校園文明的主題演講稿五篇

創(chuàng)建校園文化對于學(xué)生在性格、品行、態(tài)度、抱負上的形成發(fā)揮重要的作用。因此，創(chuàng)建校園文化，我們要做到共同學(xué)習(xí)、共同進步，要肩負起創(chuàng)建文明校園的責(zé)任和使命。這里給大家分享一些關(guān)于校園文明的主題演講稿，供大家參考。

校園文明的主題演講稿（篇1）

在我跨入一中的那一刻，我驚呆了，因為我從未見過這樣樣美麗的校園。鮮花盛開，綠草茵茵;清晨鳥語伴著花香，夜晚星光伴著蟲鳴。我想，這是辛勤的工作者勞動的結(jié)果!

可我覺得，我們也是學(xué)校這個大家庭中的一員呀!只讓辛勤的學(xué)校工作者辛苦行嗎?這樣正確嗎?我曾看到身邊的個別同學(xué)不僅不去美化校園，反而去破壞這美麗的環(huán)境，我憂傷了!

為校園憂傷，憂傷這美麗背后的不文明。我想問：養(yǎng)成文明習(xí)慣真的有那么難，那么辛苦嗎?不，養(yǎng)成文明的習(xí)慣并不難，也并不辛苦。只要同學(xué)們管住自己的手，不把手中的垃圾到處亂丟，多聽聽花兒的煩惱。我聽到花兒在呻吟：“不要踩我，不要摘我!

人類總是說：花兒很漂亮!但是他們一次又一次剝奪我們的生命，現(xiàn)在不知又在哪一個角落向我的同胞伸出了魔爪啊!”管住自己的口。不讓唾沫橫飛，不要再講那些出言不遜的話，見了老師有禮貌的打聲招呼。說到和老師打聲招呼，有的同學(xué)有錯誤的觀點，認為和老師打招呼那是要面子或是愛表現(xiàn)。但我不覺得是這樣，我認為這是我禮貌有文明的表現(xiàn)。

管住自己的腳。聽!草兒正在哭泣，正向人類乞求：“不要踩我，不要踩我，我也是一條小生命呀!”同學(xué)們，請做個文明的學(xué)生，不要再去踐踏草坪了。

每個同學(xué)都希望能在美麗的家園成長，學(xué)習(xí)。那么，請同學(xué)們做個文明的學(xué)生，管住自己的手，管住自己的口，管住自己的腳吧!

文明、文明，這就是文明。讓我們一起攜手撐起校園文明的藍天吧!

校園文明的主題演講稿（篇2）

大家好！

我是高一25班班長劉__。

今天我演講的題目是“養(yǎng)成好習(xí)慣，讓文明禮儀之花開遍校園”

古人說：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就無法在社會中立足。那么，什么是禮儀呢！簡單的說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)?！叭耍黄惨晦?，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我應(yīng)該做什么，我做得怎樣？我要成為怎樣的人？”做怎樣的人？一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人，首先要做一個文明的人。

當(dāng)我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么走，管他是不是紅燈，管他是不是人行橫道。當(dāng)我們開車的時候，總是搶道、鉆空，嫌他人不給自己讓路，卻從不給別人讓路。

當(dāng)我們是消費者的時候，經(jīng)常嫌服務(wù)人員服務(wù)不到位，總抱怨他們態(tài)度不好；而當(dāng)我們?yōu)樗朔?wù)的時候，卻總怨別人事太多、太挑剔。

當(dāng)我們乘坐公交車時，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷，甚至拳腳相加。

當(dāng)我們作為子女的時候，總是嫌父母說話太嘮叨，總是大方地花著父母的血汗錢，而當(dāng)父母老了需要我們陪他們聊聊天，身體病了需要我們照顧時，我們總說工作忙沒空；

當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師，我們很少主動讓路、主動問好；同學(xué)間一點點小摩擦，便拳腳相加大打出手；在教學(xué)樓、宿舍內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧等等，這一切的一切，都是因為我們太自私，不注意文明禮儀的修養(yǎng)，沒有做到律己，沒有做到尊重他人。

