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身邊的真善美演講稿5篇

銘陸 時(shí)間:

選擇真,我們擁抱藍(lán)天;選擇善,我們渴望絲雨;選擇美,我們呼喚大千世界!心靈包容了真善美三色,我們就能更加快速地奔向七色的明天!一起來(lái)看看身邊的真善美演講稿5篇,歡迎查閱!

身邊的真善美演講稿1

“真善美”多么美好的一詞,它賦予我們?nèi)祟惏l(fā)自內(nèi)心最深處的一種真誠(chéng)。樸實(shí)。善良的傳統(tǒng)美德,生活中太需要這樣的人出現(xiàn)。如果我們每一位少年都做到了“真善美”,那么人類將會(huì)少出現(xiàn)乞丐。流浪漢等等……我們應(yīng)該多給他們內(nèi)心深處的溫暖與真誠(chéng)的對(duì)待,世界將會(huì)變得更友好與美好。

“真善美”是我們少年必要做到的。說(shuō)起“真善美”,你可能以為它離我們很遠(yuǎn),其實(shí)“真善美”在我們生活中無(wú)處不在???在公共汽車上,有不少少先隊(duì)員正在給一個(gè)個(gè)老人家讓座。瞧!在大街上,有不少人把憐憫的目光投向乞丐,從自己的口袋里掏出錢,交到他們的手中。再看看希望工程那里,一位位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,獻(xiàn)出自己寶貴的零花錢,用他們的愛(ài)心搭起一座座橋。還有在大馬路上,扶著老爺爺。老奶奶過(guò)馬路的少年也是無(wú)處不在……

讓我們行動(dòng)起來(lái),從小事做起,用我們那一點(diǎn)微薄的力量,去幫助那些需要幫助的人。讓我們擁有一顆純潔。真誠(chéng)。善良。美好的心吧,讓我們做一個(gè)“真善美”少年吧!

身邊的真善美演講稿2

真善美,是人的理想追求。人類追求真善美,真善美是什么?從哲學(xué)上講,真象征知識(shí)與理性,而善代表道德,因此真與善是兩個(gè)不同的范疇,真未必善,而善也未必真。我個(gè)人認(rèn)為,善更重要些,康德說(shuō)過(guò):一個(gè)人可以沒(méi)有知識(shí),但不能沒(méi)有道德,人之所以為人,就是因?yàn)槿擞械赖?。而美呢,我想那是一種純粹主觀的概念,美的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。但我想更加美麗,生活將會(huì)更加燦爛。

社會(huì)中的真善美,是一輪滾滾紅日,她散發(fā)的是真、是善、是美的陽(yáng)光。溫暖耀人,溫情大地。影片《一路上有你》中的小男孩雖外表丑陋,但內(nèi)心卻非常的善、非常的真。有這么一句話“一個(gè)人不是因?yàn)槊利惗屏?,而是因?yàn)樯屏级利悺薄HT是那么的勇敢,讓我們每一個(gè)人都很感動(dòng).其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都向往真善美,也會(huì)為表現(xiàn)真善美的事情而感動(dòng),但往往自己卻做不到.海倫.凱勒通過(guò)<<給我三天光明>>這篇文章表現(xiàn)出了自己對(duì)“真善美”的向往與渴求,也認(rèn)真剖析了自己的心靈,而現(xiàn)實(shí)生活中的我們呢?不知道從何時(shí)起,不知道為什么,都對(duì)自己的行為表示了“寬恕”。古人云:“君子一日三省吾身"來(lái)強(qiáng)調(diào)自己對(duì)道德的修養(yǎng),而最高境界就是"至真、至善、至美”。我們應(yīng)該在所謂的忙碌學(xué)習(xí)中抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)想想自己的所作所為,將自己每天生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都做以總結(jié),不斷完善自己,不斷提醒自己,及時(shí)改正錯(cuò)誤,做一名學(xué)習(xí)上進(jìn)步,品德高尚,思想進(jìn)步、樂(lè)于助人的好學(xué)生,爭(zhēng)做真善美的楷模!

