追趕超越優(yōu)秀演講稿學(xué)生
浪花超越平湖才會(huì)有波濤洶涌的壯觀,松柏超越平常樹(shù)才能四季常青。挑戰(zhàn)自我,超越自我是我們別無(wú)選擇的生存方式,是我們走向康莊大道的利器。一起來(lái)看看追趕超越優(yōu)秀演講稿學(xué)生,歡迎查閱!
追趕超越優(yōu)秀演講稿1
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
國(guó)歌嘹亮,國(guó)旗飄揚(yáng)。今天,我站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下演講的題目是《超越自我,鑄就輝煌》。
2005年10月17日,我國(guó)“神州六號(hào)”載人航天飛船成功完成了“多人多天”的太空飛行任務(wù),在內(nèi)蒙古主著陸場(chǎng)勝利著陸。這是我國(guó)航天事業(yè)又一次偉大的成功,也是又一次偉大的超越,鑄就了空前的輝煌的成功!
“神六”成功,舉世矚目,給我們以巨大的欣喜、激勵(lì)鼓舞和啟示!
“重在參與,而不在勝利;人生貴在奮斗而不在征服”,這是一句奧運(yùn)的著名格言。在賽場(chǎng)上,只要你比上次有所進(jìn)步,哪怕只是快了0.01秒,也是成功;也許你并不是冠軍,但只要你超越了自我,便是成功者。成功是一次征程而并非終點(diǎn),對(duì)于成功者來(lái)說(shuō),繼續(xù)努力,再闖高峰便是更大的成功。
當(dāng)然,成功不會(huì)追隨著每一個(gè)人,世上不如意之事常有,成功的人和事業(yè)背后都有許多克服逆境的故事:成龍做過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的臨時(shí)工作,“可口可樂(lè)”開(kāi)業(yè)第一年只賣(mài)出少得可憐的400瓶,萬(wàn)寶路香煙的銷(xiāo)路曾經(jīng)不盡如人意。而他們后來(lái)之所以能夠成功,我相信,原因之一是活用了著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦的成功方程式:A=X+Y+Z。愛(ài)因斯坦曾解釋說(shuō),其中A代表成功的大小,X代表刻苦和努力,Y代表適當(dāng)?shù)?a href='http://www.zbfsgm.com/way/' target='_blank'>方法,Z代表少說(shuō)廢話(huà)。他還補(bǔ)充說(shuō):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是一切成就的催化劑。”成功不是攀得多高,而是當(dāng)?shù)箷r(shí),能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)全力奮斗。
當(dāng)我們?cè)趭^斗之路上遇到挫折的時(shí)候,不應(yīng)該掉眼淚,因?yàn)槿绻阍谑ヌ?yáng)的時(shí)候掉了眼淚,你還將失去滿(mǎn)天星辰。要告訴自己“放棄者永不成功,成功者永不放棄”,我們只有克服障礙,超越自我,選擇永不放棄,成功才會(huì)欣然來(lái)臨。
讓我們像“神六”一樣圓滿(mǎn)地升空,運(yùn)行,著陸;讓我們像“神六”一樣輝煌,耀眼,不同凡響;讓我們像偉大祖國(guó)的航天英雄們一樣奮斗不息,勇往直前,創(chuàng)造輝煌!
