機會為標題的演講稿5篇高中
善于識別與把握時機是極為重要的，在一切大事業(yè)上，人在開始做事前要象千眼神那樣察視時機，而在進行時要象千手神那樣抓住時機。一起來看看機會為標題的演講稿5篇高中，歡迎查閱!
機會為標題的演講稿1
在一些人看來，要成就一番事業(yè)，應(yīng)該有高起點，高平臺，如果工作環(huán)境、條件一般，崗位平凡，很難脫穎而出，很難有什么大成就。很多人就是在這種懷才不遇的自怨自艾中浪費了光陰，虛度了青春，就在這種不知不覺中度過了寶貴的生命。生命對每一個人來說只有一次，這僅有的一次應(yīng)該怎樣度過呢?這是我們年輕人應(yīng)該深刻思考的。但我要說，偉大正孕育在平凡之中，平凡的我們一樣能夠奉獻，無論在任何一個崗位，我們都應(yīng)該充滿激情，無愧于我們的青春，因為激情孕育著希望，張揚著熱力。
__年是不平凡的一年，延續(xù)兩年的經(jīng)濟危機讓我們深深體會到發(fā)展進程的復(fù)雜和艱辛，眾多企業(yè)還沒有從“寒冬”中醒來。冬天的寒冷雖然刺骨，但陽光依然明媚，寒冷與溫暖交織而存，嚴冬孕育著春天的氣息。盤點我們共同走過的__年，值得我們銘記的有太多太多：公司先進的經(jīng)營理念始終貫穿著__年的每一天，當金融危機波及實體經(jīng)濟，全球性經(jīng)濟寒冬來臨，我們公司依然保持了穩(wěn)健發(fā)展，而且以更積極的姿態(tài)厲兵秣馬、逆勢出擊、決勝未來!許多許多的不平凡使公司在運營上不斷擴展，公司規(guī)模逐步擴大的前提下，依然做到了對員工負責(zé)、對企業(yè)負責(zé)、對社會負責(zé)，全面履行了企業(yè)所應(yīng)擔(dān)負的社會責(zé)任，也為建設(shè)和諧社會做出了企業(yè)應(yīng)盡的貢獻。
大河漲水小河滿，員工要快樂，必須有物質(zhì)基礎(chǔ)，員工的物質(zhì)基礎(chǔ)只能來源于企業(yè)的效益，企業(yè)沒效益，一切都是空談。企業(yè)強大，是員工富足的前提，而企業(yè)要在今日之競爭社會立足，并獲得長遠的可持續(xù)發(fā)展，沒有自己的核心競爭力又怎么能強大的起來呢?制度化管理是一個企業(yè)做大作強的根基，沒有這樣的根基，做大做強就成了一句空話，員工的一切夢想也都成了海市蜃樓，但制度化管理必然會帶來工作壓力。面對壓力我們只有用自己的工作和奉獻去和公司一同的去擔(dān)當。
在新的發(fā)展機遇中我們必須要有改變，必須要有進步。你可以因為年齡、因為習(xí)慣，因為林林總總的原因進步的慢一些，但你不可以不進步，哪怕每天只進步一點點。百害而無一利的抱怨毫無用處。在平和的堅持中等待勝利!跟上企業(yè)的步伐，只有跟上企業(yè)步伐的人，才有機會與企業(yè)共享發(fā)展利益。
在工作中每個人都會遇到很多難以置信的挫折和失敗，從而面臨著許多考驗和挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)眼間我從參加工作到現(xiàn)在已有將近兩年的時間了，在這兩年當中我也同樣經(jīng)歷了挫折和失敗，但我卻學(xué)會了面對和戰(zhàn)勝困難。在遇到困難、挫折，經(jīng)歷過痛苦失敗后我也曾想過要放棄，但總是覺得很不甘心。在一次與朋友的交談中他的這么一段話使我感觸頗深：“別輕易放棄!現(xiàn)在做什么都不容易，你現(xiàn)在已經(jīng)有了經(jīng)驗了，如果轉(zhuǎn)行還得從頭來過，這樣下去，試問：你什么時候才能得到一份自己感覺滿意的工作呢?”聽了這段話，我茅塞頓開，真是一語驚醒夢中人呀!失敗其實并不可怕，可怕的是經(jīng)歷過失敗沒有勇氣繼續(xù)走下去，其實在每次的失敗中都會有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)去深思的地方，失敗的次數(shù)也多，就說明我們離成功越近，所以我堅信，風(fēng)雨之后終能見彩虹。經(jīng)歷了這么多之后，現(xiàn)在的我對自己的工作充滿了熱情和信心，相信在以后的日子了，只要腳踏實地的做好每一件事，生活就會一天會比一天更美好!
