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我的夢(mèng)想演講稿初中最新10篇

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我的夢(mèng)想演講稿初中最新10篇

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都是在為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持。你們知道有哪些我的夢(mèng)想演講稿嗎?一起來看看我的夢(mèng)想演講稿初中最新10篇,歡迎查閱!

我的夢(mèng)想演講稿初中最新10篇

我的夢(mèng)想演講稿初中篇1

似淅淅瀝瀝的春雨,如悄然無聲的冬雪,若仲夏濃蔭里沙沙的風(fēng),歲月牽走了童稚的幻想,純真的渴望。如果我是夜空,那么夢(mèng)想便是夜空中最亮的星,給無數(shù)追夢(mèng)者微弱的星星之火。我手捧夢(mèng)想的種子,一路前行,一路堅(jiān)持。

夜色未央,我蝸居在書桌的一角,被濃濃的憂愁包圍著,思緒獨(dú)自徘徊,顧影自憐。面對(duì)著兩點(diǎn)一線的生活和堆積如山的作業(yè),梳理著交織的愁思,與孤寂的星辰作伴。

當(dāng)?shù)贜次考試失利后,我不知所措,只好偷偷躲在角落里低聲抽泣。想到令人痛心的分?jǐn)?shù),還有父母的辛勞工作,不禁淚眼婆娑?!拔也桓市?,我不甘心,這不是我想要的結(jié)果?!毙牡讉鱽黻囮嚨膮群?。

是啊,我不能放棄,“幾次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,只有有了夢(mèng)想,才有成功的可能啊”彎腰拾撿起滿地的草稿紙,再一次重新?lián)P起殘夢(mèng),我要向著漫漫的學(xué)海起航,向著夢(mèng)想的目的地前進(jìn)。

曾幾何時(shí),也曾漫步于校園間的小路。止步抬頭凝望,若不是這粗壯虬曲的枝干,怎么也無法讓人相信它是一株已逾百年的銀杏古樹。葉兒上還閃著絲絲亮光,透過扇形樹葉間的縫隙,陽光斑斕,灑在地上。

曾以為,它是懦弱的,它是無能的。然而我可以想像到無數(shù)個(gè)暴風(fēng)雨夜晚的場景,任憑狂風(fēng)無情地肆虐,暴雨無情的拍打,它都始終從容不迫,挺過無數(shù)次大自然的怒吼與咆哮,最終它經(jīng)過艱難險(xiǎn)阻,鳳凰涅槃,浴火重生,成為現(xiàn)在的參天大樹。這一路走來,是夢(mèng)想給予它的動(dòng)力,是堅(jiān)持賜予它的力量。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,前進(jìn)在夢(mèng)想的路上,荊棘遍地叢生,挫折坎坷隨處可見,但是夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是路,陪伴我的前行。我微小如塵埃,但,有了夢(mèng)想我便浩如宇宙。

我的夢(mèng)想演講稿初中2

夢(mèng)想使人偉大,它鼓舞人們堅(jiān)持筑夢(mèng),透過拚搏來實(shí)現(xiàn)。如果只把夢(mèng)當(dāng)作幻想,生命將會(huì)黯然失色,因?yàn)橹?mèng)的過程讓人看清人生的方向,踏實(shí)地使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。只要忽略眾人的嘲諷和內(nèi)心的恐懼,才能使夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)更加容易。

夢(mèng)想偉大了平凡的人生,成全生命的奇跡。我的家人有很多是英文教師、教授,所以我接觸英文的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多出于一般人;正是因?yàn)槿绱?,我的英文成績十分出色,令我和家人信心十足,我便以?dāng)英語系教授為夢(mèng)想,踏上充滿未知的筑夢(mèng)之路。不過,才剛開始奮斗,我就被單字量不足的致命缺點(diǎn)絆倒,我便決定放棄這個(gè)遙不可及的夢(mèng)想;我像無頭蒼蠅般,跌跌撞撞,無法設(shè)定一個(gè)努力目標(biāo)。

