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高二學習雷鋒演講稿優(yōu)秀范文

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_雷鋒,一個平凡的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會里自覺的真誠地全心全意為人民服務(wù):路過工地,他會情不自禁地參加義務(wù)勞動,為社會主義建設(shè)添磚加瓦。下面給大家分享關(guān)于學習雷鋒演講稿,方便大家學習。

學習雷鋒演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:  

大家好!三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。 說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。  

他是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息,舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒,樹新風”的活動中,我們班的全體成員都積極地參與進來了?! ?/p>

記得有一次,我和我們組的值日生一起打掃衛(wèi)生,倒垃圾時發(fā)現(xiàn)樓下垃圾桶旁有一堆垃圾,散發(fā)出一股難聞的氣味,我對同學說:“咱把這兒打掃干凈吧?”可他們卻頭一搖,嘴一瞥地說:“這又不是我們的包干區(qū),我才不干呢?”說完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來時,那堆垃圾已經(jīng)被我打掃得干干凈凈的了,看到我累得滿頭大汗,他們都不好意思地低下了頭,臉也紅得像個大蘋果。我對他們說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車,我們要向雷鋒學習,決不能只停留在嘴上,要體現(xiàn)在實際行動上。”總之,類似這樣的事例,我們班真是舉不勝舉,我想,在這陽光明媚的三月,在這充滿生機的春天,我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有把自己融入集體,才有力量?!睘樗?、為集體、為社會作出應(yīng)有的貢獻,從點滴做起,全心全意為人民服務(wù),做和諧社會的合格小公民。  

同學們,讓我們反思一下,在學習中你是否一遇到困難就回避?是否認真完成了作業(yè)?生活中你是否主動關(guān)心過身邊有困難的同學?是否自覺撿起地上的紙屑?  

同學們,我們向雷鋒學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到父母,老師問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。同學們讓我們以這次活動為動力、讓我們今后對待同學要像春天般溫暖,對待學習要像夏天般的熱情,對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風,唱起《學習雷鋒好榜樣》,用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。

學習雷鋒演講稿2

從1949年新中國成立到_年10月1日,我們中華人民共和國走過了60個春秋。在這光輝燦爛的60年里,始終有一種精神被我們銘刻,那就是——雷鋒精神,它永遠我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。

雷鋒叔叔在學習上發(fā)揚刻苦鉆研的“釘子”精神;在工作中干一行、愛一行、鉆一行,甘當革命的“螺絲釘”;在生活中,他艱苦樸素,誠實守信,助人為樂,做人民的勤務(wù)員。有一次,雷鋒在火車站發(fā)現(xiàn)一個婦女在哭泣。原來她把車票和錢弄丟了。雷鋒就用自己的津貼買了火車票送給她。婦女含著淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒回答說:“我叫解放軍,就住在中國。”像這樣的事情舉不勝舉,難怪人們說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他對戰(zhàn)友也同樣如此。他幫助戰(zhàn)友認字、學算術(shù),偷偷給戰(zhàn)友病重的父親寄錢,為戰(zhàn)友縫補棉褲等。他所做的一切不求任何回報,他把“毫不利己,專門利人”看作人生最大的幸福和快樂,他把無私的愛奉獻給了人民和祖國,這一點讓我深深地感動和欽佩。

學習雷鋒精神,是我們學習的需要,更是我們學會做人的需要。雷鋒的一生是戰(zhàn)斗的一生,在他身上煥發(fā)著忠于祖國、忠于人民、忠于黨,毫不利己專門利人的共產(chǎn)主義精神?!拔矣X得要使自己活著,就是為了讓別人活得更美好。”“自己辛苦多一點,多幫助別人做些好事?!边@是雷鋒的世界觀,是他的生活準則,是極其高尚的革命情操。學習雷鋒精神,行動于雷鋒精神之中,成長于雷鋒精神之中,我們是祖國的未來,我們要做四好少年。

學習雷鋒演講稿3

各位老師、同學大家好!

我是五(2)班李錦秋。今天我演講的主題是學雷鋒。聽了這個題目許多同學可能會說都什么年代了,還學雷鋒,學雷鋒時代已經(jīng)成為過去式。但是,我們國家和社會卻長期提倡,社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)必須協(xié)調(diào)發(fā)展。人們的物質(zhì)生活水平在不斷進步,精神文明的缺失會嚴重影響一個文明大國的形象和國際地位。人們有了錢,卻不能丟失了德。其實大家聽聽我下面說的(事實上),就知道無論昨天還是今天,雷鋒都無時無刻不在我們身邊。

遠的不說,就說說我們身邊的事。在班級,哪個同學視力不好看不清黑板需要調(diào)換位置,只要老師在班級一宣布,是誰舉起手和他換座位;是誰在同學跌倒時候,悄無聲息跑過去扶起他;是誰將同學掉在地上的東西撿起,并幫同學放好。其實不經(jīng)意中,你我都當過雷鋒。只是不知道當雷鋒是這么容易。對待同學像春天般的溫暖,也是雷鋒精神的核心之一。

大的不說,就說解放軍戰(zhàn)士。他們守衛(wèi)著祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險,是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無怨言;與親人聚少離多,他們無怨言;無私為人民,為祖國奉獻,他們無怨言。大家還記得08年的汶川地震吧,是人民的子弟兵,在第一時間趕赴地震現(xiàn)場,搶救了大量百姓的寶貴生命。這種“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神還是雷鋒的無私奉獻精神。

