2020觀看央視《國家榮光》黨員學習心得精選5篇_國家榮光感后感大全
學習《國家榮光》中英雄們?yōu)槊裰\福的服務(wù)精神。服務(wù)于民，為民謀福是英雄本色。今天小編就給大家整理了觀看央視《國家榮光》黨員學習心得_國家榮光感后感，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀!
觀看央視《國家榮光》黨員學習心得_國家榮光感后感1
作為新中國的一個普通科技工作者，我只是希望自己的祖國早一天強大起來，永遠不再受人欺侮。中國強大了，在世界事務(wù)中就會發(fā)揮更大作用。
——郭永懷
對于我來說，郭永懷這個名字是再熟悉不過的一個名字了，他除了是“兩彈一星”元勛之外，更是我的舅姥爺。所以，對于郭永懷，我不僅有著對他身份和對我國科學事業(yè)貢獻的敬佩與向往，更有著難以割舍的親情。
從我記事起，奶奶和父親就在我面前多次提起郭永懷這個名字，那時的我，混沌初開，少不更事，覺得郭永懷就是我的舅姥爺，跟任何人的舅姥爺沒有什么兩樣。可是隨著年齡的增長，知識與閱歷的增加，對于郭永懷這個名字，我逐步有了進一步的了解，開始覺得，他不僅僅是我的舅姥爺了，他更是我一生學習的榜樣，一生追隨的楷模。
1999，舅老爺郭永懷被授予“兩彈一星”榮譽勛章，從那時起，郭永懷這個名字就更加深刻地刻在了我的心中。這個僅僅走過59年的生命，為我國兩彈一星事業(yè)做出過卓越貢獻的科學家成為塑造我心靈世界、承載我理想信念的精神豐碑。
2016年10月16日，郭永懷事跡陳列館在榮成博物館隆重開館，這不僅是榮成人民的大事，也是我國航天事業(yè)的大事。今天，中共榮成市委、榮成市人民政府號召大家學習郭永懷，學習郭永懷獻身科學，大力弘揚郭永懷一心為國的精神，必將激發(fā)人們向往文明、尊重教育、崇尚科學、愛黨立功的道德能量。
據(jù)父親回憶：舅姥爺給他印象最深的是，僅僅五十歲的時候，就已滿頭白發(fā)。他曾偷偷問過舅姥李佩先生，舅姥笑而不答。父親說：現(xiàn)在想來，那一定是你舅姥爺為新中國科學事業(yè)日夜操勞的結(jié)果吧。
舅姥爺離開我們快50年了，但他是我永遠學習的光輝榜樣。他是我的榜樣，不僅僅是他身上“兩彈一星”的榮耀，更因為他對科學事業(yè)的那份執(zhí)著，那份專注。這對于我，一個普通的小學教師來說，那是一輩子的楷模!
當代著名科學家錢學森說過：郭永懷同志是一位優(yōu)秀的應用力學家，他把力學理論和火熱的改造客觀世界的革命運動結(jié)合起來了。其實這也不只是應用力學的特點，也是一切技術(shù)科學所共有的，一方面是精深的理論，一方面是火樣的斗爭，是冷與熱的結(jié)合，是理論與實踐的結(jié)合，這里沒有膽小鬼的藏身處，也沒有私心重的活動地;這里需要的是真才實學和獻身精神。郭永懷同志的這些貢獻，我想人民是感謝他的。是的，人民感謝郭永懷同志!作為我們國家的一個科學技術(shù)工作者，作為一個共產(chǎn)黨員，活著的目的就是為人民服務(wù)，而人民的感謝就是一生最好的評價!其實，我覺得，舅姥爺不僅僅是一位優(yōu)秀的科學家，更是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!
我永遠也不會忘記：1968年12月5日的凌晨的北京城，那一天曙光剛剛從東邊亮起，亮光中夾雜著一絲白透白透的霧氣。凌晨6點左右，西郊機場傳來一聲巨大的轟響，隨后就是一個巨大的火球和濃濃黑煙直沖云霄，把白霧照的血紅。我的舅姥爺和他的警衛(wèi)緊緊抱在一起，兩個燒焦的身體中間一個皮質(zhì)的公文包，雖然有點燒焦，但是在兩個人相擁的身體的保護下依然完整，打開后，人們發(fā)現(xiàn)：一份熱核導彈試驗數(shù)據(jù)文件完好無損。
行文至此，我忽然想起雷鋒的一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?60年前，舅姥爺郭永懷以對黨的無尚忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情，歷盡磨難，輾轉(zhuǎn)回國，為年輕的共和國的兩彈一星事業(yè)，為我國的航天事業(yè)作出了杰出的貢獻。48年前，1968年冬天，北京西郊機場上的那漫天火光，不正是我的舅姥爺一生奉獻科學的勛章嗎?