自從我放棄后,我始終找不到另一個(gè)適合的目標(biāo),生活也更加頹廢。追求夢(mèng)想就應(yīng)不怕挫折的壓迫,我再度找回被我遺忘已久的斗志,卷土重來,再度筑夢(mèng)!在父母的支持下,我把一些書即拿來翻閱,并且勇于發(fā)問,竭力吸取知識(shí),我赫然發(fā)現(xiàn),筑夢(mèng)的過程使生活踏實(shí),拉進(jìn)和夢(mèng)想的距離。從此之后,我每天與英文相處,忽略了壓力、恐懼,使自己的英文成績、實(shí)力更加突出,更杰出,增加了我實(shí)現(xiàn)的決心,朝著夢(mèng)中的地方,前進(jìn)!

夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我遺忘別人的嘲笑、挫折的打擊,謹(jǐn)記著自己的理想,我執(zhí)著,也善于挑戰(zhàn)自我,汲汲于追求更的目標(biāo),因?yàn)樘魬?zhàn)給了我動(dòng)力、方向,增加了夢(mèng)想的價(jià)值,讓平凡的人生渲染上浪漫繽紛的色彩。我相信,總有一天,夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)。

我的夢(mèng)想演講稿初中3

“只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系?!边@是丹麥作家安徒生在丑小鴨中寫的名句。是的,只要有夢(mèng)想,有追求,并為了目標(biāo)努力奮斗,一定會(huì)取得成功的。

安徒生本人就是一個(gè)有夢(mèng)想的人。他小的時(shí)候從沒想過他會(huì)成為舉世聞名的童話作家,他最初的夢(mèng)想只是想成為一名歌唱演員,也曾努力讓自己成為舞蹈演員,然而都失敗了,甚至受到他人貶低,沒有人尊重他,他于是下定決心:成為一名劇作家,讓那些不尊重他的人不再瞧不起自己。為了這個(gè)夢(mèng)想,他每天都堅(jiān)持寫作,深宵的燈火是他徹夜的伴侶,耳邊傳來“沙沙”的筆尖與紙的摩擦聲便是陪伴他的動(dòng)聽的音樂,不論作品的好與壞,他總是一直堅(jiān)持寫作。他將作品一份一份投稿給劇院,卻被投稿的劇院全都退了回來,劇院甚至將他的作品稱為“膚淺的作品”,然而他對(duì)這些毫不在意,仍日復(fù)一日的寫作,為了成為一名成功的作家不懈努力著。正是由于他對(duì)夢(mèng)想的勤奮、專注與執(zhí)著,才最終發(fā)掘出了他在童話創(chuàng)作方面的天賦。安徒生通過自身的拼搏取得了成功,這一切都是奠基在他的夢(mèng)想之上。由此看來,有了夢(mèng)想我們就有了成功的基礎(chǔ)。

此時(shí)的我們正當(dāng)青春年少,更應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。世界萬物都有自己的夢(mèng)想:一顆種子的夢(mèng)想是開花結(jié)果;一只剛出生的鳥兒的夢(mèng)想是展翅飛翔;安徒生的夢(mèng)想是成為一名成功的作家;貝多芬的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家和杰出的作曲家。種子落入泥中后,努力鉆透土層;鳥兒稍微長大后,展開雙翅,最終成為一只雄鷹……

我也曾經(jīng)困惑;我的夢(mèng)想到底是什么?因此那時(shí)的我還在混沌天地中摸索,直到后來,我才定下我的夢(mèng)想,頓時(shí)覺得人生道路明亮了許多。我找準(zhǔn)了方向,并向著夢(mèng)想前進(jìn)。

夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光,茫茫大海中的指南針,指引著我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想,努力追求!

