譜寫青春暢想未來的演講高中
花開花謝,日出日落,時間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵,要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己,要在這張揚的歲月里刻下最難忘的時光。以下是小編為大家整理的關(guān)于譜寫青春暢想未來的演講高中,感謝您的欣賞。
關(guān)于譜寫青春暢想未來的演講1
偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?
青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。
青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!
奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。
時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?;仡櫷?,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。
關(guān)于譜寫青春暢想未來的演講2
如果我可以畫出動人的畫卷,我就要用手上的畫筆去描繪祖國雄偉的風(fēng)景,如果我可以吟唱出優(yōu)美的旋律,我就要用洪亮的聲音去敘述現(xiàn)在人們美好的生活,如果我可以寫出磅礴的詩詞,我就要用美妙的詩句去表達我對祖國快速發(fā)展的欣喜。時光荏苒,我們機場通航一周年了,但機場剛通航時人們的歡呼慶祝聲似乎仍在耳畔縈繞。從我進入公司的第一天開始,我就被公司積極蓬勃的工作氛圍所感動。我們機場人用熱情務(wù)實的態(tài)度不斷地在實際工作中鍛煉自己,不斷的學(xué)習(xí),不斷的成長。
回顧過去,這一年來,我們機場人不斷的在實際工作中提升服務(wù)觀念,升級管理的模式,以貼心的服務(wù)回報廣大市民的認(rèn)同。隨著機場的通航,人們的日常生活更加的便捷了,城市競爭力更加的有優(yōu)勢了,當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)經(jīng)濟發(fā)展得更好了。八條航線的順利運行,不僅讓我們的老百姓有了更多出行的選擇,也在一定程度上帶動了旅游行業(yè)和相關(guān)餐飲服務(wù)的的發(fā)展。
感恩現(xiàn)在,自從機場開通了到各大城市的直飛航班以來,給廣大的市民的出行帶來很大的方便。乘客小李,是一名當(dāng)?shù)厝?。他興奮的告訴我,從機場開始建設(shè)時,他們一家人就希望可以在家門口坐飛機去廈門旅游。機場通航后,他在第一天就訂了票,帶著全家人去了一趟廈門,從訂票,買票到登機,服務(wù)都很周到。乘客的肯定讓我們對自己的工作充滿了自豪感,也同時促使著我們機場人端正心態(tài),更好的務(wù)實的做好自己的工作。在機場迅猛發(fā)展的前提下,從身邊一點一滴的小事做起,不斷創(chuàng)新工作中的思路和方法,抓住一切機會進行業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和實踐,努力成長為一名合格優(yōu)秀的機場人。在平凡的崗位中創(chuàng)造不平凡的貢獻,為機場未來的發(fā)展盡綿薄之力。
暢想未來,跟隨著祖國改革開放的腳步,帶動地方經(jīng)濟的進一步發(fā)展,我們機場仍需要進行更多的改革努力和學(xué)習(xí)。我們要積極要其他機場學(xué)習(xí)優(yōu)秀的經(jīng)驗,樹立新的努力方向,將服務(wù)于群眾,帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展當(dāng)做使我們機場人奮進的目標(biāo)。雖然,這其中會遇到更多的困難,也需要付出比往日更多的努力和勞動。但我們堅信,憑借著我們機場人堅定的奮斗,不屈的拼搏,強大的智慧,總有一天,機場會給城市的發(fā)展帶來更積極有益的影響,給人們的生活帶來更多的美好。
古人云:“志不立,如無柁之舟,如無銜之馬”。面對眼前的目標(biāo),我們躊足滿志,放眼未來的發(fā)展,我們信心滿滿。我們機場人用一顆健康積極的心,以創(chuàng)造機場美好未來為動力,已讓乘客滿意為目的,用勤勤懇懇的工作態(tài)度,服務(wù)于機場快速的發(fā)展。為了保障機場未來高速的發(fā)展,進一步帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟,讓人們的生活更加美好,我們作為機場人,應(yīng)該從自身做起,用自己所有的激情和努力去譜寫出機場發(fā)展的宏偉篇章。
關(guān)于譜寫青春暢想未來的演講3
在我們現(xiàn)實生活中,每個人都會有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時候,臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候,有的一敗涂地,有的是努力奮進,迎難而上。對于我們學(xué)生來說,應(yīng)該怎么面對學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?