舅姥爺郭永懷把自己短暫的一生獻給了祖國的科學事業(yè)，他的這種一心為公、無私奉獻的精神，為年輕的共和國提供了永不衰竭的精神動力，樹立了歷久彌新的精神力量。今天，處于戰(zhàn)略機遇期與矛盾凸顯期的轉(zhuǎn)型中國，更需強大的精神力量破浪前行。永不褪色的郭永懷精神，正是我們建立自信、增強認同、激發(fā)熱情、積聚能量的源泉。讓我們積極行動起來，認真學習郭永懷、弘揚郭永懷“兩彈一星”精神，為全面推進中國特色社會主義事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗。
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每當我讀到《黃繼光》這篇課文，心中就會心潮騰涌，不由得想起我們的五星紅旗。
《黃繼光》主要講了黃繼光為炸掉敵人的機槍碉堡而犧牲自己生命的故事。
黃繼光在炮火中飛奔向敵人的炮樓，結(jié)果一顆炮彈正好落在他的腳邊。“轟!”隨著一聲巨響，黃繼光被炸飛在一個坑里。醒來時他已是皮開肉綻，連腸子都被炸出來了。然而他忍著傷痛，再一次地沖向碉堡。“轟!”黃繼光和碉堡一起炸了。這個瞬間一直在我腦海中重演，是什么在支撐他?是祖國!是人民!為了他愛的祖國，為了愛他的人民，他義無反顧地撲向碉堡，犧牲自己來換取革命的勝利。從古到今還有許多像黃繼光一樣的愛國人士，如：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥;“捐軀赴國難，視死忽如歸”的曹植;“天下興亡，匹夫有責”的顧炎武……我們的五星紅旗流淌著他們的鮮血!
黃繼光還有一顆舍己為人的心!
前幾天，我再電視上看到一條新聞：一場特大級火災降落在一座居民樓上。樓中有五人被困，外面的人進不去，里面的人又出不來，情況十分危急。這時，一位叔叔沖進來火海，救出四人，然而在他就第五個人時，他的體力嚴重透支。我看見他的身影消失在火海中，我哭了。最后，水火無情，兩死四傷!那個叔叔本來可以不去救人的，自己在一旁等著消防人員，但是他卻義無反顧地沖了進去，挽回了四個人的生命，自己卻永遠地離開了我們。試想一下，如果當時我在現(xiàn)場，我估計沒勇氣沖進去救人，比起黃繼光和那位叔叔，我簡直太卑微了。以后我要好好學習，做一個愛國愛民的、堂堂正正的中國人!
黃繼光走了，可是他舍己為人、熱愛祖國的精神卻永遠地影響著我們，他是我們二十一世紀少年接班人的楷模，他用自己的鮮血吟誦了一首血之頌歌!
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為響應學校學習雙提精神的號召，市蜊江小學一年級三班的同學在家委會的組織下利用周末時間參觀榮成市博物館。
本次活動由一年級三班家委會組織，旨在讓孩子們直觀了解更多家鄉(xiāng)的歷史和文化，學習郭永懷事跡，感受歷史文化厚重，培養(yǎng)他們的愛國、愛家鄉(xiāng)情懷。
首先，我們排隊走進郭永懷事跡陳列館，讓孩子們了解郭永懷的生平事跡：郭爺爺在他們不可想象的生活條件下,和他的科學家朋友們完成了讓世界人為之敬佩的偉大科學實驗,才讓他們有了今天的幸福生活。感受到郭永懷深刻的愛國情懷，培養(yǎng)學生們面對責任和理想的擔當能力;讓孩子們知道如今生活在和平年代下的他們,要時刻銘記歷史,心懷感恩,努力學習,奮發(fā)圖強。
然后，孩子們自由結(jié)伴參觀榮成博物館。博物館館藏文物眾多，陳列了眾多各種器物、錢幣、船只等歷史文物，讓穿梭在其中的同學們，仿佛推開了歷史之門，大家禁不住欣喜的目光，面對充滿歷史氣息的展品，時而駐足，屏息觀看，若有所思;時而對著某件展品如獲至寶，贊嘆不已，生怕錯過了每一個細節(jié)。
時間在同學們的專注和聆聽中不知不覺的流逝著，在博物館長達兩個小時的參觀過程中，同學們遵守紀律、講文明、有禮貌，贏得了博物館工作人員的一致稱贊，體現(xiàn)了蜊小學子們的風采，為學校樹立了良好的社會形象。
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趙一曼，四川宜賓人，原名李坤泰，人稱李姐(1905年——1936年8月)，著名抗日民族英雄，愛國女詩人。文章講述了她被捕后的經(jīng)歷。