每一天，都是平凡的，但每一天也是精彩的;每一天都是瑣碎的，但每一天我都會認真對待。因為，既然我選擇了來這里，我就會安心的在這里更好的工作。正因為這樣，我要不斷熟悉各種規(guī)章制度，工藝范圍，加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，加強安全知識學(xué)習(xí)，逐步適應(yīng)現(xiàn)有的工作環(huán)境，使自己逐步融入到生產(chǎn)集體中去。
回首__年，我們走過了一段不平凡的歷程，展望__年，新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想。__年是公司開拓創(chuàng)新、變革發(fā)展的一年，也是為品牌承前啟后的關(guān)鍵一年。機遇蘊含精彩，創(chuàng)新成就偉業(yè)。讓我們的__年，揚帆遠航、譜寫華章!讓我們攜手并肩、滿懷信心地迎接挑戰(zhàn)，全力以赴、自強不息地向著更加高遠的目標，去續(xù)寫事業(yè)的華彩新篇!
機會為標題的演講稿2
生命成可貴，愛情價更高，若為機會故，兩者皆可拋。機會像雨后的彩虹，稍縱即逝;機會如動蕩的股市，瞬息萬變;機會似繁雜的路口，轉(zhuǎn)眼不在。騎白馬的一不定是白馬王子，可以能是唐僧。我今天要演講的主題是：抓住機會，舍棄累贅。
俗話說：“機不再失，失不再來。”沒錯，機會貴就貴在它很多時候都只有一次。中央二套的《非常6+1》大家喜歡看嗎?里面就有一個砸金蛋的環(huán)節(jié)。當有把從1到10號里選好的號碼報給節(jié)目主持人李詠時，似乎你能做的就是等待塵埃落定，如果砸出金花四濺，恭喜你，圓夢成功;如果砸得有聲無物，很遺憾，感謝參與。可見，機會往往就近在咫尺。
機會可貴，值得珍惜。人們常說：“羨慕別人所得到的不如珍惜自己所擁有的?！蔽曳浅Ｙ澩@個說法。因為人各有所長嗎，當你盲目的追求別人所得到的同時也失去了自己本身所擁有的，悲哀!眾所周知的歌星周杰倫，當它在上四川音樂學(xué)院的時候，曾一度對籃球萬分癡迷，甚至有時上音樂課也強行要求老師讓他去玩籃球，無耐之下，老師不得已同意了。但是后來他發(fā)現(xiàn)自己玩籃球沒戲。身材差老遠了，不管是從平方的面積還是從立方的體積同見不到絲毫的優(yōu)勢，混得再好，沖其量最多也不過是個nba 無人問津的替補。不得不恭喜他選擇了珍惜自己所擁有的音樂天賦，所以才成就了他億萬身份，家喻戶曉的知名度，在娛樂圈里首屈一指，成為名副其實的影視泰斗。再來說說馬云吧，馬云，在阿里巴巴沒有上市以前，馬云也是一個普通的大學(xué)生，但是改變他命運的盡盡是一次小小的機會。一開始馬云和美國老板恰談的合作并不順利，直到有一天，馬云收到小道消息，說是美國老板要來北京玩。第二天馬云立馬從浙江奔赴到北京熟悉環(huán)境，什么吃喝玩樂，馬云算是面面俱到、胸有成竹。當美國老板來到北京以后，馬去可是十足的過了一把導(dǎo)游的隱，詮釋了什么叫做“尺地主之誼”。最后，老板投資他的項目也是順理成章、不足為奇。也成就了淘寶在網(wǎng)上購物的壟斷地位?；蛟S你本也可以像周杰倫、馬云一樣揚名四海、叱詫風(fēng)云，只是你不懂得珍惜機會罷了。
