有關欣賞的演講稿中學生
欣賞是一種動力，一種源泉，一種不可遏制的力量。如果人生失去了源泉，就等于失去了方向;如果人生迷失了方向，就找不到理想，就不會產生動力讓你向前;如果沒有動力，那你的一生就毀于一旦。由此看出，欣賞對于我們人生是多么重要。一起來看看有關欣賞的演講稿中學生，歡迎查閱!
有關欣賞的演講稿1
生活在這個復雜而又繁華的世界里，每個人都會遭受到周圍人對你的不同眼光。有羨慕的、嫉妒的、喜愛的、欣賞的、討厭的……。
在我所學習和生活的校園里，我每天都會看見不同的人會用不同的眼光來對待未發(fā)生或者已經發(fā)生的事。
甲是我以前的同桌，學習也算是中等的，略差我一點點，可他從不氣餒，一直把想要取得好成績作為他學習的動力，想要使自己成為一個好學生作為目標，每天規(guī)劃著今天該干什么，提前做好作業(yè)、認真復習等。經過他堅持不懈的努力，他終于取得了好成績，在期末考試上他取得了優(yōu)異的成績，我看見了他的眼神中流露出的欣慰、滿意、高興、激動，我也很替她高興，他終于成功了。老師的眼光里是欣賞的，同學的眼光了是羨慕的，而我卻是不一樣的欣賞。
乙是我的好朋友，雖然他的學習不太好，但她的性格開朗大方，從來不會因為自己是差生而自暴自棄。每每當她周圍的人遇到挫折時，她總是可以很快的幫助他們，替他們分憂。那時，我看著他那張?zhí)煺鏌o邪的臉，眼光是欣賞的、敬佩的。一回月考成績單發(fā)下來的時候，他的成績出乎尋常的不理想，我生怕她難過，于是走過去想要安慰他，但沒想到的是，他卻笑著對我說：
“放心，我沒事，只是這回月考不好，我就當它是一次我對只是的掌握程度不夠，并沒有那么重要，只要我自己努力了就行了!”
聽著他的話，我自愧不如，以前我自己知道我考了那么差的成績一定會要死要活的，而乙卻能以正確的態(tài)度面對自己的錯誤，則是我所達不到的。
我隱約記得馬云這樣說過：“如果你畢業(yè)自名牌學校，你就用欣賞的眼光去看看別人;如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學校，就用欣賞的眼光看看自己?！?/p>
是啊，我們要用欣賞的眼光看待別人的優(yōu)秀;用欣賞的眼光看待自己的不足!
有關欣賞的演講稿2
欣賞是一種藝術，肯定自己，欣賞自己，讓自己走在自信的巔峰!
欣賞自己是把握人生的關鍵。不少人都有這樣的經歷——和你同班的同學，有的比你漂亮;有的比你富有;有的學習比你好，比你受歡迎……每每這個時候，大多數人不是自怨自艾，就是嫉妒或是詆毀。只有少數人會這樣想：你比我漂亮，我比你可愛;你比我富有，我比你更會持家，懂得金錢來之不易……這樣的人往往樂觀快樂，自信自強。
我同樣不是一個完美的人，我在班上同樣有外貌比我漂亮;家庭比我富有;交往比我受歡迎的人。我也曾因為自己的不如別人而傷心，難過，負氣過。幸運的是，隨著思想的成熟，知識的增加，我終于能坦然的面對自己的不足并發(fā)現自己的優(yōu)點，學會了欣賞自己，肯定自己。我開始自信起來，我發(fā)揚自己的長處，并彌補自己的缺點。時間一點點一點點的過去，欣賞自己，肯定自己所給我?guī)淼膸椭絹碓酱?，使我也變得樂觀開朗，我的優(yōu)點越來越明顯，短處也漸漸地向長處發(fā)展。我像獲得了新生!