說到這里我想到物理上有一句話：力的作用是相互的，我覺得用在這里，再合適不過。你對社會文明，社會也會對你文明，你對社會講文明，社會也會對你講文明；你注重于好習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣便會成就你的明天。

講文明禮儀，養(yǎng)成良好習(xí)慣，其實很簡單，從身邊的小事做起，從我做起，從今天做起。尊老愛幼，遇到老師要主動說“老師好”；同學(xué)之間要互相尊重，互相謙讓，在食堂打飯時要自覺排隊。妨礙到他人要主動說“對不起”；不隨地丟垃圾；及時關(guān)燈、關(guān)水，勤儉節(jié)約；愛護公物等等；這些看似小事的點點滴滴，便會鑄就我們整個社會的和諧文明。同學(xué)們，讓我們積極行動起來爭做文明二中人，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓文明禮儀之花開遍校園！

我的演講完畢了謝謝大家。

校園文明的主題演講稿（篇3）

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我叫__，是__的__，很高興能夠參加今日的演講比賽。我演講的題目是《文明在身邊》。

斯是陋室，惟吾德馨。不拘于一屋，乃至一城，皆因人而馨、因人而文明。無有德之人，無文明之人，瓊樓玉宇亦為塵土。在新時代的號角下，我們經(jīng)歷著翻天覆地的巨變，闊步走在中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上。

可是城市快速發(fā)展并不意味著市民文明素質(zhì)和城市文明程度就會隨之自然提高，我們能夠很輕易地看到，剛剛鋪好的綠地就被人踐踏，剛剛栽種好的樹木就被人折枝，剛剛清掃過的街道就被人亂扔亂吐……

在那里，我想問一下。當(dāng)你在公交上，看見有老人小孩孕婦，你會不會讓座？當(dāng)你看到地上有一張廢紙，你會不會撿起來？當(dāng)你看見有人需要幫忙，你會不會主動去幫他？這一系列身邊的小事，你是否會去做？我們的一舉一動、一言一行都是一座城的文明，我們每個人的一小步，都是城市的一大步。有時候，文明是那微不足道事情，會在我們生活中不經(jīng)意地流露著，一句文明的問候，一個讓座的行動，一瞬彎腰的美麗，一個溫暖的微笑，都會觸動每個人心靈，進而照亮一座城市。

我記得我一次坐朋友車的時候，在路邊有一個阿婆在等車，朋友問：阿婆，去哪里啊？是不是上圩？上我車。阿婆推辭了，但在朋友說服下上了車。阿婆下車之后，我問朋友認識阿婆嗎？

朋友說：看到你的眼神，我明白你在想什么，你明白嗎？我剛剛來那里的時候，有一次下鄉(xiāng)，在走去取車一公里的路上，碰到幾次騎車的村民，都問我去哪里？要不要上車。那里的村民對我的影響很大，此刻，我想我已經(jīng)被那里改變了吧。

朋友的這件事使我開展眼界，像是看清方向，找到明日那路牌。這就像是一個傳火游戲，在每個人手中傳遞，他被村民點燃了，我也在他的影響下變成合格的柴火，擁有延續(xù)傳播新時代文明的力量。

不斷的有這樣的人投身于其中，為世界發(fā)熱發(fā)光，文明之火才會熊熊燃燒，國家也茁壯成長，文明才得以傳承，人類的文明也變得更加多彩。傳播文明之火時，我們會遇到各式各樣的人、各種各樣的事情，碰到被新時代拋棄的人的時候，感到孤獨、寂寞的時候，請不要害怕，你永遠不會獨行，抬起頭，別害怕黑暗，你看天上的星星，越是漆黑越是璀璨，最終星星之火能夠燎原，帶著心中的期望，一向走，一向走，與我們同行的人終究會越來越多。

