大學(xué)校園文明演講稿2022
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。以下是小編為大家整理的大學(xué)校園文明演講稿2021，感謝您的欣賞。
大學(xué)校園文明演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好!
我是901班的__，今天我演講的主題是：共創(chuàng)文明校園。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難”。我們要常常性地思考：我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個謎底的'背地都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明禮貌，興許這個話題很老，但它卻永遠不會過期。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。人生因什么而精彩?答案良多，但有一個答案一定準(zhǔn)確公道—人生因文明而出色。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應(yīng)的精神狀況、環(huán)境氣氛和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包括物資的校園，更包含精神的校園，精神的校園須要我們?nèi)繋熒毺亻L期地盡力。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱忱輔助，是平時與人相處時的親熱，是見到師長時的問早、問好，是不警惕撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推崇的行為。
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他老是對常識充滿盼望，在課內(nèi)課外都是一個自動的學(xué)習(xí)者，愛發(fā)問題、不怕艱苦。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，闊別污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自發(fā)保護校園環(huán)境，不會隨意買零食吃，由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋，而是會著手撿拾紙片，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給別人和本人。
文明的學(xué)生，一定是愛惜公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會蹂躪花園，不會亂涂亂畫，更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動，及時勸阻。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整潔，不會大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí)，他會遵照學(xué)校的規(guī)章制度。
文化的學(xué)生，必定是一個有愛心和義務(wù)感的人。他會尊重師長和友好同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同窗吵架、搞不團結(jié)，他會理解感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教誨……
我們畢竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思維品德，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，咱們播下一個動作，就會播種一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，就會收成一個品德。文明已被人們放在心里的一個主要地位，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們從當(dāng)初做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，親熱文明，表示文明，實際文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)協(xié)調(diào)校園!
演講結(jié)束，謝謝大家!
大學(xué)校園文明演講稿2
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)：
大家上午好!
我是九年級149班的張__，很榮幸可以站在國旗下，與大家討論一個古老而又彌新的話題——明禮誠信。今天，我要演講的題目是《攜手共創(chuàng)明禮誠信的和諧校園》。
中國素以文明古國，禮儀之幫著稱于世。中華民族歷史悠久，文化源源流長，明禮誠信自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫的我們，好好傳承祖先給我們留下來的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，是我們應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。
明禮是指待人接物時言談舉止要講文明禮貌。文明禮貌不僅反映了當(dāng)今人與人之間相互關(guān)心、相互尊重的友好關(guān)系，也反映了我們自身文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的水平。明禮作為中學(xué)生道德規(guī)范，應(yīng)當(dāng)包括兩個方面的要求：從狹義上講，明禮就是講究起碼的禮節(jié)、禮儀和禮貌，無論是在公共場合還是在個人家庭生活中，行為舉止都應(yīng)得體、適宜;從廣義上講，明禮就是講文明，特別是注重公共場合中言談舉止的文明，如愛護公共財物，維護公共秩序，遵守交通規(guī)則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩等。
問心自愧，其實很多的違規(guī)行為都曾在我們的學(xué)校出現(xiàn)過，而且不止一次、兩次;同學(xué)們，校園衛(wèi)生、秩序是由我們來保持，當(dāng)我們學(xué)校里出現(xiàn)違規(guī)行為是，我們應(yīng)該義無反顧的去制止，學(xué)校是我們的第二個家，衛(wèi)生、秩序還是要靠大家，是嗎?也許，你想問，怎樣才能做到明禮呢?