在1935年11月，趙一曼率領(lǐng)的部隊被日偽軍包圍，她為了掩護別人，自己被捕。趙一曼真是女中豪杰!日寇擔心她死去得不到口供，就帶她去醫(yī)院監(jiān)視治療。在監(jiān)視治療中她仍不忘宣傳抗日救國的道理。負責看守她的偽滿警察董憲勛和醫(yī)院女護士韓勇義，都為她的英勇所感動，于是決心參加抗聯(lián)隊伍，而且成功的幫助趙一曼逃出了哈爾濱。我為趙一曼有著強烈的愛國精神所感動。
但事情并沒有我們想得這么好，在她們逃的第三天，日本鬼子追上了她們。趙一曼再次被捕后，她說：“你們可以讓村莊變成瓦礫，可以把人剁成爛泥，但你們消滅不了共產(chǎn)黨員的信仰?！蔽覟閲矣羞@么堅定信仰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員感到自豪。
趙一曼被日寇審訊時，依然滔滔不絕地痛斥日寇侵占中國東北的暴行。日寇惱羞成怒，竟用竹簽從她的指甲縫中釘進去，用鞭子狠戳趙一曼的傷口，即使她幾次昏死過去，也堅不吐實?？梢娺@些日寇是多么殘忍，又可見趙一曼的意志是多么堅強，她真是英雄的女人，女人中的英雄!
她是中國人民的好兒女，是中華民族的杰出代表。我們應該以她為學習的榜樣。
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“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒?！边@是我觀看《國家榮光》后想到的第一句話，英雄，是一個民族最厚重的底色，是一個國家前行的關(guān)鍵力量。崇尚英雄精神、弘揚英雄主義是為國家立心，為民族鑄魂。
學習《國家榮光》中英雄們胸懷天下的大志情懷?！耙粋€人的痛苦與天下人的痛苦相比的話就不再是痛苦……”，電影《英雄》里無名終究是悟出了殘劍所說的“天下”二字，最終也為了天下而舍身。英雄，究其為英雄并非唯有超世之才亦或萬人難擋之勇，而是在任何艱難之際都胸懷天下不忘救世濟道之志?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”，古往今來，無數(shù)仁人志士以天下興亡為己任，兼濟蒼生，置個人禍福于度外，為天地立心。而英雄那為天下謀太平、為天下人謀幸福、以天下為己任的情懷也讓中華文化、中華歷史在歲月之后愈發(fā)得耀耀生輝。
學習《國家榮光》中英雄們以身許國的精神氣概?！耙陨碓S國，精忠報國”。翻開中華民族的歷史錦卷，那最鮮亮最璀璨之處必定是用鮮血染成，無論是千年之前的擊匈奴滅突厥保疆土完整而出塞不歸長眠于大漠的將士，還是百年之前心懷民主和獨立，為民族獨立高呼的革命志士，每一位都是以身許國的精神氣概，用生命與鮮血為民族鑄魂。進入新時代，這英雄氣概更是愈發(fā)濃烈，從孤身守島的王繼才，到排雷英雄杜富國再到木里縣舍身救火的31位英烈，每一位都刻畫著“奮不顧身，國家安危為急”的光輝形象。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。中華民族延綿數(shù)千年，雖歷經(jīng)磨難卻依舊昂首挺立于世界東方，就是因為有英雄以是以身許國的精神氣概撐起這民族脊梁。
學習《國家榮光》中英雄們?yōu)槊裰\福的服務(wù)精神。服務(wù)于民，為民謀福是英雄本色。有這么一群人，他們或是穿梭于大街小巷幫扶群眾“小忙”的“紅馬甲”，或是置身于荒山大漠中的“一抹綠”，或是奔走于鄉(xiāng)村田野致力于“脫貧”的“扶貧戰(zhàn)士”，亦或是在實驗室里搖晃的每一滴“科學希望”……太多太多的地方，太多太多的身影，一點一滴皆為人民的幸福生活，他們大多默默無聞，可他們?yōu)槊穹?wù)的精神響徹山谷?！皹访裰畼罚瑧n民之憂”，他們把為國為民立為肩上之責，時刻流露著憂國憂民的情懷。近98年光陰歲月，無數(shù)共產(chǎn)黨人更是將這種英雄本色演繹的淋漓精致，“為人民服務(wù)”的宗旨一刻不敢忘卻，俯下身去，靜下心來，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所難，而也正是因這種為民謀福的服務(wù)精神，讓英雄的光輝更加耀眼，讓人民群眾的生活更加幸福有盼頭。
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