讀書(shū)的好處演講稿范文5分鐘
讀書(shū)不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)標(biāo)志之一，而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。一起來(lái)看看讀書(shū)的好處演講稿范文5分鐘，歡迎查閱!
讀書(shū)的好處演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大家好!
我是來(lái)自中國(guó)最美的小城——__縣法院的法警___，有幸走上這神圣的講臺(tái)，我給大家講些什么呢?想說(shuō)的太多，還是以《人生因讀書(shū)而精彩》為題吧。多年的執(zhí)法工作實(shí)踐使我真正感受到：讀書(shū)，真好!
作為新時(shí)期的一名人民法警，法槌起落，案卷翻飛，一次次鐵案封塵，一回回執(zhí)法執(zhí)行(量刑)，沒(méi)有喝彩，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，有的只是法理法情的思考、孰勝孰敗的定奪，人性執(zhí)法的斟酌。這就是人民法官，一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的名稱(chēng)。
記得小時(shí)候，每次路過(guò)法院門(mén)口，看著那明亮而耀眼的國(guó)徽，總讓我不由產(chǎn)生莊嚴(yán)肅穆和崇敬之心。從那時(shí)就知道，那是守護(hù)公正的天平，那是維護(hù)尊嚴(yán)的殿堂，那是人民利益的守護(hù)神?？吹剿揖拖氲綒v史上的包拯、況鐘、海瑞等一個(gè)個(gè)剛正不阿，執(zhí)法如山，平暴除惡，為民請(qǐng)命的不屈形象。值得慶幸的是，___年，我如愿以?xún)數(shù)仡^戴國(guó)徽，身著警服，成為一名人民法警。從事了法警這一行，一切都得從零開(kāi)始，我感到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏和文化修養(yǎng)的不足，讀書(shū)學(xué)習(xí)就成了我的第一要?jiǎng)?wù)，于是我便堅(jiān)持見(jiàn)縫插針學(xué)習(xí)，不懂的地方就向其他同事請(qǐng)教，并積極參加上一級(jí)法院組織的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人。很快就學(xué)完了《憲法》、《刑法學(xué)》、《刑訴法》、《民法學(xué)》等多門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)法律及其它業(yè)務(wù)知識(shí)，以出色的工作成績(jī)贏得了人民的信任和同行的贊譽(yù)。
“問(wèn)渠哪得清如許 為有源頭活水來(lái)。”為了給公正、公平、公信的執(zhí)法工作不斷注入新的活力，除了潛心攻讀法學(xué)方面的書(shū)，我更喜歡獵涉人文、拜讀經(jīng)典。在拜讀莎士比亞的戲劇時(shí)，我被他那有關(guān)倫理、法理、情理的戲劇沖突所震撼，我還深深地記住了他說(shuō)的話：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。他還十分精辟的論述道：“書(shū)籍對(duì)于我，比王位更寶貴?！碑?dāng)我再次讀完前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，心緒久久不能平復(fù)，我將書(shū)中這段話有一次抄在了自己的日記本上：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春?！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章。然而，青春因讀書(shū)而美麗，人生因讀書(shū)而更加精彩!
