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我的讀書故事主題演講稿范文

時間: 黃浩0 分享

我的讀書故事主題演講稿范文5篇

書中有繪聲繪色的精彩故事,有千奇百怪的自然奧秘,還有巧妙實用的生活技巧。一本好書,就像一位博學(xué)的好老師,讓我獲得意想不到的知識與快樂。這里給大家分享一些關(guān)于我的讀書故事主題演講稿范文,供大家參考。

我的讀書故事主題演講稿范文

我的讀書故事主題演講稿范文篇1

在這個暑假我讀了很多本書,但其中最令我印象深刻的一本書就是《小王子》。下面我就想跟大家談?wù)勎业淖x書故事。

小王子——一個童話。但是也是一部寫給大人的童話;小王子——一個故事,但是也是一個世界上最傷心的故事;小王子——一個寓言,一個孩子可能還無法理解的寓言,告訴我們,關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。

小王子是一個很小的人。他住在一個星球上,一個很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所擁有的兩個小火山和一朵玫瑰花。那里太小了,所以小王子每天都要早起清理可能長出來的猴面包樹苗,因為如果不這樣做的話,只需要三棵小樹,也許就會把這個星球的土地全部的霸占。這個星球太小了,小王子只需要向前或者向后走幾步,就能看到剛剛出現(xiàn)過的日落或者日出。

筆者是一個飛行家,他飛機出事后掉落在了沙漠中,然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽著小王子說他星球上的那朵玫瑰花,聽他說他離開那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪,聽到他來到地球上,遇到了頭狐貍,還有那花園里5000朵和他玫瑰花長得一樣的鮮花......就像小王子所說的:真正重要的東西是看不見的。我們是孩子,為了一顆丟失的糖果而哭泣,為了一條花裙子而開心的孩子。我們的世界里,太陽不一定是金色的,圓的,月亮可能會睡著,草不一定是綠的,只要愿意,我們可以讓它像鮮花一樣微笑。

小王子是個小小的憂傷的人兒,柔情善感,讓人心疼。我們看到了太多的過去和哀傷,原來在小王子的世界里,也許都可以是那么微不足道。

這是一個成人也可以看的童話,這個世界里有一個永遠(yuǎn)不肯長大的小王子。這是一個寓言,看過了以后,你會覺得自己的心好象被溫柔的憂傷和感動包圍著,讓人好想去看看天空,還有在微風(fēng)中綻放的星星啊。

我的讀書故事主題演講稿范文篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是清水塘北辰小學(xué)三年級一班的田子祺。

今天很榮幸能站在這個講臺與大家一起分享我的讀書故事。

四月,人們一般都以“春暖花開”、“萬物復(fù)蘇”來形容這個美好的季節(jié),孰不知四月也有許多國際上重要日子。1967年的4月2日,國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子定為了“國際兒童圖書日”,全世界每年的這天都會以“不同的語言,同樣的故事”來紀(jì)念童話大王安徒生。同樣在4月23日,聯(lián)合國教科問組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的號召,要求全社會成員人人讀書,讓讀書成為人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡牟糠?,這一天被定為“世界讀書日”。

古往今來,有多少仁人志士在追求人生理想的道路上與書為伴。古有匡衡“鑿壁借光”、蘇秦“頭懸梁,錐刺股”今有周恩來“為中華之崛起而讀書”?,F(xiàn)在很多年過半百的成功人士也還在繼續(xù)MBA深造,重新拿起書本學(xué)習(xí)。而我,喜歡讀書理由很簡單:他能讓我放下所有的煩惱,拋開一切的雜念,帶領(lǐng)我飛到一個快樂自由的國度。

記得第一次拿起書本還是在我兩歲的時候,媽媽給我買了一本《唐詩宋詞100首》。從此每天的晚飯后,我們母子倆都會大手捧著小手,一起翻閱,一起誦讀古詩。小小的我,搖頭晃腦地背誦著《靜夜思》、《鵝》、《憫農(nóng)》……時常逗得大人們開懷大笑。也就是從那時起,我走上了閱讀之路。

