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關(guān)于文明行為的演講稿三分鐘

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文明,是人際交往的基本要求,是社會(huì)和諧的潤(rùn)滑劑,是中華民族發(fā)展的動(dòng)力。因此,文明成了構(gòu)造理想社會(huì)的靈丹妙藥。大家一起來(lái)看看關(guān)于文明行為的演講稿三分鐘,歡迎查閱!

關(guān)于文明行為的演講稿1

文明像一把鑰匙,可以把人們帶入禮儀的殿堂;文明像一個(gè)指路人,可以在我們感到迷茫的時(shí)候,指引我們正確的方向;文明像一縷陽(yáng)光,可以讓我們即使在寒冷的冬季,也能感到溫暖如春。

文明,是文明中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們中華能成為禮儀之邦的真實(shí)寫照,而我們作為其中的一員,就更應(yīng)該努力去把祖國(guó)的這個(gè)特點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,展示民族精神。

大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)‘孔融讓梨’的故事吧,這個(gè)故事中的孔融十分有孝心,他把最大的梨讓給自己的爸爸媽媽,較大的梨給自己的哥哥姐姐們,剩下兩個(gè)梨時(shí),他把大一點(diǎn)的梨讓給了弟弟,自己卻吃了最小的梨。說(shuō)明孔融懂得謙讓的禮儀,年幼時(shí)就知道道德的常識(shí)。所以, 我們一定要學(xué)習(xí)孔融,要尊老愛(ài)幼,尊師敬長(zhǎng)。

孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話‘不學(xué)禮,無(wú)以立’。意思是如果人不學(xué)禮,那還怎么做人。古人都那么注重禮儀,那我們現(xiàn)在有什么理由能不注重禮儀,不講文明?

記得有一件事,它讓我感到十分自豪。那天,我在少年宮補(bǔ)習(xí),準(zhǔn)備回家了,我上了公交車找了一個(gè)座位坐下。過(guò)了一會(huì),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太走了上來(lái)。她走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,顫顫巍巍的,好像隨時(shí)都有可能會(huì)倒下去似的。她環(huán)顧四周,希望有一個(gè)位置坐,可是并沒(méi)有。我心想,那個(gè)老奶奶站著太辛苦了,我把我的位置讓給那個(gè)老奶奶坐吧。于是我便走到老奶奶跟前對(duì)她說(shuō):“老奶奶,您坐到我的位置上吧?!表槺惆牙夏棠谭龅轿恢蒙献谩@夏棠套先ズ髮?duì)我說(shuō):“你真是個(gè)懂事的孩子?!蔽衣?tīng)到這句話心里美滋滋的。

“人無(wú)禮不立,事無(wú)禮不成,國(guó)無(wú)禮不寧 ”我們一定要做一個(gè)講文明守禮儀的好公民。

關(guān)于文明行為的演講稿2

我們的中國(guó)在歷史的長(zhǎng)河中靜靜的流淌了9000年,從仰韶文化到現(xiàn)在。從新石器到化石材料,這都是我們的古人們幸幸苦苦的勞動(dòng)和探究的結(jié)果,在上古期間,隨人們還是穿著草裙草衣的時(shí)候,他們憑靠著智慧去制造文字,和用蠶絲做衣服,還有在陶器上刻畫文字和精美的圖畫。所以中國(guó)在仰韶文化中獲得了一個(gè)充實(shí)而又美麗的開(kāi)始。在1958年出土的陶鷹鼎中,也可以看出那時(shí)的人們的智慧與勤勞的雙手。也在這條漫長(zhǎng)的路上建立一個(gè)良好的前進(jìn)指標(biāo)!

隨著身體和大腦的拙見(jiàn)發(fā)展,人們的想象力和智慧也在不同的大面積的前進(jìn)。他們開(kāi)始學(xué)會(huì)了馴養(yǎng)動(dòng)物和用他們來(lái)耕田,也開(kāi)始吃起自己中的糧食了。這雖不是什么偉大的杰作和壯舉。在這個(gè)時(shí)期里,勞動(dòng)的人民們開(kāi)發(fā)了一些高效的捕食工具,就如骨哨等。這是中華人民過(guò)渡到另一種社會(huì)的一個(gè)里程碑。