“十年磨一劍，霜刃未曾試。”帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的憧憬，帶著年輕人無(wú)比的朝氣，帶著敢為人先的激情和對(duì)法律的無(wú)限忠誠(chéng)，我跨入了人民法院的大門(mén)。
身為法警，面對(duì)一樁樁案件，怎能不引起我們對(duì)人民法警學(xué)法、用法、執(zhí)法的準(zhǔn)確性和對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心的深思，執(zhí)法工作既榮耀自豪又充滿挑戰(zhàn)。( 執(zhí)法中的事例)
身為人民法警，在工作中，同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，和衷共濟(jì)，眾志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠(chéng)相待，其樂(lè)融融。身在法院工作，面對(duì)當(dāng)事人的期待，面對(duì)人民群眾的的企盼，怎能不使感受到執(zhí)法工作的神圣。我切身的感受到法院工作為我們的學(xué)習(xí)發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，也為年輕警官的成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地。
古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！庇?guó)著名的唯物主義思想家培根說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情.....讀史書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。”讀書(shū)可以教人蒙生明理明法、公正公平、寬厚善良和純真熱情的氣質(zhì);讀書(shū)可以教人謙虛謹(jǐn)慎，持重內(nèi)斂，衍生成熟悉穩(wěn)重的品格;讀書(shū)可以教人自強(qiáng)不息，不畏艱難錘煉剛毅堅(jiān)定的神情;讀書(shū)可以教人勤于思考，勇于創(chuàng)新，增添睿智深沉的個(gè)性。
多年來(lái)的執(zhí)法實(shí)踐和讀書(shū)生活更使我堅(jiān)信：是讀書(shū)成就了我的事業(yè)，是讀書(shū)完善了我的人格，是讀書(shū)滋潤(rùn)了我的心田，是讀書(shū)豐富了我的內(nèi)心世界，是讀書(shū)鍛煉了我的意志，是讀書(shū)培養(yǎng)了我的心智，是讀書(shū)開(kāi)拓了我的人生之路，是讀書(shū)讓我在執(zhí)法中左右逢源漸入佳境，是讀書(shū)帶我走進(jìn)一片明媚的天地。
作為一名法警，我愛(ài)讀書(shū)。盡管似乎不合當(dāng)今的時(shí)髦，但它是永恒的無(wú)價(jià)之寶。書(shū)猶藥也，可以治愚。讀書(shū)，總有一天會(huì)熱起來(lái)、紅起來(lái)、火起來(lái)。因?yàn)橐粋€(gè)不讀書(shū)的民族遲早會(huì)變成一個(gè)愚昧的民族，一個(gè)不讀書(shū)的法警不但是一個(gè)文盲，更是一個(gè)法盲，最終會(huì)失去執(zhí)法的能力和公信。
作為一名在法院工作的人民法警，發(fā)展是硬道理，法律是原動(dòng)力，讀書(shū)是新起點(diǎn)，要不斷的去發(fā)展、去創(chuàng)新，就要用讀書(shū)不斷地提高自己的法制觀念與執(zhí)法水平，不斷學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，公正執(zhí)法，強(qiáng)化素質(zhì)，提升能力。只有每天打開(kāi)書(shū)本，叩起心靈之門(mén)，用廣博的知識(shí)，為法警法官工作涂上最靚的色彩，為人生綻放出最燦爛的笑容。
讀書(shū)使人睿智;讀書(shū)使人充實(shí);讀書(shū)使人心明眼亮;讀書(shū)，帶給你的是精神上的財(cái)富;讀書(shū)使人優(yōu)美，并且不需要花費(fèi)很多的金錢(qián)，只要花一點(diǎn)時(shí)間。以書(shū)為友可通心靈，以書(shū)為師可增知識(shí)，以書(shū)為鏡可知興衰，以書(shū)為藥可以治愚;讀書(shū)使人品性端正，精神富有，讀書(shū)可以使人怡情益德，心地思善，從善、為善。
孟子曰：“路雖邇，不行不至;事雖小，不為不成”。執(zhí)法靠公正行事，事業(yè)靠敬業(yè)推動(dòng)，廉政靠勤奮促進(jìn);我為人民執(zhí)法，就應(yīng)讓人民放心。我將繼續(xù)立足本職工作，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，勤奮的精神，廉潔的作風(fēng)，清正的風(fēng)尚，為黨旗增輝，為法院工作添彩，恪盡職守，做人民利益忠實(shí)的守護(hù)神，做人民放心的執(zhí)法者。
我沒(méi)有凌空的翅膀，是書(shū)給了我放飛的暢想;我沒(méi)有風(fēng)的輕狂，是書(shū)給了我沉穩(wěn)的臂膀;我沒(méi)有云的飄蕩，是書(shū)給了我執(zhí)著的向往。
青春因讀書(shū)而美麗，人生因讀書(shū)而更加精彩!
