文明風(fēng)采演講稿(精選)
文明風(fēng)采演講稿(精選五篇)
禮貌出自內(nèi)心,其根源是內(nèi)在的,然而,如果禮貌的形式被取消,它的精神與實(shí)質(zhì)亦隨之消失,應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德,這里給大家分享一些關(guān)于文明風(fēng)采演講稿,供大家參考。
文明風(fēng)采演講稿(精選)精選篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我們演講的題目是:《展自我風(fēng)采,做文明觀眾》。
作為外語(yǔ)特色學(xué)校,學(xué)校十分重視同學(xué)們國(guó)際視野的開拓、西方文化的滲透和英語(yǔ)氛圍的創(chuàng)設(shè),因此,一年一度的慶圣誕外語(yǔ)藝術(shù)節(jié)成為我校的傳統(tǒng)活動(dòng)。藝術(shù)節(jié)的“文化大餐”——多國(guó)文化展的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)已于上周順利結(jié)束,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受異域風(fēng)情,了解民風(fēng)習(xí)俗,開闊了眼界,增長(zhǎng)了見識(shí)。今天,藝術(shù)節(jié)的“視覺盛宴”——慶圣誕文藝演出也將在大家的熱切期盼下拉開帷幕。
經(jīng)過一個(gè)多月的認(rèn)真排練,校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、管樂隊(duì)、鋼琴班、英語(yǔ)劇社的學(xué)生及各年級(jí)同學(xué)代表將帶來(lái)異彩紛呈的表演,他們將在圣誕文藝演出的舞臺(tái)上大方光彩。做為忠實(shí)的觀眾,我想對(duì)演員同學(xué)們說:這個(gè)舞臺(tái),是一個(gè)展示個(gè)人才華和集體智慧的的大好機(jī)會(huì),相信大家都已經(jīng)迫不及待,那么就請(qǐng)上場(chǎng)的同學(xué)們帶著你的激情,帶著你的自信,去展現(xiàn)你的風(fēng)采。請(qǐng)你相信,不論舞臺(tái)大小,你都是最棒的!因?yàn)槟愕谋硌?,因?yàn)槟愕母冻?,給大家創(chuàng)造了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的世界,那些開懷的笑,那些幸福的表情就是對(duì)你最大的嘉許!
臺(tái)下的同學(xué)們,在演出中,我們會(huì)欣賞到氣勢(shì)如虹的大合唱、經(jīng)典不朽的英文劇、動(dòng)感十足的健美操、曼妙動(dòng)人的芭蕾舞……那我們?cè)谟^看演出,分享快樂的同時(shí),是不是也要考慮一下如何做一名文明觀眾呢?
我們常說,一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于公民的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于學(xué)生的素質(zhì)。一個(gè)學(xué)生的文明取決于他時(shí)時(shí)刻刻的言行舉止,取決于點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)自己的嚴(yán)格要求。作為一名文明的小學(xué)生,在觀看比賽或者演出時(shí),我們首先要學(xué)會(huì)做一名文明的觀眾。比如,到達(dá)會(huì)場(chǎng)后要立即保持安靜,聽從會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)老師及班主任老師的安排,在指定坐區(qū)輕輕就坐,靜等活動(dòng)開始。演出開始后,不要交頭接耳說話、大聲喧嘩、隨意站起來(lái),甚至離開隊(duì)伍,這樣,既影響了其他同學(xué)觀看演出,又影響了班級(jí)的風(fēng)貌,有事外出時(shí)一定要及時(shí)向老師報(bào)告。在欣賞節(jié)目時(shí),我們還應(yīng)該認(rèn)真觀看每一個(gè)節(jié)目,尊重每一次表演,當(dāng)表演結(jié)束時(shí)要熱情鼓掌。因?yàn)檎坡?,是?duì)演出者最好的回應(yīng)與鼓勵(lì),也是作為一名文明觀眾的基本素養(yǎng)。
另外,原樣交接是我校倡導(dǎo)的文明引領(lǐng)系列教育活動(dòng)中的重要內(nèi)容,希望同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)行。演出開始之前,學(xué)校已經(jīng)安排工作人員打掃好了場(chǎng)地衛(wèi)生,并擺放好了座椅,所以希望演出結(jié)束后,同學(xué)們離場(chǎng)之前一定整理本班坐區(qū)衛(wèi)生,重新擺放座椅,并拿好個(gè)人物品,做好原樣交接,然后有秩序帶回。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)圣誕的腳步越走越近,當(dāng)清脆的鈴聲又開始快樂地響在耳畔。伴著我們的歡聲笑語(yǔ),新的一年悄然臨近。在這洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛、到處充滿祝福和憧憬的校園里,讓我們展自我風(fēng)采,過快樂圣誕,做文明觀眾,樹文明新風(fēng)!最后,提前祝大家:圣誕節(jié)快樂!