我們來到了那里，來到了__，我期望__因你我而文明，然后__因文明而“文明”，又因“文明”而聞名。

多謝大家，我的演講完畢！

校園文明的主題演講稿（篇4）

各位老師，同學(xué)們

大家好！我的演講題目是：共同行動，保護生態(tài)文明。

首先，讓我們來關(guān)心一則關(guān)于東方白鸛鳥瀕危的報道內(nèi)容：

在20__年11月，在天津北大濕地保護區(qū)，幾十只國家一級保護動物東方白鸛遭投毒死亡，不久在唐山地區(qū)再現(xiàn)白鸛死亡事件。在上世紀(jì)70年代初，分布在朝鮮，韓國的東方白鸛繁殖種群已經(jīng)滅絕，整個黑龍江省繁殖數(shù)量不足50只！ 造成東方白鸛繁殖種群趨于滅亡的重要原因就是：東方白鸛繁殖的必要濕地環(huán)境的生態(tài)環(huán)境惡化。上世紀(jì)80年代東北地區(qū)的墾沼造田，亂砍濫伐及捕獵；作為遷徙的咽喉要道---渤海灣區(qū)域的濱海濕地消失了59%！黃河三角洲濕地附近的化工廠污染；越冬地鄱陽湖的層層迷網(wǎng)式的瘋狂盜獵！

廣袤的天地竟沒有弱小的東方白鸛的存身之地，只聽見它們在哀鳴在哭泣在消失……

我在看了這則報道，心情十分沉重，總有一個問題縈繞心頭：為什么人類總在破壞自身的生態(tài)環(huán)境而不去保護呢？

后來，我高興的看到許多護生態(tài)文明的倡議和行動在進行。

黨的_報告里，明確的提出：建設(shè)生態(tài)文明，關(guān)乎民族未來的長遠大計，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位。 我也看到了好多行動在切實開展：

在20__年，北京市政府公布了大氣污染治理的九項措施?？諝赓|(zhì)量連續(xù)14年持續(xù)改善。還有北京密云縣13717名農(nóng)民長期奔波在生態(tài)環(huán)境保護一線，守護著首都的一盆凈水。政府實施大量的治理工程，密云縣內(nèi)水質(zhì)達到一級A標(biāo)準(zhǔn)。北京作為首都，在生態(tài)文明建設(shè)中先行一步，率先提出了綠色奧運。大力推行生態(tài)文明，能耗大幅下降，節(jié)能減排方面全國領(lǐng)先。成績令人鼓勵。

我作為新時期的中學(xué)生，從身邊做起，也提出我的保護生態(tài)文明的建議：節(jié)約用電用水，減少污染，愛護花草樹木，保護珍惜動物。

現(xiàn)在我更多感到的是沉甸甸的責(zé)任，同學(xué)們，讓我們行動起來吧，共同為首都的生態(tài)文明盡一份力量，我相信，不就的將來，我們的家園，到處都是碧水藍天!

校園文明的主題演講稿（篇5）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五（1）班的祁欣然，我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

什么是禮儀？簡單地說，禮儀就是禮貌、儀表。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)，它可以增長人與人的友誼……它的作用太多了，那么怎樣才能使我們小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園呢？

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份。體現(xiàn)出新世紀(jì)小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式。最為莊嚴(yán)，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅、認真、精神飽滿，高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌 。校園禮儀就更重要了，現(xiàn)在我們學(xué)校正在創(chuàng)設(shè)安靜校園。課間十分鐘，應(yīng)保持一個安靜的環(huán)境，不要大聲喧嘩，不要亂跑亂跳，不要追趕嬉鬧。你看！我們的樓梯口也有格言呢：臺階步步高，慢走不要跑，人生之路從走好每一步開始。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生。瞧！草地上，綠化帶旁，也有我們同學(xué)自己創(chuàng)作的格言呢：一花一草一木，且看且愛且護，小腳不亂跑，小草微微笑。在學(xué)校里，我們應(yīng)該服從老師管理，接受值周同學(xué)的批評與勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也少不了文明禮儀，比如：謝謝，對不起。它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，使不快樂的事情忘記，使我們的班級更加團結(jié)積極。在11月這個文明月，我們的校園都彌漫著文明禮貌的芳香，這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。20_年奧運圣火已經(jīng)點燃，讓我們?yōu)檫@舉世矚目的國家大事添磚加瓦，讓世界感受中國的文明禮儀，那么，就讓我們從校園文明禮儀做起吧。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。

謝謝大家！