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創(chuàng)文明城市比賽演講稿5篇

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文明城市,相信是每一個人心目中理想的天堂。人類的進步需要健全的靈魂,人類的靈魂則需要安靜的空間來呼吸,而這個安靜的空間就是文明城市。一起來看看創(chuàng)文明城市比賽演講稿5篇,歡迎查閱!

創(chuàng)文明城市比賽演講稿1

創(chuàng)建文明城市不只是在嘴上說的,而是要用行動來證明的。大家明明知道隨地吐痰、亂扔垃圾等是不文明的行為什么還要做呢?我進行了一個小調(diào)查,調(diào)查地點是繁華的春熙路。正當,我在調(diào)查時發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。

一個中年男子把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上,被走在后面的一個老婆婆發(fā)現(xiàn)了。那個老婆婆非常憤怒,一把抓住那位中年男子對他說臟話,兩人一直在爭吵。圍觀的路人越來越多,議論也越來越多。有人說他們沒事找事,有人說他們不講文明。反正就是議論紛紛。那兩個人一直推卸這自己身上的責任。那個瓶子也在他們腳下被踢來踢去。一些好心人看見了就走進去勸他們。勸他們把瓶子撿起來,扔進垃圾桶??赡莾扇司褪遣宦?,還是在推卸責任。

我就納悶了,為什么那位好心人不去撿那個瓶子呢?我看了看四周在100米的范圍內(nèi)竟沒有一個垃圾桶。我試圖擠進去但因為我實在太小了并沒有擠進去。我只有在一個高點看。這時我不明白為什么就多幾步路的問題,為什么還要扔在地上呢?想來想去,我終于明白了原來是因為:方便。原來人們就是為了圖方便才這樣做的。

為了方便,就亂扔垃圾。破壞整個城市文明。這樣不好,一個3、4歲的幼兒都知道喝完了的礦泉水瓶、用完了的紙巾都要丟入垃圾筒。而現(xiàn)在在我們面前的是一位叔叔,一位已經(jīng)二三十歲的叔叔。我真的對我們的城市非常失望。如果我們一直這樣的話,最佳文明城市肯定不是我們的!所以我們一定把這些不文明的習慣給改掉!

正當大家在議論的時候。從人群中鉆出來一個5歲左右的小孩,那個小女孩一手抓起那個瓶子,走向那個垃圾桶。這時間所有站在兩人四周的人們?yōu)樾∨⒆尦隽艘粭l路。小女孩一步一步的走向那里,最后把瓶子扔進了垃圾箱。牽著媽媽的手離開了。

這一刻全場安靜了,那個男人的臉紅了。默默的離開了這里,大家也散開了。我想那位叔叔一定會記住這一次嚴厲的教訓的。

我的這次調(diào)查最后得出來的結(jié)論是:只要我們做到文明就能行!文明城市是要我們一起來創(chuàng)造的!加油,只要我們努力就可以得到這個稱號!

創(chuàng)文明城市比賽演講稿2

每個城市都有一份屬于自己的文明,這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣,是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇;蘇州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語;四川的文明源于精細的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)——“東方濕地”鹽城,則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地,那成群的麋鹿,那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇,則演繹著一份不同的力與美。

文明城市的標準,古人給我們完成了一半,而剩下的一半,需要我們來完成。這是一件可大可小的事。說它大?,F(xiàn)在,一位位身穿藍綠兩種不同制服的人們走上街,有了他們,原本擺滿了攤點的街畔,變得整潔;原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。

現(xiàn)在,一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋,將大街小巷垃圾掃凈,將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。現(xiàn)在,一座座推土機將簡陋的老屋摧倒,取而代之的,是高聳入云的大廈;一位位環(huán)保工作者手拿小鏟,揮汗如雨,在他們身后,是一堵堵雪白的墻壁。他們給了城市以清晰的輪廓。

這真是“舊貌換新顏”啊!即使是最懶惰的旁觀者,看見正熱火朝天推進的這一切,也不忍再袖手旁觀了。可作為“手無縛雞之力”的學生,我們又能做些什么呢?這就是所謂的“小”。

曾記得一個最難忘的例子:一位白發(fā)蒼蒼的老人,在路上摔倒了。根據(jù)常人的邏輯,此時應(yīng)該有許多“活雷鋒”降臨,扶起老人??墒聦嵡∏∠喾?,一個都沒有!也許近年來頻發(fā)的敲詐事件,使許多人在“幫”與“不幫”之間產(chǎn)生了矛盾。于是,絕大多數(shù)人選擇了“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的冷漠行為,而放棄了一個最簡單的動作。殊不知,這就是文明的舉動啊!這時,一位路過的小女孩,掙脫了母親的手,跑過去扶起了老人。在一旁目睹的我們,怎能不自慚形穢?

一天就像一張試卷,而我們所做的的一切,就是加分與減分。算算你一天的得分,給自己一次鞭策。

創(chuàng)建文明城市,靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓這個城市最深處的淵源——文明,不再寂寞,不再無人問津,重新煥發(fā)出青春與活力!