文明風(fēng)采演講稿(精選)精選篇2
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
今天的陽(yáng)光格外明媚和溫暖,今天的空氣格外的芬芳和清新,今天的升旗隊(duì)伍格外的與往常不同,他們是精神矍鑠,神采飛揚(yáng)的六零后組成的團(tuán)隊(duì),在藝術(shù)學(xué)校圓他們升旗的夢(mèng)想。今天領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)大家共同舉行升旗儀式。它的意義還在于體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)創(chuàng)建工作的高度重視,彰顯了我們帶領(lǐng)全校師生爭(zhēng)創(chuàng)文明的信心。
省級(jí)精神文明單位是一項(xiàng)很高的集體榮譽(yù),體現(xiàn)一個(gè)單位整體發(fā)展水平,一直以來(lái),創(chuàng)建省級(jí)文明單位,建設(shè)美麗和諧校園,是我們?nèi)w藝校人執(zhí)著而美好的追求與愿望。為此,我們也曾作出了許多艱辛的努力,在規(guī)范中求質(zhì)量,在提升中求和諧,取得了一系列驕人的成績(jī)作為積淀。
文明風(fēng)采演講稿(精選)精選篇3
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我是語(yǔ)文組的王老師。我今天國(guó)旗下講話的主題是《做文明學(xué)生,揚(yáng)名校風(fēng)采》。師大附小兩年一度的“紅燭杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽于今天正式舉行。屆時(shí)將有語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),體育,音樂,美術(shù),科學(xué),綜合實(shí)踐活動(dòng),閱讀等十個(gè)學(xué)科的老師進(jìn)行課堂教學(xué)展示。學(xué)校南樓多媒體教室、北樓多媒體教室、逸夫樓多媒體教室以及操場(chǎng)都將成為老師和部分班級(jí)同學(xué)們展示的舞臺(tái)。來(lái)到學(xué)校進(jìn)行觀摩的還有其他各個(gè)兄弟學(xué)校的老師們,所以說這是一場(chǎng)盛大的教學(xué)聚會(huì),那么在這樣一個(gè)重大的活動(dòng)當(dāng)中,我們師大附小的同學(xué)們?nèi)绾萎?dāng)好小主人展現(xiàn)附小學(xué)子的風(fēng)采和良好的精神風(fēng)貌呢?王老師想給大家?guī)c(diǎn)溫馨提示,希望同學(xué)們牢記:
一、校園里見到老師們請(qǐng)主動(dòng)問好。
無(wú)論是學(xué)校老師還是客人老師都熱情、響亮的問候:“老師好!”