我的夢(mèng)想演講稿初中4

夢(mèng)想是冬日的篝火,是秋日的外衣,是夏日的泉水,只要有夢(mèng)想,人生的春天就會(huì)綻放璀璨的焰火。

“遙知不是雪,為有暗香來”是寒冷冬日梅花的.夢(mèng)想。在烈風(fēng)的抽打下,在寒雪的欺凌下,她依然傲然挺立,在一片雪白中綻出一點(diǎn)粉嫩,散發(fā)淡淡的幽香,當(dāng)小草都躲在大地的背后,當(dāng)所有的大樹都收起葉子,當(dāng)所有的花朵都彎下腰的時(shí)候,只有梅花她無畏于壓迫。因?yàn)樗馈懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保窃谘┲幸倭⒌拿坊?,是多高貴啊。是夢(mèng)想,讓寒冷冬日的梅花“凌寒獨(dú)自開”。

“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是蕭瑟秋日楓葉的夢(mèng)想。秋風(fēng)褪去了楓葉的光澤,秋雨洗刷了楓葉的嫩綠,當(dāng)他面對(duì)即將逝去的生命的時(shí)候,他不哭泣,不焦急,他鎮(zhèn)定自若,他享受秋風(fēng)帶他翩翩起舞的舒適,享受秋雨洗滌身上泥土的愜意,他認(rèn)為那是上天帶給他的禮物,那是在他完成使命前的鼓勵(lì),讓他勇敢面對(duì),讓他給秋天帶來詩意。是夢(mèng)想,讓蕭瑟秋天的楓葉淡然快樂。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”是酷熱夏日蓮藕的夢(mèng)想,在雜亂的淤泥中,她被雜草緊緊包裹,柔弱如她,怎能動(dòng)彈分毫,她只能靜靜的等待,任時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)消磨雜草的耐心,終于那一天還是來了,她沖出雜草的包圍,從淤泥中生長出來,綻放自己的燦爛,她是多美麗,周元公說她“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,炎熱的夏日,濃烈的陽光烘烤著行人,只有她亭亭凈植,給夏日平添透心涼。是夢(mèng)想,讓酷熱夏日的荷花香遠(yuǎn)益清。

夢(mèng)想的美麗我們無法捉摸,夢(mèng)想的偉大我們無法猜測(cè)。只要有夢(mèng)想人生就會(huì)春暖花開。

我的夢(mèng)想演講稿初中5

我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見自己考上大學(xué);有時(shí)夢(mèng)見自己當(dāng)上售貨員;有時(shí)夢(mèng)見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝,許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個(gè)夢(mèng),我還記得清清楚楚。

在一個(gè)寧靜的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

那是在一偏僻的山村,在一間簡陋的教室里,坐著幾十個(gè)樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口,我拿著書高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來,叫道:“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng),心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說:“同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié),讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說完,同學(xué)們異口同聲地說:“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛啊!我笑了,笑得是那么甜。

接著,我教孩子們學(xué)習(xí):“我愛天安門,我愛偉大的祖國?!蔽易x一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一字,每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露,我的眼睛濕潤了,在心底輕輕地喚著:“祖國的花朵呀,你們快快成長吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為祖國做貢獻(xiàn),把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。

下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個(gè)“母雞”,兩手護(hù)著“小雞”,多么有趣呀!

我似乎還看到升學(xué)考試后,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜:“老師,快開門呀!”“老師,快開門呀!”

這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開了眼,喔——多棒的夢(mèng)啊!

但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧!

我的夢(mèng)想演講稿初中6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人的一生當(dāng)中都有著一個(gè)像太陽一樣的信仰,那就是我們的夢(mèng)想。即使說夢(mèng)想是遙不可及的,但是我想,只要通過我們不斷的努力和爭取,夢(mèng)想就會(huì)慢慢向我們靠近,夢(mèng)想就會(huì)像是一朵只為我們綻放的花蕾,給予我們莫大的關(guān)懷和感動(dòng)。為了夢(mèng)想的這一枝花,我愿意負(fù)重前行,我愿意用自己最大的熱情去追逐這一抹光亮!請(qǐng)同學(xué)們和一起吧!和我一起在追尋夢(mèng)想的道路上生根發(fā)芽,茁壯成長吧!

