放飛青春的演講稿三分鐘
青春如流水，同伴著風(fēng)鈴的響聲，從身邊不知覺(jué)的流過(guò)，悅耳的聲調(diào)與潺潺流水相互奏合，宛如一首渾然天成的絕美離歌——沁人心脾。以下是小編為大家整理的三分鐘放飛青春的演講稿，感謝您的欣賞。
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放飛青春的演講稿1
我們都是正處在青春時(shí)期的中學(xué)生。青春年少的我們，樹(shù)立自己正確的人生目標(biāo)是重要的。青春是早晨的太陽(yáng);青春是一只高飛在天上的鳥兒;青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)。天地間回蕩著自己激情的腳步，誰(shuí)可以阻擋我們尋找自己的夢(mèng)想呢?
人類的成功來(lái)源于夢(mèng)想，而我們美好的青春更加需要夢(mèng)想的存在。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火;是火，點(diǎn)燃希望的燈;是燈，照亮前行的道路;是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。
夢(mèng)想可以激發(fā)進(jìn)取心。世界著名的音樂(lè)家貝多芬，當(dāng)他真切地感覺(jué)到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí)，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)他喜歡聽(tīng)而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎!是因?yàn)樗辛艘魳?lè)的夢(mèng)想，讓他對(duì)自己的生命充滿了自信，并且勇敢的繼續(xù)往前走，終于成為世界著名的音樂(lè)家。馬克思說(shuō)過(guò)：“使人生具有意義的不是權(quán)勢(shì)和表現(xiàn)的顯赫，而是尋找那種不只滿足一己之私，且能保證全人類幸福的完美理想?！?/p>
魯迅年少時(shí)期有了一個(gè)夢(mèng)，為了改變中華民族在世界上命運(yùn)，改變中國(guó)人的精神，棄醫(yī)從文。魯迅把個(gè)人的人生體驗(yàn)同整個(gè)中華民族的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，奠定了他后來(lái)作為一個(gè)文學(xué)家、思想家的基本思想基礎(chǔ)。為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，就是邁向成功的秘訣。
同學(xué)們，讓我們把自己的青春夢(mèng)想，當(dāng)做一個(gè)風(fēng)箏，讓它在天空中，能夠自由的翱翔。風(fēng)箏會(huì)飛多高，權(quán)利掌握在你的手上;風(fēng)箏會(huì)不會(huì)飛高會(huì)決定了你一生的成功與否。
假如我們的青春沒(méi)有夢(mèng)想，就猶如盲目的小船在無(wú)邊廣闊的大海上，沒(méi)有目標(biāo)和方向，永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸。
邁向成功的道路上一定要與夢(mèng)想同行，青春年少的我們更加需要夢(mèng)想的存在。為了美好的未來(lái)，為了人生的精彩，讓我們一起努力揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，放飛青春的夢(mèng)想!
放飛青春的演講稿2
青春是一座金字塔。生活要求我們不斷向上攀登，生命要求我們不斷實(shí)現(xiàn)人生的飽滿，達(dá)到光輝的頂峰。青春是一把豎琴，青春的我們用自己獨(dú)特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。
充滿陽(yáng)光的青春
操場(chǎng)上，陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)少年正向著終點(diǎn)沖刺，不遠(yuǎn)處，女孩們一邊跳著皮筋，一邊唱著“小皮球，香蕉梨，馬蘭開(kāi)花二十一……”在這片洋溢著青春氣息的操場(chǎng)上，少男少女們快樂(lè)的跳躍著，呼喊著，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這里，是散發(fā)自己獨(dú)特魅力的最好場(chǎng)所。
陽(yáng)光，不僅僅是活力，它還是一種興趣愛(ài)好?，F(xiàn)在，我們身邊總是圍繞著一股“流行風(fēng)”?！笆裁捶b最流行”、“最喜歡什么明星樂(lè)團(tuán)”……這些都是我們茶余飯后一直討論的話題?！傲餍小背涑庵麄€(gè)校園，使我們的生活更加多姿多彩，不再乏味。
充滿書香的青春
教室里，書聲瑯瑯，美麗恬靜的校園里隨處都能聞到陣陣書香，這書香與窗外鳥兒的鳴叫聲，樹(shù)木“沙沙”的搖擺聲相呼應(yīng)，成為了獨(dú)特的校園景象。
書，貫穿了整個(gè)校園生活。午休時(shí)間，許多同學(xué)跑上跑下忙著去圖書館借書，也有些同學(xué)正手持一本書，或是小說(shuō)，或是名著，悠閑地坐在長(zhǎng)椅上看著，還順便欣賞了一下周圍怡人的風(fēng)景。真可謂是“書香陣陣，不亦樂(lè)乎”。
有些叛逆的青春
家長(zhǎng)，老師期盼我們?cè)谒麄兯伨偷能壍乐羞\(yùn)行，可我們還是時(shí)不時(shí)的偏離，這就是叛逆。正值大好春光的我們無(wú)論什么事都有自己的想法，有時(shí)被家長(zhǎng)們教育幾下，在他們面前還一副低頭認(rèn)錯(cuò)的模樣，沒(méi)過(guò)多久就又犯了，不過(guò)，叛逆正是我們這些少男少女們特有的個(gè)性，不叛逆的青春會(huì)是多么乏味，隨心所欲的感受正是我們所希望的，但卻不太可能完全實(shí)現(xiàn)。
讓我們用如火的熱情裝點(diǎn)青春，隨著青春的旋律，踏著青春的舞步，登上成長(zhǎng)的舞臺(tái)，盡情地放飛青春!
