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把握今日的演講稿(熱門)

時(shí)間: 黃浩0 分享

把握今天,我們才能有自己的天地,不會(huì)在競(jìng)爭中失敗。蟋蟀的失敗就是因?yàn)樗鼪]有把握住今天,我們要有效的、強(qiáng)勢(shì)的把握住今天。這里給大家分享一些關(guān)于把握今日的演講稿,供大家參考。

把握今日的演講稿(熱門)

把握今日的演講稿(熱門)精選篇1

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家早上好,今天我演講的題目是《把握今天》。

當(dāng)今日的朝陽普照大地,高三的學(xué)哥學(xué)姐們已步入了高考的戰(zhàn)場(chǎng)就在今天,三年的汗水和夢(mèng)想化為他們拼搏的力量就在今天,他們,將用手中的筆完成人生最關(guān)鍵的考卷多少次,我們?cè)谕幻鎳煜埋雎犂蠋煹恼佌伣陶d多少次,我們?cè)谕粋€(gè)校園里憧憬明天、暢想未來。

而此時(shí),當(dāng)他們?cè)诳紙?chǎng)里奮筆疾書,我們每個(gè)人都衷心祝福他們把握好今天,在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄決勝千里我們相信,淚水終將凝成一雙雙有力的翅膀,在炎炎的夏日,劃出最動(dòng)人的十八歲的舞姿。

我們相信,他們定會(huì)胸有成竹、鎮(zhèn)定自若,為十二中再創(chuàng)輝煌也許有過迷茫,但此刻他們的目光已盯準(zhǔn)遠(yuǎn)方;也許有過彷徨,但此刻他們的心靈已鎖定理想;也許有過失望,但此刻他們的腳步已邁得鏗鏘。

蠶蛹破繭后的蝶舞是美麗的,高三努力后的成功是精彩的。那么我們呢此時(shí)此刻,站在這里——高二的學(xué)哥學(xué)姐們,你有沒有想到再過一年,你們也將直面高考的挑戰(zhàn),奔赴人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)高一的同學(xué)們,你們有沒有想到高中生活的三分之一已在歡聲笑語中無聲地逝去,多少個(gè)“今天“已經(jīng)錯(cuò)失我們有著共同的夢(mèng)想,帶著不同的目標(biāo)一起為明天拼搏昨天,也許我們失敗過。

但失敗的淚水已成為我們奮斗的源泉昨天,也許我們成功過,但成功的喜悅不會(huì)成為我們驕傲的資本。我們不能總是緬懷逝去的昨天,惟有銘記昨日的教訓(xùn),認(rèn)真對(duì)待今天我們不能總是幻想明天惟有將對(duì)明日的憧憬化為今天奮斗的動(dòng)力同學(xué)們,昨天屬于過去,明天屬于未來,惟有今日屬于我們,是觸手可及的,是我們真真切切擁有的。

把握今天,分秒必爭,只有充分利用好每一個(gè)今天,我們才能洗刷昨天的失意,耕種今天的希望,收獲明天的果實(shí);把握好今天,我們才能無愧于自己,無悔逝去的年華當(dāng)在無數(shù)個(gè)“今天“里付出、拼搏時(shí),我們將學(xué)會(huì)怎樣承受負(fù)擔(dān),我們將擁有一葉扁舟獨(dú)自乘風(fēng)破浪的勇氣和信念,成為百折不撓的強(qiáng)者!

把握今日的演講稿(熱門)精選篇2

尊敬的老師、叔叔阿姨,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是__,非常榮幸有機(jī)會(huì)與大家一起交流、共勉。在這里,首先請(qǐng)?jiān)试S我感謝關(guān)心我、愛護(hù)我的各位老師,謝謝您們!是您們用豐富的知識(shí)拓展了我生命的天空;此外,我還要感激我親愛的爸爸媽媽,是你們給了我生命,又給了我一個(gè)溫暖的家;我感覺自己非常幸運(yùn),能在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體學(xué)習(xí)生活,我愛你們,我可愛的同學(xué)們!

