通更融洽。代理班主任及其班委作任期兩周,讓大部分的學生都有了做代理班主任做班干部的體驗,同學們體會到班干部工作的光榮與艱辛,對其他任內(nèi)的班干部工作更支持,同時因工作關(guān)系有了較多與教師聯(lián)系的機會,因而更加密切了師生的關(guān)系。
這種班級管理的辦法,是一種充分體現(xiàn)民主的管理辦法。老師尊重學生,遇事與學生商量,充分地發(fā)動學生,依靠學生,讓民主做主,讓學生做主。充分地發(fā)揮學生的主動性,創(chuàng)造性開展班級管理,提供了更多平等的機會給學生鍛煉,因此,老師也贏得了學生更多的尊敬與愛戴。
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各位領(lǐng)導,各位老師:
你們好!我叫胡雪美,今年21歲,??茖W歷,現(xiàn)在在湄潭縣實驗幼兒園擔任教師。首先我感謝同事們一直以來對我的信任和支持,同時擁有了參加本次教師崗位競聘的機會。希望各位領(lǐng)導和老師能多多的指教。我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。我從事幼教工作已經(jīng)有三年多了,在這平凡的且圣神的崗位上,有過歡笑,也有過淚水。有過成功的喜悅和幸福感,也有過挫折中的悲傷和失望。但正因為經(jīng)歷過這些,
讓我更熱愛我自己的工作,更有激情去做好自己的職業(yè)。 今天,我競聘的工作崗位是班主任。一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,有著科學的管理方法和組織能力,而我有很好的耐心,細心,責任心。我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。雖然自己的工作時間并不長,但在工作中,我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),工作上踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。如果今天,我競爭上了這個崗位,我會從以下幾個方面來展開工作:
一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標,結(jié)合本班孩子實際情況,進行有計劃,有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息,及時 發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。
二、每一個孩子都是一個特殊體,他們有不同的愛好與特點,我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要,并認真詳細記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學中,讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習慣,鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。
四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友。”充分利用家長資源。平時作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式,真正實現(xiàn)家園同步教育。
五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》,做到觀念更新與時俱進,保持一種積極上進的工作態(tài)度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習,多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。
各位領(lǐng)導、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,也請你們繼續(xù)給予我支持,如果我能競聘上,我會用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒有競聘成功,那表示我肯定還 有不足的地方,請大家?guī)臀抑赋鰜?,我會不斷的學習,認真的改正,如果下次有機會,我仍然會站上競聘臺,我要一如既往的干好我的工作,繼續(xù)將我的愛,我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。謝謝大家!
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