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關(guān)于青春和成長的演講稿2021

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成長是一種痛,很痛,我們曾天真的幻想過,就算會被現(xiàn)實擊碎,可是卻要勇敢的面對,這只是一個成長的過程!受了傷要更堅強,流過淚要更懂得珍惜…因為我們有青春可以揮霍,有夢可以追!一起來看看關(guān)于青春和成長的演講稿2021,歡迎查閱!

關(guān)于青春和成長的演講稿1

敬愛的老師親愛的同學們:

大家好!

書,就像沙漠里的指南針,又像海洋中的一盞漁燈,還像黑夜的北極星,時刻為人們指出正確的方向。

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯?!笔堑?,讀書可以收獲知識,懂得做人的道理,還可以提高寫作水平。正如杜甫所說:“讀書破萬卷下筆如有神。”

讀書對于我來說,是一種享受更是一種樂趣。讀書猶如彈奏人生的樂曲,有益智的悠揚,有喜怒哀樂的美妙。書已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。不管是吃飯時還是睡覺前,只要有一丁點時間,我都會見縫插針的讀上一兩篇小故事。不管是小說還是名著,我都有“品嘗”的念頭。每天晚上不讀書我誓不罷休,這樣睡覺才踏實。

剛開始,我最先接觸的是無人不知無人不曉的《四大名著》。《西游記》中的師徒四人取經(jīng)的艱難歷程,使我感受到了一路上的艱苦;《三國演義》、《水滸傳》中個個英雄好漢有勇有謀,令我敬佩不已;《紅樓夢》中人物形象是那么突出、鮮明,仿佛一個真人出現(xiàn)在你面前一般。隨著年齡的增長,知識需要有更大的拓展空間,我開始漸漸地看一些小說、外國名著。我還看過《請給我三天光明》、《茶花女》、《狼王夢》、《魯濱遜漂流記》、《童年》等名著。在我看過的書中,最令我難玩的最令我震驚的是《狼王夢》這部小說。一拿到手,一看這么厚,我讀書的激情頓時下降了一半??呻S著一個個故事情節(jié),讓我對它的印象來了個三百六十度大轉(zhuǎn)變。在不知不覺中,它正慢慢的改變我人生的軌跡。故事講的是一個叫紫嵐的母狼想讓自己的孩子成為狼王,可隨著孩子一個個相繼死去,這個愿望就只能寄托在狼孫身上,為了保護狼孫,紫嵐與金雕同歸于盡的故事。故事情節(jié)一環(huán)緊扣一環(huán),引人入勝。手和眼睛就像脫離了大腦的指揮一樣,根本停不下來,一頁頁的看下去。當最后一頁悄然合上的時候,我收獲了太多太多,讓我懂得了動物界母愛的無私與偉大……

其實,人生離不開書,從小時候牙牙學語外公教你讀唐詩時,到現(xiàn)在讀名著,哪個離開了書本?讀書給了我們無限的力量!

書是人類的老師,是人類的精神營養(yǎng)劑。缺了它,生活就不會像現(xiàn)在這樣豐富多彩。拿起書吧!與我們一起暢游書的海洋,一起領略人生的真諦吧!

謝謝大家!我的演講完畢!

關(guān)于青春和成長的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

成長,是一條漫長的路,通向美麗的天堂,唯有經(jīng)歷風雨,才能見到彩虹。

成長的路上也充滿機遇,我們無法預料未來的成敗,是擦肩而過,還是抓住機遇,全在于我們的付出和努力。

小時候,父母總是牽著我的手走在成長的路上,衣食住行全是父母操心,懵懂的意識里只想:成長也許就是又長高了一點。

以前,我總喜歡去姥姥家玩,那時的我才上幼兒園,最樂此不疲的事就是在墻上劃橫道。每個月我去姥姥家,進門后的第一件事,必然是把我?guī)У綁窍拢眯〉侗戎业念^頂往墻上刻一刀,然后笑著說:“我們外孫長大了?!?/p>

