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5.4青年節(jié)勵(lì)志演講稿最新5篇

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我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來?!拔逅摹钡幕鹁?,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團(tuán)!母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界。下面給大家分享關(guān)于5.4青年節(jié)勵(lì)志演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

5.4青年節(jié)勵(lì)志演講稿1

各位評(píng)委。各位領(lǐng)導(dǎo)。朋友們,大家好:

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)_周年之際我們_青年歡聚一堂面向二十一世紀(jì),共抒情懷。二十一世紀(jì),我要對(duì)你說,敬業(yè)就是愛國。

五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶,今天,當(dāng)我們?cè)诒臼兰o(jì)最后一次沐浴她的光芒的時(shí)候,重溫那黑暗中分娩光明的一瞬,內(nèi)心充滿涅磐般的圣潔……

五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶,然而,她留給我們的財(cái)富是豐厚而且深邃的,在這巨大的文化寶庫中,愛國主義和創(chuàng)新精神,始終閃耀著奕奕光芒!那么,何謂愛國?如何發(fā)揚(yáng)五四精神,致力民族振興大業(yè)?這,是我們每一位青年都應(yīng)該思考的問題。

我認(rèn)為,敬業(yè)就是愛國,要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。從古至今,大凡成就偉業(yè)者,無一不是從敬業(yè)開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子?!钡木?,使敬業(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模,干一行、愛一行,以“螺絲釘”的精神,把青春獻(xiàn)給了祖國最壯麗的事業(yè);今天,又一個(gè)響亮的名伴隨著偉大的抗洪精神,傳誦大江南北,他,就是新時(shí)期英雄戰(zhàn)士李向群。李向群家富未敢忘報(bào)國,力志從軍,選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻(xiàn)為樂的人生之路。當(dāng)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全受到洪魔的威脅時(shí),他和戰(zhàn)友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧,用生命書寫了自己的愛國之情和報(bào)國之志。他們生長在不同的時(shí)代,但是,他們卻以相同的敬業(yè)精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峰、李向群并不是孤立的,千千萬萬的雷峰、李向群依然存在著,否則,幾十萬官兵何以能在“98”抗洪斗爭中戰(zhàn)勝洪魔?祖國改革開放的宏偉大業(yè)何以能乘風(fēng)破浪,不斷前進(jìn)?他們,是民族的中堅(jiān);他們,是時(shí)代的楷模!

站在新世紀(jì)的門檻,遙望未來世紀(jì)曙光的時(shí)候,我們看到的是:世界科技的飛速發(fā)展;經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的日益呈現(xiàn);綜合國力的競爭日益激烈??萍几锩c知識(shí)經(jīng)濟(jì)使中國面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從國力強(qiáng)弱這個(gè)意義上來說,八十年前五四運(yùn)動(dòng)所面臨的情勢(shì),今天的中國青年同樣面對(duì)。所以,我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)李向群敬業(yè)精神,就是要發(fā)揚(yáng)五四“縈民族危亡于襟懷”,樹立“國家興亡、匹夫有責(zé)”的使命意識(shí),學(xué)習(xí)李向群“捧給戰(zhàn)友的盡是愛,獻(xiàn)給人民的都是情”的奉獻(xiàn)情結(jié)。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地,立足本職崗位,敬業(yè)愛崗,努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績。愛國當(dāng)先敬業(yè),敬業(yè)就是愛國。這就是我們對(duì)青春使命的最好答卷!

艱辛知人生,實(shí)踐長才干。朋友們,新世紀(jì)的曙光即將照拂我們的額頭,讓我們挽起手來,用青春和智慧書寫燦爛的時(shí)代篇章,開拓輝煌壯美的未來

5.4青年節(jié)勵(lì)志演講稿2

又是一個(gè)五月的花海,又是一度青年的節(jié)日!在這個(gè)蕩漾著青春激情的特定季節(jié),拂去厚重的歷史塵埃,凝聚思索的目光回到95年前,我再次聽到那穿越世紀(jì)的聲音,感到那跨越歷史的震撼。九十五載春秋,歷經(jīng)多少沉浮,積淀下來的是永不褪色的“五四”精神。它奏響青春的旋律,吹響時(shí)代的號(hào)角,激揚(yáng)飽滿的熱情,喚起厚重的責(zé)任!“五四”,它的精神融入到每一位青年的血液,鞭策著我,一名普通的青年,汲取前輩的力量,堅(jiān)定前進(jìn)的步伐,擔(dān)當(dāng)重任,踐行使命。

