青春奮斗擔(dān)當(dāng)演講稿(實(shí)用)
青春奮斗擔(dān)當(dāng)演講稿(實(shí)用五篇)
世界并不是沒(méi)奇跡,你若不努力,你這輩子估計(jì)都不可能會(huì)有奇跡,因?yàn)橛袎?mèng),認(rèn)真過(guò),改變過(guò),努力過(guò),夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力,夢(mèng)想是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。這里給大家分享一些關(guān)于青春奮斗擔(dān)當(dāng)演講稿,供大家參考。
青春奮斗擔(dān)當(dāng)演講稿(實(shí)用)精選篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好。我是__市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的林世峰,我演講的題目是“責(zé)任,就是擔(dān)當(dāng)”。
國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)乎未來(lái)。記得__師范畢業(yè)剛踏上講臺(tái)時(shí),風(fēng)華正茂的我,在備課筆記本的首頁(yè)上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)”。 從那時(shí)起,一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程,十幾年的杏壇耕耘,幾多甘苦,幾多收獲,我心中那盞燈始終不滅!今年,隋局長(zhǎng)在全市教育系統(tǒng)提出了 “__教育,我的責(zé)任”的響亮口號(hào),我的心靈又一次得到了深深的震撼。
什么是責(zé)任?責(zé)任就是牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng);就是立足本職,盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”是擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng);朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵,我都將勇往直前,義無(wú)反顧,鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際,用自己的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)!
目光投向今日的__教壇,也有這樣一群人讓我感動(dòng)和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年,用自己的工資補(bǔ)助困難學(xué)生,用愛(ài)心詮釋擔(dān)當(dāng);盧翠紅老師手術(shù)后,把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公,用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng);董成偉老師為一個(gè)個(gè)困難學(xué)生募得善款,用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng)。
華東師范大學(xué)校長(zhǎng)俞立中有一句話,教師,應(yīng)該是責(zé)任、愛(ài)心和求知者的化身!
作為一名普通的教育工作者,擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時(shí),就盡心盡力做好它;當(dāng)搭檔休產(chǎn)假,無(wú)人代課時(shí),我痛快的包攬了她的工作,并且語(yǔ)、數(shù)兩科均取得驕人成績(jī);缺語(yǔ)文老師,我教語(yǔ)文,缺數(shù)學(xué)老師,我教數(shù)學(xué),而且不管教什么,都教的有聲有色;擔(dān)當(dāng)就是教著兩個(gè)班的數(shù)學(xué),政教主任病休,我頂替政教工作;教導(dǎo)主任調(diào)走,我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作;擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時(shí),我連續(xù)兩個(gè)月夜以繼日加班,校園面貌煥然一新,三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。
心是一盞燈,用責(zé)任點(diǎn)亮它,夢(mèng)想之帆就能遠(yuǎn)航!心是一扇窗,用責(zé)任打開(kāi)它,就能透進(jìn)絢爛的陽(yáng)光!我是教師,我心有愛(ài)。
責(zé)任的擔(dān)當(dāng),源于對(duì)學(xué)生全身心的愛(ài),源于對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的那份沉甸甸的責(zé)任。面對(duì)煤氣中毒的宮欣母子,我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛(ài)更多些”的主題班會(huì),向他伸出援助之手,給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難,他在我們幫助中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),每天放學(xué)后,宮欣都幫助母親按摩,洗腳,在他的努力下,母親終于康復(fù),身為教師,我們欣喜!