其實，要做到明禮并不難，主要應(yīng)在以下方面下工夫，一、語言文明。古人云：“言為心聲，語為心境”，“其言而知其行”。我們言辭要謹(jǐn)慎合理，文明有禮，這樣不僅可以和諧人際關(guān)系，增進人與人之間的友好感情，同時也體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)和品行。第二，舉止得體。舉手投足之間，顯示出的是一個人修養(yǎng)的境界。行為舉止之禮在社會生活中四處可見：勤勞、友愛、守紀(jì)，不損害集體利益和他人利益，不破壞公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，等這些看似細(xì)小的瑣事。其實做好了這些細(xì)小瑣事，也就達到了舉止得體、文明禮貌的境界?？傊?，明禮體現(xiàn)于社會生活的方方面面。只要你留心觀察并堅持去做，一定會成為一個有文明、有教養(yǎng)的人。誠信是價位在公共交往中最起碼的道德行為規(guī)范。古人云：“人無信不立”，“人而無信，不知其可也”，說的都是誠實守信對于一個人為人處事的重要性。它既是一種道德品質(zhì)，也是一種公共義務(wù)。對于個人來講，與人交往要講信用、守諾言，要“言必行，行必果”，要待人誠懇，信守諾言，言行表里如一。
做到誠信，首先，要深刻認(rèn)識誠信的重大意義。“無信不立”，誠信是個體立身之本，謊言欺詐，雖能得逞于一時，卻難橫行一世。第二，要誠實勞動。第三，要實事求是，不講全假話。誠信是做人做事的基本準(zhǔn)則，也是社會上的基本道德規(guī)范之一。明禮誠信是一切道德的基礎(chǔ)和根本，是人之為人的最重要的品德，是一個社會賴以生存和發(fā)展的基石。明禮誠信作為中華民族的傳統(tǒng)美德，從厚重的中華文明積淀中走來，一直綿綿延續(xù)到今天，浸潤著我們青少年的心靈，提升著我們的素質(zhì)。
讓誠信的光芒消釋爾虞我詐的欺騙，讓誠信的光芒普照大地!我們用心靈呼喚明禮，擁抱誠信，為生命涂上一層亮色;讓世界因明禮誠信而生機盎然，五彩繽紛!讓我們的校園因明禮誠信而生氣勃勃，絢麗多彩!讓我們攜手共創(chuàng)明禮誠信的和諧校園，一起祝福我們的學(xué)校更加美好!
謝謝大家!
大學(xué)校園文明演講稿3
敬愛的老師，尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：
下午好。
能夠參加演講我感到非常榮幸。關(guān)于我校要爭取創(chuàng)建“省級文明校園”，我們都很高興。因為學(xué)校的榮譽會給我們帶來更強的自豪感。我希望我的演講可以引起同學(xué)們的思考，可以為創(chuàng)建“省級文明校園”盡一點菲薄之力。下面我的演講將以“文明”為主題，著重論述我校學(xué)校的精神文明建設(shè)。題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做文明西體人》。
不知大家還記不記得，在上個學(xué)期的“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的課堂上，劉曉光老師播放了一部電影，叫做《離開雷鋒的日子》。老實說，在觀看電影的時候，我哭了。不全是因為雷鋒同志的犧牲讓我感到痛心，而更多的是為影片中所描述的“雷鋒精神”所感動。同樣也為雷鋒精神沒有在當(dāng)代社會中發(fā)揚光大而感到惋惜。
我們當(dāng)代大學(xué)生青年這個群體是祖國中流砥柱的復(fù)興力量。應(yīng)當(dāng)有強烈的社會責(zé)任感，應(yīng)當(dāng)有追求自身價值不斷提高的堅定信念。而作為一名西體學(xué)子，我們更應(yīng)擔(dān)負(fù)起壯大我國體育事業(yè)的重任!因為祖國需要我們，我們要以實際行動證明：祖國的繁榮因為有我們大學(xué)生而感到踏實放心;學(xué)校的文明建設(shè)需要我們，我們會以最陽光的熱情去得到學(xué)校和社會的肯定。
但是，現(xiàn)實的社會并不是我們所描述的那么理想。依然存在著很多不光輝，不積極的事物。以及在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的中國學(xué)生的整體素質(zhì)呈明顯下滑趨勢的現(xiàn)實!雷鋒在哪里?我們該有危機感了!