你的夢(mèng)想是什么?它還在你的心里嗎?這些年來,你又為這一個(gè)夢(mèng)想做了些什么呢?我的夢(mèng)想是成為一名教師,之所以想成為一名教師是因?yàn)槲艺J(rèn)為在教師這份事業(yè)上,不僅可以展現(xiàn)自我價(jià)值,還可以為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這份事業(yè)注定會(huì)讓我感到非常有成就感。所以當(dāng)我懂事開始,我就一直在往這個(gè)方向發(fā)展了。

我知道想要成為一名教師,首先得提高自己的學(xué)習(xí)能力,教師是“授人以漁”的一項(xiàng)事業(yè),如若自己對(duì)學(xué)習(xí)都沒有一定的見解和想法的話,那我又怎么可能在這樣的一份事業(yè)上取得成功呢?所以為了這一個(gè)目標(biāo),我努力的學(xué)習(xí),積極幫助老師和同學(xué),平時(shí)我也會(huì)很熱心去幫助老師做一些事情,這不僅可以更深入的了解老師的這一份工作,還可以增強(qiáng)自己別的方面的能力,我想這應(yīng)該是一種最好的鍛煉自己的方式了。為了這一個(gè)小小又大大的夢(mèng)想,我愿意努力,也愿意一直堅(jiān)持著自己的初心,一路走下去。

我相信很多同學(xué)的心中都開始對(duì)理想有一定的見解了,其實(shí)理想是一件很簡單的事情,在我們下定了決心之后,我們只需要努力,只需要堅(jiān)持,只需要朝著那個(gè)目標(biāo)不斷的前行,我們不要去管其他的什么,也不要去多一些別的想法,只要簡簡單單的看著那個(gè)目標(biāo),一路走下去,我相信在這條路的盡頭,就一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果在等待我們,也會(huì)有一個(gè)更好的未來在等候我們。同學(xué)們,為了心中的理想,為了遠(yuǎn)方的憧憬,我們需要從此刻清醒了,好好的把握好青春的節(jié)奏,珍惜好每一分和每一秒,我相信,這個(gè)夢(mèng)想,會(huì)是我們?nèi)松凶顬槊烂畹囊徊糠?,我也相信通過自己的這一次奮斗,我們會(huì)成為一個(gè)更好,更值得期待的人!

我的夢(mèng)想演講稿初中7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自二年級(jí)的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

有一天,老師問我們:你的夢(mèng)想是什么?

夢(mèng)想是什么呢?我覺得夢(mèng)想應(yīng)該像冰淇淋,甜甜的讓人無限向往;夢(mèng)想像北斗星,指引著我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想像汽車,能載著我們奔向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想還像一雙隱形的翅膀,它能帶著我們?nèi)ワw翔……

同學(xué)們,我這么一說,你們是不是覺得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!

你別看我年紀(jì)小小,我也有屬于我自己的夢(mèng)想。

上一年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《地球爺爺?shù)氖帧?。這篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘:原來我們生活在無邊無際的茫茫宇宙之中;原來我們住在像皮球一樣的地球上;原來是因?yàn)榈厍驙敔數(shù)娜f有引力,我們才能安安穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……

啊!這一切太有意思,太有趣,太神奇了!如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游,能去和月亮玩游戲,和星星說悄悄話,那該多好啊!我還要到火星上面去探險(xiǎn),看看上面有沒有空氣和水,有沒有火星人……

親愛的朋友,你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空,為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!

我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿初中8

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

很高興再次見到你們。今天,我和在座的同學(xué)一樣,都是一位面臨中考的普通學(xué)生。在今天以“理想”為關(guān)鍵詞的讀書交流會(huì)上,我給大家?guī)矸窒淼氖俏业睦硐氲墓适?,送給正在奔跑的我們。相對(duì)“理想”,我覺得“夢(mèng)想”這個(gè)詞語更帶有詩意。所以,我演講的題目還是幾經(jīng)修改,變成了“我夢(mèng)我想”。希望我的心路歷程能給大家?guī)硪稽c(diǎn)啟示。