今天,我演講的題目是《把握現(xiàn)在,成就未來》。

經(jīng)歷了升入中學(xué)后的第一次期中考試之后,我相信同學(xué)們的心情也都是各不相同的。但我想對(duì)大家說的是:僅僅的一次考試,它并不能確定一個(gè)人的未來。當(dāng)成績單發(fā)下來之后,它反映的只是我們?cè)谶@一段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況,無論好與壞,它都是已經(jīng)被翻閱過去的歷史。人不可能總是沉浸在同一種喜悅或悲傷中,重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與吸取教訓(xùn):不以一時(shí)的成功而沾沾自喜;也不以一時(shí)的失利而灰心喪氣。要知道,對(duì)于我們而言,最重要的不是過去,而是現(xiàn)在與未來。

談到學(xué)習(xí)方法,我只能說學(xué)習(xí)無處不在:認(rèn)真聽好老師講的每一堂課,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),這是學(xué)習(xí);通過書籍和多媒體,閱讀或收看各種各樣的書籍、紀(jì)錄影像資料等,這是學(xué)習(xí):甚至從社會(huì)現(xiàn)象中了解更多實(shí)質(zhì)性的問題,為人處事的方法,這也是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)為的是擴(kuò)大知識(shí)面,提高個(gè)人素養(yǎng),而不單是為了考試而學(xué)習(xí)。說到擴(kuò)大知識(shí)面,這與閱讀是密不可分的:閱讀詩詞美文,能提高文學(xué)素養(yǎng);閱讀名篇小說,能提高人對(duì)事物的判斷力與世界觀的全面性。作為中學(xué)生的我們,還沒有真正在社會(huì)的大環(huán)境下真正鍛煉,對(duì)于我們而言,它是一張白紙,了解它的方法之一,就是通過多閱讀一些文學(xué)巨匠的不朽之作?!耙槐竞脮筛淖?nèi)说囊簧边@種現(xiàn)象是存在的,但更多的是只有獲得了各種不同類型書籍的滋養(yǎng),人的一生才可能真正得以改變。

新生代80后作家郭敬明的小說中出現(xiàn)過這樣一句話:“沒有什么過不去,只是再也回不去?!焙唵味ふ膶?duì)仗,包含了對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)。著名才女作家張愛玲曾說“生命是一襲華美的袍,爬滿了虱子?!?/p>

沒有一帆風(fēng)順的生活,沿途的溝溝壑壑,可以選擇繞道而行,也可以選擇繼續(xù)前進(jìn),只是,當(dāng)我們?cè)傧胫赜温猛?,或試圖改變?cè)?jīng)因種種原因而令自己后悔的事情時(shí)卻發(fā)現(xiàn):每向前一步,所走過的路都會(huì)斷裂一步,所謂過河拆橋,拆橋的不是任何人,而是時(shí)間,要想回到從前其實(shí)早已無路可走。就像沙漏可以計(jì)量時(shí)間,而時(shí)間不是沙漏。沙漏上層的沙子漏完了,倒過來,又是一個(gè)全新的開始;但時(shí)間不會(huì)因任何一個(gè)人停駐或倒退,它只能一直向前,一直以超越光速的速度一直向前。珍惜現(xiàn)在,珍惜我們所擁有的生活,珍惜每一個(gè)愛我們并甘愿為我們奉獻(xiàn)一切的人。我們每個(gè)人都應(yīng)該把握現(xiàn)在,不要總說“不在乎”,因?yàn)槟蔷洹安辉诤酢保?dāng)永遠(yuǎn)失去的時(shí)候會(huì)顯得格外刺耳。虛度光陰,將是人們?cè)谝磺卸紵o法逆轉(zhuǎn)時(shí),最沉重的痛,最深刻的悔。

人生最遺憾的,莫過于輕易放棄了不該放棄的。盛世年華,我們最應(yīng)珍惜的就是光陰,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!彼n予了我們生活,賜予了我們成長的機(jī)會(huì),同時(shí),它也有能力賜予我們輝煌的未來,關(guān)鍵是我們必須首先努力,好好把握住時(shí)間。

等量交換,是對(duì)現(xiàn)在與未來關(guān)系的最正確公式。把握現(xiàn)在,成就未來,愿在座的每一位同學(xué)都不要錯(cuò)過耕耘的季節(jié),以這次期中考試為動(dòng)力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),通過踏踏實(shí)實(shí)的努力,綻放出屬于自己的絢爛的生命之花!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

