無悔青春激揚演講稿七篇

青春是一個朝氣蓬勃的字眼。它如流星，璀璨奪目，但終會流逝。即使是這樣，我們也無怨無悔，感謝青春，她無私的為我們提供了展現(xiàn)自我的平臺。這里給大家分享一些關(guān)于無悔青春激揚演講稿，供大家參考。

無悔青春激揚演講稿（精選篇1）

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好!

我今天演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無悔》。

青春是一團火，青春是一朵花，微笑和彩霞飛舞，汗水會伴隨成功。脈搏跳動節(jié)奏強烈，智慧奏出優(yōu)美的音樂。青春是山泉，是奔騰的河流。風(fēng)平浪靜的時候，泉水不停地訴說著青春的故事。動蕩的地方，洶涌澎湃，永不回頭，表達了青春的熱情。青春是明亮的夜空，如月光般美麗，有無數(shù)的幻想欲望。只有青春的星星比夜空中的星星更多更亮，青春的月亮比夜空中的月亮更飽滿更亮。

青春那么美好，但我們能問心無愧地說：“我沒有辜負青春”嗎?

花開花落，春天去秋來，十年的學(xué)習(xí)生涯瞬間就過去了。一路走來，我們終于迎來了高三緊張刺激的時光。有人說高三的天空經(jīng)常有雷電，高三的河流總是有洶涌的波濤，高三的道路一定荊棘叢生。正是這些合成了高三驚心動魄的交響曲。高三是一個學(xué)生意志的考驗，是他激情的磨煉，是他精神的升華。沒有不屈的意志，強烈的激情和放棄的精神，就不可能真正體會到高三的意義。

馬克思和恩格斯說過：“在科學(xué)的入口處，就像在地獄的入口處……”

要想創(chuàng)造生命的榮耀，實現(xiàn)生命的價值，就要敢于承受“地獄”的折磨和挑戰(zhàn)。需要注意的是，如果能抵擋住暴風(fēng)雪，松柏會更綠。如果能經(jīng)受住嚴寒，花兒會特別嬌艷。生命之樹只有在學(xué)生能經(jīng)受住高三的挑戰(zhàn)時才會茂盛。

期中考試過了，也就意味著高中生活過了四分之一。然而，我們的許多同學(xué)仍然困惑和徘徊。他們不知道如何真正融入高三的生活，如何度過危險的高三。

在這里，我想談?wù)勛约旱目捶ê腕w會。

首先也是最重要的是，在學(xué)習(xí)和生活中要有一個好的心態(tài)，保持一個好的心情。我們無法改變大自然的冷暖。和情緒的質(zhì)量，我們可以控制。讓內(nèi)心充滿明媚的春光，外面的世界會又冷又冷。

一位老師說得好：“其實我的一生都在路上。懷著一顆快樂的心，不管路有多長，一路上都可以歌唱。有了愉快的心境，漫漫長路可以是燦爛的風(fēng)景?！?/p>

把春天給你的心，有個好心情，你會更喜歡開始。其實人生就是一次又一次的重新開始。從小學(xué)開始，我們的目的地是初中。從初中開始，我們的目的地是高中。從高中開始，我們的目的地是高等教育.人生是無窮的，開始是無窮的。

一次又一次的開始帶給我們一個開放的心態(tài)，一個開放的思維，一種生活的改善。是的，我們在路上，一路狂奔，一路孤獨。但是，渴了之后，你會發(fā)現(xiàn)清澈甘甜的小溪，寂寞了之后，你會發(fā)現(xiàn)有趣的情況，苦了之后，你會享受。那神秘的景色有著不可抗拒的磁力。那成功的一天散發(fā)著醉人的芬芳。讓我們從一開始就走，然后走過開始，讓我們越來越享受開始。

第二是要有自信，自信是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會有無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)，遭受失敗和挫折是必然的。不要讓挫折和失敗輕易打敗你。輸了就要有勇氣重新整理山川。遇到挫折要及時調(diào)整心態(tài)，毫不猶豫的向前走。

不要害怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打敗。失敗是成功的前夜，是勝利的前奏，是重新崛起的起跑線，是超越的信號。通往凱旋門的道路是用失敗的磚石鋪成的。成功的金玉良言是從失敗的沙礫中過濾出來的。成功的基因往往包含在失敗的染色體中。

我相信，只要我們不認輸，就一定會有東山再起，重整山河的遠大志向。我們馬上就要贏了。只要我們認真總結(jié)教訓(xùn)，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，就能迎來滿天的晨光。

同學(xué)朋友們，青春是一筆經(jīng)不起消費的財富。請不要彷徨，不要迷茫，不要隨意揮霍浪費。時光如流水匆匆，歲月不回頭。不要把青春賭在明天，記?。荷系蹚牟粩S骰子，讓我們珍惜青春，珍惜自己，在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!努力奮斗，以和火一樣的熱情去戰(zhàn)斗，全心全意投入，努力工作，讓青春的火焰更高，讓青春的花朵更鮮艷。

最后用一副對聯(lián)與大家分享：追憶往事，鯤鵬展翅，頂槍奏凱歌。展望未來，青春勝火，所有人一起努力出新歌，然后進入雄關(guān)。

我的演講結(jié)束了，謝謝!

