文明學(xué)生國(guó)旗下演講稿范文1000字
作為新時(shí)代的小學(xué)生,應(yīng)該注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止,自覺(jué)履行應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明禮儀說(shuō)起來(lái)容易,要真正做起來(lái)并不容易,原因就在于他們?cè)谄綍r(shí)生活中對(duì)文明禮儀并不怎么重視,從而會(huì)忽略文明。小編為大家整理的文明學(xué)生國(guó)旗下演講稿范文1000字,希望對(duì)大家有所幫助!
篇一
老師們、同學(xué)們:
早上好!
眾所周知,我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,"講禮儀"是中華民族上下五千年的顯著特色,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代小學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。
在我們的身邊,很多小學(xué)生還有一些不文明的行為。例如,在校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會(huì)看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑,教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見(jiàn),甚至有些學(xué)生認(rèn)為反正有值日生和清潔工打掃,扔在地上是沒(méi)有關(guān)系的。再例如,有些小學(xué)生經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧,走路推推搡搡,還有一部分學(xué)生相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別學(xué)生故意破壞學(xué)校的公共財(cái)物。很多學(xué)生把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位,而忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,應(yīng)該注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止,自覺(jué)履行應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明禮儀說(shuō)起來(lái)容易,要真正做起來(lái)并不容易,原因就在于他們?cè)谄綍r(shí)生活中對(duì)文明禮儀并不怎么重視,從而會(huì)忽略文明。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的情切,是平時(shí)遇到師長(zhǎng)時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好,是一不小心碰到對(duì)方后的一聲對(duì)不起,是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
做文明人就要文明用語(yǔ),文明做事。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代的小學(xué)生如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德,就不能成為一個(gè)合格的小學(xué)生,不能做一個(gè)文明的人。"良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。"文明禮貌是很容易做到的事情,同時(shí)也是生活中最重要的事情,小學(xué)生們應(yīng)當(dāng)遵照小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,嚴(yán)格的要求自己,只要我們從平時(shí)的一言一行做起,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),文明用語(yǔ),就一定會(huì)成為新時(shí)期文明的小學(xué)生。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槟氵€有明天;如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槟闳松膬r(jià)值不在于金錢(qián);如果你失去了文明,你將是徹底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從良好的行為習(xí)慣做起,做一個(gè)講文明、講禮貌的小學(xué)生。讓文明之花,禮儀之花,開(kāi)滿校園。
篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是:《創(chuàng)建文明城市,爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
同學(xué)們,文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是在公共場(chǎng)合的輕聲細(xì)語(yǔ)、緩步慢行,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
可是,校園中這樣的情景屢見(jiàn)不鮮:一些同學(xué)高談闊論,時(shí)不時(shí)從嘴里吐出臟話;一些人隨手亂扔垃圾,卻不知羞恥;一些同學(xué)一下課就追逐打鬧,大聲喧嘩;一些同學(xué)公交車(chē)上推搡爭(zhēng)座,毫無(wú)公德心等等。這些不良的行為習(xí)慣深深影響到整個(gè)學(xué)校的形象。試問(wèn):你也做過(guò)類(lèi)似的事嗎?你也給學(xué)校的形象抹過(guò)黑嗎?
