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大學(xué)生青春勵志演講稿五分鐘

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青春注定不會被關(guān)在籠子里,它們的每一片羽毛上都閃耀著夢想的光輝。讓我們在大學(xué)里,奮力追夢吧。接下來學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了大學(xué)生青春勵志演講稿五分鐘,歡迎大家閱讀!

大學(xué)生青春勵志演講稿五分鐘

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大學(xué)生青春勵志演講稿五分鐘1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同事:

大家下午好!

我是來自飲食部的_。今天我為大家演講的主題是:“青春讓夢想飛揚—熱血青春追夢人。”

青春,我們因青春而多姿多彩;夢想,我們因夢想而激情飛揚。

很小的時候,我就有個夢想,勵志成為像比爾蓋茨一樣的世界首富。有人說:“你想太多了”。也許,是想太多。可夢想就是從簡單可笑的想法而開始,只因不被嘲笑的夢想根本不值得被追求。當(dāng)時記得有篇文章這樣講道,“我赤裸裸的來,也將赤裸裸的去。”感觸很深,當(dāng)時就想,夢想,我與生俱來,我是帶著成為世界首富的夢想和為共產(chǎn)主義而奮斗終身的使命而來,所以對于青春夢想,很小的時候我就有了一個屬于自己的詮釋。理解。

青春就是這么的矛盾,渴望長大,卻總是哀嘆我們過早的失去童年的快樂。小時候,我們有了夢想,現(xiàn)在我們長大了,該是為夢想而奮斗,努力拼搏的時候了。但這時候,各種阻力就來了,父母的各種不允許和自己的各種不給力,讓我們奮斗的歷程更加艱辛,更加充滿變數(shù)。喜歡自由卻又害怕孤獨。喜歡放縱卻又害怕墮落??蔁嵫啻鹤屛覀冏兊糜鰪妱t強,明知山有虎偏向虎山行。

青春就像是騎摩托車,大人們說不要騎很危險,可我們還是會騎,還騎得飛快。青春亦是如此,是想做就做,不讓做也要做。如果超速會錯過風(fēng)景,盲目前進(jìn)會經(jīng)歷挫折。如同現(xiàn)在的我,但我卻未曾后悔過。因為我相信自己是對的,想繼續(xù)充危險的走下去,不要害怕失敗,不要害怕挫折。

陳安之老師說過:一個人起碼要在感情上失戀一次,事業(yè)上失敗一次,選擇上失誤一次,才能真正的長大,不要說什么失敗是成功之母這樣的老話,失敗來的越早越好。要是等到四五十歲之后再經(jīng)歷失敗有些事就來不及了。

追夢的道路上有些阻力和挫折很正常,但我們往往還在徘徊中便遺失了夢想。夢想是需要追逐的,不是跟隨更不是順其自然,不要等到夢想被人偷走了才后悔莫及。而對于我所追求的那些可笑的夢想。有人勸我放手一搏,更多的人勸我放棄掙扎放棄抵抗,不要做無味的犧牲。但,狹路相逢勇者勝。受得起多久的贊美就經(jīng)得起多少的詆毀,當(dāng)你苦苦追求的夢想被一個各方面都不如你的人提前實現(xiàn)的話,那該是多么尷尬多么的無地自容啊。失敗并不可怕。害怕失敗才是真正的可怕,不為失敗找理由,只為成功找方法。就算是失敗了,但我并不氣餒。因為我已經(jīng)邁出了夢想的第一步,不僅想到了,也做到了。雖然沒有得到。但即使是失敗了,犧牲了。但我也是犧牲在前進(jìn)的道路上,犧牲在沖鋒的道路上,即使再苦再累我也能起帆遠(yuǎn)航,沒有人可以阻擋我前進(jìn)的步伐。

追夢如同拆塔lol明知很危險,但依舊義無反顧,勇往直前,即便犧牲了,復(fù)活之后我還會再來。這就是熱血青春追夢人。什么熱血事青春,熱血青春就是屢戰(zhàn)屢敗而又屢敗屢戰(zhàn)。也許你正在羨慕那些高富帥豪車名表,憎恨自己為什么不是出生在官二代富二代,厭倦了現(xiàn)在的生活,討厭周圍的一切,不想工作不想實習(xí),記得:要么就忍辱負(fù)重的堅持,要么干凈利索的放手。免得把青春浪費在徘徊與舉棋不定中,一不小心夢想就會被人順手牽羊,自信點,陽光點,相信愛拼才會贏。對于夢想。我們總是心有余而力不足。志大才疏,嫦娥奔月想了幾千年知道最近才實現(xiàn)。不慌不忙。不急不躁。更不要自暴自棄。相信自己。

