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迎校慶展望未來(lái)演講稿五篇

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迎校慶,憶往昔,桃李不言,自有風(fēng)雨話滄桑;看今朝,厚德載物,更續(xù)輝煌譽(yù)五洲。一片綠葉,飽含著對(duì)根的情誼;一句賀詞,濃縮了我們對(duì)母校的祝福。一起來(lái)看看迎校慶展望未來(lái)演講稿五篇,歡迎查閱!

迎校慶展望未來(lái)演講稿1

今天是我們學(xué)校的百年校慶。我興高采烈的來(lái)到了學(xué)校。我一進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)操場(chǎng)正中鋪著紅紅的地毯,操場(chǎng)上空飄著又紅又大的氣球,主席臺(tái)四周擺著很多鮮艷的花籃。我們排好隊(duì),來(lái)到了操場(chǎng)上,坐了下來(lái)。老師說(shuō):“咱們正對(duì)主席臺(tái),要好好表現(xiàn),讓領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)三年三班是最棒的!”

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布百年校慶開始的時(shí)候,鞭炮響起,然作文

后放飛了象征和平的和平鴿,和五顏六色的氣球,還有彩色的禮花。當(dāng)火箭和飛機(jī)模型飛上天空的那一刻,操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲,同學(xué)們沸騰了起來(lái)。

然后同學(xué)們開始了精彩的表演。有百人大鼓、弟子規(guī)、飛的更高、還有快樂(lè)小兵……很多節(jié)目。他們跳的非常精彩,不時(shí)迎來(lái)了同學(xué)們的陣陣掌聲。作文

我心想:“我們的學(xué)校已經(jīng)建立一百周年了,在以后的學(xué)習(xí)中,我要努力的學(xué)習(xí)取得好成績(jī),爭(zhēng)取為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)?!?/p>

我希望我們的學(xué)校一天比一天好,能為國(guó)家培養(yǎng)出更多有用的人才。

迎校慶展望未來(lái)演講稿2

在這歡慶的日子里,我們又迎來(lái)了一年一度的東葛路小學(xué)的十周年校慶!是的,就是我們最愛(ài)的學(xué)校的校慶!在這日子里,我要以優(yōu)異的成績(jī),來(lái)報(bào)答這五年的歡快的學(xué)校,是這所學(xué)校讓我懂得感恩,是這所學(xué)校讓我懂得回報(bào),因?yàn)檫@所學(xué)校讓我懂得人生哲理,讓我明白人生要做什么,“人不能做只講體面的人,要做對(duì)社會(huì)有用的人”是學(xué)校讓我懂得這句話的意思。

是誰(shuí)?是誰(shuí)讓我懂得了這些道理?又是誰(shuí)?讓我擁有知識(shí)?是學(xué)校,是老師,是校長(zhǎng)!校長(zhǎng),我們親愛(ài)的校長(zhǎng)們啊,你和藹可親,你又用你的血汗來(lái)創(chuàng)建這個(gè)學(xué)校,你嘔心瀝血為我們打造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不惜一切,不惜一切……有三個(gè)校長(zhǎng),一個(gè)是愛(ài)給我們講故事的張校長(zhǎng),一個(gè)是從百忙之中趕回來(lái)的鄧校長(zhǎng)和現(xiàn)任的李校長(zhǎng),就是他們用汗血來(lái)澆灌我們,我愛(ài)他們!

感謝學(xué)校,感謝校長(zhǎng),感謝老師,感謝同學(xué)們,你們的可愛(ài),你們的親切,你們的好意,你們的熱情幫助,我將永遠(yuǎn)記在心中,這會(huì)在我的心里烙下一個(gè)美好的記憶!我愛(ài)你們……

迎校慶展望未來(lái)演講稿3

光陰似箭,日月如梭。五年、十年、二十年,轉(zhuǎn)眼間,我們迎來(lái)了子弟學(xué)校二十周年校慶。

上午第二節(jié)課時(shí),我們?nèi)熒颊R的坐在操場(chǎng)上等著老師宣布校慶的開始?!拔倚迹拥軐W(xué)?!甭?tīng),開始了,我們學(xué)校的第一任校長(zhǎng)、第二任校長(zhǎng)、現(xiàn)任校長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、畢業(yè)生及學(xué)生代表等都發(fā)了言,他們講得聲情并茂,內(nèi)容感人,從他們的發(fā)言中,我了解了學(xué)校的成長(zhǎng)過(guò)程,知道了我校已培育出了3000多名學(xué)生,現(xiàn)在已畢業(yè)的學(xué)生遍及全國(guó)各地,甚至有的已漂洋過(guò)海,真可謂桃李滿天下。