如今,市委、市政府向我們提出了爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的號(hào)召,創(chuàng)建全國(guó)文明城市是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的具體體現(xiàn),也是一個(gè)城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。開(kāi)展這一活動(dòng)對(duì)于提高城市文明程度和市民素質(zhì),塑造城市形象,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,具有重大的推動(dòng)作用。我校作為城市文明的重要窗口,也掀起了創(chuàng)建全國(guó)文明城市的某。為積極響應(yīng)市領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,我代表初二八班全體同學(xué)向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng),從自己做起,從細(xì)微之處做起,積極為創(chuàng)建文明日照獻(xiàn)計(jì)出力。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師講課思路,積極主動(dòng)回答問(wèn)題;課后按時(shí)完成作業(yè),積極參與學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng),多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);規(guī)范自己的儀容儀表,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木、一磚一瓦;管住我們的口,不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不污言穢語(yǔ);管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà);管住我們的腳,不踐踏花草,不追逐打鬧……講文明語(yǔ)言,行文明禮儀,做文明事情,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹(shù)文明新風(fēng),培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。
2、遵章守法,嚴(yán)以律己。我們要嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,帶頭遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī),服從有關(guān)執(zhí)法人員和管理人員的指揮和管理,堅(jiān)決摒棄有損城市形象的各種不文明行為,堅(jiān)決做到:不闖紅綠燈,不跨越學(xué)校大門(mén)口的隔離帶,自覺(jué)維護(hù)城市公共秩序,共同塑造和諧文明的日照新形象。
3、當(dāng)好創(chuàng)建文明城市的維持者。創(chuàng)建文明城市,共建美好家園是全體市民的責(zé)任,是關(guān)系到全市人民的切身利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一件大事,提升日照人民現(xiàn)代化文明新形象,創(chuàng)建更加美麗富裕和諧的新日照,我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的一言一行,一舉一動(dòng),影響和惠及他人,維持創(chuàng)建文明城市行為的長(zhǎng)久性。
老師們,同學(xué)們!文明是我愿,進(jìn)步是我望,發(fā)展是我求,讓我們攜起手來(lái),為文明日照的創(chuàng)建,貢獻(xiàn)出我們的汗水和力量。相信我們的每一份努力,都會(huì)為我們的城市增色爭(zhēng)輝;我們的每一份熱情,都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),以滿腔的熱情和踏實(shí)的行動(dòng),積極融入到創(chuàng)城工作中去,為文明日照譜寫(xiě)出壯麗而輝煌的詩(shī)篇!
篇三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明學(xué)生》。文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這些細(xì)節(jié),我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常去思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入花的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“花之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)——做一個(gè)文明講禮的好學(xué)生!讓我們的校園處處開(kāi)滿文明之花!
我講話完畢,謝謝大家!
篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
隨著人們生活水平的提高,人們都開(kāi)始講文明,文明無(wú)處不在。
記得有一天放學(xué),我與奶奶坐公交車(chē)回家。我們等了許久,終于我們乘坐的633公交車(chē)想我們駛過(guò)來(lái)。我們排著隊(duì)按秩序上了汽車(chē)。車(chē)上早以坐滿了乘客。我和奶奶只好扶著扶手站著。這時(shí),一位年輕的男乘客,他看見(jiàn)我和奶奶正站著,忙把座位讓給奶奶。我們正準(zhǔn)備謝謝這位好心的哥哥的時(shí)候,旁邊又有一位年輕的女乘客,站了起來(lái),把我拉到她的座位。我和奶奶連聲道謝這兩位好心人。汽車(chē)?yán)^續(xù)往前開(kāi),突然,有一輛摩托車(chē)從一個(gè)路口急速?zèng)_出,司機(jī)連忙急剎車(chē),我們都向前撞去,那一位女乘客連忙扶著我和奶奶的手,直到安全后才松手。
我們?cè)撓萝?chē)了,那一位好心的男乘客也剛好在這個(gè)站下車(chē),他扶持著我奶奶走下了汽車(chē)。男乘客才放心地走上了回家的路。我看著他遠(yuǎn)去身影,不禁豎起大拇指。
文明無(wú)處不在,文明的人也越來(lái)越多了。文明就在我們身邊。
篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
一開(kāi)學(xué),老師就教導(dǎo)我們要文明有禮。哪文明到底在哪里呢?其實(shí),文明在身邊。
記得一次,我的朋友——陳佳瑩,做了一件不文明的事。
那天,我們倆個(gè)穿著花裙子,高高興興地去小賣(mài)部買(mǎi)東西。我們買(mǎi)的東西有:薯片、泡泡糖、巧克力……這些五花八門(mén)、各色齊全地東西,我們決定在小亭子里吃。
可是,陳佳瑩把吃完的東西的包裝紙隨便扔在地上,我馬上把包裝紙撿起來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“包裝紙不能亂扔,要文明?!睕](méi)想到她根本沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)話,我氣得直跺腳,她這才發(fā)話,“不就是扔垃圾嗎?切!”我實(shí)在拿她沒(méi)辦法,就說(shuō):“一點(diǎn)我們習(xí)慣都沒(méi)有?!?/p>
其實(shí),每一件小事都是關(guān)系重大,比如說(shuō)亂扔垃圾,那樣會(huì)讓清潔工增加工作量;亂吐口香糖,會(huì)影響社區(qū)形象……這些都是我們生活中的不文明的事。
通過(guò)這件事,我認(rèn)為現(xiàn)在很多人都缺少文明,我希望以后能注意。
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