記得上學(xué)期剛開學(xué)不久的一天,媽媽問我:“你的夢(mèng)想是什么?”我愣了愣,才回答:“我曾經(jīng)的夢(mèng)想是,希望能出一期自己的板報(bào),希望能參加一次比賽,希望能在班級(jí)里擔(dān)任一個(gè)職務(wù),希望能被同學(xué)們記在心里。而沒有想到的是,在說這句話的時(shí)候,這些夢(mèng)想,差不多都實(shí)現(xiàn)了。”這一刻,我有些想哭。我知道的,在成長的路上,許多愿望和憧憬,我雖然一直在為此奮斗,但是連我自己也沒有想到,會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天?;仡^看去,我才驚喜地發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)走了那么遠(yuǎn),這些看似微不足道的小小夢(mèng)想,卻讓我曾經(jīng)憧憬了整整六年。

小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的自卑給我?guī)砹撕艽蟮挠绊?,?dāng)時(shí),我經(jīng)常不寫作業(yè),考試有時(shí)不及格,被經(jīng)常叫家長,我就是班里一個(gè)不起眼的丑小鴨,那是一段非常難以啟齒的回憶。班里有個(gè)長得非常漂亮的女孩兒,她又瘦又白,學(xué)習(xí)好,笑起來臉上的梨渦很深,又彈得一手好鋼琴。那時(shí)候,我看著她一天在黑板上寫寫畫畫,我十分想拿起一支粉筆,走上去哪怕畫一支小草也好??墒菦]有,我只是在一邊默默無聞,偷偷在白紙上描繪出樣子,夢(mèng)想著那個(gè)站在黑板前的人是我。我從未認(rèn)為自己會(huì)夢(mèng)想成真,以至于六年級(jí)時(shí)老師允許我辦一期黑板報(bào)時(shí),閨蜜開玩笑說:“你終于熬到頭了?!?/p>

而如今,我終于長大,我終于在當(dāng)了多年丑小鴨之后,幡然醒悟,原來童話里都是騙人的,沒有仙女教母,沒有王子會(huì)把你接走,只有努力才會(huì)蛻變。我曾經(jīng)為了辦好每一期板報(bào),在稿紙上一次次設(shè)計(jì),再一次次否定,再重新畫,如此反復(fù)就是為了能達(dá)到滿意的效果直到深夜。當(dāng)然,辦板報(bào)并不是什么了不起的事,也不一定非要這樣做,我只想說,我嘗試過,堅(jiān)持過,并相信自己通過努力能做到最好。當(dāng)然,我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,我的能力和成績得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,如今班級(jí)的板報(bào)是一期接著一期辦,或是稱贊,或是批評(píng),我都虛心接受。在班級(jí)里擔(dān)任著小小職務(wù),有時(shí)候會(huì)偶爾參加個(gè)小比賽,盡力做好每一件事,老師同學(xué)們也很認(rèn)可我的能力。回想成長的歷程,我很慶幸當(dāng)年的我沒有自暴自棄,成功地成長為一個(gè)自信、陽光、快樂的少女。

我并不是那種天資聰明、過目不忘、上課睡覺也能考高分的人,有時(shí)候也覺得很努力了,可是就是達(dá)不到自己想要的目標(biāo)。你們雖然會(huì)開玩笑地叫我“學(xué)霸”,但是我從沒有這樣認(rèn)為過,我只是一個(gè)資質(zhì)平平的人??墒俏乙恢眻?jiān)信,上天是公平的,每一個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的閃光點(diǎn):聰明是一種,會(huì)唱歌是一種,會(huì)畫畫也是一種。可我認(rèn)為,所有的種種,最耀眼的是努力。蝴蝶是不可能忘記蛹期經(jīng)歷過的那些事的,只要后來美麗地飛就好了。你要忍受被破繭成蝶的痛,才擔(dān)得起展翅高飛的美。

我不知道以后我會(huì)成為一個(gè)什么樣的人,穿著高跟鞋健步如飛的女強(qiáng)人?還是架著大黑眼鏡框、窩在家里寫稿十天半月也不出門的大宅女?我也不知道未來會(huì)是什么樣子,但是我相信,我一定會(huì)做自己認(rèn)為正確的事,義無反顧地奔跑,光明抑或黑暗,碌碌無為抑或光芒萬丈,但是我知道,我一定是在做著自己喜歡的事,并且發(fā)自內(nèi)心的幸福。理想太大,我更喜歡說夢(mèng)想,新的夢(mèng)想就是新的起點(diǎn)??赡苓@一路風(fēng)塵仆仆,遍地荊棘,你會(huì)猶豫、會(huì)委屈,可是我覺得,舍得舍得,你必先舍,才有所得。有些話雖然有些爛大街,但是每一次看到聽到,都會(huì)給我正能量,因?yàn)槊刻旖行盐业?,不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。