或許你會覺得那樣的機會離你太遙遠，不切實際，那我就來說說離你近點的吧。在商場這種聲音你是否聽過：“走過路過的朋友，千萬不要錯過如此良機……褲子特價28元一條，猶豫徘徊，等于白來，徘徊猶豫，失去機遇”。像我今天這樣小小演講的機會，如果能撼動你、喚醒你對機會的重視，我演講的目的也就達到了。但是并不是所有的機會都值得珍惜，這就取決人的理性判斷。咱們試想：如果給姚明一個機會讓練110米跨欄情況會怎樣?結(jié)果是不言而喻，簡直是笑話，那不是強人所難么?機會通常是指在人的能力范圍內(nèi)，為了達到某個理論上可以實現(xiàn)的目的而努力奮斗的行為。姚明對機會的認識是：只有抓住機會才能把比賽打好。是機會不是累贅，是累贅讓人頹廢。
機會不比時間，再怎么擠也不一定會重現(xiàn)，就好比“破鏡不能重圓的道理”。機會往往會卷顧那些有準備的人，從現(xiàn)在開始做一個有準備的人。人生短短幾個秋，不見機會不罷休。周星弛有一段經(jīng)典的臺詞：“曾經(jīng)有一份愛情擺在我的面前我沒有珍惜，如果上天再給我一次機會的話……”oh,no,sorry!我想對你說的是縱然你腰緾萬貫、才高八斗老天也不一定會再給你機會，因為老天爺是公平的!朋友們：抓住機會，舍棄累贅。努力學(xué)習(xí)吧!
機會為標題的演講稿3
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、聘任小組、各位老師，你們好!
一年一度的競聘上崗、展現(xiàn)自我的機會又擺在了我們的面前，今天的我有點激動，有的緊張。因為我擔(dān)任的這個班級有二年時間了，在這二年里，我班的朗朗古詩聲傳遍了幼兒園內(nèi)外，走進了電視;在這二年里我班的“家園直通車”開進了每個家庭，走進了每位家長的心理;在這二年里，我班的孩子活潑自信，和諧發(fā)展。而我與他們朝夕相處，早已是心心相印。而下學(xué)期是這些孩子在幼兒園里最關(guān)鍵的一年，如何使他們永遠記住在幼兒園里的快樂時光，如何讓他們充滿自信地走進小學(xué)的課堂。這是我這幾天一直在思考的問題。
新的世紀需要新的教育理念，新的世紀需要新的課程模式。小班化教育已越來越受到廣大教師、家長的青睞。本學(xué)期，我園嘗試開設(shè)小型班，這對我們老師是一個新的考驗，也是一次新的機遇，對于大班的老師更是一次新的挑戰(zhàn)。在此，我要求擔(dān)任大班小型班的班主任工作，在繼續(xù)做好班級常規(guī)的同時，把我班的專題特色搞得更加紅紅火火。
一. 繼續(xù)開展古詩誦讀活動
一個人如果他從來沒有讀過唐詩、宋詞，他就沒有資格說自己是一個真正的中國人。因為他無法融入中華民族的精神生活。孩子們從小接觸經(jīng)典的古詩文，能開發(fā)記憶力，打好語言文功底，獲得良好的熏陶和修養(yǎng)，能對孩子的一生產(chǎn)生積極的影響。因此，在新學(xué)期里，我們將繼續(xù)開展古詩誦讀活動，并在誦讀的基礎(chǔ)上，進行簡單的識練習(xí)，培養(yǎng)孩子早期閱讀的能力。在一定的階段進行成果匯報，古詩表演、古詩朗誦比賽、對詩等系列活動，當這些孩子走進小學(xué)的時候，都能出口成章，充滿自信。
二.繼續(xù)創(chuàng)建班級文化 辦好班級的另一特色——班報
幼兒園的工作離不開家長的配合，這句話我們每位老師都知道，可做起來就不是那么一回事