創(chuàng)文明城市比賽演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:

大家上午好!

我是來自增加中學的伍志長。今天能來這里參加這次有重要意義的演講,我感到非常的榮幸和激動。當我看到這個演講主題的時候,內(nèi)心是多么的雀躍、歡騰,因為我看見了希望,我看見了笑臉,更看見了家鄉(xiāng)人民的幸福未來。 今天我演講的題目是《爭當文明市民,共創(chuàng)文明城市》

有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美它——光彩奪目;

有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;

有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。 文明之花已悄然在我們身邊綻放,你發(fā)現(xiàn)了嗎,在不經(jīng)意間,寬闊馬路上嶄新的公交車跑起來了;綠茵茵的大樹在道路旁并立起來了;環(huán)保的垃圾桶在挨家挨戶邊占了醒目一角;郵政的書報亭也開起來了??很多很多惠及民生的公共事業(yè)正在慢慢成長,很多很多關(guān)愛百姓的惠民措施正在慢慢普及。這一切,都一一在證明文明之花在這個生機勃勃的春天開的更加的絢麗多姿。

我們在贊嘆花朵的絢麗是更應(yīng)該懂得去播種花的種子,這就要求我們從身邊的小事做起,做一個文明人

做一個文明人,其實很簡單,只不過是舉手之勞而已。譬如,十字路口稍等一分鐘就是綠燈,也不會誤什么事;有人問路你詳細地告給他,也費不了幾句口舌;塑料袋廢紙塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔,也占不了多少空間;誠信經(jīng)商不缺斤短兩不假冒偽劣只會帶來良好聲譽,絕不會少了顧客淡了生意;揀到東西先想想如果自己是失主的那種心情,不勞而獲實際是一種災(zāi)難。

其實文明的行為舉止是由細節(jié)構(gòu)成的。文明是清晨問候他人時的那祥和的微笑,文明是撿起垃圾時的那個美麗的彎腰,文明是一方有難時熱情慷慨的伸手,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起”……

有人說文明如花,就讓我們從身邊做起,從小事做起?從行動到語言,讓文明禮儀之花處處開放,散發(fā)出迷人的芳香。新形勢下講文明樹新風就是這么簡單,我們并不一定非要做出什么驚天動地的大事,只要從身邊做起,將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。讓我們攜起手來,共同努力。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起。時刻念及我的舉止關(guān)乎城市的名譽,我的言語關(guān)乎城市的未來。我們每一個人都得行動起求,帶著同一個追求,共同努力奮斗,讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍,草更綠,花更香,人更美。

我的演講完畢,謝謝大家。

創(chuàng)文明城市比賽演講稿4

我的的夢中有一把火,那是祖先點燃在記憶里的囑托。我的心里有一條河,那是先賢蘊含在血脈里的文墨。一縷綿長亙古的火種,閃爍著上下五千年文明的光澤。

同州猶如點綴在秦東大地上的耀眼明珠,她頭枕鐵鐮山,腳蹬渭河,處于八百里秦川最開闊地段。何其壯麗!在水一方,我們的大荔,從三千年滄桑中走來,彌漫著古風古韻的醇香,續(xù)寫著新的傳奇和神話。我們在逝去的風景里詠嘆,我們在文明城市的跑道上點亮新的火炬。

我們的可愛大荔創(chuàng)建文明城市方興未艾,她是最青春、最靚麗、給我無數(shù)激情與夢想的地方。巍然的文殊新塔,怡人的街心花園,設(shè)施齊全的東府廣場,綠樹成蔭的居民小區(qū),隨處可以看到孩子們歡快的嬉戲,老人們悠然的舞蹈。萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧的景象!產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)一座座花園式小區(qū),標準化廠房,寫字樓拔地而起!一條條綠化亮化設(shè)施齊全的道路寬廣平整,縱橫交錯。你看:行政中心新穎別致的規(guī)劃布局,工業(yè)區(qū)熱鬧有序的生產(chǎn)場面,碧波蕩漾的滴翠湖,精心細致的盆景式游園,這是一幅多么和諧美麗的圖畫呀!

為創(chuàng)建文明城市,新時期的教育人,我們該做些什么?

我沒有企業(yè)家雄厚的資金,也沒有仁人志士的大智大慧,但我擁有青春力量,撿起路邊的紙屑,我捧出了大荔青年的良知和責任;在路邊栽下一棵小樹,我期望著生機活力的大荔綠色蔥蘢。我愿以高度的工作熱情和奮斗精神為建設(shè)文明大荔奉獻自己的光和熱,即使這份光和熱微不足道,但我可以毫無保留地說:這是我對這片土地永遠不變的真愛!