謝謝大家!
讀書(shū)的好處演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
在我的學(xué)習(xí)生涯之中，父母對(duì)我的影響力是比較大的，是他們教會(huì)了我如何去看待這個(gè)世界，也是他們教會(huì)了我為人處世的經(jīng)驗(yàn)，更多的則是他們教會(huì)我“多看書(shū)”的理念。身為學(xué)生自然知道讀書(shū)的重要性，這里提到的并不是教科書(shū)，而是一些課外讀物，在這方面我是深受父母影響的，很小的時(shí)候便開(kāi)始看童話故事，后來(lái)則看一些作文選集，我對(duì)于書(shū)籍的種類(lèi)并不挑剔，可以說(shuō)陪伴著我成長(zhǎng)的正是這一本本的書(shū)籍。
在我看來(lái)書(shū)籍正如上帝埋在我們家門(mén)口的黃金，其中蘊(yùn)含著巨大的潛能，但是卻很少有人去重視，至少我是比較喜歡紙質(zhì)書(shū)籍的，細(xì)細(xì)品味的話還能夠聞到一絲書(shū)籍上殘留的墨香，或許這就是傳說(shuō)中的書(shū)香氣息吧。在這里我可以先和大家談一談我在讀書(shū)方面的體會(huì)，首先便是應(yīng)該要有一個(gè)規(guī)劃，不能夠漫無(wú)目的地讀書(shū)，讀書(shū)之前要明白自己為什么想要讀這本書(shū)，讀這本書(shū)是想要明白什么，從書(shū)中有所體會(huì)之后又應(yīng)該如何進(jìn)行鞏固，至少我是帶著這樣三個(gè)問(wèn)題去讀書(shū)的。
書(shū)籍的選擇也應(yīng)該要有自己的想法，不能夠因?yàn)闀?shū)籍的名氣才去閱讀，在這里我可以談幾點(diǎn)自己的體會(huì)，最初的時(shí)候我購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍都是選擇一些中外名著，買(mǎi)完以后才發(fā)現(xiàn)自己看不懂里面的內(nèi)容，或者說(shuō)因?yàn)闀r(shí)代背景以及年齡因素等各方面的原因，我看到的與我期待的畫(huà)面是不一樣的，這也讓我十分灰心，后來(lái)我便根據(jù)自己的喜好選擇書(shū)籍。幼兒園的時(shí)候我喜歡看連環(huán)畫(huà)，一年級(jí)喜歡看各類(lèi)通話故事，后來(lái)我喜歡看一些刊物上的小故事，這樣根據(jù)不同的年齡階段閱讀的方式讓我受益頗多，至少我的文筆是不錯(cuò)的。
以后我想我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)，因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成了經(jīng)常讀書(shū)的習(xí)慣了，每天晚上做完作業(yè)以后我都會(huì)閱讀幾個(gè)章節(jié)的書(shū)籍，然后思考書(shū)籍中呈現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題，最后再?lài)L試著模仿里面的寫(xiě)作方式，如何通過(guò)自己的文學(xué)積累來(lái)提高自己的作文水平，這個(gè)是我目前比較關(guān)注的問(wèn)題。當(dāng)然我也不能夠埋頭苦讀，這樣的話陷入思維誤區(qū)就比較麻煩了，因此平時(shí)我會(huì)和同桌推薦一些書(shū)籍，鼓勵(lì)他也多看書(shū)，然后兩個(gè)人互相討論，或者有時(shí)我也會(huì)詢(xún)問(wèn)老師，畢竟在這方面老師要比我們有經(jīng)驗(yàn)的多。
今天我要說(shuō)的暫時(shí)只有這么多，以上所言也只是我的一家之言，其實(shí)讀書(shū)并不是一個(gè)人的事情，大家要一起行動(dòng)起來(lái)，這樣才能夠形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，在相互探討之中不斷進(jìn)步，這對(duì)于自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也有著一定的促進(jìn)作用。經(jīng)常讀書(shū)的好處遠(yuǎn)不止如此，要養(yǎng)成多讀書(shū)的良好習(xí)慣，畢竟書(shū)籍便是人類(lèi)最好的良師益友，是在長(zhǎng)期探索中不斷總結(jié)出來(lái)的，我們應(yīng)該妥善利用好身邊的資源，畢竟我們所處的是最好的時(shí)代，應(yīng)該讓書(shū)籍伴隨著我們一起成長(zhǎng)。
謝謝大家!