作為新一代的“五四”青年,我們不僅僅代表著這個(gè)時(shí)代的精神與品格,更被賦予了偉大的責(zé)任,在每個(gè)平凡普通的崗位上,我們都要承擔(dān)起歷史賦予的責(zé)任,立足本職崗位,用實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)“五四”精神。

一是理解內(nèi)涵,堅(jiān)定信念。

五四精神的內(nèi)涵,是憂國憂民,不屈不撓,樂于奉獻(xiàn)和敢于斗爭;五四精神的核心是愛國。愛國,是五四運(yùn)動(dòng)留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財(cái)富,它時(shí)刻提醒著我們,青年是祖國的希望和未來,我們不應(yīng)碌碌無為、置身事外,而是要擔(dān)起國家發(fā)展、民族復(fù)興的重任。

二是恪盡職守,無私奉獻(xiàn)。

要嚴(yán)謹(jǐn)做人,踏實(shí)做事,嚴(yán)守規(guī)章制度,謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)指示,待人坦誠,工作認(rèn)真,嚴(yán)以律己,寬以待人,踏實(shí)、勤懇的做好各項(xiàng)工作。要甘于奉獻(xiàn),努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的不斷提升。作為一名基層工作者,正值青春的我們,在二十一世紀(jì)的新社會(huì)里,對(duì)奉獻(xiàn)有著更深的認(rèn)識(shí),只有默默奉獻(xiàn),青春才更加靚麗,人生才更加美好,自我價(jià)值才能更好的實(shí)現(xiàn)。

三是不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)本領(lǐng)。

作為新一代的青年,要緊跟社會(huì)腳步,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),新技能。熟悉基層工作的相關(guān)法律、法規(guī),加快知識(shí)更新的步伐,促進(jìn)自我在專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域的進(jìn)步,為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要虛心向領(lǐng)導(dǎo)、老同志請(qǐng)教、學(xué)習(xí),更快、更好的融入到工作環(huán)境。

四是開拓思路,勇于創(chuàng)新。

青年富有無限的創(chuàng)造力,可以充分發(fā)揮潛能,尤其是在當(dāng)今知識(shí)飛速發(fā)展的時(shí)代,更需要這種精神,不斷積累新知識(shí),完成新任務(wù)。只有創(chuàng)新,才能使事業(yè)發(fā)展,才可以推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。我們處在一生中最黃金的時(shí)期,應(yīng)該充分發(fā)揮自身的潛能,不斷樹立新思維,明確新理念,擬定新措施,煥發(fā)新景象。

“五四”精神,是代表著青春的精神,更是體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)拼搏、積極向上的精神,這是我們新一代“五四”青年實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ),更是牽引理想實(shí)現(xiàn)的風(fēng)帆。我們正值青年,充滿激情充滿活力,讓我們?cè)凇拔逅摹本竦墓奈柘拢瑘?jiān)定崇高理想,乘著時(shí)代的春風(fēng),揚(yáng)帆起航,奮力前行,接過先輩的旗幟,承擔(dān)起歷史交給我們的重任,在各自的崗位上作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!

5.4青年節(jié)勵(lì)志演講稿3

穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在荊棘中走過一百年,至今仍斗志昂揚(yáng)。五四運(yùn)動(dòng)是新中國的啟明星,是中華民族覺醒的起點(diǎn)。愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué),這偉大的五四精神有著屈原路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索的執(zhí)著;有著范仲淹先天下之憂而優(yōu),后天下之樂而樂的擔(dān)當(dāng);還有著孟子舍我其誰的勇氣和自信。 “攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”。毛主席激昂的文字洋溢著五四的熱情豪邁,散發(fā)著青春的朝氣,我似乎看到先輩們打碎封建枷鎖,救亡圖存的颯爽英姿。他們用鮮血澆灌五月的花海,在百花爭艷的歲月,五四運(yùn)動(dòng)拉開序幕:喚醒民眾的意識(shí),幫助中國人民挺直脊梁。正如拿皮侖所言‘中國是一頭正在沉睡的雄獅’,但她“正在醒來”。