無悔青春激揚演講稿（精選篇2）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我也演講的題目是：《追逐青春，放飛夢想》。

青春，充滿激情的年代。夢想，包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢想在現(xiàn)實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了，飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇，青春的時光經(jīng)不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念，放飛青春的豪邁。

擁有夢想的青春是簡簡單單的，懷抱夢想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲，遠大的抱負，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來去。

在發(fā)展的社會中，在時過境遷的現(xiàn)實里，青春是我們拼搏的資歷。在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢想是我們奮斗的動力!

青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。

也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往!

也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔。

讓我們一起追逐青春，放飛夢想吧!

謝謝大家。

無悔青春激揚演講稿（精選篇3）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

沒有奮斗的人生是枯燥的，就像受了潮的火柴，任你怎樣摩擦都燃不了幸福的星火。

通往幸福的的道路，步步荊棘，處處障礙，每一步都要付出努力。

20世紀最偉大的作家霍金，他那勇于挑戰(zhàn)的精神，令人不得不敬佩。但他的一生并不是一路順風(fēng)，而是困難重重。精神上的磨難，肢體上的劇痛，給他的生活帶來了不便，然而卻絲毫未磨滅他對生活的樂觀。歷經(jīng)千辛萬苦的他，終于贏得了掌聲與鮮花。沒有堅實的意志支撐霍金去奮斗，要想取得成功無疑是癡人說夢。

曾有段時間，我對現(xiàn)實感到迷茫，也對未來感到迷茫，甚至對過去的自己都感到無奈。無聲的沉默與沉重的壓抑，令我度日如年。臨近深夜的我站在窗邊，靜靜聆聽夜的美好，慢慢思索我未來的方向。張嘉佳曾在書中說道：“過自己想要的生活，上帝會讓你付出代價，但最后這個完整的自己，就是上帝還給你的利息。但在這期間你須拿出你全部精力，努力拼搏，開擴出一條全新的道路?！?/p>

我頓時明白了此刻自己奮斗的目標，不再迷惘。我打開了布滿灰塵的書本，認認真真的讀了起來。盡管如今我奮斗的太少，但我相信只要我朝著這個方向繼續(xù)努力，繼續(xù)堅持奮斗?？傆幸惶?，它將成為我永遠驕傲的回憶，正所謂“風(fēng)雨之后，總會見彩虹?！?/p>

奮斗是生活的本質(zhì)，是希望。如果人生沒有奮斗，生活將變得慘淡無味。慢慢的一步一步來，希望在努力之后就一定會實現(xiàn)，讓我們朝著夢想進一步奮斗吧!

無悔青春激揚演講稿（精選篇4）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

上午好！

“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學(xué)少年時，自當揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當中，用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。

醫(yī)生和教師，兩個神圣而光榮的職業(yè)，兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前，面對著一雙雙求知的眼睛的時候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名出色的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡單的八個字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。

青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金；周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心；雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠，如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進事跡，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和出色教師的高尚境界。

“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻。

奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次。奉獻既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己；教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直；教師的歡樂是奉獻，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情；白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻給我的學(xué)生，奉獻給我所摯愛的教育事業(yè)。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

無悔青春激揚演講稿（精選篇5）

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《青春》。

說起“青春”，你會想到什么呢？

我會想到雨果說的“誰虛度了年華，青春就將褪色?！蔽視氲饺ㄕf的“我們何必為生命的片段而哭泣，我們的一生都催人淚下?！?/p>

青春就像是一首詩，當我們擁有它的時候，往往并沒有讀懂它，而當我們能夠讀懂它的時候，它卻早已遠去。青春是那么美好，在這段不可復(fù)制的旅途中，我們擁有獨一無二的記憶，它們或迷茫、或孤獨、或不安、或歡騰、或熾熱、或理想，但無論怎樣，它們都是我們?nèi)松猛局凶铋W亮的日子。

我們或許做不到像岳飛般“三十功名塵與土”的傳奇，像屈原般“雖九死其猶未悔”的堅決，像牡丹般“只有牡丹真國色”的華貴，但我們可以做到像小草般“野火燒不盡”的堅韌，像杜甫般“一覽眾山小”的雄心，像梅花般“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高潔。

青春是挑戰(zhàn)與機遇、失望與希望、荊棘與鮮花并存的一趟列車。在這趟只有去沒有回的列車中，我們無法改變過去，但我們可以從現(xiàn)在開始改變自己：改變自己的日常習(xí)慣，改變自己的生活作息，改變自己的興趣愛好……為著你所向往的夢想為之奮斗。