追趕超越優(yōu)秀演講稿2
老師們,同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà):“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝?!?/p>
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?!?/p>
黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話(huà)?!笔堑?,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
追趕超越優(yōu)秀演講稿3
同學(xué)們,你認(rèn)識(shí)自貢的賴(lài)雨嗎?《群山之上》就是她的第一部詩(shī)集。
她是一個(gè)高位癱瘓的人,是在能動(dòng)筆的殘疾人中,世界上無(wú)一人與之相比的特殘人。她以舌舔書(shū),以面壓書(shū),讀古今中外名著。她殘手“夾”筆,在特制的騎在身上的框形小桌上耕耘二十余載。她搬不動(dòng)書(shū)卻愛(ài)書(shū)如命,她手指無(wú)力卻筆走龍蛇,她寸步難行卻喜游山水,她需要飯錢(qián)卻不求施舍,她遭遇不幸又能愛(ài)心永駐,簡(jiǎn)直想象不出她瘦小的軀體居然登上了峨嵋山頂,手不能動(dòng),要用兩小時(shí)才能扭曲滑動(dòng)寫(xiě)完300字的速度居然寫(xiě)出了幾十萬(wàn)字的文學(xué)作品。
實(shí)在難以想像,這個(gè)抬抬手都需要幫助的半截人,卻登高峰、游大川、覽名勝,以她特有的人格魅力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這究竟是什么原因呢?這是她對(duì)磨難的挑戰(zhàn),對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?,?duì)美好的向往和追求,是一種超越自我的精神。
超越就是奮爭(zhēng),就是追求,超越自我,就是用百倍的勇氣來(lái)面對(duì)所有的不幸和曲折,縱使前方道路上荊棘滿(mǎn)途,也要以矢志不渝的信仰,屹立于世界的高峰。
毫無(wú)疑問(wèn),只有超越自我,中華民族才能生生不息;只有超超越自我,中華民族才能生養(yǎng)燦爛文明的良田沃土;只有超越自我,中華民族才是傲立于世界民族之林的堅(jiān)強(qiáng)基石;敢于超越自我,中華民族才能江山多嬌,國(guó)力強(qiáng)盛,社會(huì)進(jìn)步,人民幸福。
今天,我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)超越自我的意識(shí),作為我們健康精神世界和弘揚(yáng)民族精神的首要元素。超越了自我,就有了民族精神,我們就不會(huì)成一個(gè)自私自利的人,我們的道德觀,人生觀、價(jià)值觀將會(huì)超越個(gè)人和狹隘,走向高尚和開(kāi)闊!
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),只有我們成為一個(gè)敢于超越自我,立志成才,服務(wù)社會(huì)的人,我們的明天才會(huì)更加美好。
同學(xué)們,我們是花蕾,希望在每一個(gè)季節(jié)開(kāi)放,都渴望能為祖國(guó)的強(qiáng)盛盡一份力量,為中華民族的崛起而奉獻(xiàn)一切。相信每一個(gè)真正的炎黃子孫都會(huì)毫不猶豫地接過(guò)先輩手中的纖繩,肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任。讓我們迎著時(shí)代的步伐,唱一曲振國(guó)興邦的超越之歌,以示對(duì)祖國(guó)矢志不渝的熱愛(ài)。
同學(xué)們,奮力拼搏吧,超越自我,爭(zhēng)做群山之上的人。
追趕超越優(yōu)秀演講稿4
老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是來(lái)自802班的周文,今天我講話(huà)的題目是:超越自我。
誰(shuí)都知道,人生成長(zhǎng)的過(guò)程就是一個(gè)不斷超越自我的過(guò)程。隨著年齡的增長(zhǎng),我們有了越來(lái)越多的“第一次”,第一次受表?yè)P(yáng),第一次演講,第一次跳山羊,第一養(yǎng)小動(dòng)物,第一次收拾房間,第一次學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)等等。正是因?yàn)檫@些一次次的新歷程,讓我們不斷的超越自己,提高自己,在不斷的超越提高中,我們拾獲了勇氣,不斷向前沖,從而鑄就了一個(gè)嶄新的自我。
心理學(xué)家做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):將一只饑餓的鱷魚(yú)和一些小魚(yú)放在同一個(gè)水族箱的兩端,中間用透明的玻璃隔開(kāi)。剛開(kāi)始,鱷魚(yú)毫不猶豫地向小魚(yú)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,一次,兩次,三次,四次,多次進(jìn)攻無(wú)望之后,他不再進(jìn)攻,這時(shí)拿開(kāi)擋板,鱷魚(yú)依然不動(dòng),他只是無(wú)望地看著那些小魚(yú)在他的眼皮底下游來(lái)游去,放棄了所有的努力,活活餓死。也許我們會(huì)嘲笑鱷魚(yú)的愚蠢,可遺憾的是,當(dāng)失敗接踵而至,當(dāng)失敗如影隨形,我們不也曾像鱷魚(yú)一樣,放棄所有的努力,停止所有嘗試,聽(tīng)從命運(yùn)的安排嗎?