放飛青春的演講稿3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。——題記
電影《轉(zhuǎn)山》講述了一個(gè)名叫“張書豪”的臺(tái)灣男孩從麗江前往拉薩騎行2000多公里的故事。而這一行對(duì)他來(lái)說(shuō)也可謂生死之旅。這是為了完成哥哥的遺愿，更是為了追尋自己的夢(mèng)想。那是在寒意漸生的十月，張書豪要在平均海拔超過(guò)3500米，落差起伏多次大于1000米的“高原之路”上騎行2000多公里。無(wú)論他是否成功，我們都應(yīng)該敬佩他，敬佩他的這份勇氣與信心。
影片中的一句臺(tái)詞引人深思，“不要有一天，我們?cè)趯?duì)方的葬禮上說(shuō)，當(dāng)年我們?nèi)ゾ秃昧恕薄Ｊ前?，我們?cè)谧穼?mèng)想的路途中，常常會(huì)被現(xiàn)實(shí)所束縛，常常會(huì)出現(xiàn)攔路虎。許多人會(huì)在放棄與堅(jiān)持之間徘徊，而大多數(shù)人選擇了前者，他們就與成功擦肩而過(guò)，就看不到夢(mèng)想開(kāi)花的那一刻。
我相信，只要我們有為夢(mèng)想拼搏的勇氣與信心，再加上堅(jiān)持不懈的努力，夢(mèng)想一定會(huì)成真。張書豪在路途中穿越了無(wú)人區(qū)，在夜間騎行幾乎掉下懸崖，由于食物中毒而整整兩天上吐下瀉。但這一切，都沒(méi)有阻礙他前行的步伐，反而更加堅(jiān)定了他追尋夢(mèng)想的信念。那種堅(jiān)持到底，突破極限的信念令人感動(dòng)得熱血沸騰。
影片中還有一個(gè)細(xì)節(jié)，無(wú)論張書豪遇到了多大的困難，他都拒絕別人的搭載，只是淺淺地一笑，“謝謝”。那并不是一種高傲，是一種灑脫。因?yàn)樗米约旱暮顾?，憑自己的努力，到達(dá)成功的彼岸。這正是我所欣賞的。
很難想像這樣一位斯文清秀的帥氣小伙能完成這具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但事實(shí)證明，他做到了。當(dāng)他到達(dá)世界屋脊的明珠——布達(dá)拉宮時(shí)，他是那么高興，那是獲得成功的喜悅。如果他選擇了放棄，那么他將看不到成功的美好。我們亦如此。
這是一部屬于青春和夢(mèng)想的電影，希望我們能從中汲取力量，去挑戰(zhàn)生活帶給我們的磨難，做命運(yùn)的主人。
昨天我們回憶童年，明天我們展望未來(lái)，今天就讓我手牽手，一起去放飛只屬于我們自己的那份青春吧!
放飛青春的演講稿4
人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向;人能攀登多高?這事不是要問(wèn)雙腳而是要意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí);在我看來(lái)，這就是不虛此生。因此，我們應(yīng)該在雨季中，放飛自己青春的夢(mèng)想。
想停下來(lái)深情的沉湎一番，怎奈行使的船卻沒(méi)有鐵苗;想或頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后早已沒(méi)有歸途，因?yàn)闀r(shí)間的鐘擺一刻也不曾停頓過(guò)，所以使命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停的顛簸。為何我們不在年少時(shí)，放飛自己青春的夢(mèng)想呢?
生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片;青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏;愛(ài)情是一個(gè)永恒的故事，從冬說(shuō)到夏，從綠說(shuō)到黃;步履是一個(gè)載著命運(yùn)的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠(yuǎn)你看到那陽(yáng)光明媚，金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在詩(shī)歌中的不分明是一扇神奇玄妙的青春之門么?同學(xué)們，讓我們一起用我們的青春夢(mèng)想，敲開(kāi)這神奇玄妙的門!