人們的思想完全進(jìn)化過(guò)來(lái)了,便開(kāi)始了封建王朝,在這個(gè)時(shí)期里,不僅是時(shí)而兵荒馬亂,時(shí)而旱澇成災(zāi),時(shí)而瘟疫漫行。但是戰(zhàn)爭(zhēng)的背后也闖創(chuàng)造了一大批的優(yōu)秀的文化功底。詩(shī)詞曲的出現(xiàn)是中國(guó)教育的一個(gè)開(kāi)端。隋代的科舉制度又是一個(gè)選擇賢士,和改變?nèi)嗣衩\(yùn)的壯舉,在元朝初年,中國(guó)的綜合實(shí)力也在上漲,從中國(guó)到西方,處處都留著中國(guó)文明的小腳印。兩漢時(shí)期絲綢之露的開(kāi)發(fā),更是給中國(guó)和西方交流的一個(gè)便利的道路在還海上,中國(guó)隋朝開(kāi)挖大運(yùn)河,是南放更加繁華,在國(guó)防方面,我國(guó)的長(zhǎng)城更是尖厲,”烽火狼煙在空中裊裊升起,將士們緊急穿起寒衣,準(zhǔn)備擊敗外邊的入侵者”,不由得,我又想到了這一個(gè)緊急而又壯烈的氣氛,仿佛我就身在其中似得。在元代,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)更是繁華,馬可波羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),中國(guó)遍地是黃金的美談,使中國(guó)深受西方人的青睞。在四大發(fā)明系列中,中國(guó)的文化也在迅速猛漲。這是中國(guó)人民在成功的道路上取得的一系列的榮譽(yù)。也是中國(guó)在前進(jìn)方向的必經(jīng)之路。

在槍爭(zhēng)炮火中,文明的痕跡再度復(fù)新,人們的思想不再固執(zhí)單一,從遣洋學(xué)生的各種努力中,頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)并采用西方的先進(jìn)技術(shù),他們不僅“帶去”,而且還有著“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”的精神。從別人的手中換取高效技術(shù)與制度。從狼牙山五壯士到南京大屠殺,抗日的雄心未泯,“軍民一家人”的團(tuán)結(jié),更是我國(guó)文明的典藏。戰(zhàn)火平息的凱旋之歌,在碧天里蕩漾,農(nóng)民的“希望在田野中”更讓人看到國(guó)人的樸實(shí)。抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó)壯烈的行動(dòng)也使世界的人們看到新的中國(guó)人的頑強(qiáng),拼搏的一面。

1997年7月1日,中國(guó)的國(guó)旗徐徐的在香港的紫荊花旁升起,和他在風(fēng)中自由的飛揚(yáng)。1999年12月20日,中國(guó)的國(guó)旗再度飄揚(yáng)在另一個(gè)美麗富饒的地方,這就是澳門。他們回到偉大的中國(guó)母親的懷抱里,不再收到別人的欺負(fù),因?yàn)樗麄兊哪赣H不再迷惘了,他們的母親懂得用武器和尊嚴(yán)來(lái)捍衛(wèi)自己的孩子。但是仍然有一個(gè)美麗的地方,隔著海岸,深情望著自己的母親,她就是寶島臺(tái)灣,但是她卻一步一步的向母親旁靠近,因?yàn)樗龑儆谒哪赣H。

中國(guó),我親愛(ài)的母親,你哺育這億萬(wàn)人民的偉大母親,請(qǐng)?jiān)试S我再一次深情的呼喚你,呼喚你更加美麗,動(dòng)人;呼喚你更加富饒,昌盛;呼喚你更加文明,輝煌……

關(guān)于文明行為的演講稿3

這是一則漫畫:一個(gè)小女孩和同伴一起放學(xué)回家?;丶业穆飞?,他們看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶。垃圾桶四周堆滿垃圾,可桶內(nèi)空空如也。小女孩和同伴想出一個(gè)主意。小女孩把垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),同伴則打開(kāi)書包,拿出一張紙,在上面寫道“文明——只差一步”。

是啊,人們?cè)谌永畷r(shí),再多走一步,就不會(huì)讓街道變成露天垃圾場(chǎng)了;就不會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人掃一次又一次了。為什么人們不肯邁出這一步呢?

我曾讀過(guò)一位環(huán)衛(wèi)工人的日記。他的日記中曾有這幾句話“唉,兩個(gè)小時(shí)的清掃使馬路變了樣子。可到了兩個(gè)小時(shí)后早餐店搬出桌椅時(shí),我的勞動(dòng)就付之東流了。不過(guò)這樣也好,我就永遠(yuǎn)都不會(huì)下崗了?!倍潭痰膸拙湓挘x的我有些臉紅。

我國(guó)古往今來(lái)都有“禮儀之邦”“文明古國(guó)”的稱呼。當(dāng)外國(guó)人來(lái)往中國(guó)時(shí),我們要以垃圾場(chǎng)為接待禮品嗎?當(dāng)外國(guó)人來(lái)我中國(guó)時(shí),我們要以露天垃圾場(chǎng)為文明象征嗎?當(dāng)外國(guó)人來(lái)我中國(guó)時(shí),我們以什么來(lái)和人家談文明?此時(shí),你還能說(shuō)文明和你沒(méi)關(guān)系嗎?