而在這個(gè)世界上,所謂命運(yùn)又是什么呢?
在一次火災(zāi)中,一個(gè)小男孩被燒成重傷,下半身沒(méi)有任何知覺(jué)。出院后,媽媽每天用輪椅推著他到院子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
有一天,像往常一樣,他被推到院子里呼吸新鮮空氣,媽媽因有事離開(kāi)了一會(huì),迷人的景色讓他的心從沉睡中醒來(lái),他下定決心:“我一定要站起來(lái)?!彼麏^力推開(kāi)輪椅,用雙肘在草地上匍匐前進(jìn),爬到籬笆邊,努力抓住籬笆,強(qiáng)迫自己扶住籬笆練習(xí)行走。
一天天過(guò)去了,他的雙腿始終軟弱地垂著,沒(méi)有任何知覺(jué),可他不甘心在輪椅上度過(guò)一生。他捏緊拳頭,告訴自己:未來(lái)的日子里,一定要靠自己的雙腿來(lái)行走。終于,在一個(gè)清晨,當(dāng)他再次拖著無(wú)力的雙腿緊扶著籬笆行走時(shí),一陣鉆心的疼痛從下肢傳了過(guò)來(lái),他驚呆了,自從燒傷之后,他的下半身再也沒(méi)有任何知覺(jué),他懷疑是自己的錯(cuò)覺(jué),又走了兩步,那種疼痛感又一次清晰地傳了過(guò)來(lái)。他清楚地知道,自己長(zhǎng)期的努力已開(kāi)始見(jiàn)出成效。繼續(xù)努力,他鼓勵(lì)自己。在不懈地鍛煉下,他的下半身已經(jīng)開(kāi)始恢復(fù)知覺(jué)了。
自那以后,他的身體恢復(fù)很快,最后一天,他竟然在院子里跑了起來(lái)。自此,他的生活與一般的男孩并無(wú)兩樣,到他讀大學(xué)時(shí),還被選進(jìn)了校田徑隊(duì),參加了田徑比賽。
他就是葛懷摩雙寧博士,他曾經(jīng)跑出全世界最好的成績(jī)?;蛟S我們無(wú)法創(chuàng)造出那么非凡的成績(jī),但我們只要向著既定的目標(biāo)前行,我們就會(huì)創(chuàng)造出屬于我們自己的奇跡。
我們班也是由40位普普通通的八年級(jí)同學(xué)組成,但是我們能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起,心懷夢(mèng)想,在一次次向前沖擊之中,我們失敗不氣餒,落敗不傷心,獲得了前進(jìn)的勇氣,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)有夢(mèng)想,我們永遠(yuǎn)相信會(huì)有屬于自己的奇跡發(fā)生。正因?yàn)槿绱?,在本屆校運(yùn)會(huì)上,我班再次奪得桂冠,并且刷新了成績(jī)。
朋友,懷揣勇氣和希望,向前邁出堅(jiān)定的步伐,也許就在那一試之后,你突然發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)超越了自己,創(chuàng)造了奇跡!
我的演講完畢,謝謝大家!
追趕超越優(yōu)秀演講稿5
“一年之計(jì)在于春?!便逶≈喝盏呐?yáng),迎著和煦的春風(fēng),我們又走進(jìn)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)伊始,為了進(jìn)一步提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),樹(shù)立教師隊(duì)伍追趕超越意識(shí),2月13日下午,西安路小學(xué)召開(kāi)了“強(qiáng)化師德素養(yǎng),助力追趕超越”師德教育活動(dòng)。
通過(guò)前幾天學(xué)校組織強(qiáng)化師德素養(yǎng),助力追趕超越教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為教師在新時(shí)期的素質(zhì)要求
一、敬崗愛(ài)業(yè),要熱愛(ài)教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心
既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)
自己應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會(huì)公德,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。
三、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)
崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”,即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心,”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛(ài)給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過(guò)激,對(duì)學(xué)生要有耐心,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦,積極進(jìn)取
有句話(huà)說(shuō)的好,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開(kāi)辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
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