我愛舞蹈演講稿2020
跳舞是一種靜中有動、動中有靜的健身方式，可以緩解神經(jīng)肌肉緊張。一起來看看我愛舞蹈演講稿2020，歡迎查閱!
我愛舞蹈演講稿1
9月30日上午，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚，我們城區(qū)四小全體師生在操場上舉行了“慶國慶誦經(jīng)典”活動，共同慶祝國慶節(jié)。
第一節(jié)上課時，廣播上通知五六年級下樓到操場集合，聲音還未落下，我們班的學(xué)生就迫不及待地搬上凳子涌出教室。經(jīng)過漫長的等待，節(jié)目才正式開始。首先表演節(jié)目的是六年級，六年級的哥哥姐姐們表演的節(jié)目真是五花八門，各式各樣，有表演唱歌的，有表演朗誦的，有表演舞蹈的……引得觀看的同學(xué)歡呼陣陣，掌聲不斷。
雖然每個節(jié)目都很精彩，但我心里總是期待更精彩的節(jié)目，那就是我們五五班的節(jié)目。隨著主持人動聽的介紹，伴隨著悠揚的音樂，一群美麗的小仙女走到舞臺中央，她們一共九個人，化著淡淡的妝，穿著白色的古裝裙子，脖子上系著紅色的長絲巾。紅白搭配，在陽光的照耀下格外醒目，她們一出場就贏得了我們班如雷般的掌聲。她們表演的是古典舞蹈，我雖然不知道舞蹈叫什么名字，伴奏的音樂也沒有聽過，但我很認(rèn)真地欣賞她們的舞蹈。她們美麗大方，動作非常優(yōu)美。隨著音樂的高低起伏，隊形也跟隨著發(fā)生了變化，一會兒往左，一會兒往右，一會兒向前，一會兒向后，無論隊形怎么變化，都沒有一點雜亂，而且每個人的臉上都是帶著笑容，特別吸引人。節(jié)目結(jié)束了，我們班的小演員下了臺，當(dāng)她們回到我們班級坐的地方時，我們都對她們豎起了大拇指，她們笑得更好看了。
節(jié)目表演結(jié)束了，最后是頒獎。雖然沒有我們班級，但是在我心里她們是最棒的，因為我明白：臺上一分鐘，臺下十年功。她們都為這次演表演付出了努力，也給我們帶來了歡樂。
我愛舞蹈演講稿2
我的夢想是當(dāng)一名舞蹈家，用汗水收獲鮮花和掌聲，實現(xiàn)我的人生價值。
從六歲起，媽媽就給我報了拉丁舞的培訓(xùn)班。倫巴舞的婀娜，恰恰舞的活潑，斗牛舞的強勁，牛仔舞的逗趣以及桑巴舞的異域風(fēng)情，無不深深地吸引著我。
當(dāng)然，拉丁舞這門藝術(shù)學(xué)起來要付出很多很多。
我一個星期一共有三節(jié)拉丁舞課，一節(jié)三個小時。其中的一個小時都用來做體能訓(xùn)練——平板支撐兩分鐘，不準(zhǔn)掉下來，否則重新計時。別小看這兩分鐘，它足夠讓你做得齜牙咧嘴，大汗淋漓的。緊接著是蹦起(身體使勁往上跳躍，雙腳落地后用手撐住地板，身體一定要保持平衡)，連續(xù)做20個。平板支撐和20個蹦起為一組，一共做五組。你們一定會想：天啊!這根本就是魔鬼訓(xùn)練啊!換成我，一定會做哭的。是的，這確實是魔鬼訓(xùn)練，但如果你熱愛舞蹈，哭其實是最平常的事——哪有鐘情跳舞，卻不肯付出，不流汗不流淚的呢?
