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青春勵志夢想演講稿

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青春勵志夢想演講稿5篇

演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會中,用到演講稿的地方越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的青春夢想演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春勵志夢想演講稿

1青春勵志夢想演講稿

親愛的同學(xué)們:

上午好!今日我為各位帶來的演講叫做《青春和理想》。

我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。

是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去完成,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今日的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進!

2青春勵志夢想演講稿

尊敬的老師,親愛的'同學(xué):

你們好!首先,我深感榮幸能參加這次演講比賽。我是一個極為平凡的女孩。才能比不上鳳姐,相貌比不上可卿,文墨比不上黛玉。但我并沒有放棄上天給我的任何一個機會,正如這次演講。今天,我演講的題目是<讓青春蕩起夢想的雙槳>!

青春,詩意的年華,火熱的歲月,多少人為之慨嘆!屈原曾說:“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫,不舍晝夜?!笨鬃尤绱送锵啻旱牧魇?“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!崩畲筢撊绱烁吲e青春。的確,青春如此短暫,白駒過隙,忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢想的雙槳,實現(xiàn)人生的價值!

在韓國首爾,有一位姑娘,她的名字叫李喜芽。并不是因為她的牙齒長得特別惹人喜歡而叫喜牙,而是因為她出生時不足2。5公斤,像豆芽一樣那么脆弱易斷。她沒有膝蓋,沒有小腿,沒有腳掌,最令人驚異的地方是她一只手只有兩根手指。如此丑陋的她,卻揚言要當(dāng)世界著名的鋼琴家!然而,對于只有1米03的她,根本就不可能踏到鋼琴的踏板。面隊命運的殘酷。喜芽始終充滿希望。為了能夠得著踏板,母親特意做了一臺踏板的輔助器。為了能使四只手指也能彈出十根手指的效果,喜芽雷打不動地坐在改良的座椅上一練就10個小時。日復(fù)一日,披星戴月,她終于迎著舞臺的燈光,挪動著殘缺的大腿,蹣跚地步入了首場的個人演奏會!這位四指鋼琴家終于在青春的柔波里蕩起了夢想的雙槳!實現(xiàn)人生的價值!

青春稍縱即逝,朋友們,聽到這里。你又怎樣為你的青春下一個詮釋呢?或許你以為花有重開日,人無再少年。此生難得這個好機會,何不無牽無掛地快樂一陣子,來個“今朝有酒今朝醉呢?

我曾經(jīng)也是如此,踏著青春的節(jié)拍,步上青春的舞臺,唱一首《青青少年是樣樣紅》,捧著新的雜志,三五成群喝著可口可樂,撩著新的電影。或者無所事事,面對黑板,倒不如伏在課桌上與周公把臂同游來得更舒暢,那日子多快活!

可是一場車禍把我之前所有的想法砍得不留余地。當(dāng)車子翻側(cè)的瞬間,面對生與死,我大徹大悟!現(xiàn)在,即使身上遺留下疤痕,手指也經(jīng)歷數(shù)次的手術(shù),甚至截肢!但,命運就如同掌紋,無論你怎樣彎曲,它始終掌握在自己手中。只有擁有生命。只有擁有青春,只有擁有夢想!就擁有希望,還有什么難事做不了呢?

如今,高二的我們,等于一只腳已經(jīng)跨入了高考的門檻。面對高考,面對這個不見硝煙卻充滿殘酷的戰(zhàn)場。如果,我們的頭腦不多裝點知識,手上不多拿點 “武器”,如何應(yīng)付那千萬道耀武揚威的題目?如何應(yīng)付那狡猾多變的題型?當(dāng)它們向我們奔來時,你只能是那些高考勝利者的犧牲品!

同學(xué)們!高考不遠了!用知識武裝自己吧。只要有所付出,就永不會落下空白!讓青春的我們,插上夢想之翼,展翅翱翔,盡情馳騁;讓青春的我們,蕩起夢想的雙槳,中流擊水,乘風(fēng)破浪,奮起吧。點燃起你的激情,放飛你的夢想,成功向我們招手了!