“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉”。我們的前輩肩上扛著當(dāng)年最重的擔(dān)子,誓言要把中國從深淵中拉出,他們用發(fā)自內(nèi)心的吶喊,表現(xiàn)著最光輝的精神“五四精神”。把愛國進(jìn)步當(dāng)成信仰,把民主科學(xué)深深烙進(jìn)心間。他們是真的勇士。習(xí)近平主席在北京大學(xué)師生座談?wù)f“每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,廣大青年要成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍,肩負(fù)起國家和民族的希望”。

那么,對(duì)于現(xiàn)在的我們,還有什么理由不去堅(jiān)守那一份責(zé)任和初心,還有什么理由去放棄自己的理想,還有什么理由不去實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)。 這讓我不由得想起涼山救火英雄中的一員,我們麻江的英雄,我們麻江的驕傲---楊瑞輪同志。哪有什么歲月靜好,只是有人替我們負(fù)重前行罷了,我堅(jiān)信,他一定沒有后悔…….他作為新時(shí)代的新青年在本可以瀟瀟灑灑的花樣年華卻毅然決然擔(dān)負(fù)起為人民為國家的責(zé)任,英勇犧牲了自己的生命,他是真正的勇士!他身上的精神,散著輝耀九天的光芒,載著沖破云霄的氣勢(shì),攜著日月星辰的永恒。越是窮途末路,越是勢(shì)如破竹,他是新時(shí)代的驕傲新時(shí)代的榜樣。 厲害了!我的國,我的大中國。世界第一的路,世界第一的港,世界第一的橋,世界第一的網(wǎng)。短短四十年間,各領(lǐng)域逐步納入世界領(lǐng)先地位,展開一場中國夢(mèng)的逆襲之旅。中國夢(mèng)正影響著世界每一個(gè)地區(qū)每一個(gè)國家的人民,展開中國特色社會(huì)主義建設(shè)的藍(lán)圖。梁啟超先生曾說:“縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長,美哉我中國少年與天不老壯哉我中國少年與國無疆!”如今我國比歷史上的任何一個(gè)時(shí)期都接近實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的目標(biāo),需要一代接著一代干,重任終將接力到我們肩頭,更要擼起袖子加油干。作為青年的一員時(shí)時(shí)刻刻牢記使命珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而做出自己的貢獻(xiàn)。 在我演講結(jié)束之際,寄一語與今天所有的青年們共勉:書山立馬,錦繡屏列,敢問青春無悔,學(xué)海遨游,不看窺岸,笑傲百舸爭流。讓我們喜迎未來實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)。

我的演講完畢,謝謝大家!

5.4青年節(jié)勵(lì)志演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好!

今年是五四運(yùn)動(dòng)93周年,93年前的五四運(yùn)動(dòng),樹立了一座推動(dòng)歷史進(jìn)步的豐碑,也孕育了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。迎五四,就是要?jiǎng)訂T廣大團(tuán)員青年。

今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,以激情演講的方式慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié),迎接五四青年節(jié)的到來。感謝給我這次機(jī)會(huì)、感謝大家的光臨、感謝各位的支持!

1886年5月1日,美國芝加哥城二十一萬六千勞動(dòng)工人為了爭取八小時(shí)工作制而舉行大規(guī)模罷工,經(jīng)過流血犧牲,終于取得了偉大勝利。為了紀(jì)念這次活動(dòng),國際上把5月1日定為勞動(dòng)者的節(jié)日。我國從1949年12月定于五一為勞動(dòng)節(jié),在這一天舉行各種活動(dòng)對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。勞動(dòng)模范是國家的棟梁、民族的精英、單位的中堅(jiān)力量,慶祝五一,就是要學(xué)習(xí)他們那種愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)他們與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神,對(duì)于我們來說,就是把這些落實(shí)到自己的學(xué)習(xí)工作生活中去。

今天給大家送上一篇演講 主題:全力以赴,而不是盡力而為!