下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了一次別開生面的聯(lián)歡會(huì),首先表演的是趙綺若,她為我們表演的節(jié)目是電子琴演奏,看她那纖細(xì)的手指靈活地上下波動(dòng),每一個(gè)琴鍵都像她的溫順的小寵物,乖乖地聽(tīng)著她的話,發(fā)出優(yōu)美的音符,沒(méi)有半點(diǎn)差錯(cuò),我們聽(tīng)的如醉如癡,聽(tīng)著聽(tīng)著,我心里忽然感覺(jué)她長(zhǎng)大后一定是位偉大的音樂(lè)家。

是的,現(xiàn)在坐在教室里的每一位同學(xué),經(jīng)歷過(guò)母校大愛(ài)的哺育后,一定能茁壯成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁,今天---我為學(xué)校而驕傲,明天---學(xué)校以我為榮耀!讓我們永遠(yuǎn)記住這一天12月28日----我們學(xué)校的生日。

迎校慶展望未來(lái)演講稿4

轉(zhuǎn)瞬即逝,秋風(fēng)乍起,十年的桃李滿門,十年的滿心榮譽(yù),那十年的匆匆歲月,那十年的春華秋實(shí),將在這一刻,盡顯無(wú)邊的希望。轉(zhuǎn)眼回頭,才發(fā)覺(jué)自己已在光明大地上度過(guò)了初一學(xué)習(xí)時(shí)間的一半,忽而,才憶起光明的又一個(gè)精彩。點(diǎn)燃十根五彩的蠟燭,共享那美好剎那。

還記得剛踏進(jìn)光明的校園,跨過(guò)光明的門檻,迎來(lái)的,是書香的環(huán)境,熱情的面孔。幾句簡(jiǎn)單的自我介紹,搭起了友誼的橋梁,周記本上密麻的評(píng)語(yǔ),成為了師生之間友好的溝通。坐在光明的課室,有一種若驚的歡喜,夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想,在此時(shí)竟能實(shí)現(xiàn)。墨水在筆尖上流逝,知識(shí)在墨水中充盈;生活的井井有條,促使了我們絢爛的成長(zhǎng)。漫步在花草叢中,撲鼻而來(lái)的是芬芳花香,綠蔭大道,縈繞心中;傍晚的才藝表演,帶來(lái)的是愉悅,鎖住精力。

但在汲取知識(shí)的道路中,是困難阻礙,面對(duì)數(shù)學(xué)的缺陷,我感到了緊張的逼近,每次的測(cè)驗(yàn),似都有些力不從心,每次的成績(jī),總是大跌眼界,時(shí)而猛漲,有時(shí)而猛跌,如不定時(shí)的股票,永遠(yuǎn)猜不出下一次的規(guī)律。月考的不如意,加速了我向前的動(dòng)力,奔馳在校園的跑道上,釋放身上的阻力,汗水流淌,流進(jìn)雙眼,淌浸衣裳,那一刻,我有一次找回了希望,不在與那些成績(jī)超前的人搏斗,只想超越自己內(nèi)心的屏障,不怕一次次的失敗,只尋失敗的原因,不在下一次的滑翔中跌倒。漸漸,我在老師的課堂上感受快樂(lè),理解知識(shí),在一次次的試卷中找到自己曾經(jīng)出錯(cuò)的地方,不再犯下同樣的錯(cuò)誤,成績(jī)慢慢有了些許提高,雖然我的大腦沒(méi)有他人的靈活,但在不斷吸取經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中,我懂得了題目的奧妙,為成功的解答歡呼,再次迎接有力的挑戰(zhàn)。

在老師的引領(lǐng)下,與光明相識(shí)到相知,欲理解了那一抹光明:那光明,是老師的辛勤培育,那光明,是老師的悉心教導(dǎo);那光明,是跑道上的團(tuán)結(jié)奮取,那光明,是學(xué)習(xí)中的積極努力。那光明,是朋友間的相互支持,那光明,是同學(xué)間的激情討論。十年之中,我盼望過(guò)你,我希望投入你的懷抱;十年后的今天,我長(zhǎng)大了,我竭盡全力,走進(jìn)了你的世界。這十年里,我?jiàn)^斗過(guò),我灑下了汗水,十年后,我再次奮勇向前,再次為了你的另一個(gè)階梯走去。夢(mèng)里的花瓣掉落,我的夢(mèng)在光明里萌生,我雖然不是那個(gè)最優(yōu)秀的,但我一定會(huì)成為那一個(gè)最努力的?;孟?,憧憬,落實(shí)于行動(dòng),我在你的明年今日里播下基礎(chǔ)。