把握今日的演講稿(熱門)精選篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好,今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學(xué)習(xí)》

有這樣一句話———我們同在一片藍(lán)天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。那么,我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。

首先,勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,一個(gè)勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。

第二點(diǎn),專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學(xué)習(xí)一門課程時(shí),千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。

第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí),就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:“能登上金塔的只有兩種動(dòng)物———雄鷹與蝸牛?!?/p>

最后,就是準(zhǔn)時(shí),準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開某地,更重要的是指按時(shí)行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),玩樂的時(shí)候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。

所以,同學(xué)們,無論學(xué)什么,讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅(jiān)持不懈,講求準(zhǔn)時(shí)。

我的演講完畢,謝謝大家!

把握今日的演講稿(熱門)精選篇4

各位親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我相信大家都知道,我們生活在一個(gè)百舸爭流、瞬息萬變的時(shí)代,這樣的時(shí)代讓我們面臨著越來越多的選擇,也面臨著越來越大的生存壓力。其實(shí)在一個(gè)世紀(jì)前,只要受過小學(xué)教育或者識(shí)幾個(gè)字,就算得上是有資歷的文化人了,現(xiàn)在以這樣的背景在都市里連工作都難找到。科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展確實(shí)大大拓展了我們的視野,豐富了我們的生活,但同時(shí)也向我們提出了越來越高的教育要求。一個(gè)越來越顯而易見的道理是:你接受了什么樣的教育,就可能有什么樣的工作或生活。教育讓我們變得充實(shí)、成熟、睿智,使我們的自身素養(yǎng)得以提高,也在很大程度上決定了我們的人生之路。不必諱言,我們每個(gè)同學(xué)都是為了我們的未來在接受教育,教育的方式和內(nèi)容也會(huì)由于我們的選擇而悄然改變。

同學(xué)們,人生總是要面對(duì)許許多多的選擇,初中畢業(yè)后我們面臨著就業(yè)還是升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)的選擇,若升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)要面臨著升入普通高中還是職業(yè)學(xué)校的選擇、若升入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)則要面臨各種專業(yè)類型的選擇、就業(yè)時(shí)又要面臨用人單位的選擇……。一次次的選擇,就是一次次的人生考驗(yàn)。選擇的正確與否就決定了人生的成敗??梢赃@么說,你的命運(yùn)就把握在你自己的手中。所以,我認(rèn)為我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)首先明確自己“想干什么,能干什么,應(yīng)干什么”,結(jié)合自身的實(shí)際作出明智的選擇。

我想先給同學(xué)們講一個(gè)故事,相信同學(xué)們會(huì)從中受到啟發(fā)。

池塘里的青蛙十分向往大海,烏龜說:“我?guī)闳グ?,那里不知比這里好多少呢?!鼻嗤艿谝淮我姷搅舜蠛?,驚嘆不已,急不可待地?fù)溥M(jìn)大海的懷抱,卻被一個(gè)海浪打回海灘,摔得暈頭轉(zhuǎn)向。烏龜見狀,便叫青蛙趴在自己的背上,背著他向海里游去。

青蛙逐漸適應(yīng)了大海,能自己游上一會(huì)兒。過一陣兒,青蛙渴了,但它喝不下又苦又咸的海水,它也有些餓了,卻怎么也找不到一只可以吃的蟲子。青蛙對(duì)烏龜說:“大海的確很好,但以我的身體條件,不能適應(yīng)海里的生活??磥恚疫€是要回到我的池塘里去,那里才是我的樂園?!?/p>

同學(xué)們,這個(gè)故事告訴了我們什么道理?只有適合自己的才是最好的。選擇適合自己發(fā)展的空間,才能健康快樂地成長,才能有所作為。動(dòng)物界如此,人類社會(huì)豈不也是這樣?