文明是城市之魂,作為一名青年教師,就應(yīng)讓青春的熱血與青春的脈動同行,讓青春的旋律在韶城文明前進的步伐中奏響。帶著青春的熱情和教育的使命,我走進課堂,和孩子們一起去收集那些“美麗城市”的圖畫,討論該為創(chuàng)建文明城市做些什么。走出教室,我和孩子們把路邊的白色垃圾拾起,讓滴翠的小草和美麗的鮮花展露出燦爛的笑容。這些有意義的實踐讓我和孩子們明白了:創(chuàng)建文明城市,不僅僅是像您,像我這樣大人的事,也是那些可愛的孩子們的事呀!創(chuàng)建文明城市,就要從孩子抓起,從孩子做起!只有這樣,城市的美麗才會實現(xiàn),城市的美麗才會持久。

在同心同德、群策群力爭創(chuàng)文明城市活動中,我們教育戰(zhàn)線的每一個教育工作者,在自己平凡的工作崗位上,早已奏響了一曲曲不平凡的文明之歌。

我們是文明創(chuàng)建活動的培育者。十年樹木,百年樹人。教育,有責任培育好每一位孩子,讓他們從小養(yǎng)成愛護環(huán)境、遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人的良好

習慣,一草一木需友愛,一燈一柱當呵護。學校是文明的搖籃,教育是文明的使者,播下一粒愛的種子,就會生長一片文明的綠蔭。文明之花在這里悄然綻放。 當孩子們能有禮貌對待老師、伙伴時,當他們能讓教室、校園保持干凈整潔時,當他們能主動拾起地上的一張紙時,當他們樂于幫助別人時,當他們開始愛護周圍的花草樹木,當他們遵守交通規(guī)則,當他們參與到糾正不文明行為當中時??我相信,文明的種子已在他們幼小的心靈生根發(fā)芽。

我們更是文明創(chuàng)建活動的踐行者。自古教師就是人類文明的標兵,我聽到那些關(guān)于人民教師創(chuàng)建爭先的故事,他們嚴謹治學、廉潔從教;一言一行,為人師表;時時處處,彰顯著校園文明和先鋒表率作用。我看見,師生們在校園里,清除雜草,修剪花木;走上街頭,擦洗欄桿,清除“牛皮癬”,青春的汗水在勞動中閃光。一城文明風,滿目和諧情,教育人正用行動踐行著“創(chuàng)建文明城市”的承諾。

文明在哪里,我來告訴你:言行知禮,草木珍惜,老幼尊愛,和睦鄰里;文明在哪里,我來告訴你:勤奮工作,熱愛學習,懂得感恩,守德明理。文明在哪里,我來告訴你:萬涓成水,點點滴滴,潤物無聲,春風化雨。

是啊,文明就在校園里,文明就在我們周圍,在我們生活的每一個角落里。是那一雙雙送垃圾入箱的小手,是那一張張為老人讓座的笑臉,是那一句句溫暖外鄉(xiāng)人的話語,譜寫了一曲又一曲“創(chuàng)建文明城市”純美之歌。文明是一座山,我們從中看到一座城市的高度。文明是一片海,我們從中看到一座城市的容量。文明是一方蔚藍的天空,我們從中看到一座城市的希望。

這不是夢想,這不是妄言。

所以我們驕傲,用驕傲的聲音把最美的歌唱給深愛的家園、深愛的大荔。 所以我們自豪,用自豪的激情描繪大荔的今天,托起大荔的明天,因為這是我們精神的家園、這是我們永遠的圖騰!

創(chuàng)文明城市比賽演講稿5

文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,滋潤了干涸的心靈。

從柏拉圖的“理想國”、莫爾的“烏托邦”到康帕內(nèi)拉的“太陽城”、歐文的“新和諧公社”,無一不反映了人類對“和諧社會”的不懈追求,生活在這個被和諧之光籠罩下的社會,我們是幸福的。當然,作為文明城市的建設(shè)者和繼承人,我們?nèi)沃囟肋h。

要想改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員,每位公民都有責任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增色添彩。把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力,從點滴做起,從我做起,從今天做起,積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻,才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。

我曾經(jīng)看過一則公益廣告:有人這樣問過我,播出的一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些陋習?我說不能。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除,但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信,每個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開,光亮就會進來。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。有時候,文明離我們只不過是10公分的距離,有時候,也許只是幾十厘米的寬度,也有時候,可能只是一張紙的厚度……文明在我們心中,會在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時候,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛;還有時,多一點點分享,對別人來說,就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。

文明,是一個人生幸福的開始;文明,是一份生活中最美麗的禮物。也許,只要一個默默的領(lǐng)頭人,便可帶動一鎮(zhèn)圣潔之風;也許,只用一點文明的點綴,便可喚起人們心底最美好的回憶。當你有風度地一伸手,當你有修養(yǎng)地講一句話一句話,充斥在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺……

在這個“爭創(chuàng)文明城市”的關(guān)鍵時期,我們還要積極關(guān)注“創(chuàng)城”進程,宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項活動。同學們,讓我們攜起手來,為“創(chuàng)城”貢獻一份力量。爭創(chuàng)文明城市,從你我做起。

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