哦,成長的意義就是個子長高了啊。我心里想著。

漸漸地,我上了小學,變得成熟了一些,看著高年級同學總是呼朋引伴上下學,我想,成長也許就是能獨自回家,不再需要父母的接送。

四年級的一天晚上,媽媽突然對我說:“兒子,明天開始,你坐公交車上學吧,我給你辦了張公交卡。”我不解地問她原因,她說:“你長大了,不再是小孩子了。要鍛煉自己上下學?!?/p>

哦,成長的意義就是獨自上下學啊!我心里琢磨著。

剛進入初中,對小學的友誼還難以忘懷,每每于不經(jīng)意間想起,總會“不思量,自難忘。”書上說:“當你真正放下一段回不去的過往時,你就長大了?!?/p>

哦,成長的意義是懂得取舍,懂得放下的智慧。我想。

成長之路是漫長的,成長的意義也遠不止如此,他需要我們用生命去體會,去感知,去尋找一條屬于自己的通往天堂的成長之路。

關(guān)于青春和成長的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

從牙牙學語到現(xiàn)在懂得孝順的“小大人”,在這期間,你收獲了做人的道理,豐富了自己的視野,開拓了自己的思維,得到了寶貴的知識,經(jīng)歷了一路的坎坷。你的成長,父母的良苦用心離不開;你的成長,老師的苦口婆心離不開;你的成長,同學的寬容忍讓離不開;你的成長,朋友的支持鼓勵離不開。

這一路,你走得辛苦,走得也很寂寞。但你回頭看一看,老師注視著你,同學關(guān)心著你,朋友幫助著你,父母愛護著你。你已經(jīng)擁有了許多,它們會在你的腦海里扎根發(fā)芽,在雨水的滋潤下,長出一朵嬌艷而不驕傲,一朵為他人為自己而盛開的花。

我現(xiàn)在是一名六年級的學生,身上肩負著父母和老師的期望,壓力如山大,但我清楚地知道有壓力才會有動力,要化所有的壓力為前進的動力。我從幼兒園到畢業(yè)班,我的收獲會放進我的行囊,那些生活中擁有高尚品質(zhì)的人,讓我油然生敬;那些為他人著想的人,是我要學習的榜樣;那些生活中的不良行為,是我要避開的陷阱。

少年,將要鼓起風帆前進,那老師的殷殷教誨我牢記在心,同學的深厚友誼會伴隨我前進,父母的殷切希望我一定不會辜負。少年將要帶上行囊前進!少年在成長!

關(guān)于青春和成長的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

時間飛逝,當我還以為自己只是一個小孩子時,我已經(jīng)十一歲了。過去的十一年,記錄了我成長的點點滴滴,有一些事,使我銘記在心。

在我上幼兒園以前,媽媽每天晚上都會教我一首唐詩或者一首兒歌,給我講一個動聽的故事。那時,我覺得很幸福。

我上了幼兒園,老師非常喜歡我,同學愿意和我交朋友,因為我認識的字比別人多,老師們經(jīng)常表揚我。那時,我覺得很幸福。

后來,我系著紅領巾,背著書包,帶著媽媽沉甸甸的囑咐上小學了,爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游。上海、北京、浙江……到處留下了我們快樂的足跡。每星期六我都要去跳舞,上課時,別的家長都陸續(xù)走了,只有媽媽從開始等到結(jié)束,然后帶我去吃我喜歡吃的東西,還會帶我去逛逛商場。那時,我覺得很幸福。

光陰似箭,日月如梭,我現(xiàn)在已是一名四年級的小學生。去年我在情景劇《丑小鴨》里扮演了丑小鴨,這個情景劇拿到無錫市比賽金獎第一名的好成績,校長在升旗儀式上表揚了我。那時,我覺得很幸福。