邁克爾喬丹是大多數(shù)男同學(xué)崇拜的偶象,被舉世公認(rèn)為“藍(lán)球飛人”“藍(lán)球之神”。他成名前到一家二流職業(yè)棒球隊(duì)打棒球,成績一般,只好悻悻而歸。

“亞洲飛人”劉翔獲得奧運(yùn)冠軍的一幕還清晰如初,但是,劉翔初到體校時(shí)練的是跳高,開始時(shí)成績提高很快,可后來卻很難提高,教練無奈地說:“你的腿如果再長五厘米就好了”,不得已,在教練顧寶剛的建議下,劉翔開始練跨欄。20_年雅典奧運(yùn)會(huì)110米跨欄賽場(chǎng),劉翔羚羊般跨過一個(gè)個(gè)橫桿,風(fēng)馳電掣地第一個(gè)沖過終點(diǎn),世界震驚。電視機(jī)前的顧寶剛感慨道:他幸虧矮了五厘米。

這些名人的成功讓我們羨慕不已,但他們所選的人生之路也應(yīng)引起我們的深思,我們可從他們身上讀出些什么,悟到些什么。

同學(xué)們,其實(shí)人生本沒有最好的選擇,但適合自己的就是最好的,選擇一個(gè)適合自己的坐標(biāo)系,描繪出精彩的風(fēng)景線,一切皆有可能。選擇了適合,就選擇了快樂。有位名人曾夸張地說:如果人人能從事自己感興趣的工作,那么人生就是天堂。

同學(xué)們,人的職能是多元的,但往往不是全能的,每個(gè)人都有自己的強(qiáng)勢(shì)智能,也就是說,每個(gè)人都有適合其發(fā)展的方面。社會(huì)對(duì)人才類型的需求也是多元的,每種智能類型的人都有適合的職業(yè)。在多元的智能和多元的社會(huì)需求面前,最明智的做法就是揚(yáng)長避短,作出適合自己的選擇。挑戰(zhàn)自己弱點(diǎn)的勇氣固然可嘉,但不管你怎么完美,人總是有弱點(diǎn)的,你不可能將一輩子的時(shí)間都用來挑戰(zhàn)自己的弱點(diǎn)。有人說:每個(gè)人都有成為天才的可能,同樣也有成為庸才的可能;天才就是選擇了最適合自己的路,庸才則是選擇了不適合自己的路。

喬丹、劉翔……還有許許多多的成功人士,他們都是因?yàn)檫x擇了適合自己的路,從而發(fā)揮了自身的優(yōu)勢(shì),再經(jīng)過后天的努力,所以創(chuàng)造出了人生的輝煌。數(shù)學(xué)家陳景潤也正是因?yàn)榘l(fā)揮了自己在數(shù)理邏輯職能方面的優(yōu)勢(shì),才摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的一顆明珠,成功地攻克了歌德巴赫猜想。中國謀略家的鼻祖姜子牙,在輔佐周文王姬昌打天下之前,所有的經(jīng)商活動(dòng)都一敗涂地,甚至到了幾乎不能養(yǎng)家糊口的困境,以至于連自己的妻子都棄他而去??梢?,姜子牙在經(jīng)商方面是庸才,但他在軍事指揮方面無疑具有經(jīng)天緯地之才。

同學(xué)們,我們每個(gè)人都希望踏上成功之旅,叩開成功之門,創(chuàng)造出輝煌的一生,那么,我認(rèn)為你從現(xiàn)在起,就應(yīng)準(zhǔn)確地設(shè)計(jì)好自己的人生職業(yè)生涯。因?yàn)?,人的一生,職業(yè)生涯占據(jù)了60%以上的時(shí)間,沒有職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的人生,很難成就精彩。事實(shí)上,職業(yè)生涯規(guī)劃越早,畢業(yè)后找工作越主動(dòng),誰的規(guī)劃做得早,誰就能搶先拿到“第一桶金”。

當(dāng)然,任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件,所以我們應(yīng)全面考察自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力水平,正確地評(píng)價(jià)自己,以揚(yáng)長避短,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

社會(huì)需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。昨天的搶手貨或許今天會(huì)變得無人問津,所以你在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),一定要分析社會(huì)需求及其變化趨勢(shì)。以期能夠跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐,不至于被進(jìn)步的社會(huì)所淘汰。另外職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,其目的在于追求個(gè)人幸福,所以你在擇業(yè)時(shí),首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個(gè)人幸福最大化,明智地確定個(gè)人利益最大化的職業(yè)取向,從而在由收入、社會(huì)地位等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。

