讓小學(xué)生感動(dòng)的優(yōu)秀演講稿
學(xué)會(huì)感恩的人，就像在迷路時(shí)看到了北斗星，在黑暗里忽然感受到光明的存在，再沙漠中遇到了綠洲，使人隨時(shí)感受到幸福與希望的存在。讓我們一起來(lái)感恩于身邊的一切吧!這里給大家分享一些關(guān)于讓小學(xué)生感動(dòng)的優(yōu)秀演講稿，供大家參考。
讓小學(xué)生感動(dòng)的優(yōu)秀演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“孩子，雖然這次考試考的不算太好，但是，我相信只要你努力，下次的期末考試一定會(huì)考好的?！边@話深深地印在我的腦海里，我十分感動(dòng)。
在四年級(jí)上學(xué)期的期中考試中，媽媽對(duì)我的考試分要求很低，只要考到90分以上就算我及格。我特別驕傲，自認(rèn)為95分以上都沒(méi)有問(wèn)題。期中考試結(jié)束后，沒(méi)幾天就發(fā)下了試卷，這次的分?jǐn)?shù)讓我大吃一驚，語(yǔ)文得分80。5分，數(shù)學(xué)得分84分，英語(yǔ)得分74分，綜合得分75。5分?？吹竭@幾張卷子，我似乎看到了媽媽一巴掌一巴掌地打在我的身上，我似乎聽(tīng)到了媽媽一句一句地責(zé)罵，我似乎感受到了媽媽的憤怒，我自己的害怕。
回到了家以后，我不敢抬一下頭，生怕媽媽叫到我，讓我把期中考試的卷子拿給她看。但是，最終我還是難逃一劫，被媽媽給叫到了：“兒子，期中考試卷拿出來(lái)給我看看?！蔽覠o(wú)可奈何地?fù)u搖頭，然后慢悠悠地走到書(shū)包前面，不情愿地拿出考試卷子，緩緩地低下頭，把試卷遞給媽媽。媽媽看了以后，臉上面無(wú)表情。我以為她要打我，罵我了。而現(xiàn)實(shí)總是出乎意料的，媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“兒子，別灰心，下次使勁努力，就一定能考好。”這句話溫暖了我的心。
就是因?yàn)閶寢寣?duì)我的鼓勵(lì)，讓我心中充滿(mǎn)了溫暖的力量。期末考試我考了一個(gè)很棒的成績(jī)，就在那時(shí)，我終于體會(huì)到媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我十分感動(dòng)。
讓小學(xué)生感動(dòng)的優(yōu)秀演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我的生活中經(jīng)歷過(guò)許多事，但至今唯有那件事讓我感動(dòng)不已。
記得那一次，我們正在進(jìn)行200米跑步比賽，我一不小心摔了個(gè)踉蹌，一下子重重的栽倒在地上，看著其他(她)運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)去的背影，我的鼻子酸溜溜的，有些同學(xué)竊竊私語(yǔ)道：跑不了就別跑，逞什么能，這下好了，害得我們拿了倒數(shù)第一，哼”聽(tīng)得我更是傷心，覺(jué)得是我連累了大家，眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，這是秦雨希也正向我跑來(lái)，蹲下身子輕輕的將我扶起，焦急的問(wèn)我：“怎么了?沒(méi)事吧!”一股溫暖的情誼頓時(shí)使我油然而生，“沒(méi)事”我強(qiáng)作鎮(zhèn)定地說(shuō)。
秦雨希扶著我一瘸一拐的走到操場(chǎng)邊上的椅子上坐下來(lái)，蹲下身去輕輕挽起我的褲腿，呀!這么大的傷口還流了血，你干嘛還說(shuō)沒(méi)事，輸就輸了唄!這次輸了，還有下次，再接再厲。不要在意她們的講話。我們都相信你，我的心里說(shuō)不出來(lái)滋味輕輕的冒了一句嗯!快快快我扶你去醫(yī)務(wù)室，就這樣她一路扶著我。我就想起爸爸媽媽常說(shuō)的一句話?！叭松缆仿仿L(zhǎng)，難得遇到知心人”。這五年一直都是我們相互鼓勵(lì)相互競(jìng)爭(zhēng)。我現(xiàn)在才明白我們之間情誼已經(jīng)默默地埋在彼此心中。
這件事情回想至今，一直讓我感動(dòng)。感動(dòng)有這樣的好同學(xué)，好朋友，我為有這樣的好知己而感到自豪!