現(xiàn)在我才十一歲,人生還有很長一段路,這些美好記憶,它們會伴隨我成長。

關(guān)于青春和成長的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我曾聞見過花朵的清香,看見過月光的空靈。當天從藍變得昏暗時,一切都顯得寡淡,走過的路漫漫,風景不停輪轉(zhuǎn),盡頭還很遠。我一路悄然成長。一路徒步在山河風光。

我看著這一路風景,一路成長。時光清淺,有如一條河流從我的指尖靜靜淌過,帶著彼時的稚嫩與青澀一去不復返;歲月如歌,恰似一串音符伴隨者琴鍵的起落,攜著最初的悸動與憧憬經(jīng)久不息。

一路童稚到純真;一路桃花灼灼,枝葉蓁蓁。

從最初的呱呱墜地到后來生命的延續(xù),我?guī)е鴮ι畹暮闷媛髦砷L的足跡。那會兒走路還總是小心翼翼,縈繞著童稚的氣息前進。長大一點兒了,又帶著純真的幻想,總是趴在窗臺上看著外面的事物。那漫山的一片桃林映入眼簾,和煦的陽光斜透過樹椏。青蔥的枝葉襯托著燦漫的桃花,灼灼其華,芬芳遍野。只一眼,便是萬年。

一路懵懂到憂愁;一路青山隱隱,碧水悠悠。

晨風拂曉,薄薄的煙霧繚繞著整座山,“綠”的身影總是若隱若現(xiàn)。懵懂地賞起這如夢如幻的景色,不懂霧遮住了青山的身姿卻更別具一格。霧散,彼時倒映在水面的青山迎著水波悠悠蕩漾,心中不勉多了幾分惆悵,如今已是深刻地明了:霧走了,還了青山的光彩,卻反而遺失了往時的悠長韻味。這一路風景的成長,初心已不再。昔日的懵懂送來如今的憂愁,驀然回首,早不是當初。

一路年少到青春,一路花開花落,云卷云舒。

秋風蕭瑟,春日里開得絢麗的花朵此時已是有幾分敗落。再是一陣小雨疏落,濃密的花朵都紛紛凋零。有人管這個過程叫青春。其實是不確切的,花朵開放芳香橫溢,引來了無數(shù)蜜蜂輕吟,蝴蝶翩舞。它盡情展現(xiàn)自己,毫不保留,它這是足夠狂妄。然而我們的青春不是這樣的,這是年少。青春其實是花落后,天邊的云朵自由飄流,盡管千姿萬態(tài),卻最質(zhì)樸淡雅。我們都是走過年少的路。踏上了青春的旅途。年少時的風風火火,換來了太多淚水和惶恐;如今青春的沉穩(wěn)灑脫,換來無盡自信與快樂。都看過花開和云涌,走過才發(fā)現(xiàn),曾一度追求的事物原來并不是執(zhí)著。

一路今朝到明朝,一路閑庭信步,細水長流。

勿勿已是十幾載,成長的路才走過一小段,中途的風景輪轉(zhuǎn)。春晨夏夜里,閑暇時獨自漫步在幽冷的庭院,看盡了花兒凋謝,枝葉又茂盛起來??幢榱藰涞氖挆l枯折到重生,春又復春,日復一日,年復一年,河流的水依舊在流,太多的事情都沒有盡頭。很難相信,昔日里那個幼小的孩童,在悄然無息間已是“聘聘裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初”。原來啊,成長和這些風景一樣美好。

“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉?!倍颊f四季更迭,時光如水,可誰又曾好好感嘆過成長的歡快,風景的迷人?在如水的時光里走過漫漫成長之路,到達最后的歸途。駐足回首,憶起的只有那斑駁的樹影,別具一格的城樓,以及那一路走過的風景。

該用多少歲月來描繪這條路途的遠近,該用怎樣的口唇敘述這條路的路程?我所期盼的永恒是不是就是此刻的悸動?

一路成長一路風景;一路天涯,一路詩畫。

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