接下來的兩個小時，就是我們盡情拉丁的時刻啦。
如果你偷懶，手或腳沒有用力的話，記住，李老師的“惡魔棍”就會毫不留情地抽在你的腿上，這時候是一種火辣辣的痛，痛得鉆心。用老師的話說：“你只有記住了這痛，才會發(fā)力，做出標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的動作來?！?/p>
“功夫不負(fù)有心人”。通過幾年的堅持學(xué)習(xí)，我在拉丁舞的一些大賽中獲得過不少榮譽。在一次比賽中，我以第一名的佳績登上領(lǐng)獎臺時，心里別提有多開心，覺得所有付出都是值得的。
雖然學(xué)習(xí)拉丁舞很苦，但正是因為這些年的堅持，鍛煉了我肯吃苦，有毅力的品質(zhì)，同時也收獲了自信。
因此學(xué)習(xí)一門藝術(shù)，要是想學(xué)好的話，就必須付出更多的努力，只有功夫深，鐵杵才能磨成針，收獲的才會比別人多。
我愛舞蹈演講稿3
眨眼之間，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年舞蹈來，在我們拉丁班發(fā)生過許多開心的、搞笑、有趣的事，回憶起來，至今讓人難以忘懷。
有一次，舞蹈老師讓一位同學(xué)喊節(jié)奏，她第一遍喊錯了，第二遍，又喊錯了。老師教了她一遍，她才喊對了。這時，其他同學(xué)都哈哈大笑了起來。
一天下午，我來上課，走進教室，打開燈一看，里面一個人都沒有。我驚訝地說：“人都跑哪兒去了?”我揭開墊子，看見里面竟然有六個同學(xué)，于是，我也就鉆了進去。人都到齊了，我們靜靜地等待著老師的到來。老師來后，把墊子揭開，看見我們藏在里面，忍不住大笑了起來，同學(xué)們也跟著開心地哈哈大笑。
一天中午，我們休息的時候，老師把大家召集在一起聊天。說著說著，老師看見一位基本動作很差的同學(xué)，一個人在專心地練習(xí)恰恰舞。老師走了過去，她虛心地向老師請教不會的動作。老師非常耐心地給她教了半天，夸她真是個好學(xué)生，鼓勵大家向她學(xué)習(xí)。
舞蹈班上的趣事還很多，我想，在今后的學(xué)習(xí)中，還會有許多有趣的事情發(fā)生。我一定要珍惜和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)的機會，刻苦練習(xí)，互相幫助，和睦相處，快樂地度過每一天。
我愛舞蹈演講稿4
綠毯上，舞動的腳步，優(yōu)美的舞姿，每次看到這優(yōu)美的一幕時我不禁想起以前那段奮斗史。
一年級時，我參加了舞蹈班。老師先我撇叉，可我的身體很僵，只能撇四分之一。為了能練好，我每天在家里練功。10分鐘過去了，腿疼得連路都走不好了。我的努力終于得到了老師德肯定與贊賞。學(xué)翻跟頭時，我不是緊張就是害怕。老師看見了說：“做任何事都要充滿勇氣和自信，這樣才能有可能成功”。經(jīng)老師一番教導(dǎo)，我終于鼓起勇氣，走上前，雙手扶地，頭低在地上，翻過去最后雙手抱腿起身，“完美。”
再學(xué)倒立，倒立就是頭朝下，腳朝上依靠墻的意思。第一次，因為我的害怕，身體一下“塌”了;第二次，手的力度不足以支撐身體的重量直至身體無法朝上，失敗了;第三次，當(dāng)我快要成功時，腳卻向后了又一次失敗。為什么?為什么?為什么每次都因種.種原因而失敗?于是，原先興味盎然的我覺得索然無味。我開始偷懶，我的堅持變成了罷工甚至我還對媽媽說不學(xué)了。媽媽平靜地對我說：“不想學(xué)了?你當(dāng)初為什么那么辛苦，既然學(xué)了就要堅持到底?！笔前?我當(dāng)初為什么要好好學(xué)呢?不就是因為我愛舞蹈嗎?不就是為了鍛煉身體嗎?不就是讓自己精益求精嗎?對，堅持下去。
以后，我都比以前更嚴(yán)格要求自己，必須達(dá)到一定的程度，必須跳得美。幾個月后，舞蹈測試了，我以優(yōu)異的成績通過了，那一刻是甜的。通過這件事我明白了：要想成功，貴在堅持。
我愛舞蹈演講稿5
你們學(xué)過舞蹈嗎?我在這次學(xué)習(xí)舞蹈的過程時知道了怎樣才能學(xué)好舞蹈：堅強，能吃苦耐勞。
我從四歲時開始學(xué)的舞蹈，我的胯在舞蹈班里是最差的一個人，但是我跳的舞在舞蹈班里絕對是最出色的一個，因為壓胯，我哭了好幾次，太疼了，所以不能吃苦的人根本不能學(xué)舞蹈。
有一次，老師讓我過去壓胯，我的腿馬上就下去了，可是太疼了，老師讓我忍一會，可是我連這一會都沒忍下來，太疼了，我哭了，老師對我說，你看看別人，都能堅持，就你不能堅持。我并沒有恨老師，以為我心里知道那是為我好。
從那兒以后我開始下定決心，我每天在家里也練，在舞蹈班里也練，因為我要學(xué)會堅強，能吃苦耐勞。
過了幾天，我又去了舞蹈班，我們今天先下腰，然后壓胯，別人一個一個都下完了腰，然后去壓胯，有的人受到了表揚，我心想：我一定也要受到表揚。我下完了腰，我去讓老師幫我壓胯，老師一點點往下給我壓，倒疼的時候我忍著，老師一直在旁邊鼓勵我，別人也一直在旁邊鼓勵我，讓我很感動，胯一直再往下，一直再往下，老師讓我休息一下，過了一會，我去找老師，讓老師接著給我壓胯，我一直都很堅強，但是到了最后，我太疼了，老師讓我在忍一會，我心想：王瑜瑩，你一定要堅強，吃苦。終于，我的胯下去了，我很開心，老師也在一直說我很棒，下次繼續(xù)努力。我把這件事告訴了我的家人，他們?yōu)樗齻冇羞@樣一個女兒感到驕傲，同時我很高興。
從中，我體會到，無論做什么事，都要學(xué)會堅強，要有吃苦耐勞的精神。
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