天道勤酬,但問耕耘。

謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿初中9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們前行的指路燈,是對(duì)美好未來的憧憬。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想?yún)s與眾不同,那就是當(dāng)一名舞蹈家。

我剛到跳舞班的時(shí)候,心里就像十五個(gè)吊桶打水,七上八下,緊張的不得了,不敢進(jìn)去。老師說:“快點(diǎn)來吧,我們歡迎每個(gè)新同學(xué)的到來!”我看著老師鼓勵(lì)的目光,看著同學(xué)們的期待,心想我一定能行,我會(huì)做的更好。我不再緊張,而是大方的走進(jìn)了舞蹈班。

老師先跳了一支舞,她那嫻熟的動(dòng)作,她那優(yōu)美的舞姿深深的吸引了我。老師示范過后先讓我們練習(xí)下腰,剛開始的時(shí)候我的腰很痛,看著同學(xué)們練習(xí)的那么到位,我真是有點(diǎn)自愧不如,老師說:“加油,熟能生巧,多練習(xí)練習(xí)就不痛了。她們比你練習(xí)的時(shí)間長多了,我想信你經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),一定可以做的更好!”

這時(shí)我想起許多的舞蹈家的優(yōu)美身影,想起了自己的夢(mèng)想?!安?我不能讓老師失望!我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要成為一個(gè)舞者。我一定可以做到的!”練習(xí)了幾周,我不僅會(huì)下腰,而且還會(huì)跳一支完整的舞蹈。老師說我的節(jié)奏感很強(qiáng),能很準(zhǔn)的踏著鼓點(diǎn)跳。我對(duì)自己的未來更有信心了。

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,有一次上課,老師告訴我們說:“咱們接__電視臺(tái)的邀請(qǐng),要去參加春節(jié)的電視節(jié)目錄制?!甭牭竭@個(gè)振奮人心的消息,我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,個(gè)個(gè)都充滿了信心。演出開始了,站在這諾大的舞臺(tái)上,音樂響起,我和同學(xué)們都非常的投入,我們把一曲《榴花似火》表演的淋漓盡致。經(jīng)過這次的鍛煉,我想以后不管遇到什么困難,我都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。

雖然現(xiàn)在我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的距離還很遙遠(yuǎn),但是我明白,堅(jiān)持就是勝利!

我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿初中10

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是陳俊豪,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,也許很小,也許很大,但這都是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng),我和同學(xué)們討論過,夢(mèng)想是什么。有人說長大后當(dāng)一名游戲主播,當(dāng)一名CEO,當(dāng)一名美食評(píng)講家,還有人只想平平淡淡過完一輩子。而我的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員,為國家效力。

我也曾想在各大聯(lián)賽奔馳,在豪門中踢球。進(jìn)入我夢(mèng)想的球隊(duì)“巴塞羅那”踢球。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難,但是我要拼博,哪怕沒有成功未來想起也會(huì)成為我記憶中值得自豪的回憶。

在學(xué)習(xí)課余我也會(huì)去操揚(yáng)上踢球,練習(xí)射門、盤帶、過人,防守、突破一氣呵成。右腳向前邁出,左腳隨之起動(dòng)。手臂自然伸縮,右腳橫掃皮球下方。球進(jìn)了,一個(gè)完美的弧線在天空中劃出一道漂亮的“C”字。

我在足球路上并不孤獨(dú),我們組成了一支八人小隊(duì)。贏過,輸過也亂過。我們遇到過許許多多的對(duì)手。當(dāng)然,最讓我難忘的還是那一場比賽。

為夢(mèng)想拼搏,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想拼搏!也許在夢(mèng)想的道路上會(huì)有許多挫折令我摔倒,但我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來繼續(xù)前行。相信通過我的努力我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

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