競選班長演講稿300字最新5篇2020
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;今天小編就給大家整理了競選班長演講稿300字，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀!
競選班長演講稿300字篇一
各位同學們：
大家好!
很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
還有什么好猶豫的呢?事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去實施是我的綱領?
競選班長演講稿300字篇二
大家好!
今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準備：面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要!
競選班長演講稿300字篇三
尊敬的老師、小朋友大家好：
我叫x，我想競選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育，長跑是我的強項;我愛畫畫，平時我總能發(fā)揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂，最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學校的舞蹈隊，現(xiàn)在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床，因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然后我會認真完成老師布置的作業(yè)，接著我就會去做我喜歡做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是為了能為班里多做點事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。
請小朋友、老師看我的行動吧!
競選班長演講稿300字篇四
尊敬的老師、親愛的各位同學：
大家好!今天我鼓起勇氣站在這里，參加這次競選班長的演講。雖然我有一些缺點，但我今天還是非常想競選班長，因為我非常想為大家服務，為我們這個班級服務。當好老師的小助手，做好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。如果我當了班長，我會努力提高自己，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學的關心。
如果我當了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學克服困難，為同學服務。
假如我當了班長，我會虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。
如果沒有選上，我也決不氣餒，說明我還要加大努力。請大家支持我!謝謝大家!謝謝!
競選班長演講稿300字篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫x，今天我要競爭班長，理由有四個：
一、我性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，做事認真負責，有始有終，是老師的好幫手。
二、我有愛心，有擔當，關心集體，熱愛班級;我有一顆善良的心，很會幫助別人，是同學們的好伙伴。
三、我上課專心聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，主動學習，得了12棵小紅花。我能以身作則，當好“領頭羊”。
四、我現(xiàn)在履行著班長的職責，我的表現(xiàn)可圈可點，我會做得更好!
一個手指的力量是微弱的，但是五個手指握在一起，就是強有力的拳頭。只要我們團結在一起，我們一年級四班就會無比強大!
希望老師和同學們能選我，謝謝大家!
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