二、課堂常規(guī)的要求:
課前十分鐘在老師的帶領(lǐng)下提前來(lái)到會(huì)場(chǎng),安靜地等候上課。
1、坐姿要求:頭正、肩平、身體坐正、手臂自然下垂,雙腳平放于地面,與肩同寬。
2、舉手要求:
左手或右手自然舉起,五指并攏,向上舉直不離開桌面,輕輕放在桌面上不發(fā)出聲音。
3、聽課要求:
聽老師講課要專心致志,邊聽邊思考,做到不交頭接耳,不講小話,不打鬧嬉戲,不隨意下座位,不做小動(dòng)作,聽同學(xué)發(fā)言要理解同學(xué)說話的意思,能記住同學(xué)說話的要點(diǎn),不打斷同學(xué)的發(fā)言,做到不插嘴,不嘲笑。如有不同意見,等同學(xué)講完后,再舉手,得到老師同意后再發(fā)表自己的觀點(diǎn);
4、發(fā)言要求:
上課發(fā)言先舉手,經(jīng)老師批準(zhǔn),迅速站立,并向過道橫跨半步;回答問題時(shí)身體立正,儀態(tài)大方,使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,聲音洪亮,語(yǔ)速適中,要說完整話。對(duì)不能回答的問題,不要耽擱時(shí)間,應(yīng)大聲告訴老師和同學(xué):“對(duì)不起,我不會(huì),請(qǐng)諒解”。
5、讀書要求:
朗讀時(shí),雙手拿書身體坐直,書向外自然傾斜;站著讀書時(shí),不但要按以上要求拿好書,還要站直站穩(wěn)。
6、操作要求:
實(shí)驗(yàn)用品、學(xué)具要輕拿輕放,按要求科學(xué)、規(guī)范地實(shí)施操作,保持桌面整潔。若與同伴交流輕聲禮貌不打擾其他同學(xué)。
7、互評(píng)要求:
同學(xué)之間互評(píng),要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),不能總說別人的缺點(diǎn),學(xué)會(huì)用“你讀的真好”、“你說的……問題我還沒想到呢”“我想給你提個(gè)小小的意見”等。
8、上臺(tái)演示(或表演)要求:
上下臺(tái)步履輕盈,演示時(shí)自然大方,說明時(shí)聲音宏亮,被別人評(píng)述時(shí)要站直認(rèn)真聽,樂于接受意見。
9、合作討論要求:
討論時(shí)要熱烈,積極發(fā)言,注意文明用語(yǔ),不說與主題無(wú)關(guān)的話,不討論與主題無(wú)關(guān)的問題;合作時(shí)分工要明確,誰(shuí)主持、誰(shuí)記錄、誰(shuí)匯報(bào);交流時(shí)小組內(nèi)要人人發(fā)言,互相幫助,探討后要積極匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。
10、下課要求:
老師喊下課,學(xué)生整齊地向老師說“謝謝老師”“老師再見”,再整理好書本及學(xué)習(xí)用具;如果有老師聽課,全體學(xué)生轉(zhuǎn)向聽課老師,齊聲說“謝謝老師們”,最后有序地離開教室。
11、體育課、戶外課要求:
學(xué)生必須在體育課前兩分鐘到操場(chǎng)集中,由體育委員整隊(duì)。上體育課時(shí)學(xué)生不準(zhǔn)著皮鞋、風(fēng)衣,不圍圍巾,不戴手套,不穿緊身褲。隨身不準(zhǔn)帶小刀、鉛筆、玩具及危險(xiǎn)物品,以防意外事故發(fā)生。
最后,希望本次賽課的老師和同學(xué)們配合默契,賽出風(fēng)格,賽出水平,預(yù)祝本次“紅燭杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)圓滿成功!謝謝大家!
文明風(fēng)采演講稿(精選)精選篇4
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
文明這么大的詞,很多人只說,卻忘了用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。文明是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,一句話,一個(gè)舉動(dòng),一種態(tài)度,都是文明的表現(xiàn)。文明屬于我們每一個(gè)人。從小我們就把文明的種子種在心里,用心靈澆灌,用心靈哺育。它見證了我們的成長(zhǎng)。
生活中,我們不過馬路,不闖紅燈;在公共汽車上,給老人和兒童讓座;不要在公共場(chǎng)所亂扔垃圾或吐痰;在別人看到困難的時(shí)候伸出援手,幫助別人,是一種文明的品質(zhì)。質(zhì)量體現(xiàn)在我們的言行上。
文明是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,光靠一個(gè)人做好是不夠的。在這個(gè)暑假里,我們要自覺遵守公共秩序,做文明禮貌的公民。我們?nèi)匀恍枰^續(xù)學(xué)習(xí)“垃圾分類”的知識(shí),這要求我們所有的公民按照廣州的要求,在家里行動(dòng)起來(lái),開展“垃圾分類”的實(shí)踐。從自己做起,向家里的親朋好友宣傳低碳行動(dòng),哪怕?lián)煲粡埣埿迹∫坏嗡?。如果我們用心去做這樣的小事,我們相信我們的校園和我們的城市會(huì)更加美麗,人們的生活會(huì)更加豐富多彩。所以說一個(gè)文明的美德是一種責(zé)任。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)吧!讓文明永遠(yuǎn)留在我們心中,努力做文明公民!
