謙虛演講稿800字高中
謙虛是一種美德,也是一種明智之舉,因為人外有人、天外有天。一起來看看謙虛演講稿800字高中,歡迎查閱!
謙虛演講稿1
人們在實(shí)踐中得出了這么一個結(jié)論:成功來自謙虛。為什么成功來自謙虛呢?莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯?!彼苊鞔_地指出了學(xué)無止境地道理。也就是說,假如你知道的是天上的“一顆星”,那么知識就是整個宇宙,遼闊無邊。一個人只有掌握了許多必要的,有用的知識,成功的大門才會向你打開。因此,我們要謙虛好學(xué)。學(xué)者笛卡爾說過:“愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己的不足?!?/p>
是啊,只有通過學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)大知識領(lǐng)域,擴(kuò)充知識面,儲蓄更多的信息,你才能真正領(lǐng)悟到“知也無涯”的深刻含義。這樣你既不會妄自菲薄,也不會妄自尊大,做到謙虛成熟,不斷進(jìn)取,成功便不招自來。那么,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上或事業(yè)上有了一定作為的時候,還要不要謙虛呢?要!因為“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!庇行┤送褪怯捎隍湴磷源蠖萑肽嗫?。古人說得好:“謙受益,滿招損。”如果取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績就沾沾自喜,被眼前的勝利沖昏頭腦,就會把辛辛苦苦得來的成績毀于一旦。()在我們的學(xué)習(xí)生活中尤其不能驕傲,格言曰:“虛心的人十有九成,自滿的人十有九空?!蔽覀冊谌〉煤贸煽儠r不自滿,才會更上一層樓。從實(shí)際上說,謙虛是一種美德,一種修養(yǎng)。能否做到謙虛也是衡量一個人思想品德是否高尚的方法之一。
忠于真理的人,虛懷若谷,為人民的事業(yè)鞠躬盡瘁的人,永不自滿。我們敬愛的周總理就是這方面的杰出代表。他文能治國,武能安邦,文武兼?zhèn)?,但他又何等不謙虛謹(jǐn)慎,表現(xiàn)出比一般人更謙虛更成熟。我們要學(xué)習(xí)周總理,那么謙虛這一高尚品德就是首先要學(xué)習(xí)的方面。成熟的麥穗和蘋果,他們啟示我們:成功來自謙虛,否則將毀于一旦。
謙虛演講稿2
今天,我想跟大家談一談“謙虛”這個話題。
我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是十全十美的,難免會有一些缺點(diǎn)當(dāng)別人提出時,就要謙虛接受。而且當(dāng)你取得一定成就時,不要自滿,仍要保持謙虛。例如,你是學(xué)生,當(dāng)取得了好成績時,千萬不要驕傲自滿,要繼續(xù)奮發(fā)
向上,取得更好的成績;往上講,如果你是公司經(jīng)理,發(fā)現(xiàn)別人的商場銷量比自己好時,不要與其斗氣,要謙虛學(xué)習(xí)提高自己;再往高處說,如果你是主席,當(dāng)別人給你提出治理國家的意見時,不要_專政,要謙虛學(xué)習(xí)別人的方法,治理好國家??傊?,無論你從事什么職業(yè),就算是主席,肯定都會有自己的不足之處,這時的你,就要學(xué)會謙虛。
謙虛是什么?其實(shí)謙虛就是虛心的請教別人,補(bǔ)充自己的不足。讓我們來看看發(fā)生在中國古代的一件事。那時侯,孔子隨_周游列國,在一條小路上時,突然看見一個小孩在那里玩,_忙上前趕開,孔子讓_住了手后,上前查看。原來,這個小孩在那里擺碎瓦片玩,,擺了一座城,孔子說:“孩子呀,我們還要趕路呢,你就讓一讓吧!”“老先生,您說是車給城讓路呢,還是城給車讓路?”孩子反問道,孔子頓時覺得這個孩子聰明異常,很有禮貌,便跟他一起學(xué)習(xí)??鬃樱瑩碛写罅恐R,但他卻沒有絲毫驕傲,仍謙虛學(xué)習(xí)。這正如古今賢文的真理篇中說道的“滿招損,謙受益”。自滿,是不會有好結(jié)果的,只有謙虛,才能給自己帶來益處。
再讓我們來看看發(fā)生在國外的一件事。的大科學(xué)家愛因斯坦與一個小女孩在街上相遇,小女孩覺得愛因斯坦穿著古怪,便教他如何正確著裝,收拾房間,而愛因斯坦卻始終不滿足,要小女孩教他更多關(guān)于自理的知識,而愛因斯坦再也不會穿的那么邋遢了,變得精神起來??磥恚瑢ψ约河胁粷M,也是謙虛。因為只有對自己不滿,就會去謙虛學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,正如魯迅所說:“不滿足是向上的車輪?!?/p>
謙虛,是每個人應(yīng)具有的,只有謙虛,才能讓我們奮發(fā)向上,不斷的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。所以,就讓我們每個人學(xué)會謙虛,奮發(fā)向上吧!