面對(duì)經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和,除了日常關(guān)心外,我還幫他奶奶多方聯(lián)系,鼓勵(lì)她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里,她奶奶興奮的告訴我,劉淳和的頭疼病徹底治好了,我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物,孩子解除病痛,就是最好的禮物?!坝孜嵊滓约叭酥住?,這是教師該有的擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任的擔(dān)當(dāng),有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后,別人休閑娛樂(lè)的時(shí)間,我喜歡讀書(shū),讀教育名家文集,讀《中國(guó)德育》《中國(guó)教育報(bào)》,讀專業(yè)書(shū)籍,利用一切機(jī)會(huì)豐富自己、充實(shí)自己。鉆研中施展才華,平淡中活出精彩,當(dāng)孩子們?cè)谖业恼n堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛(ài)上我的課堂時(shí),當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)用贊賞的口吻跟我交流時(shí),當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺(tái)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課時(shí),當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)時(shí),我體驗(yàn)著教育生活的幸福,更感覺(jué)到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。
老師們,“同舟共濟(jì)海讓路, 眾人劃槳開(kāi)大船”,今年全市慶祝教師節(jié)晚會(huì)上,六位年輕校長(zhǎng)登臺(tái)高歌一曲,唱出了每一個(gè)教育工作者的心聲??平膛d市腳步鏗鏘,梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律,梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實(shí)施,新課程改革如火如荼,內(nèi)涵發(fā)展不斷深入,全市教師隊(duì)伍滿懷開(kāi)拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情,創(chuàng)造著明天的奇跡。__教育、我的責(zé)任,已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造__教育新輝煌,是我的責(zé)任,是你的責(zé)任,是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位,盡職盡責(zé),上好每一節(jié)課,做好每一件事;讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,提升自身素質(zhì),增長(zhǎng)教育智慧;讓我們心往一處想,勁往一處使,將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè),譜寫(xiě)__教育的新輝煌!
青春奮斗擔(dān)當(dāng)演講稿(實(shí)用)精選篇2
老師們,同學(xué)們:
揮手告別天真爛漫的兒童時(shí)代絢麗多彩,我進(jìn)入了絢麗多彩的青春年華。我慢慢地學(xué)會(huì)了珍惜生命和懂得了青春年華的寶貴,懂得了作為一個(gè)青年應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
大自然給予了人更大的恩惠。它賦予了人思想,賦予了人靈性,賦予了人情義,賦予了人智慧。父母給予我生命,生命給予我美好的青春年華。但美好的時(shí)光總是短暫的。俄羅斯的赫爾岑有句名言:“小孩兒”時(shí)候,再加上剛剛步入青春期的兩三年,是人生中舉足輕重的,最優(yōu)美的,最屬于我們的部分,也幾乎是最重要的部分,它不知不覺(jué)決定人的整個(gè)未來(lái)。既然青春年華那么重要,那么我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜現(xiàn)在所擁有的青春年華。從現(xiàn)在起就立大志,苦修身,勤奮學(xué)習(xí),承擔(dān)對(duì)自己,對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)的責(zé)任。現(xiàn)在,我雖然沒(méi)有能力養(yǎng)活自己,更沒(méi)有能力養(yǎng)活家人。但我堅(jiān)信:讀書(shū)是個(gè)人的希望,讀書(shū)是家庭的希望,讀書(shū)是國(guó)家的希望。我可以通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)知識(shí),掌握扎實(shí)的技能,為日后建設(shè)家鄉(xiāng),報(bào)效祖國(guó),承擔(dān)更大的責(zé)任打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們知道:霍金身患重病,醫(yī)生告訴他活不了多久了。但他渴望生存,珍惜生命,他憑著頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)定不移的信念,最終戰(zhàn)勝了病魔,成就了他輝煌的一生。作為一個(gè)正值青春年華而健全的中學(xué)生,我更深深體會(huì)到生命的有限和可貴。
我們應(yīng)該珍惜生命,讓生命活得更美好,讓生命活出自己的色彩,讓生命更好地回報(bào)社會(huì),造福人類。
同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!鼻啻耗耆A是人生中最寶貴的一段時(shí)光。讓我們?cè)谇啻耗耆A里立大志,苦修身,發(fā)奮圖強(qiáng),頑強(qiáng)學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力拼搏吧!
青春奮斗擔(dān)當(dāng)演講稿(實(shí)用)精選篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、各位家長(zhǎng)朋友:
大家晚上好!
