責任演講稿高中生最新
人，不是沙漠中孤獨的仙人掌，不是莽林中獨來獨往的山大王。人是社會的人，人的生存離不開社會。有責任感的人們支撐著社會這棟大廈，他們是棟梁，是磚瓦，是石子，無論大小，都有不可缺少的價值。一起來看看責任演講稿高中生最新，歡迎查閱!
責任演講稿高中生1
花木蘭女扮男裝，代父從軍，演繹了一段千古傳奇。花木蘭的擔當是為了父親，那份濃厚的親情怎能不感天動地?一匹馬兒為伴，一曲山歌自聊，雖是一份孤寂，卻是如此深情。
擔當是一種責任，擔當是一種態(tài)度，擔當更是一種精神!
勇于擔當家庭責任的人，可以演繹精彩人生。家是避風(fēng)的港灣，是心靈的暖房。當災(zāi)難來襲，家庭的重擔由誰擔當?堅強少年洪戰(zhàn)輝以自己的經(jīng)歷，為人們講述了一段勇于擔當?shù)?a href='http://www.zbfsgm.com/wen/gushi/' target='_blank'>故事。面對父親患病、母親出走、妹妹體弱、家徒四壁，他毫不沮喪毫不逃避，用稚嫩的肩膀勇敢地擔當起家庭的重擔。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下了燦爛的足跡。這位少年的擔當，怎不令人欽佩?“感動中國十大人物”“全國十大杰出青年”“全國道德模范”便是對他的肯定!
勇于擔當社會責任的人，可以贏得世人敬重。一個人不僅看到小我，更應(yīng)著眼大我，這不能不說是一種境界。解放軍戰(zhàn)士雷鋒走到哪好事做到哪，普通農(nóng)民楊水才小車不倒只管推，退休教師蔣國珍省吃儉用捐資助學(xué)三十余載，橋吊工人許振超在普通崗位上創(chuàng)造出世界一流的“振超效率”,鄉(xiāng)村郵遞員王順友二十年如一日在大涼山中用腳步丈量工作的苦樂，公安衛(wèi)士任長霞以熾熱的情懷書寫執(zhí)法為民的壯歌……他們勇于擔當社會責任，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的貢獻，贏得了人們的敬重和愛戴。
勇于擔當國家責任的人，必將流芳百世光照千古。擔當國家之重任者，一生擁天下蒼生入懷，以天下為己任。擔當國家之重擔，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”，是林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，是譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，是魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?，是孫中山“革命尚未成功，同志仍須努力”，是周恩來“為中華之崛起而讀書”……他們勇于擔當國家之重任，成為中華民族的脊梁。
我們每一位青年，作為家庭的一員，作為社會的一分子，作為國家的一個公民，要勇于擔當。當每一位中華兒女都勇于擔當責任之時，一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方!
責任演講稿高中生2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好：
首先感激公司領(lǐng)導(dǎo)給我供給了這樣一個突破自我、展示自我的機會。讓我能夠敞開心扉，和大家一齊分享我的收獲和感動。
俗話說“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”。所以，我感激航三讓我這粒種子能在沃土中成長;感激同事們對我的幫忙。工作的磨練，讓我少了一份天真、莽撞，多了一份成熟、穩(wěn)重，更多了一份職責心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來之不易的職責。所以，今日，我演講的主題是《學(xué)會感恩，擔當職責》。
卡耐基說過：“有兩種人絕對不會成功：一種是除非別人要他做，否則絕不會主動負責的人;另一種則是別人即使讓他做，他也做不好的人。而那些不需要別人催促，就會主動負責做事的人，如果不半途而廢，他們將會成功?！?/p>
在這個世界上，每一個人都扮演著不一樣的主角，每一種主角又都承擔著不一樣的職責。生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽還是財富，條件是你必須轉(zhuǎn)變自我的思想和認識，努力培養(yǎng)自我勇于負責的工作精神。一個人僅有具備了勇于負責的精神之后，才會產(chǎn)生改變一切的力量。人能夠不偉大，人也能夠清貧，但我們不能夠沒有職責。任何時候，我們都不能放棄肩上的職責，扛著它，就是扛著自我生命的信念。職責讓人堅強，職責讓人勇敢，職責也讓人明白關(guān)懷和理解。因為當我們對別人負有職責的同時，別人也在為我們承擔職責。