謙虛演講稿3
在我們?nèi)粘I钪?,我們?yīng)當(dāng)怎樣要求自己做到謙讓呢,其實(shí)謙讓是可以學(xué)會的,關(guān)鍵的是自己平時就要嚴(yán)格要求自己與人和睦相處、與人為善,自然就會發(fā)展成為從善如流了。
謙讓,就是一種心平氣和的謙卑與互讓;就是一種心明眼亮的謙虛與互利;就是一種心比天高的謙遜與互惠;就是一種心安理得的謙敬與互存。
學(xué)會謙讓,小鳥們出籠的時候不是爭先恐后的,而是井然有序的飛出籠子的;小魚們出海的時候不是你追我趕的,而是慢條斯理的嬉戲的;小馬吃草的時候不是蜂擁而上的,而是各奔東西的尋找嫩草的;漁人捕魚的時候不是集體撒網(wǎng)的,而是各自為營的分頭捕撈的;人們挖金的時候不是你搶我奪的,而是分道揚(yáng)鑣的辛勤挖揀的。這,就是學(xué)會謙讓的最有力的見證!
當(dāng)你走到小路時而謙讓一下人來人往,也是自己與他人先便的良好表現(xiàn);當(dāng)你坐公交車時而謙讓一下老弱病小,也是自己與他人方便的特好善意;當(dāng)你開車相碰時而謙讓一下彼此損失,也是自己與他人得益的舉動;當(dāng)你晉升職位時而謙讓一下別人高升,也是自己與他人雙贏的美好慶祝;當(dāng)你腰纏萬貫時而謙讓一下窮人貧困,也是自己與他人共享的友好往來;當(dāng)你德高望重時而謙讓一下大眾平凡,也是自己與他人親近的可好偉大。
謙讓,不準(zhǔn)一味地遷就那些狐假虎威的人而為非作歹,而準(zhǔn)一味地牽就那些腳踏實(shí)地的人卻奮發(fā)圖強(qiáng);不準(zhǔn)故意的相讓那些居心叵測的人而偷梁換柱,而準(zhǔn)有意的相讓那些專心致志的人卻自食香果;不準(zhǔn)特別的放縱那些爭名奪利的人而挑撥離間,而準(zhǔn)特殊的放任那些淡泊明志的人卻靜觀自得;不準(zhǔn)過分的就讓那些圖謀不軌的人而橫沖直撞,而準(zhǔn)過度的就讓那些寬大為懷的人夢想成真。學(xué)會謙讓,我們的人際關(guān)系圈子里就一定不會再有“爾虞我詐、油嘴滑舌、花言巧語、出口傷人”的口角戰(zhàn)爭了,而一定會有“禮尚往來、情深義重、寬以待人、感恩戴德”的友善交往了;我們的工作環(huán)境氛圍里就一定不會再有“明爭暗斗、爭功搶勞、論資排輩、偷工減料”的小人牟利了;我們的政府衙門清廉里就一定不會再有“欺上瞞下、鉤心斗角、鋌而走險、狼狽為奸”的_交易了,而一定會有“忠心耿耿、廉政親民、潔身自好、舍生取義”的透明施政了。
學(xué)會謙讓,我們的友情永遠(yuǎn)都不可能“泛濫成災(zāi)、眄視譏笑”的對待好友,而可能永遠(yuǎn)的“專心交往、尊重理解”的款待好友;我們的愛情永遠(yuǎn)都不可能“喜新厭舊、逢場作戲”的玩弄情人,而可能永遠(yuǎn)的“一心一意、捍衛(wèi)情場”的熱戀情人;我們的親情永遠(yuǎn)都不可能“爭吵不停、喧鬧不息”的虧待親人,而可能永遠(yuǎn)的“海誓山盟、長生廝守”的善待親人。學(xué)會謙讓,是我們?nèi)粘I钪械囊婚T必修課,我們要時刻切記保持勤學(xué)善舉。只要我們?nèi)巳硕寄軌驁猿植恍傅貙W(xué)會謙讓,那么我們的現(xiàn)實(shí)社會就將永遠(yuǎn)是一個國泰民安、繁榮昌盛、和諧幸福的美麗家園。
謙虛演講稿4
謙虛,謙恭虛心也。謙虛表現(xiàn)在待人謙和恭敬,虛心向他人請教,不自高自大,自以為是。謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德。謙虛的人常思己過,驕傲的人只論人非。
謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。物理學(xué)家牛頓把自己比作是在海邊拾起貝殼的孩子,并沒有發(fā)現(xiàn)真理的大海,所以他能不斷挑戰(zhàn)嘗試新事物,不自高自大滿足現(xiàn)狀然后止步不前;溫酒斬華雄的大英雄關(guān)羽卻因為驕傲自負(fù)大意失荊州敗走麥城。