我作為一位學(xué)生家長(zhǎng),能非常榮幸地參加我們高一__X班__主題班會(huì),我非常高興,此時(shí)此刻心情也十分激動(dòng)。能和在座的老師、同學(xué)們?cè)谶@美好的夜晚,在我們團(tuán)結(jié)活潑而又奮進(jìn)的班集體與大家一起暢談,共同分享“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這一主題,首先得感謝我們辛勤的老師在百忙之中為我們家長(zhǎng)、老師、學(xué)生搭建這一友好交流的平臺(tái),在此,我提議:各位同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們,讓我們用熱烈的掌聲,感謝在座的各位老師們,并道一聲“您們辛苦了”。今晚這一主題班會(huì)的成功舉辦,就是我們老師的一種擔(dān)當(dāng)。下面我謹(jǐn)就我所理解的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”和大家一起分享,說(shuō)得不妥之處,請(qǐng)各位海涵并批評(píng)指正。
曾記得我讀小學(xué)的時(shí)候,那個(gè)年代,能看上一場(chǎng)電影是很稀奇的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)既沒(méi)有電視,更沒(méi)有電腦,村頭的廣播就是先進(jìn)文化的代表了,再說(shuō)看電影也不是在自家門(mén)口放映,很多時(shí)候要跑到幾公里以外的小集鎮(zhèn)才能看到,看完回到家已是深夜了,但只要聽(tīng)說(shuō)哪里要放電影,基本上一家人除了留一個(gè)看家的而外都傾巢出動(dòng)。我也喜歡看電影,畢竟兒時(shí)的好奇是每個(gè)孩童的天性,但記得好多次,我都自愿留下來(lái)看家了。漆黑的夜晚,孤單的我留在空蕩的屋里,既害怕又擔(dān)心,但為了看好家,自愿留下來(lái)的我還是挺開(kāi)心的,一種成就感,心里就在想;我是不是長(zhǎng)大了,能頂替父母做事了?,F(xiàn)在回想起來(lái),這或許就是兒時(shí)的我對(duì)家的一種擔(dān)當(dāng)吧?
還記得有一次,應(yīng)該是我讀小學(xué)二年級(jí)的事了。早上為了能幫父母多做點(diǎn)事,錯(cuò)過(guò)了準(zhǔn)時(shí)上學(xué)的時(shí)間,回到家,根本來(lái)不及吃早飯,提起書(shū)包就往學(xué)校跑,因?yàn)閺募业綄W(xué)校也是很遠(yuǎn)的,終于跑到學(xué)校,還是遲到了。就這樣,餓著肚子上了一天的課。那個(gè)時(shí)候,不像現(xiàn)在,只要你有錢(qián),就能在學(xué)校附近買(mǎi)到吃的。那個(gè)年代,一沒(méi)有錢(qián),二是一個(gè)山村里的小學(xué)校,也不可能有賣(mài)東西的。就這樣堅(jiān)持到放學(xué)后,已餓得精疲力竭,回家的路上,只能走走歇歇,歇歇走走,大約花了平時(shí)回家兩三倍的時(shí)間,終于滿頭大汗回到了家。現(xiàn)在想想,那是什么力量驅(qū)使我必須去上學(xué)呢?我想,這或許還是兒時(shí)的我對(duì)學(xué)習(xí)的一種擔(dān)當(dāng)吧?