希望為夢想而生,夢想與青春同在,在我追尋夢想的道路上,學(xué)歷成了我的一大阻礙,讀小學(xué)的時候,老師就告訴我,萬般皆下品,惟有讀書高。到了現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),學(xué)歷不是最重要的,更重要的而是學(xué)習(xí)的能力。我很慶幸在我追夢的路上遇到了像豪哥這樣的精煉能干的好領(lǐng)導(dǎo)好榜樣,成為指引我航線的燈塔。近朱者赤近墨者黑,名師出高徒,在他身上我學(xué)到了對自身很有用的優(yōu)點,比如睿智,細(xì)心等品質(zhì),更重要的是他對夢想的執(zhí)著。然而,追夢路上也有對我冷嘲熱諷的人也不在少數(shù)、認(rèn)為我再說空話,光說不練,可您又不是我怎懂我的堅持。冰的固執(zhí),水才會懂。你笑我整天白日做夢,我笑你想都不敢想,根本不配談夢想,簡直就是浪費青春。感謝那些一直叫我傻逼的人,因為有你們的存在,我才覺得我追尋夢想的道路上并不孤獨。也許十年之后,還有誰會叫你叫傻逼叫的這么親切,是你們讓我懂得了知恥而后勇,讓我變得更加頑強。 我還是我。我要做最堅強勇敢的自我。 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。雖然我現(xiàn)在還是一無所有,但我夢想尚存,激情還在,生命不息,我便永不止步,我會為了我的夢想革命到底。

感謝熱血青春,感謝一路有你。我愛你,我的小伙伴們

大學(xué)生青春勵志演講稿五分鐘2

大家好,今天我演講的題目是,奮斗的青春。

人生如夢,夢若人生;象征著青春的號角即將吹響。如今,作為90后的我們正處于青春期,人生需要我們用青春為之奮斗。

人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。漫漫人生,有的碌碌無為,虛度少華;有的腳踏實地,努力奮斗。人生如詩,奮斗便是那句尾的平仄,以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,奮斗便是那悠揚的旋律,用跌宕的起伏填補了空虛。我們無法選擇自己的出身,但可以選擇自己的未來,命運的韁繩握在自己的手中,關(guān)鍵在于你如何駕馭。

英國物理學(xué)家史蒂芬·霍金,被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮癥,被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命,但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度,并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,不僅奇跡般地延續(xù)著生命,還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。

霍金的故事告訴我們每個人都應(yīng)該成為自己命運的主宰,應(yīng)該對自己的生活負(fù)責(zé),擁有自己的夢想并為之全力以赴。

上天賜予我們每個人的都是平等的。在青春的道路上,面對生活的磨難和疾病的困擾,霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇,相反,即使擁有了上天的恩賜,卻一味地沉迷下去,揮霍青春,結(jié)果將不堪設(shè)想。

方仲永從小天資聰穎,倍受同縣之人的贊賞,素有神童之稱。贊譽邀請,應(yīng)接不暇。父親見有利可圖,便每天勞仲永,游走與鄰里之間,謀取小利。以至于一個具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。

一個人的成才,固然有先天的因素,但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏,才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。

我相信,無論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天,才會有美好的明天,只有把握今天,才會有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊,還等什么?奮斗吧!

大學(xué)生青春勵志演講稿五分鐘3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好。

很榮幸能夠站在這里和老師們共訴心聲。今天,我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)與快樂同在》。

各位年輕的同仁,當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)重新回到高中的時候,你我都已經(jīng)站在了青春的尾巴上,而我們的青春與學(xué)生的青春將在同樣青春的東營市一中實現(xiàn)交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺,既然在千萬種社會分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業(yè),那么我們的青春將注定與奉獻(xiàn)同行,而青春的奉獻(xiàn)又與快樂同在。

親愛的同事們,當(dāng)年你滿懷信心地走進(jìn)美麗的市一中時,是否曾聽說過一中老師愛崗敬業(yè)的感人故事?是否曾感動于周圍老師的無私奉獻(xiàn)精神?晨光熹微,學(xué)校里已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視的身影和班主任們疾步的腳印;辦公室里,伏案備課的老師們總也停不下那忙碌的筆尖;夜色已深,查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜悄悄地離開。他們沒有驚人的壯舉,也沒有耀人的光環(huán),只是竭盡全力地將學(xué)生引向知識的彼岸。命運賜予了我們這樣一個職業(yè),年輕的我們責(zé)無旁貸。

不得不承認(rèn)這樣一個事實,教育教學(xué)工作的復(fù)雜性和全面性使得教師在工作中很多時候是不快樂的。各種類型的調(diào)皮學(xué)生,忙不完的考試,繁瑣的日常管理,常常會讓我們這些年輕的老師感到力不從心,倍感倦怠。而年輕的我們能用激情與活力一掃內(nèi)心的陰霾,趕走身心的疲憊。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐,十點半值過晚班我們依然可以哼著歌回家,