光明,我在光明里逐漸領(lǐng)悟,我在光明中逐步成長(zhǎng)。腳印將延長(zhǎng),時(shí)間將凝固,雖時(shí)間短暫,但我的光明夢(mèng),在十年后的今天,永遠(yuǎn)燃燒,再后,永遠(yuǎn)不滅。

迎校慶展望未來(lái)演講稿5

全校教職工大會(huì)對(duì)于__附中人來(lái)說(shuō),是一個(gè)精神大餐,每次會(huì)場(chǎng)都令我十分感動(dòng),剛剛過(guò)去的2010年全校上下干部教師團(tuán)結(jié)一心,在以__校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率領(lǐng)下,全面實(shí)施實(shí)施素質(zhì)教育,狠抓改革創(chuàng)新,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,付出了艱苦的努力和辛勤的汗水,換來(lái)是另人難以至信的成績(jī),中考創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,高考又上了一個(gè)新臺(tái)階,學(xué)校的各方面工作及科技體育活動(dòng)都做了扎實(shí)開展,氣氛活躍,影響廣泛,得到各方面的贊譽(yù)和好評(píng)。

__大附中此刻已是省內(nèi)知名,國(guó)內(nèi)外有必須影響力的,深受關(guān)注的,發(fā)展中的,前進(jìn)中的一所民辦學(xué)校,做為一所創(chuàng)辦只有9年歷史的民辦中學(xué),辦學(xué)之初,初中和高中招生只有四百多人,但是我們擺攤登記報(bào)名需要兩個(gè)多月也不能把名額全部報(bào)滿,人們投來(lái)的是懷疑,觀望,冷漠的目光。

自從初、高中有了第一屆畢業(yè)生,人們從此對(duì)__附中刮目相看,是什么原因使我們的附中變得如此神奇,其實(shí)這天__校長(zhǎng)的主題報(bào)告和每年一度的報(bào)告所闡述的資料和觀點(diǎn)以及這天五位老師們的總結(jié)以及歷次同志們的總結(jié),能夠從中找到答案,__校長(zhǎng)的報(bào)告即講問(wèn)題也講成績(jī),但是在成績(jī)面前始終提醒我們還存在這樣那樣的'問(wèn)題、差距,不能沾沾自喜,驕傲自滿,而就應(yīng)正視差距,時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦,千方百計(jì)去克服前進(jìn)中存在的問(wèn)題,這才是持續(xù)永遠(yuǎn)向前的不可或缺的力量,老師們的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)更是彌足珍貴,這些都是在實(shí)踐中控索,用智慧和汗水凝成的軟實(shí)力,是一筆寶貴的財(cái)富,是全體教師群眾勞動(dòng)的結(jié)晶,是創(chuàng)造__附中神奇的秘籍,值得我們發(fā)揚(yáng)光大,代代傳承,我認(rèn)為__附中之所以一年一個(gè)新臺(tái)階,一年一個(gè)新高度,如此神奇的屹立于民辦學(xué)校的潮頭,其根本原因就是一句話,__附中人最懂得,不靠天,不靠地,只有靠自我。在激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的民辦教育大潮中如逆水行舟不進(jìn)則退,緩進(jìn)則亡,正是這個(gè)信念,始終使__附中人忘我工作,辛勤耕耘,不敢懈怠,把全身心都投入到教育教學(xué)的工作中的強(qiáng)大動(dòng)力,沒(méi)有__附中全體教師團(tuán)結(jié)拼博,默默奉獻(xiàn),也就沒(méi)有__附中這天的成績(jī),在此請(qǐng)?jiān)试S我代表__主管副校長(zhǎng)__副校長(zhǎng),__附中理事會(huì)向全

校干部及教師崇高的致敬和衷心的感謝!

俗話說(shuō),人怕出名,豬怕壯,自從今年中考結(jié)束,成績(jī)一出來(lái),__附中就遭到了一些同行們的非議,對(duì)于謠言,我們的態(tài)度是一不反對(duì),二不怕。對(duì)__大附中已走過(guò)的九年不平凡歷程,風(fēng)風(fēng)雨雨,__附中人風(fēng)雨兼程,勵(lì)精圖治,__附中人不為別的,就為實(shí)現(xiàn)一個(gè)承諾,把__附中辦成一所國(guó)內(nèi)一流的名校、大校。為了這個(gè)目標(biāo),我們正在前行,不管還有多少困難,我們一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的繼續(xù)朝著我們的目標(biāo)邁進(jìn),讓別人說(shuō)去吧,走自我的路,也許我們走自我的路弄得別人無(wú)路可走,但這是競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,優(yōu)勝劣敗,任何時(shí)候都要靠實(shí)力說(shuō)話,我十分贊成_校長(zhǎng)這天的主題報(bào)告中,從資料到觀點(diǎn),個(gè)性是報(bào)告的題目,《全校教職工團(tuán)結(jié)起來(lái),以更優(yōu)異的辦學(xué)業(yè)績(jī)迎接__附中建校十周年》,題目十分好,很振奮人心,很鼓舞士氣,期望大家認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),逐項(xiàng)落實(shí)。