后來,我上了小學(xué),報名第一天接過老師遞過來的新課本,我興奮極了!一遍遍從書包里拿出書來摸了又摸、看了又看。回到家,我跟媽媽一起小心翼翼地包好每一本書,視它們?yōu)閷氊愃频每戳艘粋€晚上,直到入睡前都舍不得將它們放回書包。

現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生。除了學(xué)科書以外我又認(rèn)識了許多新朋友——這就是課外書。這些課外書占聚了我書柜的大部分位置,它們讓我領(lǐng)略了不同的異域風(fēng)情,也為我解答了許多疑難問題。我常常沉浸在書海里,靜靜品味書中的故事。《賣火柴的小姑娘》讓我留下同情的淚花;《皇帝的新裝》讓我捧腹大笑;《綠野仙蹤》讓我思緒飛揚……我就像一只勤勞的小蜜蜂在書的百花園中不知疲倦地采集花粉,我從書中吸取了無窮的智慧和力量。

大詩人歌德曾說過:“讀一本好書,就像和一群高尚的人對話”。是的,一本好書能給予我們精神的力量。媽媽經(jīng)常鼓勵我:讀書百遍,其義自見。爸爸常教導(dǎo)我:讀書不思考,等于吃飯而不消化。漸漸地我明白了,要讀好書,要好讀書,要邊讀邊積累,邊讀邊思考。

最近,我與爸爸媽媽一起參加了學(xué)校組織的“親子共閱讀~書香家庭”評比,這期間,我既可以暢游書海,又能與父母共同度過親密幸福的親子時光。在這里,我要借此機會感謝學(xué)校能開展這么豐富多彩的讀書活動,給予廣闊平臺讓我跟大家分享我的讀書故事。同時,我號召同學(xué)們,一起熱愛讀書,讓書香伴我們快樂成長!

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

我的讀書故事主題演講稿范文篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在我五歲那年,一位姐姐送了我?guī)妆緯?。我好奇心爆發(fā),便翻了翻書,書似乎有種魔力,把我深深地吸引住了。里面的好詞佳句和精彩絕倫的內(nèi)容,讓我如癡如迷的看了起來。從此書成了我生命中不可缺少的一部分。書也像位不離不棄的朋友,伴隨著我一天天張大。幾年來,我成了個名副其實的小書迷。家里也成了小小的“圖書館”,藏有許多本“陽光姐姐”伍美珍的書,讓我真正地百看不厭。我最喜歡的一本書是《都是答案惹的貨》,說起來還有一個令我終生難忘的小故事呢!

這天,可是一個大好日子,老師讓我們?nèi)バ陆ǖ膱D書館去看書。走進安安靜靜的圖書室,望著那些各種各樣,無比精彩的書,讓我不禁大吃一驚。我看著一排排整整齊齊的書,恨不得不吃不喝在這呆上一個月。我不知不覺患上了選擇困難癥,突然我眼前一亮,這本書可是我差點跑斷了腿都沒有買到的書。我手舞足蹈的拿過來。剛翻開,就已沉醉在書的世界里,久久不能自拔。圖書室立馬安靜了,和剛剛熱熱鬧鬧的“搶書大戰(zhàn)”鮮明對比,安靜的連根針掉在地上都聽得清清楚楚??蓵r間這位勤快的人,還在飛快的旋轉(zhuǎn)中。

時間過去一大半,書也看到了結(jié)束了。我心提到了嗓子眼。兩個女孩的友誼真的是水晶球般脆弱嗎?能否破鏡重圓?老天似乎和我做對,當(dāng)我提心吊膽的看另一頁時,下課鈴“無情”的響了起來。我頓時五雷轟頂,心都碎了一地。我抱著一絲希望問管理員老師:“可以借出去嗎?”可是希望也破滅了:臨近放假書已不外借學(xué)生。我在心里心灰意冷說:“蒼天啊!大地??!為何這樣對我!”老天像個犯了錯的孩子,決定將功補過,喊來了“大救星”李老師,李老師想了想說:“以我的的名義借出去,好不好?”我半信半疑地說:“真的嗎?”李老師笑了笑,我頓時眉開眼笑,心里樂開了花似的。

