2分鐘雷鋒故事演講稿學(xué)生優(yōu)秀范文
雷鋒，一個平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實(shí)無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機(jī)會里自覺的真誠地全心全意為人民服務(wù)：路過工地，他會情不自禁地參加義務(wù)勞動，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。下面給大家分享關(guān)于2分鐘雷鋒故事演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。
2分鐘雷鋒故事演講稿1
說起雷鋒，我想在座的各位每個人都有自己的看法，或是認(rèn)同，或是不認(rèn)同，或是徘徊于兩者之間等等，這些看法在某種意義上講都是可以理解的。
坦白的來說，在我看來，雷鋒形象在以往傳統(tǒng)媒體媒體面向社會大眾宣傳時其內(nèi)容和形式過于陳舊老套。在一定程度上導(dǎo)致了，我們當(dāng)代年輕人對于雷鋒或多或少的產(chǎn)生反感，乃至將其丟棄的情緒。但我們可以想像到，在座的各位幾乎沒有誰會對一個年僅22歲便去世的青年，有著發(fā)自內(nèi)心的排斥和厭惡，大家敬而遠(yuǎn)之的或許只是附加在雷鋒身上的一些東西。
從另一個角度來講，當(dāng)代的我們是幸運(yùn)的。雷鋒的形象從未如現(xiàn)在這般，多元、立體、復(fù)雜。在現(xiàn)如今的網(wǎng)絡(luò)新媒體時代，我們擁有更多的機(jī)會和途徑去了解一個更為真實(shí)的，更為有血有肉的更為普普通通的草根英雄雷鋒形象!而這與我們以往的認(rèn)識有著巨大的差別。
事實(shí)上，在雷鋒生活的那個年代，他同我們當(dāng)今的很多年輕人一樣，是一個愛玩，喜歡追求時尚潮流的青年。從他的簡歷中我們可以看出，他一直都是共和國上世紀(jì)五六十年代的時尚潮流先鋒。他小學(xué)時參加少先隊(duì)，畢業(yè)后祝?；剜l(xiāng)務(wù)農(nóng)，偶然的機(jī)會成為政府公務(wù)員，他做鋼鐵廠工人，參軍入伍。他學(xué)習(xí)開拖拉機(jī)、學(xué)習(xí)毛澤東選集、學(xué)習(xí)寫小說，寫詩歌，嘗試發(fā)表文章，甚至，他還給自己喜歡的女孩寫過情書……他喜歡拍照片：騎著哈雷摩托、淑著帥氣的流海、穿著皮夾克、戴著光顯的手表等等等等!毫無疑問，雷鋒的生活正是那個時期的時尚主流生活!但是，這一切的一切，都不妨礙其成為一名出色的少先隊(duì)員、一名出色的拖拉機(jī)手，一名平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。以及，此后數(shù)十年里，一直為人們所崇拜和學(xué)習(xí)的楷模。而反觀今天，我們年輕人身旁從來都不缺少時尚，但恰恰缺少一位于時尚相關(guān)的榜樣。而雷鋒有機(jī)會從新成為這個榜樣，在座的各位，我們?yōu)槭裁床蝗ソo他這個機(jī)會呢!?
倘若，我們現(xiàn)在去嘗試著重新了解雷鋒，或許正是能夠找到一個符合我們當(dāng)代價值觀念的雷鋒的開始，而我們學(xué)習(xí)雷鋒也似乎需要還原一個能夠被我們大家所能夠辨識、能夠接受、能夠認(rèn)同的雷鋒形象?；蛟S只有這樣我們才能夠更好的去學(xué)習(xí)他，去模仿他，乃至去宣傳他!
在此，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是，我們?nèi)W(xué)習(xí)雷鋒并不一定非要去機(jī)械的模仿他的行為，我們要學(xué)的是一種公德心。當(dāng)今時代，社會分工明確，人人各司其職，每個人都有自己要承擔(dān)的責(zé)任。而在我看來，我們要做的就是，在完成自己本職工作的前提下，在別人需要幫助的前提下，去盡量的看清一些事件的本質(zhì)(或透過現(xiàn)象看本質(zhì))，發(fā)揮心的力量，該出手時就出手!