讀書(shū)的好處演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《讀書(shū)與生活》 。
眾所周知，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說(shuō) 它重要，是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周?chē)?，并且每個(gè)人都在學(xué)知 識(shí)，用知識(shí) 。 但是，有些人卻不知道讀書(shū)到底是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生 活中我們遇到怎樣的大喜大悲， 都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài)， 做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì) 它。高興地時(shí)候，不要得意忘形;失意的時(shí)候，不要過(guò)分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己 想辦法疏通。高爾基說(shuō)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候，我們也不妨讀一讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)， 我們從書(shū)體會(huì)到博愛(ài)，感受到真情;我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)到歷史的更替，社會(huì)的變革;我們從書(shū) 中學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問(wèn)題，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū)，就是和一 個(gè)智者交談，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過(guò)，書(shū)不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐。書(shū)不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。書(shū)是我們最忠誠(chéng)的伙伴，所謂：走遍天下書(shū)為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝，讀書(shū)卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū)，走進(jìn)書(shū)的世界，暢游知識(shí)的海洋吧，它會(huì)讓你充滿思想，充滿智慧，進(jìn)而改變命運(yùn)，改變?nèi)松茏屛覀冋? 回那些真正屬于我們的自信! 謝謝大家，發(fā)言完畢!
讀書(shū)的好處演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你沒(méi)有勇氣活下去的時(shí)候，是誰(shuí)鼓勵(lì)了你?當(dāng)你喪失信心的時(shí)候，是誰(shuí)幫助了你?在這里，我要肯定地對(duì)你說(shuō)——是書(shū)。
有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，小明跟我說(shuō)悄悄話，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后，老師批評(píng)了我。
我想：明明是小明找我說(shuō)話的，我卻被罰站。我真想辯駁，但誰(shuí)又會(huì)相信呢?我身邊的同學(xué)不斷地譏笑我，我一氣之下哭著沖出教室，向家里跑。
到了晚上，我一個(gè)人呆在房間里，抬頭向窗外望去，烏黑的云朵擋住了皎潔的月光，陣陣寒風(fēng)和著沙沙細(xì)雨，此時(shí)，我的心也跟外面的秋風(fēng)那樣，冰涼冰涼的。
突然，桌上一本藍(lán)色紅字的書(shū)吸引了我，我好奇地看了看書(shū)的封面，上面寫(xiě)著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我隨便翻閱了幾頁(yè)，我看到書(shū)上寫(xiě)著：人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次，因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣，在他臨死的時(shí)候，能夠說(shuō)：“我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。我們必須抓緊時(shí)間生活，因?yàn)榧词故且粓?chǎng)暴病或意外都可能終止生命?！边@段文字讓我眼前一亮，好像看到了生命的曙光。心想，人受點(diǎn)委屈算什么，男孩子就應(yīng)該勇敢一點(diǎn)。
