小學(xué)生演講稿我愛(ài)老師范文
老師是我們的啟蒙者，是我們熱愛(ài)的慈母般的人，我們熱愛(ài)我們老師。就讓我們?cè)诠?jié)日里送上最誠(chéng)摯的祝福吧，以下是小編精心收集整理的關(guān)于小學(xué)生演講稿我愛(ài)老師范文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
小學(xué)生演講稿我愛(ài)老師范文1
今天，老師是主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。我想說(shuō)：“老師，我愛(ài) 您!”
老師教育我們做一個(gè)有修養(yǎng)的人，用“愛(ài)”的系列教育讓我們領(lǐng)悟到做人的真諦;
老師教育我們做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，他們潛心鉆研教學(xué)，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的人才。
下面，就讓大家和我一起來(lái)分享老師的一封來(lái)信。
“宋老師，好久不見(jiàn)，想你了。想回到你身邊，聽(tīng)聽(tīng)您說(shuō)說(shuō)話，看看您的笑容，回到學(xué)校，那個(gè)有您的小天地里，雖然有時(shí)會(huì)很累，可是一見(jiàn)到您，和您說(shuō)說(shuō)話，就什么累呀苦呀就都會(huì)煙消云散的。有句心里話一直沒(méi)敢跟您講，我在心里怨您，怨您教我們太遲，早在我們?nèi)胄r(shí)就應(yīng)該見(jiàn)到您，那樣我能早一些找到快樂(lè)，找到自信。和自己喜歡的老師在一起，做什么都樂(lè)意。畢業(yè)照上沒(méi)能和您坐在一起，我至今感到遺憾……”這是一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生寫(xiě)給老師的信。真摯的師生情感躍然紙上，話語(yǔ)平凡，字字透著真情，篇幅不長(zhǎng)，句句打動(dòng)人心。這個(gè)學(xué)生家住農(nóng)村，家境貧寒，性格孤僻，卻又聰慧誠(chéng)實(shí)，自卑掩蓋了一切，也是自卑差點(diǎn)毀了一切。是老師常給予她自信和力量，給她講做人的道理，講寬容和尊重，教她如何與同學(xué)們和睦相處，幫她解決學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)苦惱。漸漸地，老師的執(zhí)著改變了她悲觀的性格，老師的愛(ài)調(diào)敲開(kāi)了她冰封的`心靈。如今，她已經(jīng)考上了重點(diǎn)大學(xué)，如陽(yáng)光般燦爛。
我，一個(gè)三年級(jí)的孩子，還不太懂得師愛(ài)的真正含義，但卻已享受了太多老師的那甜甜的笑容、輕輕地?fù)崦①N心的話語(yǔ)……
靜靜的夜晚為我們批改的是老師!
站在各種競(jìng)賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是老師!
和家長(zhǎng)交流、親密配合的是老師!
關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活的，還是老師!
年復(fù)一年，日復(fù)一日!
老師愛(ài)我，他們把愛(ài)撒向每一個(gè)孩子;
我們愛(ài)老師，因?yàn)槔蠋熓亲钪档梦覀冏鹬睾透卸鞯娜恕?/p>
老師，我還要告訴您，我每次遇見(jiàn)大人們總是東躲西藏，羞于打招呼。但您不同，遇到您我會(huì)主動(dòng)和您說(shuō)話，甚至撲到您的懷里，那時(shí)的我美滋滋的。記得那次我學(xué)美術(shù)回家遇到您，我對(duì)您說(shuō)了聲“老師好”，您微微一笑。那時(shí)，您是那樣慈祥，是那樣親切，我的心里甜絲絲的。
老師，我真的感謝您。
感謝您培養(yǎng)起一代代新人，一根根棟梁，盡管這世界有日新月異的變化，但我們對(duì)您的愛(ài)，您對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)變，老師這一首唱不完的贊歌會(huì)永遠(yuǎn)唱下去……
小學(xué)生演講稿我愛(ài)老師范文2
老師，我們愛(ài)您!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，四年級(jí)一班的黃石，能又一次站在這里歌頌老師、贊美老師，我感到很榮幸，我演講的題目是：《老師，我們愛(ài)您!》。
今天，老師是主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒，我想說(shuō)：老師，我們愛(ài)您!
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
教師，人人都仰慕的稱(chēng)呼;教師，光榮而神圣的職業(yè)。多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您用真情傳播智慧的火種。多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，您在慢慢的長(zhǎng)夜里伏案工作。青絲添華發(fā)，講臺(tái)傳笑聲，面對(duì)清平，您無(wú)怨無(wú)悔。蠟燭雖然細(xì)弱，但有一份熱，發(fā)一份光，老師，您就是這蠟燭，燃燒自己，照亮別人;樹(shù)根雖然矮小，但它使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使枝頭掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，老師，您就是這樹(shù)根，默默無(wú)聞，卻不求回報(bào)。
一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。老師，您的汗水與辛勞換來(lái)了桃李滿(mǎn)園的芬芳;您的知識(shí)和智慧點(diǎn)燃了莘莘學(xué)子的青春;你的無(wú)私和奉獻(xiàn)撐起了祖國(guó)人民的未來(lái)。我知道，傾盡世間一切華麗的詞語(yǔ)也表達(dá)不盡我們對(duì)老師的贊美和感激之情，最后，我只想說(shuō)：老師，我們愛(ài)您!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿我愛(ài)老師范文3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
啟蒙老師對(duì)于每個(gè)人的影響都是最大的，我的啟蒙老師一直陪伴著我，我一直對(duì)她懷著感激之情。
還記得一年級(jí)，老師就大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)：每天讀書(shū)一小時(shí)、書(shū)香伴我成長(zhǎng)等各種大大小小的活動(dòng)，但我仍然記憶猶新的還是那次同學(xué)們的漂流書(shū)活動(dòng)。
“什么!要漂流自己的書(shū)!”聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮地一蹦三尺高，要知道，我是最喜歡讀書(shū)了，每當(dāng)拿起一本書(shū)，我是不看完決不罷休，像只貪婪的小書(shū)蟲(chóng)遨游在書(shū)的海洋里。我精心制作了一個(gè)精美的圖書(shū)表格，把自己的書(shū)一一列了出來(lái)，第二天，我便迫不及待地向?qū)W校奔去。一到班里，只聽(tīng)得到亂哄哄的吵鬧聲，隱約只聽(tīng)得到“借給我吧!借給我吧!哇!是楊紅櫻的書(shū)，借給我!”我微微一笑，大家的興致都這么高，我也不能干與落后呀!我飛速地找了一位同學(xué)開(kāi)始了我的借書(shū)旅。
“這本、這本，嗯，還有這本，這些全都借了!”