現(xiàn)在,在座的同學(xué)們,你們想想,要是沒(méi)有父輩們對(duì)你們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的方方面面的擔(dān)當(dāng),我們能健康、快樂(lè)地在這如花園般的學(xué)校安心學(xué)習(xí)嗎?要是沒(méi)有我們的祖祖輩輩對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的擔(dān)當(dāng),我們的社會(huì)能進(jìn)步嗎,國(guó)家會(huì)強(qiáng)大嗎?回溯歷史,司馬遷以忍辱負(fù)重、用《史記》來(lái)?yè)?dān)當(dāng)歷史賦予他的良史之職,文天祥用“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)國(guó)家的命運(yùn),譚嗣同用“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)中國(guó)之變法的歷史使命,魯迅用“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)刺破黑暗社會(huì)的重任,我們敬愛(ài)的周用“為中華之崛起而讀書(shū)”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)民族救亡的大任,等等。歷史的輝煌只能證明過(guò)去,未來(lái)的道路還須后人開(kāi)創(chuàng),繼往開(kāi)來(lái)的使命責(zé)無(wú)旁貸地落在我們肩上,我們要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓屪约旱娜松趽?dān)當(dāng)中彰顯精彩。
作為在座的每位高中生,擺在我們面前的首要責(zé)任就是要努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,不斷進(jìn)步,超越自己,這就是對(duì)自己的一種擔(dān)當(dāng);尊敬老師和長(zhǎng)輩,孝敬父母,關(guān)心同學(xué)和他人,同樣也是一種擔(dān)當(dāng);熱愛(ài)班集體、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民更是一種擔(dān)當(dāng)R22;R22;這個(gè)世界需要我們擔(dān)當(dāng)?shù)倪€很多很多。所以,為了自己的命運(yùn),為了家人的安康,為了社會(huì)的進(jìn)步,為了祖國(guó)的昌盛,我們就要挺起胸來(lái),擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任。要知道,擔(dān)當(dāng)需要勇氣和膽量,更需要行動(dòng)和智慧,還需要信念和毅力。簡(jiǎn)單地說(shuō),我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng),掛在嘴上,不如記在心上;記在心上,不如扛在肩上。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的擔(dān)當(dāng)就是一句空話,終將一事無(wú)成,虛度人生。就像人們常說(shuō)的,沒(méi)有責(zé)任心的人是一個(gè)自私的人,擁有責(zé)任心的人才是一個(gè)成功的人。所以,敢于擔(dān)當(dāng),善于擔(dān)當(dāng),這是我們一生的主題,最終也因?yàn)槲覀兡軌驌?dān)當(dāng),才會(huì)讓人生變得更加豐滿,世界變得更加精彩。
謝謝大家。
青春奮斗擔(dān)當(dāng)演講稿(實(shí)用)精選篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
青春似一日之晨,她冰清玉潔,充滿著遐想與和諧,而中國(guó)青年,將它獻(xiàn)給了偉大的抗疫事業(yè),在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,從醫(yī)護(hù)人員到普通民眾,從黨員干部到團(tuán)員青年,許許多多人都投身于這場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng),而其中,中國(guó)青年,無(wú)疑使最閃亮的那顆明星,他們不僅阻礙抗議第一線,還像我們?cè)忈屃耸裁词乔啻?,青春—承?dān)責(zé)任,遵守規(guī)則。