還有雷鋒的釘子精神也值得我們學習。雷鋒叔叔在部隊是一名司機。他為了學文化,始終將所學的書放在自己的挎包里,一有空閑,他就做在車上看。在學習上我們要向雷鋒那樣不怕吃苦,要一絲不茍。在學習上遇到困難要自己努力克服。因此,我們就要像雷鋒叔叔那樣,努力、刻苦地學習科學、文化等方面的知識,成為新時代的主人。

我們學習雷鋒,就是要學習他艱苦奮斗的精神。雷鋒叔叔的襪子都是穿破了后縫了再縫補了再補??涩F(xiàn)在許多同學書包一個學期就換一個,鉛筆盒就不要說了,更甭提衣物鞋襪了。其實這些是不應(yīng)該的,不說向雷鋒那樣一補再補吧,但最起碼也該用破或用壞后再換。

“一個人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的”雷鋒叔叔雖早已離我們而去,但他留給我們的卻是一筆莫大的精神財富。40年來在他的精神召喚下,我們的祖國涌現(xiàn)出了一個個被人所知或未之的雷鋒式的人物。我也要向雷鋒叔叔學習,在平凡的生活中,干出不平凡的事。

學習雷鋒演講稿4

“世界上最光榮的事——勞動,世界上最體面的人——勞動者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對工作的熱情,對勞動的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的,是最驕傲的事。雷鋒個人的人格魁力是他進步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象,就是他永遠有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容,以及他無時無刻想為人民服務(wù),想著去做好人好事……  

雷鋒提倡的“釘子”精神,他說得對,學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經(jīng)常覺得在自己的每一天里,都無法把一點點時間拿來看課外書.但當我看了這本書里的“釘子”精神后,便想,其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書,只是在于我想不想看,愿不愿看,罷了。比如,我可以在坐校車時拿出書來看:回家后,  

可以用看電視的時間來看書;也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來,我不是有許多時間看書了嗎?只要我每天積累一點,天長日久,不出一個月,我就可以有更豐富的知識了,有更多的收獲。  

其實雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚的,古人說得好,詩百呤不厭,那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚與傳播吧?學雷鋒不僅要學習其精神,并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態(tài)度的人,大概都認為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學習其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實踐中。  

我在以后的日子中,繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。雷鋒,這個光輝的名字,永遠留在我的心中,永遠在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會成為我最好的警句,也是我人生的真諦。

學習雷鋒演講稿5

在演講之前,我先問大家三個問題;有誰知道雷鋒。好每個人都知道。有誰知道雷鋒的具體模樣,沒有人,因為你們沒見過雷鋒。還有最后一個問題,是你們最感興趣的我放到演講之后再問。

活生生的真雷鋒我們沒有見過,但生活中的活雷鋒,比比皆是。因為學雷鋒一種態(tài)度,一種責任,一種習貫,更是我們中學生的最基本素質(zhì)。

學習雷鋒精神,其次就要學習他的“釘子”精神。雷鋒同志對待工作認真負責,一絲不茍,總是干一行,愛一行,鉆一行,就像一枚釘子努力地擠進木板一樣,他以他的勤奮和刻苦,努力鉆研各門知識,從而精通各門知識。這種精神對我們的學習有很大的指導意義,對待學習我們也應(yīng)該像一枚“釘子”努力地鉆進知識的海洋中,擷取一枚枚有用的“貝殼”,用知識為我們的人生充電。做一名中學生,要想取得優(yōu)異的成績,就更應(yīng)該學習雷鋒的釘子精神。

學習雷鋒精神,更重要的是學習他的“螺絲釘”精神。雷鋒對“螺絲釘”精神的解釋是:“一個人的作用,對于革命事業(yè)來說就如同機器上的一顆螺絲釘,正是有許多螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定,機器才能成為一個堅實的整體,才能發(fā)揮它的工作性能”?!奥萁z釘”精神啟發(fā)我們:我們每個學生都是一顆螺絲釘,只有我們許許多多個螺絲釘共同努力,班集體這臺機器才能運轉(zhuǎn)自如,有效地發(fā)揮出集體的力量,我們每個同學也才能真正受益。與此同時機器的持續(xù)運轉(zhuǎn)還需要對“螺絲釘”的不斷清洗和保養(yǎng),而我們的學習正是思想上的洗禮,在洗禮中,我們的思想不斷更新解放,使我們每個個體不斷發(fā)展進而推動了我們整個806班更大的進步。

學習雷鋒也要學習他的奉獻精神。雷鋒曾說:“要為社會主義事業(yè)獻身,要終生為人民服務(wù)。”作為中學生的我們學習雷鋒的奉獻精神并不是要將“為人民服務(wù)”作為口號掛在嘴邊,也不是要我們?nèi)プ瞿切@天地、泣鬼神的大事。奉獻就在我們身邊,奉獻就在點滴之中,當別人身處逆境時,主動伸出我們的援助之手,在奉獻之中,我們的人生價值也得以體現(xiàn)。

做為我們90后2000后,我們要懂得創(chuàng)新,我們要尋求具有個性的學雷鋒的方法。當今社會如何提升自我價值觀,現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)社會, 傳播時代,網(wǎng)絡(luò)對人們的生活影響巨大, 讓這些元素進入我們的現(xiàn)在的學習,才能更好的學習雷鋒精神。我們可利用微博 帶出了一個學雷鋒團隊,增強了學雷鋒的影響力度。我們需要觀察時代最新穎的東西,創(chuàng)新設(shè)計我們的活動。

只要我們用心,我們就一定能把學雷鋒這件即簡單又重要的事做好。If you do it, you can make it 。

最后,我再問大家最后的一個問題,有誰認為自己已經(jīng)是現(xiàn)在的活雷鋒了,,相信每個人都能成為新時代的新雷鋒。

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