誰也不能改變誰，僅有自我改變，才能使身邊的萬物改變，不要抱怨什么埋怨什么，必須對自我說沒有什么不可能的，只要肯做，堅持，自信，執(zhí)著我相信明天的路必須更會完美。
工作首先是一個態(tài)度問題，在崗一日，盡責一天，認真執(zhí)行，不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的施工員，要有職責感，不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的職責感對待自我的工作，追求完美，盡量把每個細節(jié)做好，盡可能的了解施工現(xiàn)場多樣化需求。用自我的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作，以高度的職責感去應(yīng)對工作中的種.種挑戰(zhàn)。
我身邊的同事們，在工作中讓我感觸最多的就是職責。我數(shù)不清他們有過多少先進事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無私奉獻，職責在他們身上已經(jīng)被分解，每一個專注的眼神，每一次仔細的探究，每一次無怨無悔的深夜加班，無時無刻不在詮釋著“職責”的含義。所以我們說職責是職場最強的本事，與此相對應(yīng)，感恩則是職場最大的動力。
懷著感恩的心去工作，對事業(yè)忠心耿耿，對工作進取負責，用奔放的熱情、洋溢的活力、滿腔的赤誠去對待工作你就不會產(chǎn)生抱怨、感到乏味;你會覺得工作是為自我;在受到批評時就不會感到委屈;你才能真正做到嚴以律已寬以待人，你才會發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因為在工作中，我們能夠找到自信，并從中獲得經(jīng)驗和樂趣;在工作中，我們能夠找到寄托，有了目標和前進的航向。當然，無數(shù)的艱難困苦會時時考驗我們的心智，工作的壓力也會令我們有不堪重負之感，但只要相信，生活在給予我們挫折的同時，也賦予了我們堅強，擁有感恩的心，我們就能夠進取地應(yīng)對工作中的各種困難，順利到達成功的彼岸。
人學(xué)會了承擔職責。就要學(xué)會感恩，感恩父母，感恩教師，感恩單位，感恩同事，感恩朋友，是他們給了我們一個平臺和空間。學(xué)會感恩是擔當職責的基礎(chǔ)，成功不是一種機會，而是一種選擇，學(xué)會感恩，選擇職責。
感恩家人，最愛你的家人，要理解，體諒，包容每一個家庭成員;應(yīng)當學(xué)會自我負責的職責，不要為失敗或者自我的任性找借口，僅有為失敗找方法才行;學(xué)會調(diào)整心態(tài)，怎樣過也是一天，所以必須心懷感恩肩負職責的做好每一天才行。
人與人之間應(yīng)當相處的之道是：人都有長處，相互學(xué)習(xí)：人都有短處，相互寬容;人都有難處，相互幫忙，人都有苦處，相互體諒;人要懂得感恩!
用心做事，用情做人。出門走好路，開口講好話。要想得到愛就先學(xué)會愛別人。承擔職責沒有該不該僅有要不要。千萬不要欺騙自我，你最終將被欺騙的更慘。人最大的敵人是自我。贊美人也是在積德行善。
承擔職責沒有對錯僅有選擇，當一個人無法改變環(huán)境的時候要學(xué)會改變自我。我們要活于當下此刻，當不能改變過去的痛苦，就要找到歡樂，沒有歡樂的地方，僅有歡樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天，做歡樂的自我。
職責來自于對團體的珍惜和熱愛，來自于對團體每個成員的負責，來自于自我的一種認定，來自于生命對自身不斷超越的渴求——職責是人性的升華。
學(xué)會感恩，感恩身邊的每一人，感恩社會，感恩單位，一個懂得感恩的人才會學(xué)會職責勝于一切!職責是一種精神，職責就是榮譽。
我們應(yīng)當懷著一顆感恩之心，用自我的實際行動去擔當職責，當我們帶著一顆感恩之心去履行自我的職責時，我們的內(nèi)心和人生也會所以而顯得豐盈和充實。
如今的我，也努力用自我的實際行動，詮釋著愛崗、敬業(yè)，擔當職責的真諦，是公司這個大家庭，給了我實現(xiàn)夢想的機會，為我供給了施展才華的舞臺。所以我時刻懷著一顆感恩的心。正是這種心境，激發(fā)著我不滿足于普普通通的工作表現(xiàn)，一切都想做到最好;正是這種信念，鼓舞著我勇敢的去承擔起這份屬于我的職責，用自我的力量，為航三的輝煌添磚加瓦!