這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒?!敝v的就是這個道理,當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗,再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識失敗是暫時的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進行了期中考試,由于各個學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想,沒有達到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。考試好的同學(xué)會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進;考試暫時不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要及時復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨立完成,作業(yè)要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
關(guān)于譜寫青春暢想未來的演講4
青春是什么?青春是人生最美好的時光,猶如一年之春、一日之晨,猶如噴薄欲出的朝陽,猶如含苞待放的花朵。
青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢想都要在青春編織。
有人說,青春是一首雋永無瑕的詩,因為有了追求,有了夢,青春的這首長詩才彌足珍貴。正因為那執(zhí)著的追求,人們才能在青春的路上才越走越“陽光燦爛”。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健康的體魄,你可以支撐起一片蔚藍的天空。憑著旺盛的精力,你可以開墾出一方神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,讓人刮目相看。而青春也是幸福的保護傘,它是一切動力的來源。
那正值青春年少的我們,是否更應(yīng)該珍惜這段寶貴的時間,來完成我們心中的理想,來創(chuàng)造屬于我們的奇跡呢?
是運動場上矯健的身姿,汗水亦或是淚水流淌在稚嫩的臉頰上,雖敗猶榮;是靜謐的樹林中山坡上,下午溫?zé)岬年柟庵?,沉靜在優(yōu)美深邃的文學(xué)長廊里那份專注的神情;是一份份的習(xí)題、一本本的參考書、一張張的試卷中緊鎖的眉頭或是舒展的笑臉……那時的青春很美很甜很單純,不用刻意的書寫和雕刻??赡菚r我并不知道這些就是青春。三年寒窗,我熬進了大學(xué)校園,走進了當(dāng)時以為就是大學(xué)的大學(xué),過起了當(dāng)時以為就是大學(xué)生活的大學(xué)生活。于是,迷茫、空虛、枯燥成為了那四年本應(yīng)是人生中最寶貴的也應(yīng)當(dāng)最精彩的時光的關(guān)鍵詞,想想我都干了什么:看電影,看韓劇,韓劇完了是臺劇;聊QQ,打電話,不管是同學(xué)還是網(wǎng)友,總之有的是時間。還有什么,都已經(jīng)記不起來了。不過當(dāng)時我經(jīng)常問我自己一個問題:我為什么要上大學(xué),這真的就是人們魂牽夢繞的大學(xué)嗎?那時,青春不再被我提起,并不是我遺忘了它,是因為我找不到青春的.影子了,因為青春是美麗的,是陽光的,而我的生活卻絲毫不美麗,不陽光。
青春不止是朝陽,它可以任何時段的太陽,只要它充分的燃燒著自己的光和熱來哺育萬物;青春不僅是含苞待放的花骨朵,它更是任何一朵傲立在枝頭的花朵,吞吐著芬芳炫耀著美麗醞釀著果實。青春就是這樣美好,這如金子般的時光,必是年暮重拾落葉時最美的一片。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
關(guān)于譜寫青春暢想未來的演講5
敬愛的同學(xué)們:
大家好,我是會計4班的##,很高興在這種場合和大家見面,能夠參加這次演講比賽,我感到無比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚美好的青春,暢想如夢的未來吧!
“青春”一個多么熟悉,可親的詞語啊!
滿夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿生機的原野上,數(shù)著閃閃的星斗,這是青春的動力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹,傾聽群鳥的鳴啼,倚著那古樹漸漸地入睡,才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著同學(xué)們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春的真諦——青春一個如彩虹般的階段,一個值得擁有的階段,她充滿了酸,甜,苦,辣。激揚青春,真我風(fēng)采;激揚青春,放飛理想;激揚青春,暢想未來。
未來對我來說是一個模糊的影子,我不知道我的未來會是怎樣,但我相信未來掌握在自己的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個美好的未來。有人說:未來如夢似幻,不可捉摸,而我卻說:未來如美夢一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。
我們作為21世紀(jì)的新新人類,我們有著美好的青春,有著充滿憧憬的未來,我們有膽量,有氣魄,我們敢對天空大吼一聲:“arouse the youth,imagining the future.”
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