只見(jiàn)那位同學(xué)的臉色從開(kāi)始的滿(mǎn)足到驚訝，到無(wú)奈，最后竟然成了哀求：“大哥，給小弟留幾本可好?這幾本小弟還沒(méi)看過(guò)呢!”
“不行，下午一定帶過(guò)來(lái)!我的書(shū)借給你看!”
最后可想而知，一連幾天，我都貪婪地“榨取”那些書(shū)的營(yíng)養(yǎng)。
老師舉辦的這次活動(dòng)不僅讓我們愛(ài)上了閱讀，還為我們提供了大量的知識(shí)。老師，您如園丁滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)，您如媽媽?zhuān)赣覀冮L(zhǎng)大，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師，謝謝您!
小學(xué)生演講稿我愛(ài)老師范文4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
此刻，我坐在考場(chǎng)上，手捧這張神圣的試卷，看著一道道親切而又熟悉的試題，我的心里充滿(mǎn)了溫暖。這時(shí)，我想起起了您。李老師，是您的無(wú)私愛(ài)與幫助，使我今天在考場(chǎng)上胸有成竹。謝謝您!
難忘中段考試前的一天，一向以語(yǔ)文的我卻悲慘敗北!結(jié)果試卷，我垂頭喪氣地審視著卷子，把頭埋得低低的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)您叫我過(guò)去，就慢吞吞地拿著卷子，曾到講臺(tái)前。一臺(tái)頭，老師笑吟吟地望著我，對(duì)我說(shuō)：“傷心了?吸取教訓(xùn)，下次接著考好，老師相信你一定能行!”接著，您詳細(xì)地給我點(diǎn)評(píng)了試卷，解決了一些我不懂的問(wèn)題。講完，您摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子!學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)責(zé)退。你要有一個(gè)明確的目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)它，不能把目標(biāo)定在墻壁上。你一定要加倍努力啊!”
我激動(dòng)極了，一股暖流從心頭涌起。啊!敬愛(ài)的李老師，您為我的成長(zhǎng)付出了多少心血啊!我一定努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講、不辜負(fù)您對(duì)我的希望!
從那天開(kāi)始，我總覺(jué)的背后有一雙溫柔、慈愛(ài)、美麗的眼睛充滿(mǎn)著希望，在殷切地望著我。當(dāng)我懶時(shí)，就會(huì)想起您的那句話：“不能把目標(biāo)釘在墻上。”我立刻會(huì)振作起來(lái)。于是，我更加努力地學(xué)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，像老師請(qǐng)教每一道自己不會(huì)的題;下課擠“邊角材料”，抽出時(shí)間來(lái)背誦美文;回到家認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)，把作業(yè)當(dāng)成考試，細(xì)心檢查……
現(xiàn)在，我自信匯成商學(xué)院地坐在了考場(chǎng)上，認(rèn)真的寫(xiě)著每一道題。我的眼前再次浮現(xiàn)出那一雙溫柔，慈愛(ài)的眼睛。敬愛(ài)的李老師，在您親切的關(guān)懷與殷殷的希望下，我渾身充滿(mǎn)了智慧和力量!
讓我再由衷地說(shuō)一聲：“感謝您，李老師!”
小學(xué)生演講稿我愛(ài)老師范文5
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我叫~~，是鼓樓一中心小學(xué)4.4班的一名學(xué)生，我今天演講的題目是《我愛(ài)老師》。
我，一個(gè)三年級(jí)的孩子，還不太懂得師愛(ài)的真正含義，但卻已享受了太多老師的那甜甜的笑容、輕輕地?fù)崦?、貼心的話語(yǔ)……
老師，是您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)!
老師，是您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
老師，您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈，把幼小的我們，培育成懂事的少年!
老師，是您的保護(hù)，讓我們健康成長(zhǎng)。
您用陽(yáng)光般燦爛的笑容，讓我們流連忘返地徜徉于知識(shí)的海洋;
您用金子般高貴的心靈，讓我們?yōu)⒚撟匀绲貜堥_(kāi)思維的翅膀，在真愛(ài)的氛圍中走過(guò)春夏秋冬。
老師，在黑暗的人生道路上是您為我們點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師，在迷蒙的人生道路上是您做了我們的引路人;
老師，在跌跌碰碰的人生道路中是您為我們指明了前進(jìn)的方向;
老師，是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!
無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的恩情;無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的話語(yǔ)。
無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的關(guān)愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵小花。
最后讓我以一顆感恩的心向您說(shuō)聲：我愛(ài)您!親愛(ài)的老師!
小學(xué)生演講稿我愛(ài)老師范文相關(guān)文章：
★ 小學(xué)老師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文五篇
★ 小學(xué)生我愛(ài)學(xué)校演講稿作文5篇
★ 我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生演講稿精選范文五篇
★ 我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生演講稿范文五篇