生活就是這樣,在你心灰意冷時,給你帶來出乎意料的驚喜,在你跌倒時,總會有一雙收,慢慢扶你起來。就這樣,我看完了這本書,看完了這個感動到哭的結(jié)局。

我的讀書故事主題演講稿范文篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是一二班的。今天我就給大家講一講我的讀書故事,我特別喜歡讀繪本、腦筋急轉(zhuǎn)彎、邏輯思維方面的書籍,因為繪本里面的圖畫是會說話的,可以讓我看著圖片根據(jù)繪本中少量的文字,腦海中想象著文字講述的內(nèi)容。

每本繪本都蘊含著一個小小的道理。比如我閱讀的《我爸爸》《我媽媽》繪本,讓我理解了爸爸媽媽的辛苦,爸爸的叮嚀,媽媽的嘮叨都是對我的關(guān)心與關(guān)愛,成長的路上感謝爸爸、媽媽的陪伴,我愛你們我的爸爸媽媽。

我也喜歡讀寫媽媽為我買的邏輯思維系列,書中多變的圖片,內(nèi)置的迷宮,拼圖、找對錯、推理、關(guān)聯(lián),都在考驗著我的思維能力,訓(xùn)練著我的專注力,讓我樂此不疲專注地玩樂在書中?!赌X筋急轉(zhuǎn)彎》也放在我的床頭,每天晚上入睡前我都要看上幾頁。其中的問題和答案幽默和機智,幽默感可以讓我課間和同學(xué)互動,增強我們之間的友誼。機智感可以讓我用多向的思維去思考問題,遇到困難要多轉(zhuǎn)動小腦筋,用多種方法來解決問題。遇到特別有趣的問題我還會主動記下來考驗一下我的爸爸媽媽。

《搬過來搬過去》繪本閱讀后讓我學(xué)會了世界上沒有相同的人,每個人帶著各自的缺點、缺陷,然后盡自己所能的苛求對方,期望對方完美,這樣真的不好。我們要像鱷魚先生和長頸鹿小姐一樣,互相妥協(xié),互相寬容,互相忍耐,互相安慰,學(xué)會愛,互相愛。

在閱讀中發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,在以后的生活中不斷改正自身存在的缺點和不足。

書中自有黃金屋,書籍是人類進步的階梯,在以后的學(xué)習(xí)中,我要在更多的書中獲取知識,增長見識,開闊視野。

謝謝大家?。ň瞎藞觯?。

我的讀書故事主題演講稿范文篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在我一生當(dāng)中,我讀過幾百本書,但至今還記得清楚的,只有幾十本書。

記得其中有《三國演義》、《聊齋志異》、《西游記》、《紅樓夢》……《三國演義》是我三年級時看的,那是我正在找人借書,無意之間就借到了這本書。我漫不經(jīng)心地翻了幾下,覺得好看極了,便丟下其他書看《三國演義》了。第一章“桃園結(jié)義”真是精彩極了,越往下讀,就越有滋味,連上課了也不知道,直到把一本書讀完,我才發(fā)覺上課了,急忙把書收下去。

《聊齋志異》是我四年級看的。這本書是我在下課的時候發(fā)現(xiàn)的,那時候我無意間看見這本書,覺得外殼特別好看,便借來看,誰知“不看不知道,一看嚇一跳”,我發(fā)現(xiàn)這本書特別好看,就津津有味的讀起來,連放學(xué)了都不知道,知道老爸到教室來找我,我才放下書跟爸爸走了。

我是在五年級上冊看的《西游記》,由于那個時候我看多了電視上演的《西游記》,所以對《西游記》書不感興趣。當(dāng)經(jīng)人介紹,我才對《西游記》書產(chǎn)生了好感。當(dāng)我第一次拿到那本書時,很索然無味,但看了才知道,那個精彩呀,是說不出來的。

最后一本書——《紅樓夢》是我五年級下冊讀的,這本書是我自己發(fā)現(xiàn)的,我在回家后把所有書都看完了,很無聊,便拿起那本書來看,誰知越往下讀我就越感興趣,直到把一本書給翻到底了,我才把書收起來,做作業(yè)了。

以上五本書就是我最愛看的書,這也使我想到冰心奶奶說的一句話:

讀書好,多讀書,讀好書。

我一定要做到冰心奶奶說的話!成為一位像她一樣的人!

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