朋友啊，青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧。你一生中能擁有一次，因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的慨嘆。才有了“勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。同學(xué)們，你們的夢(mèng)想可以造就你們的一生，何不趁著青春年少，與夢(mèng)想共譜一曲，等到來(lái)年再與它共舞一曲呢?或許你可以不屑一顧，或許你可以置之不理，或許你也可以浪費(fèi)，但是，你知道嗎?你浪費(fèi)的不僅僅是青春，還有你的夢(mèng)想。
讓我們一起來(lái)放飛我們的青春，放飛我們的夢(mèng)想吧!
放飛青春的演講稿5
磨煉是召喚成功的力量，你要相信自己是一只雄鷹;相信總會(huì)有起風(fēng)的早晨和溫暖的午后，總會(huì)有燦爛的黃昏和流星的夜晚;相信總會(huì)有人默默地伴你走過(guò)每一天。
挫折縱然無(wú)情，卻給人無(wú)盡的砥礪;失敗固然殘忍，卻能使人趨于頑強(qiáng)。我不知道你的語(yǔ)言多么華麗，我只想知道它是不是你與人溝通的橋梁;我不知道你的藏書多么豐富，我只想知道它是不是你通向成功的階梯;我不相知道你的理想多少遠(yuǎn)大，我只想知道它是不是你學(xué)海航行的燈塔。一灣溪流，曲折宛轉(zhuǎn)中卻能蕩出山鳴谷應(yīng)的回響，你能否嗎?一株寒梅，風(fēng)刀霜?jiǎng)χ袇s能吐放泌人心脾的幽香，你又是否會(huì)綻放呢?一波巨浪，騰直跌落時(shí)卻能激直驚心動(dòng)魄的雄壯，你能否蕩起心中的那部曲呢?
放飛心靈，放飛青春。青春是一個(gè)美夢(mèng)，卻終有夢(mèng)醒的一天;青春是一朵盛開(kāi)的鮮花，卻終有凋落的一天;青春是一場(chǎng)舞劇，卻終有落幕的天。青春是把握在手里的細(xì)沙，不知不覺(jué)已然漏去;青春是燦爛于天上的流星，雖美麗卻瞬間逝去;青春是幸福留下的陣陣香氣，想要珍惜它已離。青春是一本太倉(cāng)促的書，我們要放飛心靈，徜徉在青春的世界里。
雨果說(shuō)：“天生的萬(wàn)物中，放出最大光明的是人心;不幸的是制創(chuàng)最深黑暗的也是人心?！敝挥挟?dāng)所有人都心存善良、心存敬畏、心存感激、心存愛(ài)意時(shí)我們的世界才是真正充滿愛(ài)。讓我們心靈的天空永遠(yuǎn)沐浴著人性的光輝，綻放出異樣的色彩吧!放飛心靈，入飛心中的那份愛(ài)吧!
放飛心靈，放飛潛意識(shí)的記憶。記憶是一條倒流的河，它以現(xiàn)實(shí)的為起點(diǎn)，帶著我們向歲月的深處回溯;記憶是一段歷史，在歷史的每一瞬間，都有無(wú)限的意義在蔓展和延伸，都留下了雖是片斷但彌足珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;記憶是一種夢(mèng)想，它沒(méi)有重量，卻可以激勵(lì)我們?cè)诶硐氲奶炜诊w翔;記憶是一種財(cái)富，它沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻能升華一個(gè)人的生命價(jià)值和精神境界。
時(shí)間是夾著冰雪的風(fēng)暴，會(huì)染白我們青春的額頭;時(shí)間是一道湍急的江流，會(huì)淹沒(méi)我們生命的行舟。漫長(zhǎng)的一生，難免有幾場(chǎng)濃霧遮天蔽日的際遇，似晨霧飄渺;難免會(huì)有一段滿眼迷茫、無(wú)所適從的日子。雖有秋去冬來(lái)的蕭條與落寞，但李清照的秋天卻是別有風(fēng)味，那咱戚戚慘慘凄凄你能否感受?如果你有一顆關(guān)于發(fā)現(xiàn)的心、一份恬淡隨緣的心態(tài)、一份戰(zhàn)勝浮躁的歷練、一份默默前行的堅(jiān)守，你定能綻放心中的夢(mèng)想、心中的愛(ài)以及深處的記憶。
遠(yuǎn)離喧囂世俗，丟棄庸俗，親近自然，心中的煩躁、苦惱、孤獨(dú)瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。心若止水，心靜如鏡，關(guān)閉心扉，放飛心靈。思緒穿過(guò)叢林、穿越高山、穿越紅塵世俗，發(fā)現(xiàn)心靈深處的那份靜謐，這是一份無(wú)物能與之媲美的靜。
放飛心靈，放飛屬于我們的青春。