謙虛能給我們帶來他人的尊重。世界首富比爾·蓋茨在與沃倫·巴菲特相識前,彼此并無好感。但因為比爾·蓋茨始終懷著一顆謙虛的心,在與巴菲特見面時真誠地鞠了一躬,贏得了巴菲特的好感和尊重,兩人成了莫逆之交。治水之父大禹在答應(yīng)暫時幫助舜管理部落后,并沒有驕傲自滿,而是體貼下士百姓,農(nóng)耕忙種之事親力親為,在舜死后主動讓位給舜的兒子,但因為禹的謙虛贏得了百姓的尊重,百姓仍然認(rèn)禹為首領(lǐng)并上門拜訪。
謙虛是一種態(tài)度,能夠表現(xiàn)個人的道德修養(yǎng)和水平;謙虛是一種力量,能夠鼓舞我們不斷進(jìn)步不斷探索;謙虛還是一種美,能夠吸引人們的關(guān)注和尊重。只有謙虛的人才能夠有光明的未來。
做一個謙虛的人,首先要懂得放開心胸容納他人,尊重他人。人非圣賢,孰能無過?當(dāng)他人犯了錯,不去追究他的過失,而是寬容的原諒對方;當(dāng)自己心情不愉悅,不遷怒于對方,尊重對方的行為和勞動成果,而不是虛偽地待人。只有尊重他人的人才能得到他人的尊重。做到這些,你就做到了待人謙和恭敬。
做一個謙虛的人,還要做到虛懷若谷的精益求精,不恥下問。人外有人,天外有天??倳斜茸约簝?yōu)秀的人存在,“三人行,必有我?guī)熝伞?,善于察覺自己的不足和他人的優(yōu)點(diǎn),而不是隱藏自己的缺點(diǎn)。人無完人,金無足赤。學(xué)會向他人請教而完善自己的不足。敏而好學(xué),不恥下問。只有做到多虛心地去請教,才能進(jìn)步和發(fā)展。
許多偉大有成就的人也仍然做到了謙虛好學(xué),有人問球王貝利:“在你踢進(jìn)的足球中,你最喜歡哪一個?”他的回答是“下一個”。
始終告訴自己,“下一個”自己才是的,做到謙虛待人,謙虛處世,才能不斷進(jìn)步而走向成功!
謙虛演講稿5
是如何和他成為朋友的呢?是因為與他接觸的過程中,感受到“這個人很謙虛”。我喜歡謙虛的人,這樣的人通常都對自己有著極高的要求,這樣的要求才使他們懂得了謙虛。
他是我在少年宮認(rèn)識的學(xué)書法的同學(xué),他的書法可以說是我們書法班里數(shù)一數(shù)二的了,但我在與其的接觸中,從來沒有感覺到他因此有過一絲驕傲,他始終都是帶著謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,在我們那個書法班里學(xué)習(xí)著。每當(dāng)我寫不好哪個字,跑去問他時,他總是表現(xiàn)出“這我不一定寫得就好就對”的謙虛來,而我每一次經(jīng)過他指點(diǎn)的字,都受到了老師的表揚(yáng)。
漸漸地,我也就因為從他那里可以學(xué)到東西而更加愿意與他接觸了。與他接觸的時間越多,我也就越發(fā)現(xiàn),他這個人之所以那么謙虛是因為他對自己有著極高的要求。當(dāng)我們的眼光還局限在班級里面的幾幅字時,他的眼光早是用大師的字來要求自己,正是這樣高的要求,使他意識到自己的字不過是少年宮里不錯的字,他也就沒有一絲因此而驕傲的想法,反而用那些高要求時刻規(guī)范著自己,讓自己能夠在學(xué)習(xí)的過程中,有一個心向往之的境界。
他這個人很謙虛,我以為還有一個原因,那就是他對自己的高要求的同時,也看得到書法中每個人的個性。他告訴我,每一位大師的字,不見得就是世界上最好的字,為什么大師的字能夠使大師成為大師呢?實(shí)際上不只是其字寫得好,更是大師的思想境界開闊,練字練得是對字的認(rèn)識,而大師的字則是對字的內(nèi)涵有了更深的把握,才使其成為了大師。
他給我說的那一番話,讓我終于明白了他為何如此謙虛了,不僅僅是高的要求,而且也是他對字的好壞有了超出書法境界的認(rèn)識。
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