身邊的真善美演講稿3

真善美是現(xiàn)代人做人的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),而我們的生活中,就有許多真善美。

真善美可以從各個(gè)方面體現(xiàn),如講文明、幫助他人等。如,我每當(dāng)看到可憐的乞丐,只要身上有暫時(shí)沒(méi)用的零錢,都會(huì)多少給一點(diǎn)錢。如同學(xué)們有困難,我也會(huì)盡量幫助他們,反之,我有困難,他們也會(huì)來(lái)幫助我。我?guī)椭^(guò)許多人,也有許多人幫助過(guò)我。而我最難忘的,是一次鄰居的幫助。那一天,我放學(xué)回家,到了家門口,我打開(kāi)書(shū)包找鑰匙,可就是找不到。我這才想起來(lái),原來(lái),我的鑰匙落在桌子上忘了放進(jìn)書(shū)包里了。這可怎么辦呢?就在我的心亂得像打了結(jié)的毛線時(shí),樓下傳來(lái)了高跟鞋的聲音。我一看,原來(lái)是住在七樓的鄰居阿姨,阿姨見(jiàn)我站在門外,一副愁眉苦臉的樣子,于是問(wèn)道:“小朋友,你怎么一個(gè)人站在這里啊,是不是鑰匙沒(méi)帶,進(jìn)不去了啊!”我仿佛遇到了救星,開(kāi)心極了。我點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯。”于是,她就讓我先去她家,我就跟她到了她家,進(jìn)了書(shū)房。書(shū)桌上,一個(gè)比我大一點(diǎn)的姐姐正在寫(xiě)作業(yè)。她呆了一會(huì)兒,馬上知道怎么回事了。阿姨拿來(lái)個(gè)椅子讓我坐下,又把我的書(shū)包給放下,還拿來(lái)了一些餅干叫我吃,緊接著,她又把手機(jī)借給我,讓我給爸媽打個(gè)電話。打完電話,她讓我吃餅干,吃完了和姐姐一起寫(xiě)作業(yè)。才一張考試卷的功夫,媽媽就來(lái)接我了,謝過(guò)阿姨后,就回到了家。

真善美是無(wú)處不在的,缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,從自身做起,勿以善小而不為,努力踐行真善美。

身邊的真善美演講稿4

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年智則國(guó)智!”21世紀(jì)的青少年,將要成為國(guó)家的接班人,積極向上,與真、善、美同行,似乎已成為了21世紀(jì)青少年所要做到的。時(shí)光已吹響了集結(jié)號(hào),讓我們一起吶喊:少年向上,真善美伴我行!

人類不停地追求著真善美,無(wú)非就是為了更好地完善自己!沒(méi)錯(cuò),的確是這樣!我看過(guò)一本名叫《正能量閱讀》的讀物,讀后令我無(wú)法自拔。如同在一片沼澤里,越陷越深,讓我深陷于一個(gè)充滿正能量的世界里,又如同在一座富麗堂皇的宮殿里,享受著宮里的一切帶給自己的視覺(jué)盛宴,每一處地方、每一個(gè)角落,都被真善美渲染得五顏六色!其中有一篇名為《老師,謝謝您!》的文章,令我感觸很大!文章講述了一個(gè)叫林強(qiáng)的中學(xué)生,由于性格內(nèi)向,而且是個(gè)結(jié)巴,所以一直不敢回答問(wèn)題,常常自我封閉。而老師卻一直挑那些刁鉆的難題為難這個(gè)班級(jí)里的學(xué)生,果然,班里的同學(xué)都不會(huì)。然而,對(duì)林強(qiáng)來(lái)說(shuō),這些題簡(jiǎn)直是“易如反掌”。老師便屢次叫林強(qiáng)起來(lái)回答問(wèn)題,并借此不停地鼓勵(lì)他,給他勇氣。慢慢地,林強(qiáng)重新?lián)碛辛俗孕排c勇氣回答問(wèn)題,并且,他的結(jié)巴病也在此期間不治而愈了!就這樣,一直到畢業(yè),他才知道,原來(lái)“全班只有他一個(gè)人會(huì)的難題是老師精心準(zhǔn)備的、并且在此之前已與同學(xué)們串通好了的!然而原因很簡(jiǎn)單,單純只是為了讓林強(qiáng)重拾自信與勇氣!文章中老師和同學(xué)的鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài),正是林強(qiáng)治愈結(jié)巴病的良藥,也是林強(qiáng)重新找回自信與勇氣的根本。這些所作所為,不正是對(duì)真善美最好的詮釋嗎?真,就是老師及同學(xué)們對(duì)林強(qiáng)的真情;善,就是老師及同學(xué)們對(duì)林強(qiáng)的熱情相助;美,顧名思義,自然是老師和同學(xué)們那一顆熾熱有愛(ài)且美麗的內(nèi)心。因?yàn)橛兴麄?,林?qiáng)才會(huì)從自卑與內(nèi)向中走出來(lái),勇敢地面對(duì)自己,面對(duì)別人,面對(duì)未來(lái)!