當(dāng)然，說了這么多，可能有人會有這樣的疑問“難道這個社會沒有雷鋒，我們就不會做好事了嗎!?而事實(shí)上，我想，沒有雷鋒在座的各位，依然會去做好事、會去幫助他人?！蔽蚁敫嬖V大家，宣傳雷鋒，并不是非要去讓大家去學(xué)習(xí)他，我們應(yīng)當(dāng)尊重個體的選擇。但是，我希望大家能夠明白一點(diǎn)：我們宣傳雷鋒是為了營造一種更為積極的社會風(fēng)氣，更為良好的社會芬圍，為我們，我們家人，乃至為我們的子孫后代留下一些值得傳承的東西——一種公德心。乃至更多……希望在座的各位能夠懷著一顆平常心來看待這件事情。
2分鐘雷鋒故事演講稿2
"如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?"
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存?！ ?/p>
有人說：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;
當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;
當(dāng)你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候?！ ?/p>
在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的?！ ?/p>
當(dāng)有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長?！ ?/p>
雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的.勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會風(fēng)氣越來越好嗎!
不是希望市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠實(shí)不欺、和諧融洽嗎?
我堅(jiān)信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!
2分鐘雷鋒故事演講稿3
老師，同學(xué)們，大家好!
今天我講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受著大自然美好恩賜的同時，我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，一位兢兢業(yè)業(yè)，一位精神永駐我們心間的戰(zhàn)士：他就是雷鋒，一個響鐺鐺的人物。
三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的事，以此來紀(jì)念雷鋒。做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠(yuǎn)不能忘記：他熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“好不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。
記得我們小的時候，媽媽就給我們講了關(guān)于雷鋒的故事，使我們很小的時候就知道了有這么一位雷鋒是英雄，今天當(dāng)我們長大了，我們更清楚，更具體的了解了雷鋒的時候，我們更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的精神更是我們努力學(xué)習(xí)，攀登知識的主動力。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中，不計(jì)較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的人。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當(dāng)愛心小使者。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
2分鐘雷鋒故事演講稿4
在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫-----雷鋒?！ ?/p>
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人.幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價值.如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.來學(xué)校時,如果看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去? 你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個有抱負(fù)的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻(xiàn)，他們無怨言……他們真正做到了
正是因?yàn)橛腥私痪⒗蠋?、解放軍?zhàn)士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團(tuán)結(jié)友愛，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家也才更強(qiáng)大，未來也才更加充滿希望與活力。 不管是老師，解放軍戰(zhàn)士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧：
人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
2分鐘雷鋒故事演講稿5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我發(fā)言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。
雷鋒，一個平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實(shí)無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機(jī)會里自覺的真誠地全心全意為人民服務(wù)：路過工地，他會情不自禁地參加義務(wù)勞動，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發(fā)揚(yáng)釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)，提高軍事技術(shù)水平。正是這種閃光的共-產(chǎn)主義思想，這種無私奉獻(xiàn)的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!
在我們公學(xué)的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災(zāi)區(qū)人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，給貧困山區(qū)建希望小學(xué)時慷慨相助，同學(xué)點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、班級做好事的身影隨處可見。無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神在公學(xué)閃爍著耀眼的光芒!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則廣為傳頌。3月5日是值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子，我衷心地希望全體同學(xué)們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標(biāo)，響應(yīng)大隊(duì)部的號召，為你的鄰居，為你的同學(xué)，為你周圍的人，為社會，為學(xué)校，為班級作出一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標(biāo)!
大家好，今天我進(jìn)行的講話不僅僅因?yàn)槭菍W(xué)雷鋒月才這么做，而是我要把我親身經(jīng)歷過的雷鋒事跡告訴大家，讓大家明白，雷鋒精神并沒有因?yàn)闀r間遠(yuǎn)去而消失，不因?yàn)樯鐣淖兏锒淖?，不因?yàn)闇p少的宣傳而磨滅，它永遠(yuǎn)存在于我們每個人的心理，雖然現(xiàn)在處于市場經(jīng)濟(jì)的狀態(tài)中，會有自私自利的情況和事件發(fā)生，但是在坐的各位，我想并沒有將雷鋒精神完全遺忘?？倳梢患孪肫鸹蛘咭鹞覀兓叵肫鹉切┎铧c(diǎn)被我們遺漏的精神，所以，我今天的講話，不僅僅是一種宣傳工作，還是一種懷念，更是一種警醒，希望用我自己親歷的事情換回那永遠(yuǎn)的雷鋒精神。
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