現(xiàn)在的小學(xué)生,環(huán)保意識(shí)比大人強(qiáng)多啦。有許多小學(xué)生為了花草樹(shù)木做木牌,例如:小草在生長(zhǎng),請(qǐng)你不要傷害她……此時(shí)此刻,文明不都在與我們同行嗎?雖然我文明只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開(kāi)始,但是我們不要讓它簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的結(jié)束。

我相信,只要人們邁出那一小步,文明就會(huì)與我們同行。

關(guān)于文明行為的演講稿4

“教學(xué)樓,真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學(xué)們,蹦又跳。講文明,懂禮貌。見(jiàn)老師,問(wèn)聲好。見(jiàn)同學(xué),問(wèn)聲早。愛(ài)環(huán)境,出新招。有垃圾,專人管。見(jiàn)廢紙,彎腰撿。護(hù)環(huán)境,人有責(zé)。校園美,齊歡笑”每當(dāng)唱起這溫暖人心的文明之歌時(shí),心里就無(wú)比激動(dòng)。

歌詞就像一盞文明之燈,照亮著我們的心靈。自踏進(jìn)校門的那一刻,老師就教導(dǎo)我們要做一個(gè)文明的小學(xué)生,因?yàn)椴恢v文明,無(wú)法成為一名合格的小學(xué)生,更別提將來(lái)?yè)?dān)任建設(shè)祖國(guó)的重任了。

記得有一次,我和媽媽去公園玩,在花壇旁休息時(shí),突然,一個(gè)小姑娘走過(guò)來(lái)要摘花,我看見(jiàn)了,急忙走過(guò)去,制止了她的行為。我耐心的對(duì)她說(shuō):“小妹妹,請(qǐng)不要采花了,花兒們就像我們?nèi)艘粯右彩怯凶约旱纳?你把它摘下的話,它就會(huì)失去生命的,會(huì)很痛苦的呀?!毙∶妹脩M愧地低下頭對(duì)我說(shuō):“大哥哥,以后我會(huì)注意的。”我聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“好妹妹,這就對(duì)了,再見(jiàn)!”小妹妹微微一笑,說(shuō):“謝謝!再見(jiàn)”。我忽然覺(jué)得我已成為了花兒的保護(hù)神,好像也長(zhǎng)大了許多:是啊!文明禮儀伴我行,創(chuàng)建文明,不但要從我做起,還要對(duì)身邊發(fā)生的一些不良行為大膽地去制止,這樣文明之花才會(huì)到處盛開(kāi)!

伙伴們,讓我們從現(xiàn)在起,講文明語(yǔ),做文明事,當(dāng)文明人,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、文明校園。我相信,只要我們一起努力,文明美好的校園一定伴著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

關(guān)于文明行為的演講稿5

每人口中的“文明”在哪里?當(dāng)我看到這組漫畫時(shí),總會(huì)想起“文明”,但“文明”在我們生活環(huán)境中的哪個(gè)角落呢?似乎很茫然。

在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,小文和小明一起走在上學(xué)的路上。走著走著,突然看到了一堆垃圾,發(fā)出陣陣惡臭,里面有果皮、塑料袋、紙屑、發(fā)霉的面包和牛奶盒。有些人捂住鼻子急匆匆地走了。小文看著那堆惡心的垃圾對(duì)小明說(shuō):“誰(shuí)這么缺德,垃圾箱就在旁邊,也不扔準(zhǔn)點(diǎn),弄得周圍臭氣熏天?!毙∶骰卮鸬溃骸皩?duì)呀,垃圾箱就只有一步之遙,也不肯放好些!”“這些垃圾會(huì)污染環(huán)境的呀,不如我們把它收拾干凈吧!”小文說(shuō)。

他們說(shuō)干就干,一起用潔白的小手撿起骯臟的垃圾,把垃圾一點(diǎn)一滴地放入垃圾箱。經(jīng)過(guò)他們的努力,剛才路邊上的垃圾被他們清理得一干二凈。過(guò)了一會(huì)兒,小明又皺著眉頭說(shuō):“這次被我們發(fā)現(xiàn)了,又收拾干凈了,但不能保證沒(méi)有人再會(huì)這樣做,怎么辦呢?”小明沉思了一會(huì)兒后,說(shuō):“有了!”只見(jiàn)小明迅速地拿出筆和紙,一筆一畫地在紙上寫道:文明只差一步,并把警示語(yǔ)貼在了垃圾箱上。小文看見(jiàn)后,連忙豎起大拇指,稱贊道:“你真聰明!這樣就能時(shí)時(shí)提醒人們不要亂扔垃圾了?!?/p>

看了這組漫畫后,讓我想起了發(fā)生在身邊的幾件事。有時(shí)在校園里,不時(shí)會(huì)看到一些同學(xué)把喝完的牛奶盒當(dāng)成籃球,投入垃圾箱里,如果投中了,就會(huì)高興得手舞足蹈;如果沒(méi)投中,就視而不理。有時(shí)在校門外,總會(huì)看到有些人走著走著,突然“咳”地一聲就把痰吐了出來(lái),真不衛(wèi)生,這樣會(huì)滋生細(xì)菌。

假如人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,那我們將會(huì)生活在一個(gè)干凈的城市中;假如人人都從己做起那么我們的大氣會(huì)更清新,我們不用再浪費(fèi)紙和筆,真身邊的一草一木,那我們將會(huì)生活在一個(gè)“綠色的海洋”里;假如人人都節(jié)約生活中的資源,那我們將生活在一個(gè)和諧的城市里;只要人人都從我做起,從生活中做起,那我們的生活環(huán)境將會(huì)越來(lái)越好!請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧,為美好的明天而努力!

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