。我們時常與家長交流，但真正將家長資源充分利用卻還不夠。我班的家長工作一直比較好，因為我們與家長有一塊溝通的平臺，那就是我們的班報——家園直通車，我班的班報，可謂是深入人手，每期都是人手一份，可最近我發(fā)現(xiàn)，我班的班報每期都是我們老師組稿，編輯，而屬于家長的位置就只有“聊天室”那么一小塊，互動性不夠。《綱要》精神要求我們在教學(xué)中必須做到師生互動、生生互動、家園互動。因此，在新學(xué)期里，我們將對班報進行全面改版，提供大量的空間，讓家長們暢所欲言，出謀劃策，學(xué)習(xí)交流。讓家長真正參與到我們的教學(xué)中來。小型班的家長，對孩子的教育比較重視，自身素質(zhì)也比較高。只要我們多與他們進行心靈溝通、情感交流、換位而思，一定會贏得家長的理解和支持，我們的家長工作將會更順利展開，班報將會更加豐富多彩。
自始至終，在我的身上，總有一種東西在激勵著自己，那就是對幼教事業(yè)的熱愛。盡管歲月不饒人，盡管白發(fā)染雙鬢，因為熱愛，所以責(zé)任在身;因為熱愛所以樂觀自信。我相信，這份熱愛，一定也會感染我的孩子們，讓他們從小擔(dān)當責(zé)任，充滿著自信。給我一個機會，還你一份精彩，這是我想對聘任小組和老師們表達的心聲。
謝謝!
機會為標題的演講稿4
我果斷地將一發(fā)子彈推上了膛，三點一線，瞄準?？墒牵粗且浑p雙烏亮而又無辜的眼睛，我怎么也狠不下心，扣動扳機的手不禁松了下來。
然而，強烈的好奇心促使我再次舉起了槍。這時，我的腦海中閃過了一個念頭：又不是真子彈，而且我只打翅膀，受傷了，幫它把傷養(yǎng)好。于是，我心一橫，眼一閉，微微顫抖的手扣動了扳機——“砰!”一聲槍響過后，一聲聲刺耳的哀鳴伴隨著翅膀拍擊氣流的撲棱聲傳進我的耳朵，也震撼著我的心靈。
打中了!我睜開眼，看到的，是幾根散落在地的羽毛，和一只拼命拍打翅膀的小麻雀。它的一只翅膀被打斷了，無力地垂掛在身體一側(cè)，而另一只，則徒勞地拍打著。尖尖的小嘴發(fā)出絕望的叫喊，眼里充滿了驚恐和悲哀。
我盡一切努力幫它療傷，但之后的幾天，它滴水不進，粒米不食，不久，便死去了。
我將它冰冷的身軀捧在手心里，它那閉著的眼睛中似乎還飽含著對自由的渴望。
機會為標題的演講稿5
在記憶的長河中，我做過的錯事、糗事數(shù)不勝數(shù)，但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當想起這件事，我就會后悔不已，喃喃地說：“假如，再給我一次機會，那該多好!”
奶奶家的院子里，常會有幾只小麻雀停下來歇腳。它們那機敏的小眼睛警惕地四下張望，細細的小腿歡快地一蹦一跳，時而覓食，時而嬉戲。但一有風(fēng)吹草動，它們就會立刻張開翅膀，“撲棱棱”地飛走了。
來的次數(shù)多了，我和它們也混熟了。小麻雀見我從不去傷害它們，便放心起來，每每呼朋引伴，五、六只一起來到院子里，有時還飛到窗臺上呢!閑暇時，我還會在院子里撒下一些谷物，麻雀也不害怕，一邊啄食，一邊不時地看看我，小眼睛里滿是暖意，偶爾還引吭高歌，好像在說：“謝謝你!謝謝你!”
就這樣，我和可愛的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長一段時間，直到有一天——
那天，我買了一把可以打6毫米BB彈的氣槍，便到處尋找目標，想試一下自己的槍法。人?不行，太危險了!墻?不行，萬一子彈反彈回來，我不就倒霉了嗎?……無意間，我看見了在院子里覓食的麻雀，鬼使神差地決定把它們當成目標。
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