讓小學(xué)生感動(dòng)的優(yōu)秀演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我的人生中，有許多事讓我感動(dòng)。其中有一件事讓我最偉大的感動(dòng)，最讓我記憶憂(yōu)新。
記得我十歲時(shí)，在上一節(jié)體育課時(shí)，在與同學(xué)追逐打鬧的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)迎面而來(lái)，不小心將我撞在了地上，把我摔了個(gè)四腳朝天，膝蓋和胳膊肘也流了許多血，經(jīng)不住疼的我在地上坐著眼淚一下子嘩啦的流了出來(lái)，我的同桌小婷看到了，急忙跑過(guò)來(lái)，將我輕輕地扶了起來(lái)，在叫上另一個(gè)同學(xué)將我慢慢地扶到了醫(yī)務(wù)室。
在醫(yī)務(wù)室中，老師給我擦了點(diǎn)藥，那是我的傷口太疼了，我淚如雨下，小璇看到了，急忙安慰我，還給我講了一個(gè)個(gè)笑話，逗我笑并分散我的注意力。頓時(shí)我又笑又哭的，搞怪極了。我呢，慢慢的，我也不疼了。
下課鈴響了，雖然我不疼了，但行走起來(lái)還是很困難，小婷見(jiàn)我這樣，將我背了起來(lái)，一步一步的往上走，在她的背上，我的心暖烘烘的，鼻子也不禁一酸，回到了班級(jí)，還在氣喘吁吁的她，一直還在照顧我，怕我的傷口嚴(yán)重。我很感激的對(duì)小婷說(shuō)了聲：“謝謝你。”
雖然這件事過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
“助人要從日常小事做起，不因善小而不為”遇到有困難的人，我們也應(yīng)該去給予幫助。
讓小學(xué)生感動(dòng)的優(yōu)秀演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自六年五班的李嘉龍，我演講的題目是《心存感恩，回饋人生》。
一滴水，要感謝大海，讓它匯聚成了無(wú)盡的水流;一朵花，要感謝雨露，滋潤(rùn)它在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng);一只鷹，要感謝長(zhǎng)空，賜予了它前進(jìn)遠(yuǎn)方的力量;一座山，要感謝大地，用自己的臂膀，給了她高聳的方向;一個(gè)人，要學(xué)會(huì)感恩，才能托起世界的脊梁!學(xué)會(huì)感恩，不僅是報(bào)答，更是心存感激的表示。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，世界的主宰——人，更要充滿(mǎn)感恩之情。一顆感恩之心，化干戈為玉帛;一顆感恩之心，化腐朽為神奇;一顆感恩之心，化冰峰為春暖。學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻能在失竊中找到美好，因?yàn)樗麚碛辛俗聣殉砷L(zhǎng)的感恩之樹(shù)。
在人生的路上，缺少了感恩，就缺少了陽(yáng)光雨露。這種人生的哲理，讓我們不斷地面臨生命的挑戰(zhàn)，人生的巔峰。感恩溝通了人的心靈，讓他人的幫助銘記在心。在這個(gè)時(shí)代，如果人與人之間不存在感恩，那么人與人之間的關(guān)系就不復(fù)存在，社會(huì)也將成為一片大沙漠。
感恩是人與生俱來(lái)的本性，是生活美好的基礎(chǔ)。我們心懷感恩，就能回報(bào)社會(huì)，報(bào)答自然。馬斯洛曾說(shuō)，心若改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度若改變，習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣若改變，性格就跟著改變;性格若改變，人生就跟著改變。我們?nèi)舨シN感恩的心，就收獲誠(chéng)懇的態(tài)度;若播種誠(chéng)懇的態(tài)度，就帶動(dòng)良好的習(xí)慣;若播種良好的習(xí)慣，就升華為健康的性格;若播種健康的性格，才收獲成功的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
讓小學(xué)生感動(dòng)的優(yōu)秀演講稿5
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。
古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，，，，，，由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。
母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。
同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。
同學(xué)們，面對(duì)父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書(shū)呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”是“讀破萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”還是“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。
英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛翔!
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