3青春勵志夢想演講稿

在自己的青春路上,我走自己的舞步,伴著和諧的曲調(diào),欣賞風(fēng)景,隨風(fēng)起舞,風(fēng)化夢想。

日復(fù)一日,初中的我過著輕松快樂的生活。踏入高中的大門,在這里,我?guī)е鴫粝氤孙L(fēng)破浪起航!現(xiàn)實中的高中是“90后班”。我有點迷茫。在“英雄一池”的課堂上,“多元化發(fā)展”不再是大學(xué)的搖籃,而是E時代的延伸。

然而,我的夢想和他們的不同。于是我追隨夢想,隨風(fēng)起航。在這里,我們不再依靠老師的力量前進,而是依靠自己,努力獲得回報。

我在校園的老樹間跳著自己的舞步,尋求自由。摔倒了,但是摔出來的是幸福。邁著自信的舞步,尋求前進的力量,摔倒了,摔倒的是經(jīng)驗。

我對未來充滿了豐富多彩的想象,但希望和失望是不平衡的。高中,全是各種訓(xùn)練。充滿打擊和挑戰(zhàn)的青春之夢,不能隨風(fēng)而飛。雖然我希望像風(fēng)一樣自由,但在高中無形的墻壁里,我努力爭取高分,努力在老師熱愛的領(lǐng)域脫穎而出。

在青春的道路上,放下夢想,背負沉重的負擔(dān),以犧牲精神和體力為代價,向前飛去,努力在天空中翱翔,飛向夢想。

我在這里舞動青春,放飛夢想。

4青春勵志夢想演講稿

尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!我是09級運管二班的李蔓,今天,我演講的題目是:放飛青春的夢想。

總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風(fēng)塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。

當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到?!币换兄g,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,當(dāng)你再醒來時,它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心,我們的夢想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。

那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢想是有可能實現(xiàn)的,你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢想嗎?

俞敏洪老師說過,一個人要實現(xiàn)自己的夢想最重要的是要具備倆個條件,一個是勇氣,一個是行動,合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險;放飛理想,不要說山遙路遠;放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩篇!讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽!

今天,我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場的所有的朋友“有一個未來的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢想”

5青春勵志夢想演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是__,今天我要演講的題目是《青春夢想的節(jié)奏》。

一條幽徑,迂回曲折中總會激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落里更能疊出驚心動魄的鳴響;一個故事,遺憾悲惋里才有肝腸寸斷的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。而青春夢想的節(jié)奏,鏗鏘有力里總暗示著或淡然或激情的期待,在這個綻放奇跡的季節(jié)里我也放飛了我的青春夢想——我的教師夢。

都說高考是人生夢想的起點,我也無一例外。回想起高考前夕,我難忘老爸老媽那些語重心長的嘮叨,它讓我感受了血濃于水的親情;我難忘那些日日夜夜的拼搏,它讓我懂得了思考的樂趣和戰(zhàn)勝挫折的成就感;我難忘同學(xué)間的彼此鼓勵和幫助,它讓我分享了朋友的友誼和一起奮斗的驕傲;我難忘老師的殷殷期望和諄諄教誨,它讓我感悟了做人的道理和理想的可貴。烈火如歌,青春如夢。在那些青蔥歲月里,父母、朋友、老師陪著我攀登了人生中的第一座高峰,讓我感悟到了夢想的可貴。我發(fā)現(xiàn)我自己不愿離開課堂,我已經(jīng)習(xí)慣了在課上與人一起學(xué)習(xí),與人一起快樂,與人一起交流。這才是我理想中的生活,我要做一個終生的學(xué)習(xí)者,而學(xué)校是最好的環(huán)境。這讓我可以跟知識、書本來直接接觸,我舍不得扔掉那些陪伴了我人生四分之一時間的東西。于是我說:我想成為一名偉大的人民教師。

我永遠記得自己講過的豪言壯語,它不是一時的意氣風(fēng)發(fā),而是要追求夢想、迎風(fēng)破浪的渴望。那天,當(dāng)我離開開故土背上行囊踏上了我的大學(xué)之路,我明白這條路我會一直走下去。

一段崎嶇不平的山路,一個絢爛旖旎的旅途,浮動著所有的希望與美好;努力耕耘,追求創(chuàng)新,花樣年華閃爍著青春的朝氣和智慧,從昨天的一路泥濘到今天的高歌猛進,我知道,我唯有拼盡全力才能釋放我的青春,唯有堅持不懈才能圓我的教師之夢,我期望三年的辛勤汗水,換回的不僅有浪漫還有夢的果實和生命的那份成熟。

我飛翔,在夢想的山巔,登臨絕頂我為峰。我跋涉,在希望的原野,猶如一匹孤寂的狼,獨享無邊夜色。峻拔的山峰有蒼莽群山為伴,漫漫長夜有如水,月華溫柔著狼桀驁的眼眸,青春年少的日子里,有青春夢想的節(jié)奏為我跳動。在這個綻放奇跡的季節(jié)里我放飛了我的青春夢想——我的教師夢。

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