一個(gè)人做事情,應(yīng)該全力以赴,而不是盡力而為!一個(gè)人如果開發(fā)了50%的潛能,就可以背誦400本教科書,可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程,還可以掌握二十來種不同國家的語言。

在美國西雅圖的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧師——戴爾·泰勒。有一天,他向教會(huì)學(xué)校一個(gè)班的學(xué)生們講了下面這個(gè)故事

有一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子,兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”

獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”

兔子帶著槍傷成功地逃生回家后,兄弟們都圍過來驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,你又帶了傷,是怎么甩掉它的呢?”

兔子說:“它是盡力而為,我是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”泰勒牧師講完故事之后,又向全班鄭重其事地承諾:誰要是能背出《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容,他就邀請(qǐng)誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。 《圣經(jīng)馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字,而且不押韻,要背誦其全文無疑有相當(dāng)大的難度。盡管參加免費(fèi)聚餐會(huì)是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情,但是幾乎所有的人都淺嘗輒止,望而卻步了。 幾天后,班上一個(gè)11

《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字,而且不押韻,要背誦其全文無疑有相當(dāng)大的難度。盡管參加免費(fèi)聚餐會(huì)是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情,但是幾乎所有的人都淺嘗輒止,望而卻步了。

幾天后,班上一個(gè)11歲的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧師的面前,從頭到尾按要求背了下來,竟然一字不落,沒出一點(diǎn)差錯(cuò),到了最后,簡直成了聲情并茂的朗誦。

泰勒牧師比別人更清楚,就是在成年的信徒中,能背誦這些篇幅的人也是罕見的,何況是一個(gè)孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時(shí),不禁好奇地問:“你為什么能背下這么長的文字呢?”

男孩不假思索地回答道:“我竭盡全力?!?/p>

16年后,那個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾·蓋茨。

泰勒牧師講的故事和比爾·蓋茨的成功背誦對(duì)人很有啟示:每個(gè)人都有極大的潛能。正如心理學(xué)家所指出的,一般人的潛能只開發(fā)了2%~8%左右,像愛因斯坦那樣偉大的科學(xué)家,也只開發(fā)了12%左右。一個(gè)人如果開發(fā)了50%的潛能,就可以背誦400本教科書,可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程,還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說,我們還有90%的潛能處于沉睡狀態(tài)。誰要想創(chuàng)造奇跡,僅僅做到盡力而為還不夠,必須竭盡全力才行。

今天演講的另外一個(gè)關(guān)鍵詞是感恩,恩字可以拆解為因和心,可以理解為因?yàn)橛行?,所以知道施恩、知道?bào)恩。感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種.種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。這時(shí),我們是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你對(duì)他笑,他也笑,你對(duì)他哭,他也哭”。同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩是一種高尚的品質(zhì),是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

懂得感恩,我們才懂得孝敬父母。

懂得感恩、我們才懂得尊敬師長。

懂得感恩,我們才懂得去關(guān)心幫助他人。

懂得感恩,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。

懂得感恩,我們就會(huì)擁有快樂、擁有幸福!我們就會(huì)明白事理更快長大,我們就能擁有一個(gè)美好未來!讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

我的'演講到此結(jié)束,謝謝大家!

5.4青年節(jié)勵(lì)志演講稿5

尊敬的各位評(píng)委,老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!  

我真的很榮幸,能夠站在講臺(tái)上給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,揮灑青春激情》?! ?/p>

有人說青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道,需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。  

我想問一下各位,你們對(duì)青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義,也許聽過太多的青春故事吧?正因?yàn)檫@樣,我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個(gè)人的生命都因?yàn)橛辛饲啻憾?  

同學(xué)們,還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運(yùn)動(dòng)嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭?! ?/p>

是的,作為中學(xué)生的我們,在生活中,我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動(dòng),我們應(yīng)實(shí)事求是,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,從為人民服務(wù),為國家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭取掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),成為社會(huì)的有用人才,這就是一種很好的愛國行動(dòng)  

所以,就讓我們一起從小事做起,發(fā)揚(yáng)五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國騰飛而奮斗,用我們實(shí)際行動(dòng)證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚(yáng)光大!

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