我懂得了肯定自己，每當自己按照要求完成任務時，我都會在心里給自己點個贊，鼓勵自己。我的這種方法也漸漸感染了身邊的人，他們也都學會了肯定自己。因為肯定自己，我也學會了肯定別人，為自己帶來額外的快樂，開拓了自己的心胸，并給予別人快樂。
別因自己的不足而自卑，也不要因為自己的優(yōu)勢而自大。正如馬云所說的“如過你畢業(yè)自名牌學校，你就用欣賞的眼光去看看別人;如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學校，就用欣賞的眼光看看自己。”
欣賞別人是你心胸上的開闊，欣賞自己是你自信的標榜。欣賞自己，肯定自己，加上欣賞別人，那么，你不僅站在自信的巔峰，還站在通往成功的路上。
肯定自己——自信——成功人生。
有關欣賞的演講稿3
一陣秋風吹過，透出一絲蕭瑟的氣息。聲旁枯黃的樹葉翻飛著落下，而后又被風吹遠。
正亦如我此刻的心情。我沮喪地低著頭。沒有人會過問我的消息;沒有人會關心我;更沒有人會和我做朋友。正是因為我畢業(yè)于這樣一所三四流學校，我在別人的心目中地位總是很低，我總是不比別人優(yōu)秀。所以，我覺得我應該用欣賞的眼光看看自己了。
在車站，我像以往一樣等待著公交車。天空下著毛毛細雨。一個小女孩快速地跑往車站。我拍了拍她的肩膀，指著她的鞋子說：“誒!你的鞋帶掉了，快系起來吧，小心跌倒了?！蔽覔牡卣f道。她看了看自己的鞋子，然后蹲下身將自己的鞋帶系好。而后對我露出一個大大的微笑，說了聲：“謝謝!”我的臉瞬間紅了起來。我沒想到這么小的一件事情會得到這么好的一個回報。
終于，公交車來了。所有的人都往上擠。車內水泄不通，人聲嘈雜。我眼疾手快，搶了一個座位正竊喜的時候，我看見一個老爺爺就站我旁邊。他看著都已坐滿的座位，就無奈的站在那里。我連忙站起，輕聲地對他說：“老爺爺，您坐這吧!”他看了看，笑著說：“沒事，你坐吧，我站著就好?！蔽抑钡卣f：“真的沒關系，我家很近，很快就能到的?！敝灰娎蠣敔敧q豫了一會兒，終于還是坐下了。他對我露出一個微笑，和藹地說：“孩子，你真懂事?！避嚿系娜艘餐瑯佑昧w慕的眼光看著我。我感覺自己的臉又紅了。
我突然發(fā)現，自己做的其實很好。有一刻，我真的覺得自己很偉大。我都得到大家的微笑了不是嗎?我都得到大家的羨慕了不是嗎?其實，我真的很棒。
所以，多用欣賞的眼光看看自己沒有錯，它只會帶給你更多的自信。
有關欣賞的演講稿4
在這茫茫的大千世界里，生活著許許多多的生物，然而，人只不過是其中渺小的一種，但是在人的小小世界里，欣賞是一門重要的學問，是一門藝術。
在所有的人當中總有“優(yōu)劣之分”。然而這“優(yōu)劣之分”只是取決于學歷、工作，看假象卻不注重內在。
在我們的初中生活里也是這樣。有“好學生”和“壞學生”之分。好學生指的是成績好，守紀律的學生，他們的確好，但是壞學生就這真的壞嗎?
我們班的男同學喜歡用好學生來稱呼女生。他們看著好學生，學習著好學生，模仿著好學生，他們何嘗不想當一位好學生?但是，他們?yōu)槭裁聪氘敽脤W生，因為他們欣賞著好學生，欣賞著他們的為人處事，做事風格。可是，他們并不自卑，他們照樣的和女生的談笑，認真上課。因為，他們知道自己也有自己的優(yōu)勢，自己有自己的過人之處，他們也欣賞著自己。就像社會上從三四流大學畢業(yè)的學生一樣，欣賞著自己，學習欣賞自己。
同樣的，有些女生喜歡用“壞學生”來稱呼男生。我想說的是：他們就真的壞嗎?他們只不過是活躍一些，學習成績不好一些，但他們有自己的優(yōu)點，在一些“好學生”當中，會因為別人發(fā)生一點點小事就嘲笑，甚至是“善意”的諷刺，但是在“壞學生”值班費，他們總是盡自己能做到的去幫助他們。不能否決的是，他們乒乓打得好，籃球打得好，跑步跑得快，持久力強，思維活躍，鬼點子多……這些都是我們該學習的，我們也應該欣賞他們呢，欣賞他們的活潑，直率。就像社會上那些從名牌大學畢業(yè)的人也要欣賞別人。
馬云曾經說過一句好：如果你畢業(yè)自名牌學校，你就用欣賞的眼光去看看別人;如果你畢業(yè)于我們這樣的三四流學校，就用欣賞的眼光看看自己。
在生活當中欣賞別人是一種美德，欣賞別人是一門學問;欣賞自己是一種鼓勵，是一種自信。欣賞是一門高雅的藝術。
有關欣賞的演講稿5
欣賞的力量是神奇的。有了欣賞，即使平凡山水、野花小草，也可以悅人耳目，簡單言行、淡淡情意，也能暖人心。換個角度說，欣賞本就是一種美。學會欣賞，才能使世間的景物變得多姿多彩。
冬天的代表是雪，從單方面說，雪是枯燥無味的，只會慢悠悠地從天上飄落下來，從不著急，性急的人恐怕是要發(fā)火了;而從欣賞的角度說，有人曾說它是不小心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。也有人說她是雪姑娘，以漫妙的舞姿現身于世人面前。欣賞才能發(fā)現樂趣。
春天來到時，許多鳥兒爭先恐后地出來銜泥搭窩，嘰嘰喳喳地叫個不停，有些人認為這叫聲討人厭，繼而厭煩這些鳥;可有些人卻不這么認為，他們把這鳥鳴聲比作人世界最優(yōu)美動聽的聲音，贊揚鳥兒婉囀的歌喉，陶醉于抑揚動聽的歌聲中。
秋天的落葉鋪滿了地面，被人家厭煩地掃開了，有的燒了火，有的扔了;自古至今，也有許多人贊揚過落花落葉。著名詩人龔自珍說過：“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！边@句話表現了詩人對落花落葉默默無聞、無私奉獻精神的贊嘆。用欣賞的眼光看平常的食物也會有不同的收獲。
說到這里卻漏了夏天，夏天值得一提的景象也有很多，他們都是經過欣賞的眼光才更加不同尋常。由此可見，欣賞就是換一個角度思考問題，使原本枯燥乏味的事物富有生趣，欣賞能夠激勵一個人奮發(fā)圖強的志氣，使人世間更暖。
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