文明風(fēng)采演講稿(精選)精選篇5
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我是建筑的__!很高興站在這里做這次的感恩演講,我的題目是、感恩資助。
人生就是一道風(fēng)景線,懷有一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生如此美麗!人有兩只腳,我想那是為了走動(dòng)以便尋找!人有兩只手,我想那是為了擁抱以便報(bào)答,在學(xué)校我受到了學(xué)校的關(guān)懷,貧困生助學(xué)金不僅在生活上幫助了我,也在精神上點(diǎn)燃了指明燈!我來(lái)自農(nóng)村,家里雖然貧窮,但我有一個(gè)幸福溫暖的家。家中有年邁的奶奶,爸爸媽媽,姐姐和我!我希望通過自己的學(xué)習(xí)改變家庭現(xiàn)狀,能夠讓父母過上幸福的生活,希望通過學(xué)習(xí)獲得更多的知識(shí),能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做一些貢獻(xiàn)。出生在農(nóng)村家庭,生活條件差,而父母沒有工作,只能靠務(wù)農(nóng)來(lái)維持生計(jì),每當(dāng)看到父母,面朝黃土背朝天的勞動(dòng),面容也一天一天衰老,我心如刀絞。隨著社會(huì)飛速發(fā)展,物價(jià)飛漲,在北京的日子里家里微渺的收入根本無(wú)法承擔(dān),就在這種情況下,國(guó)家給我們伸出了援助之手,給予了我金錢上的幫助,更多的是讓我們感受到國(guó)家對(duì)我們貧困生的重視和關(guān)愛,讓我們心中充滿了希望,又鼓起了奮斗的勇氣!
我們誰(shuí)都不希望貧窮,誰(shuí)都希望過上富裕的生活可當(dāng)我們別無(wú)選擇的遭遇上貧窮時(shí),我們就要學(xué)會(huì)把我貧窮給予我們的力量,因?yàn)槊\(yùn)掌握在我們自己手中!沒有感恩,愛心之樹就失去了成長(zhǎng)的沃土。沒有感恩,愛心之洲也將潛在心靈的荒蕪。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵,因?yàn)榻反髮W(xué)開始追逐建筑的夢(mèng)想,是自己離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。在大學(xué)的生活里,大家都應(yīng)當(dāng)努力編制自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持奮斗,為未來(lái)鋪路!
如今,國(guó)家對(duì)于大學(xué)貧困生的幫助讓很多懷有夢(mèng)想而家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)與生活的希望。當(dāng)獲得學(xué)校的資助后,讓我深深地感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們貧困生的關(guān)懷。也讓我感受到了國(guó)家對(duì)我們的期望和要求,是你們給了我學(xué)習(xí)上的支持和鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)上,雖然我哭過、笑過、迷惘過,但我從未放棄過,既然擁有這份國(guó)家和學(xué)校的關(guān)懷和期望,那么我將努力刻苦,嚴(yán)于律己,始終堅(jiān)持品行為先的原則,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,追求自己的理想和目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)自己的人生定航。我明白,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,通過自己的拼搏,若能有所成就,定當(dāng)回報(bào)社會(huì),感恩學(xué)校和祖國(guó)。
志親愛的學(xué)校,致敬的祖國(guó),是你們的資助不知圓了多少鄉(xiāng)下娃的求學(xué)夢(mèng),是你們溫暖了貧困生的心,是你們給了我們這些貧困生前進(jìn)的動(dòng)力!最后,我由衷地感謝母校的栽培,感謝社會(huì)的關(guān)愛,感謝國(guó)家的資助,感謝曾幫助過我并在成長(zhǎng)之路上助我一臂之力的人。謝謝你們!