青春—承擔(dān)責(zé)任,在緊張的抗疫第一線,病毒不斷的吞噬著人們的生命,但是無(wú)數(shù)的中國(guó)青年,詮釋著什么是責(zé)任,什么是龍的傳人,這次疫情,有1.2萬(wàn)名90后,00后醫(yī)護(hù)人員奔赴疫區(qū)?!按┥戏雷o(hù)服,我就不是個(gè)孩子了?!边@是今年剛滿20歲的劉家怡在增援湖北時(shí),脫口而出的一句話。“一部手機(jī),一輛自行車,騎行四天三夜,輾轉(zhuǎn)300多公里?!?5后24歲女孩甘如意,跨越千山萬(wàn)水,奔赴抗疫戰(zhàn)場(chǎng)?!拔译m是一名中學(xué)生,但在這全民抗疫的時(shí)刻,不愿意做那臺(tái)下的看客。”疫情期間,一個(gè)中學(xué)生獨(dú)自走進(jìn)派出所,放下一包包裹轉(zhuǎn)身就跑。民警打開(kāi)時(shí)發(fā)現(xiàn)里邊塞了1000元錢(qián)、4個(gè)口罩、4包QQ糖和一封感謝信。是的,這就是那種責(zé)任,即便無(wú)人囑咐,即便千辛萬(wàn)苦,也永遠(yuǎn)綻放在歷史舞臺(tái)上,這就是青春。
青春—遵守規(guī)則,抗擊疫情的艱苦奮斗阻擋了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,無(wú)數(shù)企業(yè)遭受毀滅性打擊,失業(yè)人數(shù)的大增,高考、中考腳步也被迫放慢??v使學(xué)習(xí)計(jì)劃被徹底打亂,中國(guó)青年也沒(méi)有猶豫,從倡議出現(xiàn)的第一天起就沒(méi)再邁出家門(mén),我們可以做出犧牲,可在共同的災(zāi)難面前義無(wú)反顧地遵守規(guī)則。我們減少外出、口罩消毒、自覺(jué)隔離、放棄娛樂(lè)。根本沒(méi)有人可以想象,當(dāng)國(guó)家的倡議發(fā)出,幾乎只在三天之內(nèi),一座不夜城沒(méi)有了往日的喧囂,大街小巷沒(méi)有了燈火通明,這是一種態(tài)度,更是青年對(duì)于規(guī)則義無(wú)反顧地遵守,就是因?yàn)檫@種遵守,中國(guó)用史詩(shī)級(jí)的抗疫速度從疫情中走出來(lái),成為最終的勝利者。
青春,承擔(dān)責(zé)任,遵守規(guī)則,中國(guó)青年將它化作最美的銀河。閃耀在世界的上空。
青春奮斗擔(dān)當(dāng)演講稿(實(shí)用)精選篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
擔(dān)當(dāng)即一種責(zé)任,一種對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)時(shí)代的責(zé)任。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),才是人生價(jià)值的體現(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng),是中國(guó)時(shí)代精神的彰顯。
勇于擔(dān)當(dāng),是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)?!鳖櫻孜淇犊ぐ?,他將救亡圖存歸為自己的責(zé)任,也有多少個(gè)仁人志士如同他這般勇于擔(dān)當(dāng)?!敖韼讲蛔岉毭肌钡幕咎m,一位奇女子,擔(dān)負(fù)起原本不屬于她的責(zé)任,替父從軍,正是有了這份擔(dān)當(dāng),她的忠、孝、義、才得以彰顯,他們所體現(xiàn)的道德修養(yǎng)也是一個(gè)時(shí)代的展現(xiàn)。
勇于擔(dān)當(dāng),是一個(gè)人有深深責(zé)任感的體現(xiàn)。作為一名中國(guó)人,著名京劇影員程硯秋就有他自己的使命感,承擔(dān)著他作為一名中國(guó)人的責(zé)任,面對(duì)日本特務(wù)機(jī)關(guān)的強(qiáng)迫,他當(dāng)即拒絕,不卑不亢,愛(ài)國(guó)、高尚這些崇高的民族氣節(jié)也是他責(zé)任感的體現(xiàn)。勇于擔(dān)當(dāng),不是象征著一個(gè)人的勇敢,而是彰顯了整個(gè)_的高尚氣節(jié)。
勇于擔(dān)當(dāng),成就了一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛。王昭君,主動(dòng)要求嫁到匈奴和親,這位文弱的女子,用她瘦弱的身軀抗起本就不屬于她的責(zé)任,她用她的智慧換取了漢朝與匈奴之間長(zhǎng)達(dá)60年之久的和平,她用她的智慧打動(dòng)了單于,開(kāi)辟了少數(shù)民族的地方政權(quán),她用她的努力使?jié)h朝的發(fā)展繁榮昌盛。這位奇女子,擔(dān)負(fù)起的責(zé)任,使她贏得了尊重與愛(ài)戴。一個(gè)人的勇于擔(dān)當(dāng),可能就為整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)民族的發(fā)展提供了好的條件。
勇于擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)?shù)牟灰欢ㄊ悄銗?ài)做的事,但正是因?yàn)橛辛艘环萆钌畹呢?zé)任感,那份擔(dān)當(dāng)才顯得寶貴與珍重。勇于擔(dān)當(dāng),是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。