責任演講稿高中生3
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
英國王子查爾斯以往說過：“這個世界上有許多你不得不做的事，這就是職責?！?/p>
因為職責我們必須在逆境中掙扎，僅有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使杯具性的生命變的偉大。正如魯迅所說：“真正的勇士敢于直面慘淡的人生。”截癱的史鐵生因為對生命的的職責而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事。殘臂抱筆的朱彥天因為對生命的的職責而寫出了30萬字的極限人生。因為對生命的沉甸甸的職責，才有瞎子阿炳那如泣如訴的二泉映月，才有陸幼青的死亡日記。其次每個人的人生都不那么一帆風(fēng)順。抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想，人生是現(xiàn)實的，現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。
國家興亡，匹夫有責。一個人的職責感在于他對自我，他人，國家和社會所負職責的認識情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度。職責是孟子的‘以天下為己任’。范仲淹的‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’，周恩來的‘為中華崛起而讀書’。享受必須的權(quán)利，必須做到應(yīng)盡的義務(wù)。你若要尋求你自我的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。
人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來的，人人都循著這條路走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖走完，如果真以為是有翅膀的，能帶人到天堂，海闊天空的俯瞰這人世間且能長久地馮虛御風(fēng)，逍遙于天地之上的，其結(jié)果必須是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。
我們在那里生活和學(xué)習(xí)，對一向支持我們的小眾負責，也要學(xué)會對國家、對社會負責。生命的職責會使你懂得珍惜每一個日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零。夢想和現(xiàn)實之間雖有沖突，無法做到十全十美，但對于社會的職責感，會使你盡善盡美。
為官一任，造福一方，是當官者的職責。
兢兢業(yè)業(yè)，教書育人，是教師者的職責。
妙手回春，仁心仁術(shù)，是醫(yī)生的職責。
努力學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新，是學(xué)生的職責。
大千世界，蕓蕓眾生，每個人都有自我的職責。你是否應(yīng)對自我的職責，你又是否正在探究它。
責任演講稿高中生4
職責并不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，職責作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有職責的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有職責，但在道義上，我有職責，我應(yīng)當還錢。”
償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最終一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“此刻我最終無債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂穆氊?，而給世界留下了一筆真正的財富。
職責的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通可是這場考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪?，精神使他們流芳百世?/p>
職責，讓即將沉淪的浪子回頭;職責，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
職責是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。
愿我們所有的人都把職責之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
責任演講稿高中生5
親愛的朋友們：
大家晚上好。
我今日的演講的題目是《職責與擔當》。
古人云：天下興亡，匹夫有責。
19世紀，列夫托爾斯泰說：一個人若是沒熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是職責心;20世紀，中國應(yīng)對列強欺凌，我們的總理周恩來發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言，這就是職責;21世紀的我們，無論在什么崗位上，無論扮演什么樣的主角，做好自我的事就是我們的職責。
職責是這世間留給人們的考驗，有些人禁不住難熬的考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但精神使他們流芳百世。
那么，作為一名中學(xué)生，我們?nèi)绾温男凶晕覒?yīng)有的職責呢?
首先，要學(xué)會對自我負責。一個人惟有對自我的人生負責，建立了真正屬于自我的人生目標和生活信念，他才可能由此出發(fā)，承擔起對他人和社會的職責，才不至于使自我的生活流于平庸。學(xué)習(xí)是社會、國家與民族賦予學(xué)生的一種歷史職責。
作為一名中學(xué)生，應(yīng)樹立學(xué)習(xí)職責意識，把學(xué)習(xí)看成是一種愿望、一種追求、一種職責。
其次，對家庭負責。在現(xiàn)實生活中，我們享受著父母無微不至的照顧，沐浴著父母噓寒問暖的呵護。然而有些同學(xué)不理解父母，過分地在物質(zhì)享受方面向父母提要求，但在學(xué)業(yè)上缺少對家庭承擔應(yīng)有的職責感。我認為，作為一名中學(xué)生應(yīng)學(xué)會對父母負責，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上能夠少讓父母為自我操心，在學(xué)習(xí)上盡自我的努力讓父母欣慰。
第三，對他人負責。我們每個人都是社會的一個成員，誰也不可能脫離社會而單獨存在。要學(xué)會欣賞和接納別人，學(xué)會理解和諒解別人，學(xué)會和別人溝通交流。人僅有具有了團體觀念、團隊精神，才能自覺承擔職責，盡到應(yīng)盡的職責，才能進一步上升為社會職責意識。
雷鋒同志曾說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”
讓我們共同承擔起自我的職責，收獲人生!
多謝大家!
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