真,就是真實(shí),亦是真誠(chéng)、真情!所謂真,正是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”的童真;真,也是劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山時(shí)的真誠(chéng);真,又是人與人之間互幫互助的美好真情……21世紀(jì)的青少年,必要學(xué)會(huì)真。真,足以使別人更加信任你,因?yàn)槟阕龅搅颂拐\(chéng)相待。真善美,讓我們與真同行!

善,就是善良,亦是待人友善!所謂善,就是見(jiàn)到別人時(shí)嘴角揚(yáng)起,微微一笑,這便是待人友善;也是在別人有難時(shí)雪中送炭,向有難者伸出一只援手,這便是善良。善,并不是一件大事,而是一件件小事,零星、瑣碎。公交車上,看見(jiàn)老人、孕婦,或是一些殘疾人士,主動(dòng)讓位,這就是善;看到別人缺失什么,只要在自己可以接受的范圍內(nèi),借給他,這也是善。善,足以筑起人與人之間溝通交往的橋梁,足以使人間多一份真情存在!真善美,讓我們與善同行!

美,顧名思義——美麗。然而這種美,不僅僅是外表美麗,更是心靈美,是一種由內(nèi)而外的美!莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):玫瑰是美的,但更美的是它包含的香味,一個(gè)人的美就如同玫瑰的香味一樣,由內(nèi)而外、沁人心脾!在現(xiàn)在的社會(huì)里,有一部分人已因?yàn)闀r(shí)代的變遷而喪失了當(dāng)初最淳樸的美,她們以為,濃妝淡抹就是美,可心臟卻與之相悖,丑陋無(wú)比!與此同時(shí),在別人眼中的她們,只會(huì)是丑惡的化身。如果一個(gè)人外表美麗可人,而她的心靈也是純凈無(wú)暇的話,這才是真正的美,或許也不需要外表美麗……真善美,讓我們與美同行!

真善美其實(shí)無(wú)處不在,只要打開(kāi)心靈的天窗,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),世界,早就被真善美占領(lǐng)了!我看到過(guò)一個(gè)故事,它深深地打動(dòng)了我的心!有一位單身女子剛搬家,而她的新鄰居是一家窮人家,一個(gè)女人帶著兩個(gè)小孩子。有天晚上,那一帶忽然停電,女子便點(diǎn)起了蠟燭。過(guò)了一會(huì)兒,忽聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門。開(kāi)門一看,竟是鄰居家的女兒。女孩問(wèn)女子:“姐姐,請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎?”女子認(rèn)為她們家竟窮得連蠟燭都買不起了!想要向她借。出于不想被她們依賴的心理,便冷冷地回復(fù)了一句“沒(méi)有!”就關(guān)上了門??赡莻€(gè)女孩不但沒(méi)有離開(kāi),一定沒(méi)有!媽媽和我怕你一人住沒(méi)有蠟燭,會(huì)害怕,所以我給姐姐送來(lái)兩根蠟燭。”說(shuō)著,便從身后拿出了兩根蠟燭,遞給了女子。此時(shí)此刻,女子已感動(dòng)得熱淚盈眶,她深深地自責(zé)著,然后把女孩緊緊地抱住……

真善美,就如同黑暗夜空中的星星,雖不及月亮般明亮、皎潔,但它卻有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪澄澈的清泉,給人心靈一陣洗禮,還自己一個(gè)煥然一新的自己!