同學(xué)們,初中階段正是奠基人生的黃金時(shí)期,每個(gè)同學(xué)有必要結(jié)合自身的智能特點(diǎn)確定自己理想的職業(yè)目標(biāo),并初步設(shè)計(jì)自己的成才道路。有目標(biāo),生活才不盲目;有追求,生活才有動(dòng)力。目標(biāo)是心中的羅盤,目標(biāo)是成功的前提。一個(gè)人要想取得成功,必須及早設(shè)定明確、正確的人生目標(biāo)。沒有藍(lán)圖,不能建成高樓大廈;沒有目標(biāo),難以成就美好人生。同學(xué)們,人生就是立足現(xiàn)實(shí),不斷追求各種具體目標(biāo)的歷程,要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就需要對(duì)人生做出規(guī)劃,這樣我們才不會(huì)迷迷瞪瞪上山,稀里糊涂過河。要知道,人生之路不都是筆直、平坦、寬闊的,有時(shí)會(huì)密布暗礁、荊棘和沼澤。面對(duì)山重水復(fù)、撲朔迷離的人生旅途,我衷心地希望咱們每個(gè)同學(xué)都能準(zhǔn)確地把握今天的選擇,對(duì)自己的職業(yè)生涯作出比較完美的規(guī)劃,從而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,成就明天的事業(yè)!

最后,我真誠地祝愿每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)燦爛美好的未來!

謝謝大家!

把握今日的演講稿(熱門)精選篇5

尊敬的各位老師,親愛的同志們:

大家好!

我是__,今天我要在這里做的演講是《把握今天》。

今天,這是一個(gè)很美的詞,我們很多時(shí)候都在回憶過去,和期待未來,卻很少有人去注意今天,今天就是正在度過的一天,這一天里我們其實(shí)可以做很多事情,但是卻有太多的人把握不住今天,而因此浪費(fèi)了當(dāng)天的時(shí)光。今天是直面當(dāng)下的生活,是屬于自己的一天。我們每一天天的長大,總是喜歡去回過頭看今天之前的那一天,為什么要這樣呢?今天這一天是不好嗎?過去不一定屬于你一個(gè)人,未來也不一定會(huì)是屬于你,但是今天一定是屬于你的,因?yàn)槟阏谶^這一天,為何不去珍惜這樣美好的一天呢?

同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校度過的每一天都應(yīng)該去掌握,但是我想說的是把握今天,把握你正在度過的一天更加重要,因?yàn)椤敖袢帐陆袢债叀保裉斓氖虑榫蛻?yīng)該在今天之內(nèi)做好,而不是留在明天再做,要知道明天是什么樣,你不能去預(yù)料,可是今天卻是你實(shí)實(shí)在在正在感受的一天,那么就應(yīng)該完成當(dāng)需要去完成的所有事情,才會(huì)讓人覺得圓滿。我們作為學(xué)生,最重要的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雖然不是一天的事情,但是每天的學(xué)習(xí)如果你都掌握了,一點(diǎn)點(diǎn)的積累下來,你到了學(xué)期末一定會(huì)有驚喜的。期末的成績一定會(huì)給你一個(gè)大大的回饋,那是對(duì)你把握住每一天的獎(jiǎng)勵(lì)。

生活就是過好每一天,把握住自己的今天,不要總是遺憾自己的昨天沒有把握,也不要過多期待明天。如果你今天過的圓滿,那么也會(huì)成為你明天的不遺憾。今天的我們是可以看到自己的狀態(tài)的,所以我們理應(yīng)掌握今天應(yīng)該要做的所有事情。就拿做作業(yè)這一件事來說,我們?cè)趯W(xué)校每天都會(huì)有作業(yè),那么當(dāng)天的作業(yè)不拖欠、不偷懶的完成,對(duì)做作業(yè)來說就是一大圓滿。同學(xué)們一定要注意,不要去浪費(fèi)今天的時(shí)間,然后用明天的時(shí)間去完成你的作業(yè),這是最不可取的方法,這是在消耗自己的青春。因?yàn)榻裉爝^去,是沒有辦法回頭的,很多同學(xué)總是浪費(fèi)當(dāng)天的時(shí)間,等到了第二天又會(huì)去抱怨自己怎么不珍惜昨天的時(shí)間,久之就會(huì)不斷的循環(huán)。所以請(qǐng)大家把握今天,把握當(dāng)下,等到了明天就一定不會(huì)后悔和遺憾。

謝謝大家,演講完畢。

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