那么“文明校園”到底需要我們做些什么呢?首先。要愛國。我認(rèn)為愛國是作為一個中國公民應(yīng)具備的最基本素質(zhì)，因為我不相信，一個把自己舉止作風(fēng)建立在良好愛國情誼之上的人會做出破壞社會文明的行為!其次，要掌握良好的自我規(guī)范能力。人生因文明而精彩，校園因你我的文明而和諧。就像濮存昕廣告詞中說的那樣：每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來!一個有良好自我規(guī)范能力的人一定是一個講禮貌的人;一定有著良好的生活習(xí)慣;一定會愛護學(xué)校的一草一木，不破壞公物，不浪費水電;一定是一個有愛心，有責(zé)任感的人，他們懂得感恩老師，感恩同學(xué)，感恩學(xué)?！?。最后，要努力學(xué)習(xí)。才智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容，只有自身理論的豐富才能把握校園文明建設(shè)的正確方向。大家一定都看過一部電影，叫做《蜘蛛俠》，也相信很多同學(xué)都還記得其中的一句經(jīng)典臺詞：“能力越大，責(zé)任也就越大”那么反過來：要想承擔(dān)更高的責(zé)任，就必須豐富自己的能力。
前途光明，道路曲折。我們要做的還有很多。我也堅信我們是可以托付的下一代。雷鋒并不是一個簡簡單單的名字，而是精神文明的代名詞。讓我們一雷鋒同志為榜樣，做一位講文明，有涵養(yǎng)，知禮節(jié)的新青年。讓“文明校園”成為我們的行動指南，而不是約束!同學(xué)們，行動起來，讓我們共同努力，爭做文明西體人，讓學(xué)校見證我們的力量!
大學(xué)校園文明演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家好!
我是來自高二一班的李姍，我給大家演講的題目是《建設(shè)文明和諧校園》。
我是毛壩中學(xué)的學(xué)生，我們在這里學(xué)習(xí)和生活，毛壩中學(xué)是我的家。家是我們心靈的港灣，它給予我們心靈最真摯的慰藉;他給我們以春風(fēng)般的溫暖;同時，家充滿著文明和諧，才能給人以慰藉;家充滿文明和諧，才能給人以溫暖;家充滿和諧我們才能快樂健康;家充滿和諧我們才能茁壯成長。
我國是文明古國，有著五千年的文明史，我們是炎黃的子孫、我們是龍的傳人。追求文明和諧是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，追求文明和諧古往今來孜孜以求得美好理想和愿望。我們是學(xué)生，我們更應(yīng)該講文明、懂禮貌。我們在學(xué)習(xí)知識的同時，更應(yīng)該學(xué)會文明禮貌。在學(xué)校，建設(shè)文明和諧校園是一個永恒的主題，在學(xué)校，建設(shè)文明和諧校園是我們的奮斗目標(biāo)。
那么，怎樣才能構(gòu)建和諧校園呢，我想大家必須積極倡導(dǎo)文明禮儀，嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，樹立遠大理想，刻苦學(xué)習(xí)，積極向上!古人云：“不學(xué)禮，無以立”，實則就是告訴人們要遵守文明禮儀。孔子說：“克己復(fù)禮為仁”，“非禮勿視，非禮勿聽，非禮無言，非禮勿動”是踐行禮遵循的標(biāo)準(zhǔn)。
文明行為，貴在實踐，古人云：“勿以善小而為之，勿以惡小而不為”，要從小事做起，從現(xiàn)在做起，謹(jǐn)小慎微，學(xué)會獨處和群居。在學(xué)校，我們只有遵循仁道禮儀，才能使校園更加和諧。在餐廳，我們自覺排隊;見垃圾，我們立即撿拾;公交車上，我們主動讓座;遇歹頭，我們見義勇為。
如今，我們的學(xué)校正在發(fā)展建設(shè)之中，要建設(shè)文明和諧校園，我們一定要自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，嚴(yán)以律己，寬以待人，我們一定要積極弘揚真善美、摒棄假丑惡;積極同那些不文明的行為作斗爭。相反，極個別學(xué)生，拿著家長的血汗錢，在學(xué)?；烊兆?，有的無故曠課，無故遲到，無故早退，玩手機，進網(wǎng)吧，吃煙和酒，談情說愛，醉生夢死，打架斗毆。以上的你這些學(xué)生，你們醒悟吧，悔改吧，懸崖勒馬，回頭是岸。我們在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)，我們一定要尊敬老師、團結(jié)同學(xué);我們一定要熱愛生活，刻苦學(xué)習(xí)，積極向上。
同學(xué)們，只有共同營造文明和諧校園，我們才能遨游在知識的海洋，只有共同文明和諧校園，我們才能揚起希望的風(fēng)帆。同學(xué)們，請你們從自身做起，從身邊的小事做起，從撿起一片垃圾紙屑做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，播撒文明和諧的種子，讓她在校園生根發(fā)芽吧!