世界,因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖?,有一天將?huì)成為一個(gè)美好、和平的世界!而生活,也會(huì)因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖冢兊酶迂S富多彩?!吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年智則國(guó)智!”這句膾炙人口的名言,揭露了少年的向上與國(guó)家盛強(qiáng)的密切聯(lián)系。21世紀(jì)的青少年,是祖國(guó)的花朵,學(xué)會(huì)真、善、美,則是對(duì)祖國(guó)母親最好的報(bào)答!向上吧,少年們!迎著耀眼陽(yáng)光,肆無(wú)忌憚地微笑!站在人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,齊聲高喊:少年向上,真善美伴我行!

身邊的真善美演講稿5

羅丹曾說(shuō)“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛?!闭嫔泼谰驮谏磉?,只是你沒(méi)有感受到罷了……

小時(shí)候,我總是覺(jué)得書(shū)上常常說(shuō)的真善美似乎離我很遠(yuǎn),每當(dāng)我問(wèn)到媽媽什么叫做真善美時(shí),媽媽總是笑而不答,只是讓我在生活中去慢慢體會(huì)。

記得從一年級(jí)開(kāi)始,每天早上,媽媽非要我吃一個(gè)雞蛋,而我卻非常討厭吃雞蛋,覺(jué)得它難以下咽,放學(xué)回家,我又迫不得已去喝媽媽為我準(zhǔn)備的鮮奶,雖然不愿意,但看著媽媽嚴(yán)厲的眼神,我不得不逼自已把它喝下去。年復(fù)一年,日復(fù)一日,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自已比同齡人的個(gè)子都要高出許多,腦子也比原來(lái)機(jī)靈多了,我這才恍然大悟,才懂得媽媽為什么非逼著我吃雞蛋和牛奶。我真正體會(huì)到了母親的偉大和無(wú)私。

這時(shí),我覺(jué)得真善美就是母親逼著我吃雞蛋和牛奶。

我漸漸的長(zhǎng)大了。九歲時(shí),調(diào)皮的我在廣場(chǎng)上摔了一跤,把膝蓋摔破了一條口,疼得站也站不起來(lái)。我的小伙伴急忙跑過(guò)來(lái)扶起我,并大聲疾呼:“張俊超受傷了,大家快來(lái)幫幫他呀!”其他小朋友尋聲趕來(lái),一起把我扶回了家,我看到了小伙伴頭上大顆大顆的汗滴,鼻子一酸,不爭(zhēng)氣的眼淚就流了下來(lái)。多好的朋友啊!我為自己有這樣的好朋友感到幸福。

這時(shí),我覺(jué)得真善美就是好朋友在我遇到困難時(shí)伸出的援助之手。

而今我已是近十一歲的少年了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天,天陰沉沉的,很冷,奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘。我嘴里答應(yīng)著,但心里卻不怎么在意,沒(méi)有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后,天空突然下起了傾盆大雨,我站在廣興超市門口,焦急地盼望著大雨快停,可它卻越下越大,絲毫沒(méi)有停的意思。正在這時(shí),一個(gè)高年級(jí)的哥哥來(lái)到我身邊說(shuō):“小弟弟,你家在那里?我送你回家吧”。說(shuō)完,就把傘撐在我頭頂上,挽著一起向家中跑去,回到家,我還來(lái)不及說(shuō)一聲謝謝,他便消失在雨中。望著雨霧中大哥哥漸漸消失的身影,我心頭暖呼呼的。

這時(shí),我又覺(jué)得真善美就是大哥哥在下雨天撐在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋雨的傘。

是啊,真善美就在我們身邊。她是母親那偉大無(wú)私的愛(ài),是小伙伴真誠(chéng)關(guān)懷的愛(ài),是大哥哥雪中送炭般的愛(ài)。

其實(shí)我們的身邊并不缺少真善美,只要大家用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就會(huì)感受人間真情,充滿積極向上的動(dòng)力。

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