是的，我們可以將我們的青春規(guī)劃出來，規(guī)劃成我們所向往的模樣，并為之付諸實踐。只有這樣，當有一天我們回首來時路和那個站在最絢爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己告別的時候，我們才可能說：“謝謝，再見?！?/p>

我相信我們每個人都會經(jīng)歷青春的年少輕狂，而且我們深知：我們的青春里有勇氣，我們的路，既然選擇了就會不斷去延伸，沒有終點。

最后愿我們每個人都能夠不忘初心，以夢為馬，不負青春年少！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

無悔青春激揚演講稿（精選篇6）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是——青春。

青春是一抹復(fù)雜而奇妙的顏色，如寶玉一般，純潔無瑕；如天空一般，一碧千里；如沙場一般，黃土飛揚。它是一程短暫而熱烈的旅途，驚艷了人們漫漫的一生，成為了最曼妙的童話。

青春的我們，懷揣著無數(shù)的夢，泉涌般的奇思妙想，如天馬行空。我們幻想成為科學(xué)家，探究奧秘；想成為太空人，徜徉宇宙；想成為童話作家，編織浪漫。驕陽正好，風(fēng)過林梢，少年的夢如風(fēng)，徐徐拂過枝頭的嫩葉兒，染上雨后泥土的清香，攜幾片翩躚的花瓣，成為一抹旖旎的風(fēng)光。

青春的我們，洋溢著滿腔的熱忱，滿懷期盼地一往無前，便能所向披靡。我們看春雨不厭，聽夏蟬不躁，嘗秋風(fēng)不悲，賞冬雪不嘆。

青春的我們，沒有大人們的多愁善感，遇挫迎難而上，便能迎刃而解，我們的煩惱，作文是黑板上密密麻麻的板書；是堆積成小山的練習(xí)冊；是操場上老師的聲聲哨響。那兒有我們奮筆疾書的右手，有我們奔騰的雙腿，也有我們心中的遠方。少年的熱愛，是仲夏夜的荒原，燒不完，割不盡。我們想去山頂看看，品一覽眾山小的豪邁，積河成海的壯闊，和聚沙成塔的雄渾。那就趁著年少輕狂，趁著熱忱滿腔，攜手共赴一場不遠萬里，不問歸期的約定。

終將在某天，我們不用摸著黑趕那輛擁擠到令人窒息的公交車；總是成群結(jié)隊的身影，在人來人往的小賣部中不見了蹤跡；長跑時，女生們的怨聲載道也悉數(shù)消失在了寬闊的操場上。我們才意識到，年少時所憧憬的自由的未來，似乎也不過如此——那些曾經(jīng)形影不離的伙伴，早已各奔東西，時間不斷篩選著身邊的人。官場上爾虞我詐，百花爭妍，大城市里，人們摩肩接踵，聚成人海，各自說著各自的苦楚。小時候的詞不達意，長大后的言不由衷，我們甚至難以在常態(tài)中保持棱角，難以在風(fēng)光旖旎中保持清醒，慢慢被熙攘的人群磨合。曾經(jīng)那股一往無前的勁頭，也在茫茫人海中殆盡?；蛟S成長并未如此苦不堪言，但這是我們一生必經(jīng)的修煉，它不是青春，卻也由青春決定。

此刻，低頭是題海抬頭是前途，讀書不是唯一的出路，但讀書是最好的出路。我們享受試卷上的高分，更享受所有人因志同道合，而共同努力的過程。

歲月穿云而過，徒留一地燦爛，少年們的身上，被鍍了一層金芒，是這青春最耀眼的'顏色。

我的演講完畢，謝謝大家的傾聽。

無悔青春激揚演講稿（精選篇7）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

有進步的喜悅，也有后退的痛苦，有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們曾經(jīng)哭過、笑過，也曾努力過，拼搏過。而這一切的一切，都已經(jīng)成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進步，不斷地成長。記得剛邁進學(xué)校大門時，我們還都只是沒有長大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學(xué)校“讓標準成為習(xí)慣”理念的的教育下，我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下，我們一點一點地取得進步，我們學(xué)會了生活，學(xué)會了做人，也學(xué)會了自立、自強，同時，新中的那份夢想漸漸清晰起來。

每個人都應(yīng)該有夢想。果戈里曾說：“青春之所以幸福就是因為他有前途?！蔽覀兊那巴菊莵碓从趬粝?，在這青春之年，我們有著對未來的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著激情，充滿著希望，充滿著斗志，充滿著力量，每當我們夢想未來的幸福時，我們都會無限地向往，我們總認為自己前途無量，為實現(xiàn)夢想，為讓自己有一個無悔的青春，就需要樹立遠大的志向，通過無限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無悔！

青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨的太陽，綻放著無限的光芒，可太陽每天都會升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹！

我的演講完畢，謝謝大家！