如果說(shuō)想讓我談點(diǎn)看法的話,我想借這個(gè)機(jī)會(huì)強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):

一、結(jié)合迎接校慶十周年,學(xué)校要把學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議和教育規(guī)劃綱要做為目前和今后一個(gè)時(shí)期的中心任務(wù),做好干部師生全面了解,這是我們教育事業(yè)進(jìn)步新的歷史階段中,中央制定的一部十分重要性的指導(dǎo)性的文獻(xiàn),從事教育工作的每一名教育工作者,都要充分認(rèn)識(shí)會(huì)議和綱要的精神使命和重大戰(zhàn)略好處,準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì),統(tǒng)一思想,凝聚共識(shí),個(gè)性是未來(lái)十年,結(jié)合附中的發(fā)展實(shí)際,如何貫徹落實(shí)以人為本,改革創(chuàng)新,促進(jìn)公平,提高質(zhì)量,我們要認(rèn)真思考,拿出或者制定出切實(shí)可行的措施。

二、結(jié)合附中未來(lái)發(fā)展大計(jì),學(xué)校要在上級(jí)有關(guān)部門參與指導(dǎo)下,

落實(shí)教育行政主管部門提出的改制重組工作,改制重組是__附中目前面臨的一項(xiàng)特殊工作,上級(jí)要求在年底前完成,我們要督促領(lǐng)導(dǎo)抓緊完成相關(guān)工作,為什么要改?怎樣改,大家很關(guān)心,改制對(duì)__附中是好事還是壞事,大家很關(guān)切。對(duì)這一問(wèn)題,我簡(jiǎn)要說(shuō)明一下,改制是_市教育行政主管部門根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策的調(diào)整,提出來(lái)的明確要求:取消民辦公助,國(guó)有民辦性質(zhì)的校中校之后,進(jìn)而對(duì)__附中這兩所國(guó)有民辦性質(zhì)的學(xué)校要求改制,要么公辦,要么民辦,不允許半公半民,或者亦公亦民,當(dāng)年創(chuàng)辦這些學(xué)校的時(shí)候政策是允許的,要求民進(jìn)國(guó)退或者民退民退,經(jīng)過(guò)我們學(xué)校認(rèn)真的思考,我們選取國(guó)退民進(jìn),我們要按著純民辦的機(jī)制重新組合,今后__附中的部門資產(chǎn)能夠選取集資股權(quán)的形式,此事已由__常委會(huì)討論透過(guò),這是__黨委常委第一次討論__附中的事項(xiàng),也可能是最后一次,同意改制重組,改制后的__附中將是一個(gè)在董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,以股份合作制辦學(xué)為主線的真正好處上的學(xué)校,具有獨(dú)立法人,獨(dú)立校園(能夠租用),獨(dú)立教師隊(duì)伍,獨(dú)立財(cái)富,獨(dú)立招生,五獨(dú)具全,改制重組對(duì)__附中未來(lái)的發(fā)展有利有避,總得看,不是壞事,而是好事,對(duì)廣大教師來(lái)說(shuō),我們的身份,職責(zé),待遇什么都不會(huì)改變,而且在可能是狀況下,還能夠持有股權(quán),

更重要的是,它是理順國(guó)有民辦學(xué)校之后,將對(duì)民辦學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以新的政策,允許少數(shù)質(zhì)量?jī)?yōu)異的民辦學(xué)校大幅提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),這無(wú)疑對(duì)進(jìn)一步提高教職員工工資待遇,將會(huì)創(chuàng)造雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ),__附中應(yīng)當(dāng)有信心把學(xué)校辦成國(guó)內(nèi)最好的民辦學(xué)校,__黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度也很明確,__附中辦到這天這個(gè)程度十分不容易,只要對(duì)附中今后的發(fā)展有利,就做,否則就不做,__附中的命運(yùn)要掌握在__附中人自我的手里。開學(xué)之后,__將成立__附中改制領(lǐng)導(dǎo)小組,專題研究討論__附中改制方案及相關(guān)工作。附中校領(lǐng)導(dǎo)始終把大家的關(guān)切放在心上。

最后,衷心祝福__附中明天更完美!真誠(chéng)期望附中校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教職員工成績(jī)面前不驕傲,團(tuán)結(jié)一致繼輝煌,百尺竿頭再進(jìn)步,十年校慶普華章!

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