同學(xué)們，你可曾看到校園晨掃那道亮麗的風(fēng)景;同學(xué)們，你可曾見過清掃后干凈美麗的校園?然而，這些勞動成果很難長時間保持，總有一些同學(xué)不珍惜這些勞動成果，等早點過后，滿地竟是些果皮紙屑，一片狼藉。這些都是校園不文明和諧的現(xiàn)象，與我們的美麗校園格格不入，有悖于建設(shè)文明和諧校園。
有一種情感使人驚艷，引人回味，令人追求，它吸引人的目光，他光彩奪目;有一種情感飄逸在浮云之上，深藏于古剎之下，她別具一格，他深藏不露。她是什么，他就是文明和諧，讓我們把這顆種子播撒在我們的校園，讓她開出文明和諧之花，結(jié)出文明和諧之果吧。
同學(xué)們，老師們，學(xué)校一天天在建設(shè)，學(xué)校一天天在發(fā)展，校園一天天在變化、讓我們攜起手來共同養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓文明和諧的種子在我們的校園生根發(fā)芽，讓建設(shè)文明和諧校園的正能量在我校健康傳遞，健康成長!
謝謝大家!
大學(xué)校園文明演講稿5
《管子版法》里有這么一句話：求必欲得，禁必欲止，令必欲行。意思是說：國家有要求的一定要做到，國家要禁止的一定要杜絕，國家頒布的法令一定要實行。這是大而言之，是在講人與國家之間的從屬關(guān)系?，F(xiàn)在，我們小而言之，學(xué)生與學(xué)校之間，也應(yīng)該具備一定的從屬關(guān)系。學(xué)校有要求的一定要做到，學(xué)校要禁止的一定要杜絕，學(xué)校制定的各項規(guī)章制度一定要實行。做到了這些，我們才算是一個合格的學(xué)生。
但我覺得，合格的學(xué)生與文明的學(xué)生是有一定的差距的。合格的學(xué)生對校園生活及各項機制的有效運行會起到一定的促進作用，可做合格的學(xué)生做久了，可能會陷于一種安逸的狀態(tài)，可能也會墨守成規(guī)從而導(dǎo)致不思進取，這對我們學(xué)生個人的成長是不利的，因此文明的學(xué)生就成為對合格學(xué)生的進一步要求。諸如要尊敬師長、要有好的課堂紀(jì)律、要保持衛(wèi)生清潔、乘車時要為老弱病殘讓座等學(xué)習(xí)生活中的基本文明常識大家已具備并能夠做好了。
因為大家都已具備自我約束的能力，而且我認(rèn)為具有自我約束能力是成為文明學(xué)生的第一步。并且要成為文明的學(xué)生，還應(yīng)該具備良好的'自我修養(yǎng)、思想要達到一定的境界?？桌戏蜃釉f過這么一句話吾日三省吾身：為人謀(事)而不忠乎?與友交而不信(誠實)乎?傳(老師傳授的道理)不習(xí)乎?這是圣人的修身之道，我們不一定能達到這樣的高度，但我們能夠把此作為健全自己的標(biāo)榜，努力完善自己。王國維先生也曾有過對人生三重境界的闡述昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。此第一境界也。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境界也。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。此第三境界也。我們不一定能有如此的廣度，但我們卻可以不使自己停滯在狹小的空間里呀，一步步朝著開闊的視野走去，一步步追求更高的層次。
言而總之，總而言之，最后簡言之，我認(rèn)為要成為文明的學(xué)生首先應(yīng)該懂得用心生活。順理成章的，假如大家都能成為文明的學(xué)生或者說都努力爭做文明的學(xué)生，那么和諧校園必然能被文明的學(xué)生營造出來。因為法國作家雨果曾說過親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧
文明的學(xué)生營造出和諧的校園，作為學(xué)生這個角色而言，我們就此實現(xiàn)了學(xué)生自我價值的一部分。但作為社會大家庭中的一員人而言，我們要為實現(xiàn)自己的社會價值、人生價值去努力、去奮斗。
我尊崇愛因斯坦所說的話人，只有獻身于社會才能找出那短暫而又風(fēng)險的生命的意義。人生的價值，應(yīng)但看他貢獻什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。
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