在后來(lái)的日子里，我與書(shū)的感情越來(lái)越深了。我讀過(guò)《安徒生童話》《西游記》《水滸傳》《七色花》等課外書(shū)籍。由于我喜歡讀課外書(shū)，積累了不少詞匯，所以寫(xiě)文章比較得心應(yīng)手。
有一次命題作文寫(xiě)《校園一角》，我把平時(shí)積累的好詞好句，在大腦里一一進(jìn)行篩選過(guò)濾，再給觀察到的景物適當(dāng)潤(rùn)色。文章寫(xiě)好以后，無(wú)論是老師還是同學(xué)們讀了，都倍感親切。老師還把我的這篇文章當(dāng)范文作了點(diǎn)評(píng)。從中我明白了一個(gè)道理：書(shū)要多讀，才能明白里面的道理，多讀書(shū)，可以積累好詞好句，真是一舉兩得。
是書(shū)給了我勇氣，是書(shū)給了我信心。我熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)有知識(shí)，書(shū)有智慧，書(shū)可以挽救我們的生命。
讀書(shū)的好處演講稿5
青春是一支交響樂(lè)，音符中透著激情與期望;青春是一幅印象畫(huà)，點(diǎn)染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水，在朝陽(yáng)的光輝下蕩漾;青春是一艘七彩船，在風(fēng)雨的洗禮中遠(yuǎn)航。青春，需要用經(jīng)典來(lái)扮靚。
在我考試失利倍感沮喪時(shí)，眼前閃現(xiàn)出孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。是經(jīng)典讓我再次振作!
在我與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，耳邊響起孔子的教誨：“已所不欲，勿施于人。”它使我領(lǐng)悟了要容許不一樣聲音的存在，推己及人，才能獲得友誼。是經(jīng)典讓我重新快樂(lè)!
在我競(jìng)選失敗悲觀失意時(shí)，王勃“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的豪言壯語(yǔ)激勵(lì)了我，它讓我懂得了一時(shí)的`挫折擋不住我前進(jìn)的腳步。是經(jīng)典讓我不斷堅(jiān)強(qiáng)。
青春時(shí)代，我們開(kāi)始規(guī)劃人生，而經(jīng)典正是我們精神的良師;青春時(shí)代，我們開(kāi)始豐富情感，而經(jīng)典又是我們心靈的益友。
先秦諸子中，孔子讓我讀到一顆仁愛(ài)之心，以和為貴;孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣，平治天下;墨子讓我涌出一腔熱血，救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼，直面人生;老子讓我初識(shí)藝術(shù)人生觀;荀子讓我讀到科學(xué)進(jìn)取心。
有了這些良師，青春不再迷惘。
書(shū)中不僅僅有黃金屋、顏如玉，它有的更是一個(gè)深刻而沉靜的世界。以書(shū)為伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個(gè)個(gè)思想的高峰?！墩撜Z(yǔ)》，給了我行為禮儀，人生哲理;《莊子》，使我神游天地，逍遙無(wú)極，;《詩(shī)經(jīng)》，讓我陶情冶性，思想無(wú)邪;《史記》，教會(huì)我興衰榮辱，朝代變遷……每本書(shū)，都凝聚著人類(lèi)的智慧，承載著禮貌的成果，傳遞著文化的薪火。
那里我個(gè)性要提的李清照，她出生官宦之家，書(shū)香門(mén)第的資本令她飽讀詩(shī)書(shū)，少女時(shí)期的“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡!驚起一灘鷗鷺”和少婦時(shí)期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨(dú)樹(shù)一幟，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣，她的風(fēng)華是在嚴(yán)寒時(shí)才爆發(fā)得令人眩目。憂國(guó)憂民的“怎一個(gè)愁字了得”和“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”由一個(gè)弱女子創(chuàng)作而出，梅花的絕世風(fēng)華不言而喻。李清照十分幸運(yùn)，正因家庭和丈夫的寬容，她擁了那個(gè)時(shí)代許多女子不曾擁有的自由----讀書(shū)。長(zhǎng)年累月的厚積，孕育出驚世才情，風(fēng)云際會(huì)之時(shí)，最終史上留名，白紙黑字，記載了她的絕代風(fēng)華。
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