年輕的活力讓我們時刻精神煥發(fā)。

前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易:這些年的補課加班白發(fā)長滿頭,這些年的工資單啊看著淚直流;咽喉炎頸椎病是你給我的禮物;下班回家影對月,誰知吾輩心中寒,,然而在唏噓感嘆的同時,我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂觀心態(tài),這其實是另一種意義上的陽光與向上。青春的我們同樣需要這種心態(tài)。

先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂”之一,年輕的我們?nèi)绻軌虬殉錆M激情的青春奉獻(xiàn)在教書育人上,在對學(xué)生靈魂的塑造中體驗創(chuàng)造的幸福,在與學(xué)生真誠的溝通中獲得真摯的情誼,在這個喧囂浮躁的社會中留取一份淡泊寧靜的心態(tài),那么我們就能夠讓青春永駐,就能夠找到屬于我們的快樂與幸福。我們很難想象一個不幸福的老師如何讓學(xué)生獲得人生的幸福。親愛的同事們,年輕的我們?nèi)兆涌梢郧遑氁稽c,但快樂不能丟;工作可以勞累一點,但健康不能丟;生活可以平凡一點,但追求不能丟。我們只有熱愛生活,認(rèn)同自我,心存對教育事業(yè)的敬畏,不斷追求卓越,才能不斷體味來自職業(yè)的幸福。

最后,我想用代表著青春的文體結(jié)束我的演講:我們愛教育,不愛教條;愛生活,也愛生命;愛時尚,更愛傳統(tǒng)。不是叛逆者,不是衛(wèi)道士,不是空想家,我們是80后年輕教師。我們用行動踐行著教書育人的使命,我們和別人不一樣,我們是辛勤的園丁。

謝謝大家。

大學(xué)生青春勵志演講稿五分鐘4

同學(xué)們,不經(jīng)意間,我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線,此時的大家,涌動的青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而你是否探求過、思索過,青春是什么呢?

青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

我們正處在人生青春時節(jié),我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,我們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的,離開奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春,離開奉獻(xiàn)的青春就無異于將青春斷送?!胺瞰I(xiàn)青春”對于我們來說,它應(yīng)包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時光,如饑似渴地汲取青春能量,包括德、能、才、學(xué)、識、體等諸養(yǎng)分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

為此,我們講奉獻(xiàn)青春,就要做好三件事:

首先,要強化奉獻(xiàn)青春的意識。革命先驅(qū)李大釗說得好:“為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂其無涯之生。”李大釗這樣說,也是這樣做的,他以強烈的奉獻(xiàn)青春之意識,激勵自己為祖國、為民族、為人類的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭,不斷地奉獻(xiàn),直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻(xiàn),才使他的青春美麗奪目。時代在變化,歷史在發(fā)展,今天的我們,已不是在黑暗的統(tǒng)治時代,而是處在建設(shè)有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此,“要為祖國的四化偉業(yè),要為國家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強烈的意識,并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣,才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙。

其次,要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的,這個條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春,讓青春美麗,但沒有本領(lǐng),或本領(lǐng)不大,因而也就難以如愿。對我們來說,奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面:第一,要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會更加堅定奉獻(xiàn)青春的意識,才會自覺、自主地奉獻(xiàn)青春,關(guān)鍵時刻還能挺身而出奉獻(xiàn)自己的生命。因此我們要加強修養(yǎng),使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二,要有科學(xué)文化知識和實踐技能。在科技飛速發(fā)展,科技競爭成為國力競爭的焦點的時代,在科教興國的今天,沒有科學(xué)文化知識和勞動技能,為祖國為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產(chǎn)上,當(dāng)人們需要你用知識的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知,還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎?為此,我們應(yīng)充分利用可以利用的時間去刻苦學(xué)習(xí),掌握知識,培養(yǎng)技能。第三,要具有健康的體魄。作奉獻(xiàn)需要付出精力與體力,沒有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻(xiàn)。因此,鍛煉身體,讓青春更健美就不是一般的意義??傊?、識、才、學(xué)、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料,離開了這些燃料,青春就難以發(fā)光、發(fā)熱,青春就不會美麗!

朋友,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!

大學(xué)生青春勵志演講稿五分鐘5

大家好!今天我演講鵝題目是,青春。

青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當(dāng)他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述?!叭耸篱g,比青春還寶貴的東西實在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人?!?/p>

輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼?!边@也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而,21世紀(jì)的太陽——我們的青春又是什么呢?

在我認(rèn)為,青春是沒有規(guī)則的。因為,你不必在意剪個頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說,學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽,會引來多少人的非議……

家喻戶曉的張海迪阿姨在20_年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難,學(xué)習(xí)了多國語言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年,張海迪在做完癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以堅強的意志與命運抗?fàn)?,她開始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程,并取得了輝煌的成就。

如果,你夢想嫦娥,那你去追月吧!你夢想夸父,那你去逐日吧!你夢想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負(fù)太陽和腰系月亮的沉重與悲壯,體會執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛的事業(yè)上,我無怨無悔!”

時光老人的腳步在悄悄前進(jìn),光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!

謝謝大家!

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